Tulevane karjäär: mis vahe on erialal ja elukutsel. Mille poolest erineb töö ametikohast? Elukutse eriala spetsialiseerumine

AT kaasaegne maailm tohutult erinevaid ameteid. Ning koos teaduse ja tehnoloogia arenguga tekib üha uusi võimalusi. Mõned muutuvad taotlemata, teised muutuvad populaarseks. Mõisted "kutse" ja "positsioon" on tihedalt seotud omavahel seotud. Kuid ärge ajage neid segadusse. Proovime mõista peensusi.

Seega on elukutse teatud tüüpi inimtegevus, omamoodi amet. Selle rakendamiseks peab inimesel olema teatud teadmiste, oskuste ja võimete kogum. Nende omandamiseks peate läbima vastava erihariduse ja -koolituse õppeasutused.

Kooli lõpetamisel saab inimene diplomi või tunnistuse. Ladina keeles tähendab sõna "professionaalne". "avalik esinemine". Vanad roomlased nimetasid elukutset inimtegevuse tüübiks, millest ta avalikult, avalikult kuulutas ja millele ta oli valmis oma elu pühendama.

Teisisõnu, elukutse on inimese eesmärgipärane koolitus ja tegevus teatud valdkonnas. Amet aitab inimesel teatud tööd teha ja ennast ühiskonnas realiseerida.

Kui rääkida positsioonist, siis see mõiste on seotud inimese seisund teatud institutsioonis ja selle sotsiaalses staatuses. Ametis olles on tal teatud õigused ja kohustused vastavalt ametijuhendile, millest ta peab kinni pidama.

Iga ametikoht eeldab teatud haridust ja elukutset ning vahel ka töökogemust. Tema tööraamatusse kantakse inimese positsioon, mitte elukutse. See on kõik struktuuriüksus institutsioon, mille kaudu jaotatakse ülesanded töötajate vahel.

Veelgi enam, sama elukutse piires võib inimene saada erinevaid ametikohti ja teha oma karjääri. Lisaks on ametikohti ainult teatud elukutse inimestele ja neid, mis sobivad erinevatele ametitele.

Mida üldine need kaks mõistet? Esiteks vajadus teadmiste ja oskuste järele esinemiseks konkreetne töö. Neil on teatud fookus ja need on vahendid inimese potentsiaali realiseerimiseks. Nii erialal kui ametikohal tuleks tegeleda enesearenguga, täiendada olemasolevaid oskusi.

Seega on mõiste "kutse" palju laiem kui "positsioon". Lihtne on ju ametikohta saada mitte ainult tänu professionaalsusele, vaid ka isikuomadustele - seltskondlikkus, vastutustundlikkus, distsipliin, töökus.

Ametikoht võimaldab inimesel võimalikult palju realiseerida end konkreetses erialases suunitluses. Sellepärast on vaja selle valikule läheneda vastutustundlikult ja hoolikalt. See tähendab, et positsioon on inimese staatus ja elukutse on tema huvide ring. Ideaalis langevad need kaks mõistet kokku.

Elukutse on omamoodi sotsiaalne töötegevus teatud koolitust, oskusi ja teadmisi vajav isik. Hetkel omandavad kutset kolledžite ja kõrgkoolide lõpetajad koos õpingute lõpetamise diplomiga. Selleks tuleb mitu aastat kõvasti ja regulaarselt õppida.

Tänapäeval on palju ameteid, mille loendi leiate valitsuse dokument, mida nimetatakse "Kutsealade klassifikaatoriks". Aja möödudes ning teaduse ja tehnoloogia arengu ning automatiseerimise ja robotiseerimisega tootmisprotsessid, on saanud paljud elukutsed pole nõudlust või lihtsalt kadunud.

Näiteks sekretär-masinakirjutaja või kuduja. Esimesel juhul on arvutid juba ammu kirjutusmasinaid asendanud ja teisel juhul automatiseeritud kangasteljed mille tootlikkus on palju suurem võrreldes käsitsitööga.

Ametikoht on isiku poolt ettevõttes või ettevõttes hõivatud ametikoht, mis on seotud töötaja teatud ametiülesannete täitmisega.

