Rahvastiku sotsiaal-majandusliku diferentseerumise olemus: Venemaa ja Euroopa võrdlev analüüs. Test "sotsiaalne kihistumine ja mobiilsus" Majandusliku eristamise kõige olulisem kriteerium

Valik number 1

A OSA

A1


Kaasaegse ühiskonna majandusliku diferentseerumise kõige olulisem kriteerium on

A2
Millise näidatud tunnuse järgi moodustatakse sotsiaalne kogukond "töölised"?

A3
Ettevõtte direktor teeb otsuseid töötajate palkamise ja vallandamise kohta - see on tema näide

A4
Kas need on tõesed järgmised kohtuotsused inimese sotsiaalse staatuse kohta?
Ja kõik sotsiaalsed staatused neil on formaalne kindlus, need on sätestatud ja kaitstud seadusega.

B. Kõik sotsiaalsed staatused omandatakse sünnist saati.

A5
Vähem jõukas inimene ei saa eriarstilt nõu. See näide on illustratsioon

Kas järgmised hinnangud inimese sotsiaalsete rollide kohta on õiged?

A. Ühiskond paneb inimestele teatud sotsiaalsed rollid.

B. Sotsiaalse rolli aktsepteerimine, selle esitus on alati isikliku värvinguga.

A7
L. riigis omab 20% rikkamatest peredest 75% tööstusettevõtete aktsiate koguarvust. Samal ajal on üle 30% peredest allpool vaesuspiiri. See näide on illustratsioon

A8
Kodanik K. vanaisa oli talupoeg, ema oli loomaarst, K., olles omandanud keskhariduse, kolis linna ja töötab pärast instituudi lõpetamist linnalütseumis õpetajana. See näide on illustratsioon

A9
Milline sotsiaalne nähtus illustreerib järgmist ajaloolist tõsiasja: keskajal sai endisest orjast Gebbonist Reimsi peapiiskop?

A10

Lapse ja täiskasvanu ühine sotsiaalne roll on roll

B OSA

IN 1
Allpool on nimekiri sotsiaalsetest gruppidest. Kõik nad, välja arvatud üks, on usuharidusega. Leidke ja märkige sotsiaalne rühm, mis nende seeriast "välja langeb", mis on moodustatud erinevatel alustel.

Õigeusklikud, moslemid, budistid, protestandid, liberaalid, katoliiklased.
Vastus: ________________________________________________________.

AT 2
Lugege allolevat teksti, mille iga asukoht on nummerdatud. 1. 2002. aasta ülevenemaalise rahvaloenduse andmed näitavad, et naisi on 10 miljonit rohkem kui mehi. 2. 1000 mehe kohta on 1147 naist. 3. Naiste arvu ülekaalu meeste arvu üle on täheldatud alates 33. eluaastast. 4. Ei ole raske eeldada, et sellisel suhtel on ebasoodne mõju abielu institutsioonile ja perekonnale.

Tehke kindlaks, milliseid teksti sätteid kasutatakse
A) tegelik iseloom

B) väärtushinnangute olemus.
Kirjutage positsiooninumbri alla selle olemust tähistav täht. Kirjutage saadud tähtede jada tabelisse ja kandke see vastuste lehele (ilma tühikute ja muude sümboliteta).


1

2

3

4

C OSA

C1


Tooge kolm näidet, mis illustreerivad erinevaid viise, kuidas inimesed ühest rühmast teise liiguvad.

Kirjutage oma vastus ankeedi tagaküljele või eraldi lehele.

Test number 8. Sotsiaalsete rühmade mitmekesisus. sotsiaalsed rollid. Ebavõrdsus ja sotsiaalne kihistumine. sotsiaalne mobiilsus.

SOTSIAALSfäär 10 KLASS

1 variant

A1.Kaasaegse ühiskonna majandusliku diferentseerumise kriteeriumid hõlmavad

1) poliitilised seisukohad 2) saadud tulu suurus

A2.Mille alusel nimetatud märkide põhjal moodustatakse sotsiaalne kogukond "arstid"?

1) territoriaalne 2) etnosotsiaalne 3) kihiline 4) professionaalne

A3.Töötajate töölevõtmise ja vallandamise otsustab ettevõtte direktor. See näide illustreerib manifestatsiooni

1) sotsiaalne roll 2) sotsiaalne kihistumine 3) sotsiaalne lift 4) sotsiaalne kontroll

A4. Viitamiseks kasutatakse mõistet "sotsiaalne roll".

1) indiviidi positsioon ühiskonnas 2) sotsiaalse staatuse muutumine

3) sotsiaalne erinevus 4) ühiskonna poolt oodatud indiviidi käitumine

A5.Madala sissetulekuga inimene ei saa eriarstilt nõu. See näide on illustratiivne

1) sotsiaalne norm 2) sotsiaalne kihistumine

3) sotsiaalne ebavõrdsus 4) sotsiaalne mobiilsus

A6.

