Huvitav ettekanne lasteraamatukogust. Mis on raamatukogu? Perioodika lastele
1. slaid
2. slaid
Asjakohasus Koolieeliku suhtlemine raamatuga on temas isiksuseks saamise protsess. Raamatu kõige olulisemast rollist inimese kujunemisel räägiti Jaroslav Tarki päevil. Raamat peaks lapse maailma sisenema võimalikult varakult, rikastama seda maailma, muutma selle huvitavaks, täis erakordseid avastusi. Laps peaks raamatut armastama, selle järele sirutama. Tänapäeval on selle probleemi kiireloomulisus ilmselge, sest lugemine on seotud mitte ainult kirjaoskuse ja haridusega. See moodustab ideaale, avardab silmaringi, rikastab inimese sisemaailma. Raamatutes on eriline võlu: raamatud pakuvad meile rõõmu, nad räägivad meiega, annavad meile head nõu, saavad meie jaoks elavateks sõpradeks.
3. slaid
PROJEKTI EESMÄRK: raamatukogu, pere, õppejõudude jõupingutuste ühendamine lapse lugemisvajaduse kujundamisel; traditsioonide taaselustamine pere lugemine, austus perekonna, raamatu, sõna vastu; aidata kaasa lapse jätkusuutliku huvi kujunemisele kirjanduse kui kunstiliigi vastu.
4. slaid
PROJEKTI EESMÄRGID: äratada vanemate huvi laste lugemiskvaliteedi parandamise vastu; näidata vajadust laste ja nende vanemate vaimse suhtluse järele ühise lugemise käigus; osutada vanematele metoodilist abi laste lugemise juhendamisel; tõsta lapsevanemate pädevust lastekirjanduse valdkonnas; teavitada neid kaasaegse lastekirjanduse arengusuundadest; meelitada raamatukokku uusi lugejaid; luua mõttekaaslastest vanematest algatusrühm.
5. slaid
MISSIOON: Projekti eesmärk on luua suhtlus vanemate, laste, õpetajate vahel kirjaoskava lugeja harimise probleemi lahendamisel.
6. slaid
7. slaid
Eeldatav tulemus: suurenenud laste huvi ilukirjandus... Raamatuga töötamise süsteemi väljatöötamine. Pereliikmete pädevuse suurendamine kirjaoskaja lugeja harimise, lapse kõne arengu küsimustes. Kodulugemise ärkamine. Positiivsed muutused laste kõnes. Perekogemuste üldistamine ja levitamine.
8. slaid
Tööetapid 1. etapp ettevalmistav 5. etapp uue projekti ülesannete määramine 3. etapp 4. etapp projekti esitlus Projekti 2. etapi teadusarendus; probleemi määratlus; eesmärkide ja eesmärkide seadmine; materjali valimine ja arendamine; - projekti elluviimine. püstitatud eesmärgi analüüs; töötulemuste üldistamine; järelduste sõnastamine; soovituste koostamine. -ootavate tulemuste kognitiivne, praktiline tähendus, s.t. selle töökogemuse jagamine kolleegide vahel - uue projekti ülesannete määratlemine
9. slaid
KÜSIMUSTIK "Kodulugemise korraldamine peredes" Kallid vanemad, palun vastake küsimustiku küsimustele. Teie arvamus on meile väga oluline. Kas teil on kodus raamatukogu, mis see on? a) mitu raamaturiiulit; b) raamatukapp; c) riiulid raamatutega; d) muu _____________________________________________________________________________ Kas teie lapsel on oma raamaturiiul või raamatunurk? a) jah; b) ei. Kas külastate koos lapsega lasteraamatukogu? a) sageli; b) ei, pole salvestatud ja isegi ei tea, kus see asub; c) ei, me ei külasta muul põhjusel: __________________________________________________________________________________ Kas loete oma lapsele sageli raamatuid? a) iga päev; b) iga päev enne magamaminekut; c) kui seda küsitakse; d) mõnikord. Palun nimetage oma lapse lemmikraamatud: _________________________________________________________________________________________________________ Palun nimetage mõned hiljuti lapsele loetud raamatud: ________________________________________________________________________________________________________ Kas räägite lapsega loetu üle? a) jah; b) ei; c) mõnikord. Kas teie laps saab nimetada raamatuid, mida olete hiljuti lugenud? a) jah; b) ei; c) ma ei tea. Milliseid luuletajaid ja kirjanikke teie laps teab? _____________________________________________________________ Kas teie laps saab oma lemmikraamatu lõigu ümber jutustada? a) jah; b) ei; c) ma ei tea. Kas tellite lasteajakirju? Milline? ___________________________________________________________________ Mis vanuses peaks laps teie arvates lugema õppima? _____________________________________________ Kas teie laps teab, kuidas lugeda (ja mõista, mida ta on lugenud)? a) jah; b) ei. Täname koostöö eest!