Reeglina on ettevõtetes igal positsioonitüübil oma töö kirjeldus, mida iga töötaja peab oma töötegevuse ajal järgima. Seda kõike on dokumenteerinud valitsus ja ettevõtted määrused.

Ametikoht eeldab eriteadmiste, oskuste ja võimete olemasolu. Saate neid mitte ainult kolledžites ja ülikoolides, vaid ka ettevõttes spetsiaalsetel kursustel ja praktikatel õppides.

Kokkuvõtteks saame leiud:

1. Amet on tegevuse liik ja ametikoht on inimese ametlik positsioon. Väga sageli ei vasta inimese ametikoht tema elukutsele. Näiteks õppis ta psühholoogiks ja töötab restoranis kelnerina.
2. Ametit kinnitab haridust tõendava dokumendi olemasolu ja ametikoht on märgitud tööraamat isik. Ametikoha saate läbides intervjuu ettevõttes või täiendõppekursustel.
3. Mõiste "kutse" on laiem kui mõiste "positsioon". Näide: psühholoog on elukutse ja psühholoog sees lasteaed see on tema seisukoht.

Seega sotsiaalne staatus inimese ja tema koha ühiskonnas määrab tema positsioon.

Tööalane kuuluvus on inimese üks olulisemaid omadusi. Tööl on oluline osa meie elust. Seetõttu tähendabki enda leidmine ametite maailmast võimalust saada tööst rahulolu, näidata oma võimeid maksimaalselt, tunda õiged inimesed. See on kindel viis vormis püsimiseks, säilitades samal ajal füüsilise ja vaimse tervise.
Selleks, et eelseisvas valikus mitte eksida ja hiljem tegeleda sellega, mis tõeliselt huvitavaks osutub, peate õppima mõistma kutsealade eripära, samuti kutse- ja töötegevusega seotud põhimõisteid.

Mis on elukutse?

Elukutse- see on omamoodi töötegevus, mis eeldab teatud teoreetiliste teadmiste olemasolu, mida toetavad mitmed sihipärase koolituse ja töökogemuse kaudu omandatud praktilised oskused.
Ühiskonna seisukohalt on elukutse kutseülesannete, vormide ja tüüpide süsteem ametialane tegevus inimesed, kes suudavad tagada ühiskonna vajaduste rahuldamise olulise tulemuse, toote saavutamisel. Konkreetse inimese seisukohalt on elukutse tegevus, mis on tema olemasolu allikaks ja isikliku eneseteostuse vahendiks.
Kui arvestada sõna "elukutse" päritolu, siis on vaja pöörduda selle sõna ajaloo poole. Mõiste "kutse" pärineb ladina keelest, mis tähendab "avalikult kõnelema, kuulutama, kuulutama". Vana-Rooma elanikud nimetasid sõna "professionaalseks" ametit, millele inimene pühendas kogu oma elu ja millest ta avalikult kuulutas. Amet määrab, millises valdkonnas inimene töötab, näitab ära tema töö sisu.
Iidsetel aegadel ei olnud ürginimestel kindlat tööjaotust ja tollal polnud ka erialade mitmekesisust. Kõik pidid tegema erinevat tüüpi tegevused omaette. Esimene tööjaotus põhines soo järgi: mees ja naine. Elanikkonna meesosa tegeles töömahukate ohtlike tegevustega, nagu jahindus, kalapüük, ehitus, tööriistade ja sõidukite loomine. Naispool omakorda tegeles maja, pere ja perekolde hoidmisega.
Sotsiaalsüsteemi areng tõi esile kaubanduse ja käsitöö. Orjapidamise ajal jagunesid inimesed talupoegadeks, käsitöölisteks ja kaupmeesteks. Tööjaotus ametiteks tekkis koos manufaktuuri arenguga, kui amet oluliselt laienes. Inimesed hakkavad oma tegevusi jaotama vastavalt oma huvidele. Nii tegutsevad pottsepad (keraamika valmistamine), kübarad (tünnide ja muude puitriistade tootmine), destilleerijad (tootmine alkohoolsed tooted) muu. Inimesed süvenesid eraldi vaade tegevused, kujundatud ja kogutud teadmised, andnud need pärandina edasi. Seal olid terved professionaalsed dünastiad.
Praegu on ameteid palju, neid pole võimalik kokku lugeda. Elu muutub, elukutsed muutuvad. Mõned muutuvad nõudmata ja kaovad, teised ilmuvad. Näiteks on laialt levinud arvutiseerimine tõrjunud välja sekretär-masinakirjutaja elukutse, kuid viinud "programmeerija" elukutse tekkeni, taksojuhid on välja vahetanud kaasaegsed taksojuhid. Selliste muutuste põhjuseks on teaduse, tehnoloogia ja elektroonika kiire areng.
Kuid kaugeltki mitte ühtegi inimese tehtud tööd ei saa pidada professionaalseks. Kui mõelda oma lapse kodus hoidmisele, siis seda tegevust ei saa nimetada professionaalseks tööks. Kuid hooldust lasteasutustes, mida viib läbi kindlasti koolitatud inimene, peetakse professionaalseks.
Iga inimese tööd võib pidada professionaalseks, kui seda tehakse teatud tingimustel. Esimene on teatud kvalifikatsioonitaseme olemasolu, mida kinnitab inimese oskus. Teine tingimus on, et inimese erialane töö peab tooma teatud tulu.
Kutse omandab isik kõrg-, keskeri- ja kutseõppeasutuses.
Elukutse olemasolu eeldab sihipärast ja süsteemset koolitust, kogemuste omandamist ja mitmete eksamite sooritamist. Kõike kinnitab kvalifikatsiooniga õppeasutuse lõpetamise diplom.
Kutse nimetuse määrab töö laad ja sisu, teenindusfunktsioonid, kasutatavad tööriistad või tööobjektid. Paljud elukutsed on jagatud erialadeks.