A. Sotsiaalsed rollid on määratud sotsiaalsete ootustega.

B. Sotsiaalse rolli aktsepteerimine, selle esitus on alati isikliku värvinguga.

A7. Riigis Z omab rikkamaid 20% peredest 75% kogu tööstuse aktsiatest. Samal ajal on üle 30% peredest allpool vaesuspiiri. See näide illustreerib

1) sotsiaalne mobiilsus 2) sotsiaalne stabiilsus

3) sotsiaalne kontroll 4) sotsiaalne ebavõrdsus

A8.

A. Kaasaegses ühiskonnas määravad sotsiaalse mobiilsuse majanduse struktuuri muutused.

B. Kaasaegses ühiskonnas on sotsiaalse mobiilsuse üheks määravaks teguriks hariduse kättesaadavus.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

A9.

A. Sotsialiseerumise käigus õpib inimene tundma ühiskonna eluviise ja -norme.

B. Sotsialiseerimise tulemuseks on käitumismustrite, sotsiaalsete rollide eduka täitmise viiside assimilatsioon.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

IN 1.

A) moskvalased 1) territoriaalne

B) venelased 2) etnosotsiaalsed

B) provintsid

D) valgevenelased

D) Voronež

AT 2.Lugege allolevat teksti, mille iga asukoht on tähistatud konkreetse tähega.

(A) 2010. aasta ülevenemaalise rahvaloenduse andmed näitavad, et naisi on 10 miljonit rohkem kui mehi. (B) Iga 1000 mehe kohta on 1147 naist. (C) Naiste arvu ülekaalu meeste arvu üle täheldatakse alates 33. eluaastast. (D) Pole raske eeldada, et sellisel suhtel on ebasoodne mõju abielu institutsioonile ja perekonnale.

Tehke kindlaks, milliseid teksti sätteid kasutatakse

C1. Nimeta ja illustreeri näidetega kolm võimalikku viisi, kuidas inimesi ühest sotsiaalsest grupist teise viia.

SOTSIAALSfäär 10 KLASS

2. võimalus

A1. Kaasaegse ühiskonna poliitilise eristamise kriteeriumid hõlmavad

1) juurdepääs võimule 2) saadud tulu suurus 3) elukutse prestiiž 4) isiklik autoriteet

A2. Mis märk on inimeste ühinemise aluseks sellises sotsiaalses kogukonnas nagu pariislased?

    Sotsiaalne klass 2) etnosotsiaalne 3) demograafiline 4) territoriaalne

A3. Sotsiaalne roll, mida teismeline on võimeline täitma koos täiskasvanuga, on

    Pangalaenaja 2) poe ostja 3) ühistu osanik 4) taksojuht

A4. Inimese eeldatav käitumine, mis on seotud tema positsiooniga ühiskonnas ja tüüpiline antud sotsiaalsele rühmale, on

    sotsiaalne prestiiž 2) sotsiaalne roll 3) sotsiaalne kohanemine 4) sotsiaalne staatus

A5. Riigis Z on kõrgeima kvaliteediga haridus tasuline. See on paljudele kodanikele kättesaamatu. See näide on illustratsioon

1) Sotsiaalne norm 2) sotsiaalne kihistumine

3) sotsiaalne ebavõrdsus 4) sotsiaalne mobiilsus

A6. Kas järgmised hinnangud inimese sotsiaalsete rollide kohta on õiged?

V. Samal ajal võib inimene täita mitut sotsiaalset rolli.

B. Perekonnas olles on inimesel terve hulk sotsiaalseid rolle.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

A7. Millist mõistet kasutatakse üksikisiku või sotsiaalse grupi sotsiaalse positsiooni muutuste iseloomustamiseks?

1) sotsiaalne kihistumine 2) sotsiaalne mobiilsus 3) sotsiaalne tõus 4) sotsiaalne ebavõrdsus

A8. Kas järgmised hinnangud sotsiaalse mobiilsuse tunnuste kohta on õiged?

V. Kaasaegses ühiskonnas on sotsiaalse mobiilsuse tase kõrge, staatusega sotsiaalsed rühmad on avatud uutele liikmetele.

B. Tänapäeval toimivad haridus ja kutsetegevus sotsiaalsete liftidena, mis pakuvad vertikaalset mobiilsust.

A9. Kas järgmised hinnangud inimeste sotsialiseerumise kohta on õiged?

A. Sotsialiseerumine on ühiskonna kultuuri valdamise protsess üksikisiku poolt.

B. Sotsialiseerumise käigus kujunevad inimesel välja ühiskonnas edukaks eluks vajalikud omadused.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

IN 1. Sobitage näited sotsiaalsete rühmade tüüpidega.