10. slaid
MIDA LASETADA LASTELE? Raamat paneb aluse lapse tulevasele maailmavaatele. Palju tema elus sõltub sellest, milline saab olema tema esimene raamat. "Igaühel meist on see, mida ta loeb." Ivan Iljin, vene filosoof.
11. slaid
3 - 4 AASTASED LAPSED Agnia Barto. "Grimy Girl", "Ignorant Bear", "Mashenka". S. Marshak. "Jutt rumalast hiirest", "Jutustus nutikast hiirest", "Vuntsidega triibulised", "Puuris olevad lapsed", "Kus varblane einestas?", "Kassimaja", "Vana naine, sulge uks". S. Mikhalkova "Onu Styopa", "About mimosa", "Mis sul on", "Minu kutsikas", "Foma". Korney Chukovsky. "Telefon", "Aybolit", "Prussakas", "Segadus", "Fly-Tsokotukha", "Moidodyr" ja teised. Puškin. "Kuldkala". Venelased ja mordovlased rahvajutud... Edward Uspensky. "Krokodill Gena ja tema sõbrad" ja "Tšeburaška". Nikolay Nosov. "Dunno ja tema sõbrad", "Mishkina puder", " Elav müts"," Koputage-koputage-koputage "," Aednikud "jt. Vitali Bianki" Kuidas sipelgal oli kiire koju "," Metsamajad "ja muud jutud lastele.
12. slaid
4 - 5 AASTASED LAPSED S. Marshak, A. Barto, V. Orlova, I. Tokmakova, E. Moshkovskaya, Yu. Moritz, J. Akim, V. Berestova, Z. Alexandrova, E. Blaginina, B. Zakhodera, V Stepanova, A. Usacheva. Luuletused. Vene ja mordovi rahvajutud. S. Kozlov. "Nagu eesel nägi kohutavat und", "Talve muinasjutt". N. Nosov. "Dunno ja tema sõprade seiklused" (peatükid raamatust). D. Mamin-Sibiryak. “Komar Komarovichi lugu - pikk nina ja Shaggy Misha- Lühike saba". Muinasjutud. L. Tolstoi. "Isa käskis poegadel ...", "Poiss valvas lambaid" ... V. Suteeva. Muinasjutud. L. Toltogo. Novellid. E. Charushina. Novellid. M. Gorki. "Varblane". M. Mihhailov. "Duuma". V. Bianchi. "Esimene jaht". M. Moskvin. "Mis juhtus krokodilliga." E. Moshkovskaja. "Viisakas sõna." V. Oseeva. "Võlunõel".
13. slaid
G. Oster. "Mõned mured", "Kaja", "Hästi peidetud kotlet". D. Samoilov. "Elevandil on sünnipäev." V. Stepanov. "Metsatähed". G. Tsyferov. "Karutunnis" (peatükid raamatust). V. Tširkov. "Mis on teinud" R ". K. Tšukovski. "Fedorino lein", "Tarakanishchs", "Telefon". H.K. Andersen. "Ognivo", "Püsiv Tin Sol Datik", tõlk. kuupäevadest. A. Hansen. Ja Milne. "Karupoeg Puhh ja kõik, kõik, kõik ..." (peatükid raamatust), tõlk. inglise keelest B. Zakhoder.