Mille poolest erineb elukutse erialast?

Eriala(ladina keelest liik - perekond, tüüp) - sama kutseala piires tegutsemise tüüp, mis põhineb seotud erialadel. Näiteks erialaks on treial, erialad selle eriala raames on karusselltreial, igavtreial, poolautomaattreial jne. Elukutse - õpetaja, erialad selle ameti raames - füüsikaõpetaja, õpetaja võõrkeel, vene keele ja kirjanduse õpetaja jne.
Eriala - õppeprotsessis omandatud ja sobival viisil kinnitatud oskuste, võimete ja teadmiste kogum. Need on vajalikud konkreetse töö tegemiseks ja on seotud ühe või mitme kutsealaga. Seega võib juuratudengist saada jurist, prokurör või õigusnõustaja.
Eriala all mõistetakse enamasti sama kutseala piires spetsialiseerumist või tegevusliiki. Näiteks kirurg, projekteerimisinsener, konsultant psühholoog. Haridusdokumentides on eriala aga eraldiseisev teaduse, tehnoloogia või kunsti haru, mille raames toimub koolitus kõrg- või keskeriõppeasutustes, kutseõppeasutustes aga vastavalt nendele dokumentidele. mitte eriala, vaid elukutse. Nii kirjutatakse pärast kutselütseumi ja mõne kõrgkooli lõpetamist reeglina diplomitesse ametite nimetused ning pärast ülikooli lõpetamist erialade või erialase ettevalmistuse valdkondade nimetused.
Peamine erinevus seisneb kontseptsiooni ulatuses. Eriala on üldmõiste, mis ühendab erialade rühma. Need võivad nõuda lisaoskusi või sobituda täielikult koolituse käigus saadud mahtudega. Samas nõuab eriala eriväljaõpet.

Erinevus elukutse ja eriala vahel

Kontseptsiooni ulatus. Elukutse on erakategooria, mis tähistab konkreetset tegevusvaldkonda, eriala on aga üldine.
Koolitus. Eriala saamiseks peate läbima erialane haridus, sooritage eksamid. Spetsialiseerumine peab olema kinnitatud. See võib olla kaitse lõputöö, riigieksamid, testimine. Elukutse võib vastata inimtegevuse liigile ja mõnda elukutset on võimalik omandada ka praktikas (kunstnik, kirjanik, ehitaja, sportlane), kui see eeldab teatud võimeid või füüsilisi oskusi.