NÄITED SOTSIAALRÜHMADE TÜÜBID

A) teismelised 1) demograafiline

B) agronoomid 2) kutselised

B) õpetajad

D) naised

D) pensionärid

AT 2. Lugege allolevat teksti, mille iga asukoht on tähistatud konkreetse tähega.

(A) Iga inimene mängib oma elus palju sotsiaalseid rolle. (B) Sotsiaalse rolli olemus on teiste eeldatav käitumine teatud tingimustes.

(C) Seega võib mees perekonnas tegutseda samaaegselt abikaasa, isa, pojana. (D) Võib oletada, et sageli tõrjub sotsiaalne roll paljudes inimestes välja või vähemalt varjab mina.

Tehke kindlaks, milliseid teksti sätteid kasutatakse

    Tegelik olemus 2) väärtushinnangute olemus

C1. Nimetage kolm asutust, mis toimivad sotsiaalsete liftidena kaasaegne ühiskond ja illustreerige igaüks näitega.

Kirjutage oma vastus eraldi lehele.

SOTSIAALSfäär 10 KLASS

3 variant

A1. Inimene peaks teiste inimestega suheldes olema viisakas ja lugupidav. See on nõue

    eetilised standardid 2) esteetilised standardid 3) õigusnormid 4) rituaalid

A2. Esteetilised normid, erinevalt teistest sotsiaalsetest normidest,

    reguleerivate õigusaktidega

    sätestatud riikliku sunni jõuga

    tähendab usku üleloomulikesse jõududesse

    tugevdada ideid ilust ja inetusest

A3. Kas järgmised väited sotsiaalsete normide kohta on õiged?

A. Täitmine sotsiaalsed normid selle annab inimese sisemine veendumus, moraalipõhimõtted.

B. Ühiskondlike normide elluviimise tagab avaliku arvamuse võim.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

A4. Kuulsa laulja lavaletulekut saatis äikeseline aplaus. See on näide sanktsioonidest

    formaalne negatiivne 2) mitteformaalne negatiivne

3) formaalne positiivne 4) mitteformaalne positiivne

A5. Kas järgmised väited sotsiaalse kontrolli kohta on õiged?

V. Üks sotsiaalse kontrolli korraldamise viise on soovitus.

B. Sotsiaalne kontroll hõlmab sunnimeetodi kohustuslikku kasutamist.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

A6. Hälbiva käitumise ilming on

    valimistel osalemine 2) spordiga tegelemine 3) narkootikumide tarvitamine 4) ülikoolis õppimine

A7. Igas perekonnas on moraalne regulatsioon abikaasade, vanemate ja laste, erinevate põlvkondade esindajate vahel. Mis funktsioonist sa räägid?

    emotsionaalne tugi 2) vaimne suhtlus

3) noorema põlvkonna sotsialiseerimine 4) esmane sotsiaalne kontroll

A8. Perekonna majanduslik funktsioon avaldub selles

    puhkuse ja vaba aja korraldamine 2) öömaja kodukorra kehtestamine

3) materiaalsete vajaduste tagamine 40 mugava psühholoogilise keskkonna loomine

A9. Kas järgmised väited sotsiaalse konflikti kohta on õiged?

A. Konflikt on ühiskonnaelu loomulik ja loomulik nähtus.

B.Üks konfliktide põhjusi on inimestevahelise kokkuleppe puudumine.

1) A on tõene 2) B on tõene 3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

IN 1. Mis sõna on tabelist puudu?

AT 2. Looge vastavus sotsiaalsete normide märkide ja tüüpide vahel.

OMADUSED SOTSIAALSE NORMI LIIGID

A) formaalne kindlus 1) moraalne

B) julgeolek riikliku sunni jõul 2) juriidiline

3.1 Sotsiaalne kihistumine ja mobiilsus

    Vali kõik õiged otsused sotsiaalse kihistumise kohta.

    element sotsiaalne struktuurühiskond on riik.

    Ühiskonna sotsiaalse struktuuri määramisel on oluliseks tunnuseks elukutse

    Kaasaegse ühiskonna majandusliku diferentseerumise kõige olulisem kriteerium on religioossed vaated.

    Sotsiaalne kogukond "haritakse töölisi" kihistumise alusel.

    Sotsiaalsete suhete jaoks kaasaegne Venemaa mida iseloomustab tööstusproletariaadi kasv.

2. Valige kõik õiged hinnangud sotsiaalse kihistumise kohta.

1) Sotsiaalne ebavõrdsus iseloomustab positsiooni üksteise suhtes erinevaid inimesi ja nende ühendused.

2) Ebavõrdsus eksisteeris ühiskonnas selle erinevatel arenguetappidel.