14. slaid
5 - 6 AASTASED LAPSED A. Puškin "Tsaar Saltani lugu, tema kuulsast ja vägevast kangelasest vürst Gvidon Saltanovitšist ning kaunist tsaar-luigest". T. Aleksandrova. Peatükid muinasjutust "Väike brownie Kuzka". P. Bazho. "Hõbekapp". G. Sapgir. "Kuidas nad konna müüsid", "Ilukirjandused nägudes" ja teised L. Tolstoi. "Lõvi ja koer", "Hüppa", "Luu". V. Bianchi. "Öökull". A. Volkov. Peatükid muinasjutust "Smaragdlinna võlur". B. Zakhoder. "Hall täht". V. Katajev. "Seitsmelilleõis". A. Mitjajev. "Kolme piraadi lugu". L. Petruševskaja. "Kass, kes oskas laulda." Vene ja mordovi rahvajutud. V. Dmitrieva. peatükid "Lapsest ja putukast". S. Must. "Kass jalgrattal". B. Almazov. "Gorbushka". M. Borisova. "Ärge solvake Zhakonyat." A. Gaidar. peatükid loost "Tšuk ja Gek".
15. slaid
6 - 7 AASTASED LAPSED Jutud. Vene rahvajutud. Põrgajänes, rebane ja kann ning muud jutud. Lugejad. Keeleväänajad. Pusled. Mordovi rahvajutud. N. Nosov. Dunno ja tema sõprade seiklused. A.S. Puškin. Muinasjutud. Taevas hingas juba sügisel ... V. Dragunsky. Ülevalt alla viltu A. Fet. Kes laulab, silmad lahti ajades ... I. Bunin. Esimene lumi. M. Voloshin. Sügis. N. Rubtsov. Jänesest. B. Zakhoder. Koera lein. E. Uspensky. Õudne lugu... W. Smith. Lendava lehma kohta. V. Bianchi. Öökull. R.Kipling. Beebielevant.
16. slaid
Otsime Internetist razvitie / chto-pochitat.html detskaya-kniga / knigi-dlya-detey-5-6-let interesno / 300-kakie… chitat-detyam.html 13715.html
Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale Google'i konto (konto) ja logige sinna sisse: https://accounts.google.com
Slaidide pealdised:
LÄHEME RAAMATUKOGU Ettekande valmistas ette Elena Dubinina õpetaja-raamatukoguhoidja MBOU "Homutovi keskkool"
Väljas vaatate: maja on nagu maja, kuid tavalisi üürnikke selles pole. Selles seisavad tihedates ridades huvitavad raamatud: Ja Tšernomor, tsaar Guidon ja hea vanaisa Mazai. Kuidas seda maja nimetatakse? Proovige ära arvata!
Mis on raamatukogu?
Raamatukogu on raamatute kogu, mille üks inimene või paljud inimesed on armastusega kogunud ja hoolega talletanud.
Lugejad - need, kes loevad, kellele kirjandusteosed on suunatud; need, kes raamatukogu külastavad.
Raamatukogu vorm - registreerimiskaart standard, kasutatakse raamatukogutöös
Tellimus Lugemissaal Raamatute hoidmine
TELLIMINE on raamatute jagamise koht.
LUGEMISSAAL - raamatukogu lugemiseks ja õppimiseks spetsiaalselt varustatud ruum raamatukogus.
KNIGOKHRANILISCHE - ruum raamatute hoidmiseks
Kooliraamatukogu Kooliraamatukogu fond 4270 eksemplari. õpikud 9 624 eksemplari. ilukirjandus
Raamatute paigutamine raamatukogu fondi Raamatukogus olevad raamatud on paigutatud kindlas järjekorras. Inimesed on õppinud teavet rühmitama, kombineerides seda ühiste tunnuste põhjal.
Raamatukogukogus olevate raamatute paigutus aitab leida õigeid raamaturiiulite eraldajaid
Kataloog - teatud reeglite järgi korraldatud mis tahes teabega kaartide kogu.
Raamatukogu reeglid Raamatukogu peaks vaikima, sest müra häirib teisi lugejaid. Raamatud tuleb õigeaegselt tagastada, sest teised lugejad ootavad neid. Meie raamatukogust saate raamatut laenutada 10 päevaks. Raamatukoguraamatutega tuleb käituda eriti hoolikalt, et võimalikult paljud lapsed saaksid neid lugeda. Raamatukoguraamatuid ei saa kaotsi minna, muidu ei jää raamatukokku ühtegi raamatut. Raamatukogus olevad raamatud (avatud juurdepääsu fondist) tuleks panna täpselt sinna, kust te need hankisite. Vastasel juhul ei õnnestu raamatukoguhoidjal seda raamatut teise lugeja jaoks kiiresti leida.