Veidi kokku võttes võib öelda, et ülaltoodud terminoloogiat eristab selle tõlgenduste maht. Elukutse on mitmekomponentne ja ulatuslik termin, mille koostises võib leida teatud erialade komplekti.
Omandatud eriala alusel omistatakse töötajale üks või teine ​​kvalifikatsioon.
Kvalifikatsioon (ladina keelest qualis - mida, mis kvaliteeti; facere - tegema) - see on töötaja ametialase valmisoleku aste täita tööülesandeid teatud kutsealal, erialal. See eeldab, et spetsialistil on teatud erialased teadmised, oskused ja võimed, mis on vajalikud konkreetse töö tegemiseks. Kvalifikatsioon on kutseoskuste tase, mis on väljendatud ametlikult fikseeritud auastmetes, klassides, auastmetes, kategooriates.

Mille poolest erineb töö ametikohast?

Elukutse ja ametikoht on mõisted, kuigi erinevad, kuid omavahel tihedalt seotud. Reeglina oleneb ametist, millisele ametikohale inimene kandideerida saab. Ühe elukutse piires võite asuda täiesti erinevatele ametikohtadele.
Positsioon on komplekt tööülesanded mida töötaja konkreetsel töökohal teeb. Ametinimetused on sageli samad, mis ametinimetused. Näiteks võib organisatsiooni struktuuris tegutseda elukutselt insener positsiooni insener. Kuid mõnel juhul võime pealkirja viidata ainult positsioonile. Ametikohta tähistavad sellised omadussõnad ja eesliited pealkirjas nagu juht, juhtiv, vanem, noorem, vastutav, tegevjuht, kindral, asetäitja. Näiteks võib rääkida peainseneri, peaarsti, pearaamatupidaja, juhtivspetsialisti, vanemõppejõu, nooremteaduri jne ametikohad Juhtivad direktori, juhataja, juhataja, juhataja, asetäitja, administraatori, korraldaja ametikohad. Kõrgkoolides on dekaani, professori, dotsendi, lektori, assistendi ametikohad. Teadusasutustes on teaduri ametikohad, sealhulgas noorem, vanem, juhtiv. Erinevates organisatsioonides on teise ja esimese kategooria spetsialistide, juhtivate ja juhatajate ametikohad.
Ametikoht on teatud organisatsiooni (riiklik, era-, rahvusvaheline) struktuuriüksus. Selle abiga määratakse ettevõttes selge vastutuse piiritlemine, moodustatakse hierarhia. Ametikoht määrab töötaja õigused ja kohustused, tema volitused ja vastutuse taseme töötegevuse raames, suuruse palgad. Kõik see on dokumenteeritud nii riiklike kui ka sisemiste (ettevõtte) määrustega.
Ametikoht on töökoht, ametikoht, mis on seotud mitmete konkreetsete ametiülesannete täitmisega. See määrab kindlaks töötaja positsiooni juhtimisaparaadi konkreetses organis, mis kajastab kohustusi, õigusi ja vastutust. Ametikoht fikseerib ühte või teise juhtimisahelasse kuulumise.
Näiteks: positsioon peaarst” on mõtet vaid ahelas, kus koos sellega on osakonnajuhataja, piirkonnaarst, jaoskonnaarst jne. Alluvate kohalolek seab täiendavad õigused ja kohustused, määratleb võimu- ja pädevuspiirid.
On positsioone, millel võivad olla vaid konkreetsete ametite esindajad. Näiteks kohalik arst saab olla ainult üldarst. Samas on ametikohti, millele sobivad erinevad spetsialistid. Näiteks võib personalijuhiks saada nii psühholoog kui jurist.
Vastavalt läbiviidava tegevuse sisule jagunevad ametikohad juhtideks (täitvad meeskonna juhtimise ja tegevuse korraldamise funktsiooni), spetsialistideks (oskustöölised) ja tehnilisteks tegijateks (teostavad töid spetsialistide juhendamisel).
Ametikoht eeldab teatud teadmisi ja oskusi. Neid saab aga omandada mitte ainult spetsialiseeritud õppeasutuses, vaid ka ettevõttes, asutuses või organisatsioonis praktikal olles.
Mõned tööandjad seavad sellise nõude konkreetsele ametikohale kandideerijale töökogemusena. Seega kohalolu kutseharidus töökohta ei garanteeri. Sel juhul tasub intervjuul näidata oma oskust omandatud teadmisi praktikas rakendada.