3) Ühiskonna kihistumise klassitüüp on universaalne.

4) Majanduslikult arenenud riikides moodustavad sinikraed suurema osa elanikkonnast

5) Kastid, valdused, klassid, kihid on keskaegsele ühiskonnale omased sotsiaalsed rühmad.

3. Matši funktsioonid avalikud suhted ja sotsiaalse kihistumise tüüp

AVALIKUTE STRATIFITSEERIMISTE TÜÜPIDE TUNNUSED

SUHTED

a) õiguste ja kohustuste õiguslik kindlustamine 1) kast

peamiste sotsiaalsete rühmade jaoks 2) klass

b) valdavalt pärilik iseloom 3) klass

ühiskonna eliiti kuulumine

c) ühest liikumise keeld

sotsiaalne rühm teisele

d) gruppidesse jaotus põhineb erinevustel

töö olemuses selle tasumise suurus ja vormid

e) teiste rühmade esindajatega abiellumise keeld

4. Allpool on nimekiri sotsiaalsetest gruppidest. Kõik nad, välja arvatud üks, on usuharidusega. Leidke ja märkige sotsiaalne rühm, kes "langeb välja" nende seeriast, moodustades teistsugusel alusel.

Õigeusklikud, moslemid, budistid, protestandid, liberaalid, katoliiklased.

5.. Kirjutage diagrammil puuduv sõna(kinnisvarad)

6. Loo vastavus sotsiaalse mobiilsuse tüüpide ja nende näidete vahel: iga esimeses veerus toodud ametikoha jaoks valige teisest veerust vastav ametikoht.

Sotsiaalse mobiilsuse näited Sotsiaalse mobiilsuse tüübid

A) töötaja vallandamine 1) vertikaalne

B) üleminek õigeusu usundilt

rühmad katoliiklikuks 2) horisontaalsed

C) treial sai inseneriks

D) rahvusvaheline turism

D) kolimine ühest ettevõttest teise

7.. Lugege allolevat teksti, kus puuduvad mõned sõnad.

Mõiste "kihistumine" pärineb geoloogiast, kus see viitab maa kihtide vertikaalsele paigutusele. Sotsioloogia on võrrelnud _________ (A) struktuuri maa struktuuriga ja asetanud sotsiaalsed kihid (kihid) ka vertikaalselt. Aluseks on redel ______ __ (B): vähem jõukad asuvad madalamale astmele. Ülemise kihi rikastel kipub olema rohkem kõrge tase haridust. Neil on ka suur maht _______ (B). Lisaks naudib avalikkuses ____ (D) üks või teine ​​__________ (D), ametikoht, amet erineval määral austust. Seetõttu saab professionaalse _________ (E) redelil ülalt alla paigutada kõik ühiskonnas eksisteerivad elukutsed.

1. prestiiž 2. mobiilsus 3. sissetulek 4. arvamus

5 ebavõrdsus 6. elukutse 7. võim 8. autoriteet 9. ühiskond

2. osa

1. Analüüsige olukorda. Pärast instituudi lõpetamist asus noormees N. tööle kommertspanka juhatajana. Mõni aeg hiljem läbis ta täiendõppekursused, mille järel ta ametisse määrati tegevdirektor purk. Muutused toimusid ka N. isiklikus elus: ta abiellus pangaomaniku tütrega. Illustratsioon sellest, mida sotsiaalne protsess saab seda olukorda teenindada? Millised tegurid mängisid siin otsustavat rolli? Kuidas neid sotsioloogias nimetatakse?

    Mida tähendavad sotsiaalteadlased mõistes " sotsiaalne rühm"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset: üks sisaldab teavet "sotsiaalse rühma" tüüpide kohta ja üks lause selle rolli kohta.

    Mida tähendavad sotsiaalteadlased "kvaasirühma" mõistes? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset: üks sisaldab teavet kvaasirühma omaduste kohta ja üks lause selle kohta, kes sellesse kuuluvad.

    Loetlege kolm institutsiooni, mis toimivad kaasaegses ühiskonnas sotsiaalsete liftidena, ja illustreerige igaüht näitega.

VÕTI.

3.1. Sotsiaalne kihistumine ja mobiilsus

2. osa

1. Analüüsige olukorda. Pärast instituudi lõpetamist asus noormees N. tööle kommertspanka juhatajana. Mõni aeg hiljem läbis ta täiendkoolitused, mille järel määrati ta panga tegevdirektoriks. Muutused toimusid ka N. isiklikus elus: ta abiellus pangaomaniku tütrega. Millist sotsiaalset protsessi see olukord illustreerib? Millised tegurid mängisid siin otsustavat rolli? Kuidas neid sotsioloogias nimetatakse?