1 slaid
2 slaidi
3 slaidi
TELLIMINE - kodus raamatute jagamine Muinasjutud Lood Loodusloomade raamatud Luuletused Koomiksid ja muud lasteraamatud
4 slaidi
LUGEMISTOA Raamatuid ja muid väljaandeid koju kätte ei jagata.entsüklopeediad; Sõnastikud; Kataloogid; Perioodika; Helikassetid; Videokassetid; CD-plaadid.
5 slaidi
Raamatute hoidla Mitmekoopilise kirjanduse õpikud Eriti väärtuslik kirjandus Madala nõudlusega kirjandus
6 slaidi
RAAMATUKOGU KASUTAMISE REEGLID Raamatukogus peate olema vaikne, sest müra häirib teisi lugejaid. Raamatud tuleb õigeaegselt tagastada, sest teised lugejad ootavad neid. Meie raamatukogus saab raamatut laenutada üheks kuuks. Raamatukoguraamatutega tuleks käituda eriti ettevaatlikult, et võimalikult paljud lapsed neid lugeda saaksid. Raamatukoguraamatuid ei saa kaotsi minna, muidu ei jää raamatukokku ühtegi raamatut. Raamatukogus olevad raamatud (avatud juurdepääsu fondist) tuleks panna täpselt sinna, kust te need hankisite. Vastasel juhul ei õnnestu raamatukoguhoidjal seda raamatut teise lugeja jaoks kiiresti leida.
7 slaidi
Raamatu kasutamise reeglid Raamatut ei tohi painutada. Raamatu lehti ei saa kokku voltida. Raamatutesse ei saa panna pliiatseid ja pastakaid, lugemisel kasutage järjehoidjat. Raamatutesse kirjutada ja joonistada ei saa. Söömise ajal ei saa raamatuid lugeda.
8 slaid
9 slaid
Tere! Minu nimi on KNIGOCHE Dwarf. Kas kavatsete minu linna külastada? Kuid sinna jõudmiseks peate selle elanike ülesanded täitma. Kas olete valmis? Siis mine edasi !!!
10 slaidi
Arva ära KIRIKUUPÄEVA TÖÖ täht Y A Z U V H K M S Öösel püüab kiri hiiri, Päeval on kõrbes kuumus täis, Talvel langeb taevast, Suvel - tõuseb šokk. Selles kirjas on kogu lõbu - slaidid, võistlused, karussellid, selles müüakse ravimeid, lastele antakse lugeda. Kiri kõnnib Aafrikas - uhkeldab pika kaelaga, suudab vastu pidada sada ku-ku Ja jahvatab vilja jahuks. Kiri oli suletud Ja see maeti saarele, ja nüüd asub see jões ja valvab saaki. Selle kirjaga määritakse haavu, daamid söövad sageli hommikusööki - nad on juba ammu tuttavad retseptiga Värsked puuviljad piimaga. Pliiatsi täht soojendab meid, suudab janu kustutada, ajab haiguse kehast välja ja kõrb möödub. See kiri magab kaevus, peseb käsi, peseb jalgu, Buzzs tüütult Ja keerutab ruumi ringi. See kiri võib lastele rääkida kõigest maailmas, püüdke jõest karpkala, kandke oma maja seljakotis. Inimesed armastavad seda kirja. Selleks, et maailmas ringi tassida, keetke selles vett, jooge sellest. Head mehed!
11 slaid
C Tehke sõna tähtedest. DGNOME ÜLESANDED LÜLITAVAD KIRJADES SÕNADE JA HEA MEESE RAAMATUGA!
12 slaid
Saladuslike päkapiku ülesanded Ta kaotas kuidagi saba, kuid külalised tagastasid ta. Ta on pahur nagu vana mees. See kurb ... Elas sadu aastaid pudelis. Lõpuks nägin valgust. Tal kasvas habe, selline ... Ta elas Prostokvashinos ja oli Matroskiniga sõber. Ta oli natuke lihtsam. Koera nimi ... Siniste juuste ja tohutute silmadega See nukk on näitleja ja tema nimi on ... Ta on suur ulakas koomik, tal on katusel maja. Uhke ja hea mitte millegi jaoks, Ja tema nimi on ... Arvake muinasjutukangelane HEA MEES!