Erinevus ameti ja ametikoha vahel

Amet on omamoodi tegevus ja ametikoht on hõivatud koht. Tihti erineb inimese ametikoht oluliselt tema omandatud erialast.
Kutse olemasolu kinnitab kõrg-, keskeri- või kutseharidust tõendav dokument. Ametikoht fikseeritakse ettevõtte dokumendiga (juhi korraldus) ja see põhineb riiklikel määrustel.
Töövihikus on märgitud ametikoht. Amet pole märgitud.
Elukutse leidmine hõlmab hariduse omandamist ja rea ​​eksamite sooritamist. Ja ametikohale saab asuda alles pärast vestluse või praktika läbimist ettevõttes.
Mõiste "elukutse" on laiem kui mõiste "positsioon". Näiteks õpetajatöö on elukutse. Vene keele ja kirjanduse õpetaja konkreetses koolis on ametikoht.

Seega määrab positsioon inimese sotsiaalse staatuse, tema koha ühiskonnas. Ametikoha saab mitte ainult kvalifikatsiooni alusel, vaid ka selle arvelt isikuomadused. Elukutse seevastu moodustab teadmiste, oskuste ja vilumuste ringi, millele inimene tööle kandideerides toetub. Õigesti valitud elukutse võimaldab inimesel oma võimeid ja võimeid maksimeerida, tunda end vajaliku ja kasuliku ühiskonnaliikmena. Seetõttu on elukutse valik väga verstapost iga inimese elus.

Ja nüüd fikseerime selle näitel: noormees lõpetas ülikooli psühholoogia erialal ja läbinud laste- ja arengupsühholoogia eriala, sai lastepsühholoogi kvalifikatsiooni, sai ametilt tööd lastepsühholoogina. psühholoog.

Jekaterina PASTUSHKOVA

Elukutse ja ametikoht on mõisted, kuigi erinevad, kuid omavahel tihedalt seotud. Reeglina oleneb ametist, millisele ametikohale inimene kandideerida saab. Ühe elukutse piires võite asuda täiesti erinevatele ametikohtadele. Erinevuse eristamiseks on vaja määratleda nende mõistete olemus.

Mis on elukutse?

Elukutse on okupatsioon, mis eeldab teatud teoreetiliste teadmiste olemasolu, mida toetavad mitmed sihipärase koolituse käigus omandatud oskused.

Sõna elukutse on ladina päritolu ja tähendab avalikku esinemist. Vana-Rooma elanikud nimetasid seda ametit, millele inimene pühendas kogu oma elu ja millest ta avalikult kuulutas. Amet määrab, millises valdkonnas inimene töötab, näitab ära tema töö sisu.

Iidsetel aegadel ühendas inimesi üks ühine põhjus: toidu hankimine ja elu säilitamine. Esimene tööjaotus põhines soo järgi: mees ja naine. Primitiivse süsteemi järgi jagunes tööjõud põllumajanduseks ja karjakasvatuseks. Sotsiaalsüsteemi areng tõi esile kaubanduse ja käsitöö. Orjapidamise ajal jagunesid inimesed talupoegadeks, käsitöölisteks ja kaupmeesteks. Tööjaotus ametiteks tekkis koos manufaktuuri arenguga, kui amet oluliselt laienes. Nii tekkisid pottsepad (keraamika valmistamine), koplid (tünnide ja muude puidust nõude tootmine), destilleerijad (alkohoolsete jookide tootmine) jt. Inimesed süvenesid omaette tegevusliigisse, kujundasid ja kogusid teadmisi, andsid neid pärandina edasi. Seal olid terved professionaalsed dünastiad.

Praegu on ameteid palju ja neid on võimatu üles lugeda. Elu muutub, elukutsed muutuvad. Mõned muutuvad nõudmata ja kaovad, teised ilmuvad. Näiteks on laialt levinud arvutistamine tõrjunud välja sekretäri-masinakirjutaja elukutse, kuid sellest on saanud programmeerijate ilmumise põhjus; taksojuhid on asendunud kaasaegsete taksojuhtidega. Selliste muutuste põhjuseks on teaduse, tehnoloogia ja elektroonika kiire areng.