Illustreerib vertikaalset ülespoole liikuvust.

Peamised tegurid, mis selles protsessis määravat rolli mängisid, on: haridus, abielu kõrgema staatusega inimesega.

Sotsioloogias nimetatakse neid tegureid sotsiaalse mobiilsuse kanaliteks (“liftid”).

2. Mida tähendavad sotsiaalteadlased mõistes "sotsiaalne grupp"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset, mis sisaldavad teavet "sotsiaalse grupi" kohta.

sotsiaalne rühm on stabiilne inimeste kogum, millel on erinevad, ainult omased tunnused (sotsiaalne staatus, huvid, väärtusorientatsioonid).

Soovituste näited:

Sotsiaalsete rühmade teket seostatakse sotsiaalse tööjaotusega ja inimtegevuse spetsialiseerumisega.

Sotsiaalne grupp on vahendaja indiviidi ja ühiskonna kui terviku vahel. Sotsiaalsed rühmad võivad olla erineva suurusega – väikesed ja suured, samuti formaalsed ja mitteametlikud.

3. Mida tähendavad sotsiaalteadlased "kvaasirühma" mõistes? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset, mis sisaldavad teavet "kvaasirühma" kohta.

kvaasirühm on ebastabiilne, mitteametlik inimeste kogum, mida reeglina ühendab üks või väga vähe suhtlemistüüpe, millel on määramatu struktuur, väärtuste süsteem ja normid.

Näidislaused: Kvaasirühmade peamised omadused on anonüümsus, sugestiivsus, sotsiaalne nakatumine, teadvusetus. Kvaasirühmad eksisteerivad enamasti lühikest aega, pärast mida nad kas täielikult lagunevad või muutuvad olukorra mõjul stabiilseteks sotsiaalseteks rühmadeks. Kvaasirühmad hõlmavad publikut, fännigruppi, publikut jne.

4.Armee, haridus, kirik

Sotsiaalne diferentseerumine on grupisisene protsess, mis määrab kindlaks antud kogukonna liikmete positsiooni ja staatuse. Ühiskonna sotsiaalne diferentseeritus on igat tüüpi ühiskondadele omane atribuut. Juba ürgsetes kultuurides, kus jõukuse osas inimeste vahel veel erinevusi ei olnud, olid erinevused tingitud indiviidide isikuomadustest - füüsilisest jõust, kogemustest, soost. Inimene võis tänu edukale küttimisele ja viljakorjamisele asuda kõrgemale positsioonile. Individuaalsed erinevused mängivad edasi oluline roll ja kaasaegsetes ühiskondades.

Funktsionalistliku teooria kohaselt peetakse igas ühiskonnas mõnda tegevust teistest olulisemateks. See toob kaasa nii üksikisikute kui ka kutserühmade eristumise. Ühiskonna jaoks erinevat tüüpi tegevusega tegelemine on aluseks olemasolevale ebavõrdsusele ja põhjustab sellest tulenevalt ebavõrdset juurdepääsu sellistele sotsiaalsetele hüvedele nagu raha, võim, prestiiž.

Sotsiaalse diferentseerumise süsteemid erinevad oma stabiilsuse astme poolest. Suhteliselt stabiilsetes ühiskondades on sotsiaalne diferentseerumine enam-vähem selgelt määratletud, läbipaistev ja peegeldab selle toimimise tuntud algoritmi. Muutuvas ühiskonnas on sotsiaalne eristumine hajus, raskesti prognoositav, selle toimimise algoritmid on varjatud või määratlemata.

Isikliku käitumise määrab suuresti tegur sotsiaalne ebavõrdsus, mis on ühiskonnas järjestatud, kihistunud erinevate süsteemide, aluste või näitajate järgi:

sotsiaalne taust;

Etniline taust;

Haridustase;

Positsioonid;

ametialane kuuluvus;

sissetulek ja rikkus;

Elustiil.

Küsimus 15. Sotsiaalne ebavõrdsus ja sotsiaalne õiglus (Huvitav).

Sotsiaalne kihistumine on alati seotud sotsiaalse ebavõrdsusega, s.t. ebavõrdne juurdepääs sellistele sotsiaalsetele hüvedele nagu raha, võim, prestiiž, haridus jne. Sotsiaalne ebavõrdsus väljendub elutingimuste ebavõrdsuses, võimaluste ebavõrdsuses soovitud eesmärkide saavutamisel ja tulemuste ebavõrdsuses. Erinevates ühiskondades peeti ebavõrdsuse teatud aspekte ebaõiglaseks ja seetõttu oli vaja kõrvaldada või leevendada.