13 slaid
Noh, sa jõudsid minu linna! Mul on hea meel, et olete kõik ülesanded täitnud! Kuid ma mõtlesin teile ka testi. Peate arvama raamatute pealkirjad. Ole ettevaatlik!
14 slaid
Kunagi oli seitse last - valged pisikesed ... Ema armastas neid väga, andis lastele piima. Siin klõpsavad ja klõpsavad hambad, seal oli hall ... Ta pani valge naha selga, Laulis õrna häälega. Nagu kits, laulis see metsaline: "Ava lahti, lapsed, ..... Su ema tuli, Piim sulle ........" Sa vastad ilma viipamata, Kes suutis kutid päästa. Teate seda muinasjutust ".... ja ...... ......" Maša istub kastis, ta on kaugel ... Kes teda kannab, vastake, Kiirete sammudega? Ja kannab seda ... Koos pirukatega. Tee pole lähedal, pikk tee. Misha tahab ... Ainult Masha ei lase istuda puutüvel Ja punakas pirukas Teel ... Väike veetis ta, Ta on tulevikus targem. Siin on meil raamat, see on - "... ja ... .." Kord metsas kasvas üles tihe maja ... Rõõmus hiirekaabits ja roheline ... Rõõmus ja põgenenud - pikakõrvane ... Midagi pole väikest Karusnahk Ja metssiga jõudis sinna, Ja rebane, ja ... Kõigil oli selles piisavalt ruumi, See on nii imeline ... "Dzin-la-la!" - laulab tihane. See on muinasjutt "........" HEA MEES!
15 slaid
Välja antud 1. klassi õpilastele, et nad väärivad Knigogradi linna elanikuks saamist! gnome RAAMATUD
RAAMATUKOGU-BIBLIOGRAAFILISE TUNNI TULEMUS
Õppekavavälise tegevuse programmi "NOORTE KOOLIISIKUTE LUGEMISKULTUURI ALUSED JA RAAMATUKOGU-BIBLIOGRAAFILINE KIRJANDUS. INFOKULTUURI ALUSED "
Teemal: "Perioodika lastele"
Esitati:
Jurieva E.A.,
raamatukoguhoidja
Severodvinskis MBOU "Humanitaargümnaasium number 8"
Arhangelski oblast
Severodvinsk
LAPSTE PERIOODILISED VÄLJAANDED
infokultuuri tund 2. klassi õpilastele
Eesmärk: Lugejate infokultuuri harimine.
Ülesanded:
Andke mõisted "ajakirjandus", "ajakirjandus", "perioodika", "ajaleht", "ajakiri", "rubriik", "artikkel";
Räägi perioodika tähtsusest infomaailmas;
Tutvustada õpilasi eakohaste gümnaasiumi raamatukogu perioodikaga;
Äratab huvi perioodika lugemise vastu;
Rääkige perioodika kasutamise võimalustest sõnumite, aruannete, uurimistööd ja vajaliku infomaterjali otsimisel.
Koolituse korraldamise vorm: sissejuhatav tund, ülevaade.
Tunni tüüp: kokku.
Õppemeetodid:
töö perioodikaga
illustratsioon.
Hariduse vahendid: perioodika, arvuti, multimeediumprojektor.
Plaan.
1. Sissejuhatus.
2. Mõistete "ajakirjandus", "perioodiline kirjandus", "ajakirjandus", perioodikaliikide selgitus (esitluse abil).
3. Raamatukogu perioodika ülevaade esitluse kaudu.
Esemed 1-3 - 25 minutit.
4. Praktiline ülesanne.
8 minutit.
5. Konsolideerimise küsimused ja järeldused.
5 minutit.
6. Tasuta lugemine.
5 minutit.
7. Järeldus.
2 minutit.
Tundide ajal.
1. Sissejuhatus
Tere kutid. Täna on meil huvitav õppetund nimega "Lõbus ajakirjandus laste huvides". See õppetund laiendab meie silmaringi piire ja aitab teil koostada aruandeid, sõnumeid, teha praktilisi ja uurimistöid. Kõik see on vajalik, seetõttu palun teie tähelepanu pöörata kõige rohkem ja mul on hea meel, et tundide lõpus on teie küsimused.