Tänapäeval omandab inimene elukutse aastal spetsialiseeritud õppeasutused. Reeglina pakuvad sellist teenust kolledžid ja ülikoolid. Elukutse olemasolu eeldab sihipärast ja süsteemset koolitust, kogemuste omandamist ja mitmete eksamite sooritamist. Kõike kinnitab õppeasutuse lõpetamise diplom.

Mis on positsioon?

Seisukoht on ametlik koht seotud mitmete konkreetsete ametiülesannete täitmisega. Igal ametikohal on oma nimi ja eesmärk.

Ametikoht on teatud organisatsiooni (riiklik, era-, munitsipaal-, rahvusvaheline) struktuuriüksus. Selle abiga määratakse ettevõttes selge vastutuse piiritlemine, moodustatakse hierarhia. Ametikoht määrab kindlaks töötaja õigused ja kohustused, tema volitused ja vastutuse astme töötegevuse raames, töötasu suuruse. Kõik see on dokumenteeritud nii riiklike kui ka sisemiste (ettevõtte) määrustega.

On positsioone, millel võivad olla vaid konkreetsete ametite esindajad. Näiteks kohalik arst saab olla ainult üldarst. Samas on ametikohti, millele sobivad erinevad spetsialistid. Näiteks võib personalijuhiks saada nii psühholoog kui jurist.

Ametikoht eeldab teatud teadmisi ja oskusi. Neid saab aga omandada mitte ainult spetsialiseeritud õppeasutuses, vaid ka praktika kaudu aadressil see ettevõte. Selliste teadmiste ja oskuste omandamist ei dokumenteerita.

Mille poolest erineb töö ametikohast?

1. Amet on omamoodi tegevus ja ametikoht on hõivatud koht. Tihti erineb inimese ametikoht oluliselt omandatud erialast (õppis õpetajaks, aga töötab kohvikus administraatorina).
2. Kutse olemasolu kinnitab kõrg- või keskeriharidust käsitlev dokument. Ametikoht fikseeritakse ettevõtte dokumendiga (juhi korraldus või korraldus) ja see põhineb riiklikel määrustel.
3. Töövihikus on märgitud ametikoht. Amet pole märgitud.
4. Elukutse leidmine hõlmab hariduse omandamist ja rea ​​eksamite sooritamist. Ja ametikohale saab asuda alles pärast vestluse või praktika läbimist ettevõttes.
5. Mõiste "elukutse" on laiem kui mõiste "positsioon". Näiteks õpetajatöö on elukutse. Vene keele ja kirjanduse õpetaja konkreetses koolis on ametikoht.

Seega määrab positsioon inimese sotsiaalse staatuse, tema koha ühiskonnas. Ametikohale saate mitte ainult kvalifikatsiooni, vaid ka isikuomaduste tõttu. Elukutse seevastu moodustab teadmiste, oskuste ja oskuste ringi, millele inimene tööle kandideerides toetub. Õigesti valitud elukutse võimaldab inimesel oma võimeid ja võimeid maksimeerida, tunda end vajaliku ja kasuliku ühiskonnaliikmena. Seetõttu on elukutse valik iga inimese elus väga oluline etapp.

Under elukutse (ladina keelest profiteor - kuulutan seda oma äriks) mõistame inimese tööjaotusest tuleneva töötegevuse tüüpi, mis nõuab teatud koolitust ja on sissetulekuallikas. Seega lähtutakse kutse määratlemisel pedagoogilistest kriteeriumidest (kutse kui eriteadmiste ja -oskuste süsteem) ja majanduslikud kriteeriumid(kutse kui kaup tööturul). Järelikult ei ole eriala peamiselt psühholoogiline, vaid majanduslik ja pedagoogiline kategooria. Lisaks käsitletakse seda elukutset sageli ka kui demograafilist kategooriat, st kui inimeste kogukonda teatud liiki ametialane tegevus. Professionaalideks nimetame inimesi, kes on läbinud eriväljaõppe ja teenivad oma tööga. Erinevalt professionaalidest võivad amatöörid olla üsna osavad, kuid ei kasuta oma oskusi raha teenimiseks. Lõpuks võivad amatöörid püüda raha teenida, kuid neil pole vastavas tegevusvaldkonnas piisavat väljaõpet.