Selle käigus tekib õigluse idee sotsiaalne suhtlus, vahetustegevused ja nende tulemused. Väga üldine vaadeõigluse mõiste on seotud arusaamaga ühe inimese tegevuse ja teiste tegude korrelatsiooni mõõtmest, skaalast ja kriteeriumidest. Õiglus eeldab kättemaksu: kuritegu tuleb karistada, heateod tuleb tasuda, autasud peavad olema teenete järgi, õigused vastavad kohustustele.

Õigluse mõiste on lähedane võrdsuse mõistele, kuna ebavõrdsust või sotsiaalsete rühmade võrdsust võib pidada õiglaseks ja ebaõiglaseks. Ja ometi, erinevalt õigluse mõistest, keskendub võrdõiguslikkuse mõiste erinevate sotsiaalsete rühmade eesmärkide, väärtuste, positsioonide, prestiiži kokkulangevusele, võrdsusele, sarnasusele, vastastikusele asendatavusele ja hüvede kättesaadavusele. Õigluse ja võrdsuse mõistete konkreetne tähendus on alati muutuv ja sõltub ajaloolistest asjaoludest.

Suletud ühiskondades, kus sotsiaalne kontroll on suunatud olemasoleva säilitamisele sotsiaalne kord kus inimene on kiindunud oma sotsiaalsesse kihti ja tal puudub võimalus teistesse kihtidesse tõusta, püsib sotsiaalne ebavõrdsus ja see taastoodetakse pidevalt. Selliste ühiskondade valitsevad sotsiaalsed grupid pidasid sotsiaalset ebavõrdsust õiglase ühiskonnakorra kehastuseks ja seetõttu tuleks kõik kõrvalekalded väljakujunenud ühiskonnakorrast kindlalt maha suruda.

Kuid need, kes selle maailmakorra põhimõttega ei nõustunud, seostasid sotsiaalse õigluse ideed sotsiaalsete barjääride hävitamise ja täieliku sotsiaalse võrdsuse kehtestamisega. Täieliku võrdsuse all mõisteti võrdsustavat võrdsust, mis kätkeb endas põhimõtet "kõigile üks ja sama". Mida tugevam on sotsiaalne ebavõrdsus, seda enam avalduvad egalitaarsed meeleolud selle vastaste seas, eriti kaupade jaotamise sfääris. Püüded saavutada täielikku võrdsust praktikas on alati viinud selleni uus süsteem sotsiaalne ebavõrdsus.

Avatud ühiskondades püsib sotsiaalne ebavõrdsus, eriti sissetulekute tasemel. Jõukast perest pärit inimesel on võimalus omandada mainekas haridus õppeasutused ja liikuda sotsiaalsel redelil kiiremini kui madalamate klasside inimene. Kuid olemasolev aastal avatud ühiskond sotsiaalse mobiilsuse mehhanism aitab kaasa sotsiaalse ebavõrdsuse leevendamisele, kuigi ei kõrvalda seda. Sotsiaalset õiglust mõistetakse kui võimalust võtta sotsiaalses hierarhias prestiižne koht vastavalt isiklikele saavutustele, võimetele, töökusele, annetele, teadmistele ja haridusele.

Sotsiaalse õigluse printsiipi tõlgendatakse kui “õiglase ebavõrdsuse” põhimõtet, mis väljendub nõuetes “võrdse töö eest võrdne tasu” või “vabadus tugevatele – kaitse nõrgematele”. Just sotsiaalse õigluse seisukohalt otsustatakse küsimus selles, millised inimesed on võrdsed ja milles mitte. Sotsiaaltoetuste jaotamise mõõdupuuna toimib õiglus selle aluseks sotsiaalkaitse laste, eakate, puuetega inimeste ja teiste sotsiaalsete rühmade huve, kellel on raskusi oma sotsiaalse staatuse tõstmisel.

Avatud ühiskonnas ohustab võrdõiguslikkuse nõue, mida mõistetakse kui iga inimese täielikku võrdsutamist kõigi teistega ükskõik millises eluparameetris, sellise inimese olemasolu, kes ei saa kunagi olla identne kõigi teistega. Avatud ühiskonna moto ei ole "kõigiga võrdne!", vaid "igaühel on õigus saavutada kõrgem staatus, saada oma teeneid ja teeneid ümbritsevate poolt tunnustatud!". Avatud ühiskonnas tähendab sotsiaalne võrdsus selliste tingimuste loomist ühiskonnas, mis aitaksid kaasa võrdsete võimaluste põhimõtte elluviimisele iga inimese, iga ühiskonnagrupi jaoks. Siis toetab seda põhimõtet õigusliku võrdsuse nõue, s.t. kõigi kodanike võrdsus seaduse ees, samuti moraalse võrdsuse nõue, s.o. kõigi võrdsus moraalinormide ees.