2 .Mõistete selgitus.
(Esitlus. Slaid 1)
Põnev ajakirjandus ... Mis on ajakirjandus?
(Esitlus. Slaid 2)
"Press" - sõna tuli meile Prantsusmaalt.
Ajakirjandus on trükitöö ...: ajakirjad, ajalehed, trükisõna üldised uudised. Nii on see kirjutatud "Vene keeles sisalduvate võõrsõnade sõnastikus" A. N. Tšudinov
Täna räägime ajakirjadest ja ajalehtedest.
Tõenäoliselt tellivad või ostavad teie vanemad endale ja teile ajalehti ja ajakirju, et lugeda uudiseid ning õppida midagi uut ja huvitavat ning teate juba, et ajakirjandust ilmub regulaarselt - uusi ja uusi numbreid antakse välja kindla nime all. Need. ajakirju ja ajalehti ilmub perioodiliselt.
(Esitlus. Slaid 3)
"Perioodiline väljaanne on väljaanne (tavaliselt trükitud), mis ilmub välja toodud sagedusega." See ütleb nii veebientsüklopeedias Wikipedia.
"Perioodika" on kreekakeelne sõna, mis tähendab "uuesti tulema", "tagasi tulema".
Perioodika hulka kuuluvad ajalehed, ajakirjad, aastaraamatud, kalendrid jne.
See tähendab, et ajalehed ja ajakirjad on trükitud perioodika või ajakirjandus.
Ajakirjad ja ajalehed võivad olla erinevad tüübid.
(Esitlus. 4. slaid)
Sageduse järgi:
iga päev;
iganädalane;
igakuine;
kord kvartalis;
iga-aastane jne.
Kokkuleppel:
populaarteadus;
kirjanduslik ja kunstiline jne.
Erinevat tüüpi perioodikatesse trükitakse mitmesuguseid huvitavaid asju: artiklid teaduslikest avastustest, elust ühiskonnas, kultuurist erinevad rahvad, spordisaavutuste kohta. Samuti kajastab ajakirjandus ajaloolisi avastusi ja fakte kasulikke näpunäiteid eluviisi ja elukorralduse kohta, huvitavaid asju looma- ja taimemaailma kohta jne. Ka ajalehtedest ja ajakirjadest saame teada mitmesugustest ühiskonnaelu sündmustest ja inimeste suhtumisest nendesse sündmustesse.
(Esitlus. Slaid 5)
Nimetame kirjanduse valdkonda aktuaalsetes ühiskondlik-poliitilistes küsimustes, aga ka nende küsimuste arutamist trükiajakirjanduses. Publicism on kirjanduse tüüp.
3. Raamatukogu perioodika ülevaade.
Perioodika saate tellida posti teel või osta otse postkontorist või kioskist. Heidame pilgu mõnele algklassilaste perioodikale, mida meie raamatukogu tellib.
(Esitlus. Slaid 6)
Uudishimulik ja aktiivne!
Kutsume teid sukelduma meie raamatukogu ajalehtede ja ajakirjade merre! Siit leiate enda jaoks palju uut, põnevat ja huvitavat.
(Loo käigus näidatakse õpilastele ette valmistatud ajalehti ja ajakirju).
(Esitlus. Slaid 7)
Ajaleht on suurte lehtedena ilmuv perioodiline väljaanne, tavaliselt päevaleht, mis on pühendatud praeguste poliitiliste ja avalik elu.
(SI Ozhegov, N.Yu.Shvedova vene keele seletav sõnastik).
Sõna "ajaleht" tuli meile Itaaliast. See oli väikese mündi nimi, milles hinnati igapäevast infolehte.
Enne teid on ajaleht "Hea lapsepõlve tee". (Näita ajalehte).
(Esitlus. 8. slaid)
"Hea lapsepõlve tee" - ülevenemaaline ajaleht. Avaldatud 2 korda kuus. Ajaleht lastest, teedest ja liikluseeskirjadest.
Ajalehes kajastatakse uudiseid ja uusi reegleid, dokumente laste turvalisuse kohta teedel, trükitakse lastele mängumaterjale.