Elukutse mõistele lähedased on sellised mõisted nagu amet, töö, tööjõud, eriala, ametikoht. positsioon on tööülesannete kogum, mida töötaja konkreetsel töökohal täidab. Ametinimetused on sageli samad, mis ametinimetused. Näiteks võib ametilt insener olla organisatsiooni struktuuris täiskohaga inseneri ametikohal. Kuid mõnel juhul võime pealkirja viidata ainult positsioonile. Näiteks on ametikohad tähistatud selliste omadussõnade ja eesliidetega pealkirjas nagu pealik, juhtiv, vanem, noorem, kohustus, vastutav, tegevjuht, kindral, asetäitja. Näiteks võib rääkida peainseneri, peaarsti, pearaamatupidaja, juhtivspetsialisti, vanemõppejõu, nooremteaduri ametikohast. Juhtivad presidendi, kuberneri, direktori, juhi, pealiku, pealiku, komandöri, asetäitja, administraatori, korraldaja ametikohad. Kõrgkoolides on dekaani, professori, dotsendi, lektori, assistendi ametikohad. Teadusasutustes on teaduri ametikohad, sealhulgas noorem, vanem, juhtiv, ülem. Erinevates organisatsioonides on teise ja esimese kategooria spetsialistide, juhtivate ja juhatajate ametikohad. Võib olla assistent, inspektor, töödejuhataja, töödejuhataja.

Under eriala enamasti mõistavad sama kutseala spetsialiseerumist või tegevuse tüüpi. Näiteks kirurg, projekteerimisinsener, konsultant psühholoog. Haridusdokumentides on eriala aga eraldiseisev teadus-, tehnika- või kunstiharu, mille raames toimub koolitus kõrg- või keskeriõppeasutustes, algkutseõppeasutustes aga nende dokumentide kohaselt inimesed. saada mitte eriala, vaid elukutse. Nii kirjutatakse pärast kutsekoolide, lütseumide ja mõne kõrgkooli lõpetamist diplomitesse reeglina ametite nimed ja pärast ülikooli lõpetamist erialade või erialase ettevalmistuse valdkondade nimed.

Klass on ükskõik, mitte tingimata tööjõu tüüp tegevused, nagu mäng, õppimine, vaba aeg, meelelahutus. Töö on igasugune tööprotsess, mis ei hõlma kohustuslikku kvalifikatsiooni ja sissetulekuid, näiteks majapidamistööd. Lõpuks tööd Enamasti käsitletakse seda inimtegevusena, mille eesmärk on muuta või säilitada keskkonda oma vajaduste rahuldamiseks, kuid majandusteaduses pakutakse tööjõu kitsamat määratlust, mis on seotud kaupade või teenuste tootmisega.

Kahjuks ei ole enamik neist mõistetest kuidagi määratletud normatiivdokumendid, mis toob kaasa märkimisväärse segaduse. Niisiis, "Ühtne tariif- kvalifikatsiooni juhend töökohad ja töötajate elukutsed (ETKS)“, „Juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtne kvalifikatsioonikataloog“ ja „ Ülevenemaaline klassifikaator töötajate elukutsed, töötajate ametikohad ja tariifikategooriad(OKPDTR)" ei sisalda elukutse ja ametikoha määratlusi, jagades need töötajate ja spetsialistide kategooriatesse. "Ülevenemaaline hariduse erialade klassifikaator (OKSO)" ja "Koolitusvaldkondade ja kutsekõrghariduse erialade loetelu", mis sisaldab bakalaureuse- ja magistriõppe valdkondade loetelu ning koolituse erialade loetelu. koolilõpetajate seas ei anna ka sobivaid määratlusi, mis võimaldaksid luua vastavust koolitusvaldkondade ja erialade vahel.