Kas sotsiaalsest ebavõrdsusest on võimalik üle saada? Vastus sellele küsimusele on seotud ühiskonna kihistumise põhjuste mõistmisega. K. Marx arvas, et ühiskonna klassideks jagunemise põhjuseks on eraomand, mis toimib omavate mittevajajate klasside ekspluateerimise allikana. Seetõttu on tõsi, et eraomandi hävitamine toob kaasa sotsiaalse ebavõrdsuse kaotamise. Kui marksistlik eraomandi kaotamise programm ellu viiakse, peab sotsiaalne kihistumine ise koos sotsiaalse ebavõrdsusega unustusehõlma minema. Kõik inimesed asuvad täpselt samale positsioonile ja ühiskond ise muutub ühemõõtmeliseks, "tasaseks". Sotsiaalsete rühmade vahelised suhted sellises ühiskonnas peaksid olema üles ehitatud pigem koordinatsiooni kui alluvuse põhimõttele.

Kihistumise universaalsuse pooldajad on selles veendunud olemasolev süsteem ebavõrdsus stimuleerib inimeste püüdlusi kõrgema staatuse saavutamiseks. Lisaks omandab ühiskond teatud gruppe eelistades kindlustunde, et vajalik töö tehakse hästi. Samas on oluline luua sotsiaalsed kontrollimehhanismid (normid, seadused, reeglid), mis reguleerivad sotsiaalset ebavõrdsust ega lase tekkida sellisel sotsiaalsel pingel, millel on ühiskonnale laastavad tagajärjed. Õiglus toimib sel juhul sotsiaalse ebavõrdsuse leevendamise vahendina, ühtlustab sotsiaalsete rühmade huve, reguleerib suhteid rühmade ja nende sees liikmete vahel. Seega on sotsiaalne õiglus ühelt poolt stabiliseeriv tegur avalik süsteem ja teisalt jõud, mis ühendab inimesi võitluses ebavõrdsuse vastu.

16. küsimus. üldised omadused sotsiaalsed institutsioonid. Ja küsimus 17. Sotsiaalsete institutsioonide klassifikatsioon. Ja küsimus 18. Majandusinstitutsioonid ja majandussuhted. Ja küsimus 19. Perekond kui sotsiaalne institutsioon, selle funktsioonid.

Sotsiaalne institutsioon on organiseeritud seoste ja sotsiaalsete normide süsteem, mis ühendab olulisi sotsiaalseid väärtusi ja protseduure, mis vastavad ühiskonna põhivajadustele.

Ühiskonnas võib eristada järgmisi institutsioonide komplekse: 1. majandusinstitutsioonid, mis täidavad kaupade ja teenuste tootmise ja jaotamise funktsioone; 2. poliitilised institutsioonid, mis reguleerivad võimu funktsioone ja juurdepääsu sellele; 3. perekonna, abielu ja laste kasvatamisega seotud sugulusasutused; 4. religiooni, hariduse, teadusega jne seotud kultuuriasutused.

Institutsionaliseerimine on protsess, mille käigus sotsiaalsed tavad muutuvad piisavalt korrapäraseks ja pikaajaliseks.

Instituudi tegevuse määrab:

· konkreetsete sotsiaalsete normide ja eeskirjade kogum, mis reguleerib vastavaid käitumistüüpe;

· selle lõimumine ühiskonna sotsiaalpoliitilisse, ideoloogilisse ja väärtusstruktuuri, mis võimaldab legitimeerida sotsiaalse institutsiooni formaalse õigusliku aluse;

materiaalsete ressursside olemasolu ja funktsioonide täitmist tagavad tingimused.

Sotsiaalsete institutsioonide selgesõnalised funktsioonid

Ühiskondlike suhete tugevdamise ja taastootmise funktsioon. Igal asutusel on reeglite ja käitumisnormide süsteem, mis fikseerib, standardiseerib oma liikmete käitumist ja muudab selle käitumise etteaimatavaks.

Reguleeriv funktsioon seisneb selles, et sotsiaalsete institutsioonide toimimine tagab ühiskonnaliikmete vaheliste suhete reguleerimise käitumismustreid kujundades.

integreeriv funktsioon. See funktsioon hõlmab sotsiaalsete rühmade liikmete ühtekuuluvuse, vastastikuse sõltuvuse ja vastastikuse vastutuse protsesse, mis toimuvad institutsionaliseeritud normide, reeglite, sanktsioonide ja rollisüsteemide mõjul.

ringhäälingu funktsioon. Ühiskond ei saaks areneda, kui poleks võimalik sotsiaalset kogemust edasi anda.

kommunikatiivne funktsioon. Asutuses toodetud teavet tuleks levitada nii asutusesiseselt regulatsioonide täitmise juhtimise ja jälgimise eesmärgil kui ka asutustevahelises suhtluses.