Noored liiklusinspektorid;
Yunkori postitus (materjalid noortele korrespondentidele - laste turvalisuse edendajad);
DDD mängude raamatukogu (väljaandja lauamängud, mõistatused, välimängud, rebused, ristsõnad, viktoriinid);
Koguda kogu (autode fotod ja omadused, fotod ja teave juhtide kohta jne);
Intervjuud tuntud inimestega;
Lapsed ja kodumaa;
Tervislik eluviis jne.
Ja siin on meie raamatukogu ajakirjad. (Näita ajakirjade virna).
(Esitlus. 9. slaid)
"Ajakiri on perioodiline raamat, mis sisaldab artikleid, kunstiteoseid, illustratsioone" - öeldakse D. N. Ušakovi "Seletavas sõnastikus".
Tõin mõned ajakirjad.
(Esitlus. Slaid 10)
Laste lugemine südamest ja meelest on esimene perioodiline väljaanne lastele Venemaal. Väga huvitav kirjandus- ja kunstiajakiri lastele ja nende vanematele, hoolimata väikesest mahust, 48 leheküljest ning mustvalgetest illustratsioonidest. Ta trükib laste klassikat ja kaasaegne kirjandus lugemiseks: muinasjutud, luuletused, lood, ajaloolised visandid.
(Esitlus. Slaid 11)
Poisid ja loomad
Südamlik sõna
Jutte haaval
Luule lastele
Lugemine kogu perega
Imelised hetked
Mõnikord juhtub
Nalja ei tehta
Imed sõelas
Kunagi oli muinasjutt
Huvitavad lood
Ajalugu ajaloost
Siin on kõigi lemmikajakiri "Murzilka".
(Esitlus. Slaid 12)
Populaarne laste tunnetuslik kirjandus- ja kunstiajakiri. Avaldatakse kord kuus alates 1924. aastast.
Selle peategelane on kollane kohev Murzilka, vapustav olend. See tutvustab lugejale huvitavat muinasjuttude, lugude, luuletuste, koomiksite, mõistatuste ja ristsõnade maailma.
"Murzilki" autorid on kaasaegsed andekad kirjanikud, kunstnikud ja lastekirjanduse klassikud: S. Ya. Marshak, GB Oster, Irina Ascheulova, Andrey Usachev ja paljud teised. Sageli on ajakirja autorid lugejad ise .
(Esitlus. Slaid 13)
Meie lemmikkirjanikud
Murzilki kunstigalerii
Keskkonnatund Murzilki
Kirjutan Murzilkale kirja
Murzilka seiklused - koomiksite kategooria
Reisid ja avastused
Murzilka ja teiste ristsõnad.
"Artikkel on väikese suurusega teaduslik või ajakirjanduslik essee" - kirjutatud "Vene keele seletavas sõnastikus" S.I. Ozhegova, N.Yu. Švedova.
"Murzilka" artiklid aitavad lisaks huvitavatele sõnumitele, aruannetele ette valmistada kooli õppekava, laiendage oma silmaringi.
Meie järgmine ajakiri kannab nime "Laste entsüklopeedia".
(Esitlus. Slaid 14)
See populaarteaduslik ajakiri ilmub kord kuus.
See on mõeldud lastele alates 12. eluaastast, kuid siit leiab selget materjali ka kaheksa-aastased lapsed. "Laste entsüklopeedia" sisaldab huvitavaid fakte, see on huvitav nii lastele kui ka täiskasvanutele.
Iga ajakiri on pühendatud eraldi teemale ja koosneb paljudest küsimustest või peatükkidest, mis on paigutatud tähestiku järgi ja mis paljastavad teema sisu.
See perioodika aitab õppetundide jaoks sõnumite ja aruannete ettevalmistamisel, silmaringi laiendamisel. Seda saab kasutada uurimistööde kirjutamisel.
"Ja miks?" - küsivad uudishimulikud lapsed sageli. On ajakiri nimega "Miks?" Ja me tellime selle.
(Esitlus. Slaid 15)
See noorematele õpilastele mõeldud populaarteaduslik ajalooajakiri on ajakirja Yuny Tekhnik igakuine lisa.