Elukutse (ladina keelest professio - ametlikult määratletud amet) - inimese tööalane tegevus, kellel on selle tulemusena omandatud teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste kogum eriväljaõpe n töökogemus. Kutse nimetuse määrab töö- või teenindusfunktsioonide sisu ja laad, kasutatavad tööriistad või töövahendid. Paljud elukutsed on jagatud erialadeks. Elukutse kui seotud erialade rühma (elukutse - arst, eriala - üldarst, kirurg, silmaarst; elukutse - õpetaja, eriala - geograafia, ajaloo, matemaatika õpetaja) saab esindada kuues põhiaspektis sotsiaalsed suhted, selle kuus põhikomponenti: 1) inimjõudude kui tööobjekti rakendusala, piiratud tüüpi töötegevus; 2) inimeste kogukond, kes täidab teatud tööfunktsioonid sotsiaalselt kasuliku iseloomuga; 3) isiku valmisolek (teadmised, oskused, kvalifikatsioon), tänu millele ta on võimeline täitma vastavaid tööülesandeid; 4) professionaali tegevus kui professionaalselt täidetavate tööülesannete elluviimise protsess; 5) teatud tasu eest tehtav tegevus; 6) tegevus, mis annab inimesele teatud sotsiaalse ja sotsiaalse staatuse.

Eriala (ladina keelest liik - perekond, tüüp) - sama kutseala piires tegutsemise tüüp, mis põhineb seotud distsipliini liigil (näiteks elukutse on arst, eriala on terapeut, lastearst; elukutse on õpetaja, eriala on matemaatika, füüsika); ühiskonnale vajalik ja tööjaotuse, inimjõudude rakenduspiirkonna tõttu piiratud, võimaldades ühelt poolt kehastada oma professionaalset potentsiaali, teiselt poolt saada vajalikke elatus- ja arenguvahendeid. võimalusi.

Kvalifikatsioon – arengutase erilisi võimeid subjekt (töötaja), võimaldades tal teatud erialasel tööl täita teatud keerukusega tööülesandeid. Kvalifikatsiooni määrab töötajale kuuluvate teoreetiliste teadmiste, praktiliste teadmiste, oskuste ja võimete hulk, mis on tema kõige olulisemad sotsiaalmajanduslikud omadused. Kvalifikatsioon peegeldab aine kutseoskuste taset. On formaalne kvalifikatsioon, mis on väljendatud ametlikult fikseeritud kategooriates, klassides, auastmetes, kategooriates jne, ja tegelik kvalifikatsioon - oskuste tase, mida inimene suudab tõesti näidata.

Ametikoht on elukutse kõige vähem objektiivne ja dokumenteeritud ilming. Ametikoha saab seostada kvalifikatsiooniga ("nooremteadur"), ajutiste tööülesannetega (P.O. juht, projektijuht), kutsealaga tervikuna (psühholoog organisatsioonis).

Suitsiidi ja depressiooni märgid
Kuna tee enesetapuni on pikk, on enesetapu ettevalmistamise sümptomid üsna märgatavad ja püsivad. Ainult väga tähelepanematu, pealegi EI näe neid inimene, kes ei hooli. Suitsiidivalem: depressioon + lootusetus - täiskasvanutele. Depressioon avaldub järgmistes piirkondades: - Afektiivne: meeleheide, ra...

Eduka ettevõtluse psühholoogilised alused Venemaal ja välismaal. Ülevaade käitumispsühholoogia teaduslikest arengutest
Käitumise all mõistetakse inimese sooritatud toimingute kogumit. Tegevuse psühholoogilise teooria uurija G. V. Sukhodolsky, olles uurinud valdavat enamust kodumaistest teostest teemal "aktiivsus - käitumine", jõudis järeldusele, et just S. L. Rubinstein peegeldas esimest korda erinevust kahe inimtüübi vahel ...

Psühholoogi töö lapse vanemate ja perega
Vanemate ja laste suhete diagnoosimise meetodid "Peresuhete analüüs" (DIA) Küsimustik vanematele kahes versioonis - laste ja noorukite jaoks, mõeldud analüüsiks pereharidus ja selle ebaõnnestumise põhjused. Ankeeti saab kasutada nende probleemsete perede uurimisel, kus on närvilised lapsed ja noorukid, kellel on ...