varjatud funktsioonid. Ühiskondlike institutsioonide tegevuse otseste tulemuste kõrval on ka teisi tulemusi, mis jäävad väljapoole inimese vahetuid eesmärke, pole ette planeeritud. Need tulemused võivad olla suur tähtsusühiskonna jaoks. Seega püüab kirik oma mõju kõige suuremal määral kinnistada ideoloogia, usu juurutamise kaudu ja saavutab selles sageli edu, kuid hoolimata kiriku eesmärkidest on inimesi, kes lahkuvad usu pärast. tootmistegevus. Fanaatikud hakkavad uskmatuid taga kiusama ja usulistel põhjustel võivad tekkida suured sotsiaalsed konfliktid. Perekond püüab last sotsialiseerida pereelu aktsepteeritud normidega, kuid mõnikord juhtub nii pereharidus viib üksiku kultuurirühma konfliktini ja kaitseb teatud ühiskonnakihtide huve.

Lugema ei pea (Instituudi varjatud funktsioonide olemasolu näitab kõige kumeram T. Veblen, kes kirjutas, et oleks naiivne väita, et inimesed söövad musta kaaviari, sest tahavad nälga kustutada, ja ostavad luksusliku Cadillaci, sest nad tahavad osta hea auto. Ilmselgelt ei soeta neid asju ilmselgete tungivate vajaduste rahuldamiseks. T. Veblen järeldab sellest, et tarbekaupade tootmine täidab varjatud, varjatud funktsiooni – see rahuldab inimeste vajadusi enda prestiiži tõstmiseks. Selline arusaam asutuse tegevusest kui tarbekaupade tootmisest muudab radikaalselt arvamust selle tegevusest, ülesannetest ja toimimistingimustest.

Seega on ilmne, et vaid institutsioonide varjatud funktsioone uurides saame kindlaks teha tegeliku pildi sotsiaalelu. Näiteks seisavad sotsioloogid väga sageli silmitsi esmapilgul arusaamatu nähtusega, kui institutsioon jätkab edukalt eksisteerimist, isegi kui see mitte ainult ei täida oma funktsioone, vaid segab ka nende elluviimist. Sellisel institutsioonil on ilmselgelt varjatud funktsioonid, millega ta rahuldab teatud sotsiaalsete rühmade vajadusi. Sarnast nähtust võib eriti sageli täheldada poliitiliste institutsioonide seas, kus latentseid funktsioone arendatakse kõige enam.

Seetõttu on varjatud funktsioonid teema, mis peaks eelkõige huvi pakkuma sotsiaalsete struktuuride uurijale. Nende äratundmisraskused kompenseeritakse usaldusväärse pildi loomisega sotsiaalsed sidemed sotsiaalsete objektide omadused ja omadused, samuti võime juhtida nende arengut ja juhtida neis toimuvaid sotsiaalseid protsesse.)

Majandusasutused. Majandus kui ühiskonna allsüsteem on ise sotsiaalne institutsioon, kuid selles olulises valdkonnas avalikku elu võib nimetada ka mitmeid sotsiaalseid institutsioone, mille kaudu ühiskonna majanduselu korraldatakse: turg, vara, raha, ettevõtlus, tööjõud, börs jne. Ühiskonna majanduslike institutsioonide eripäraks on nende tohutu mõju kõikidele inimelu valdkondadele. Majandus kui sotsiaalne institutsioon ei vastuta mitte ainult inimeste eluks vajalike materiaalsete kaupade ja teenuste tootmise, levitamise, vahetamise ja tarbimise eest, see mõjutab ka sotsiaalseid suhteid, sotsiaalsete rühmade aktiivsust ja ühiskonna sotsiaalset kihistumist. Tegelikult määrab erinevate sotsiaalsete rühmade positsiooni ühiskonnas süsteem majandussuhted, kuigi ühiskonna sotsiaalse struktuuri konfiguratsioonis mängivad rolli ka teised sotsiaalsed institutsioonid.

perekond on väike sotsiaalne grupp, mida iseloomustavad teatud rühmasisesed protsessid ja nähtused.

Perekonna peamised funktsioonid:

1.Sigimine
2. Majapidamine
3. Majanduslik
4. Vaimne
5. Kommunikatiivne
6. Vaba aeg (meelelahutus)

(Isegi E. Durkheimi poolt on statistiliselt näidatud, et vallalised, lesed või lahutatud inimesed sooritavad suurema tõenäosusega enesetapu kui abielus olevad inimesed ning abielus, kuid neil pole lapsi, on suurem tõenäosus, et neil on lapsi. Enesetappude protsent on väiksem, seda rohkem Perekond ühendab. Umbes 30% tahtlikest mõrvadest on mõrvad, mille on sooritanud üks pereliige teise pereliikme poolt.)