Väljaande igas numbris saate omandada teadusi kõigis teaduse, tehnika, kunsti valdkondades, külastada Maa huvitavamaid nurki, sukelduda veealusesse kuningriiki, õppida looduse saladusi.
(Esitlus. Slaid 16)
Sada tuhat miks
Meie Ermitaaž
Kõik vikerkaare värvid
Muinasaja muistendid
Kogu maailmast
Mängude raamatukogu
Uudishimulik fakt
Nastenka
Danila - meister jne.
"Ja miks?" aitab klassis sõnumite ja aruannete koostamisel, uurimistööde kirjutamisel, eruditsiooni taseme tõstmisel.
Ajakiri GEOlenok on väga põnev ja huvitav.
(Esitlus. Slaid 16)
Selles leiate teavet kõige kohta maailmas.
Välja tuleb kord kuus.
"GEOlenok" on ajakiri planeedist Maa ja meie elust sellel.
"Kuu foto";
"Maalased" - planeedi hämmastavatest sündmustest;
“Naabrid planeedil” - loomadest;
"Täiteküsimus" - jaotis erinevatest küsimustest;
What's New - viimased uudised;
"Koomiksid";
"Oma kirjade jälgedes käimine" jne.
Ajakiri aitab kirjutada uuringuid ja praktiline töö, õppetundide ettevalmistamiseks ja eruditsiooni taseme tõstmiseks.
Pean teile ütlema, mida leida vajalik teave ajakirjades on see sisu poolest kõige mugavam.
(Esitlus. Slaid 17)
Igas ajakirjas on sisu.
4. Praktiline ülesanne.
Niisiis, väike praktiline ülesanne: ma annan teile palgid, mida te nendes arvestate:
nimi;
Mõelge ka sellele, millise õppetunni saate selles ajakirjas sõnumi ette valmistada.
5. Konsolideerimise küsimused ja järeldused.
Ja nüüd palun teil vastata minu küsimustele (frontaalne uuring):
Mis on ajakirjandus?
Miks nimetatakse ajalehti ja ajakirju perioodikaks?
Mis on ajaleht?
Mis on ajakiri?
Mis tüüpi perioodikat mäletate?
Milliseks tunniks saate ajakirjast "Laste lugemine südamele ja meelele" ette valmistada sõnumi?
Mitu ajakirja pealkirja ma täna näitasin?
Kas tellite ajalehti ja ajakirju kodus? Kas ostate neid? Kas loete neid raamatukogus?
Nii õppisime täna ... (mõtisklus).
Sa oled täna tore. Olite tähelepanelik ja huvitatud.
(Esitlus. Slaid 18)
Rääkisime vaid mõnest gümnaasiumi raamatukogu ajakirjast ja ühest ajalehest. Ajakirjad "Chitaika", "Toshka and Company", " Lahe ajakiri"Ja teisi, paljud teist on juba raamatukogus näinud.
Pidage meeles ajakirjade kasutamise reegleid: pidage kinni lugemise tähtaegadest ja kasutage neid hoolikalt.
Põnev teekond läbi perioodikamere!
6. Tasuta lugemine (5 minutit).
(Esitlus. Slaid 19)
7. Järeldus.
Te olete toredad ja nutikad inimesed! Kutsun teid raamatukokku! Tänan tähelepanu eest!
Bibliograafia.
GOST 7,60-90. Väljaanded. Peamised tüübid. Terminid ja määratlused: [Elektrooniline allikas] // Layout. - Juurdepääsurežiim: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html. - Pealkiri ekraanilt.
Perioodiline väljaanne: [Elektrooniline allikas] // Vikipeedia. Tasuta entsüklopeedia - juurdepääsurežiim: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Pealkiri ekraanilt.
Vene keel. Sõnaraamatud: [elektrooniline allikas] // Classes.RU. - Juurdepääsurežiim: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. - Pealkiri ekraanilt.
Vene keele võõrsõnade sõnastik. Ajakirjandus: [elektrooniline ressurss] // akadeemik. - Juurdepääsurežiim: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Pealkiri ekraanilt.
Ušakovi seletav sõnastik. Rubriik: [Elektrooniline allikas] // Akadeemik. - juurdepääsurežiim: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Pealkiri ekraanilt.
