Lasteaiaõpetaja on üllas elukutse. Lõppude lõpuks on need inimesed need, kes panevad aluse riigi tulevikule. Iseloom, kalduvused ja võimed arenevad ju kõige kiiremini noores eas. Aga laste kasvatamine on suur vastutus. Igal aastal on selles valdkonnas kvalifitseeritud spetsialiste üha rohkem, kuid eriala pole populaarne. Täna räägime teile kogu tõe lasteaiaõpetaja töötingimuste ja palga kohta.

Elukutse ajalugu

Esimesed koolitajad ilmusid Vana-Kreekas. Selliseid inimesi kutsuti payagogodeks, mis tõlkes tähendab "inimene, kes valvab lapsi". See ei olnud lugupeetud elukutse. Talle määrati ori, kes ei olnud seotud haridusega, selles mõttes, nagu me seda mõistet praegu tõlgendame. Ori lihtsalt jälgis last, hoolitses selle õigeaegse söötmise eest ja vaatas laste mänge. Ta kandis oma hoolealuse eest täielikku vastutust. Kui laps suureks sai, palgati last kasvatama õpetajad. Nad õpetasid talle, kuidas võidelda, ja õpetasid talle kirjaoskuse põhitõdesid.

Esiteks lasteaed avati Saksamaal. Selle asutuse eesmärk oli emade harimine. Õpetati, kuidas last õigesti kasvatada. Õpetati lastepsühholoogia põhitõdesid ja pakuti omandatud teadmisi praktikas praktiseerida.

Esimene lasteaed Venemaal avati 19. sajandil. See asutus oli sarnane kaasaegsed institutsioonid koolieelne haridus. Lasteaiaõpetaja palk oli väike, kuigi ametist peeti lugu.

Miks me vajame lasteaeda?

Eelkoolid on praegu nõutud. Nende peamine ülesanne on laste sotsialiseerimine. Selleks, et laps saaks ühiskonnas elada, peab ta ju õppima eakaaslastega suhtlema. Seda on raske saavutada, kui laps lasteaias ei käi. Õuesisene suhtlemine ei tähenda, et lapsed saaksid rühmas elada. Iga inimene on sünnist saati egoist ja et tema ego teda elus ei segaks, on tal vaja leppida mõttega, et ta pole universumi keskpunkt.

Teine lasteaia ülesanne on laste intellektuaalne ja kõlbeline areng. Et laps saaks täielikult areneda, peab ta maailma uurima. Vanemad, kes peavad oma pere ülal pidama, ei saa kogu oma aega oma lapsele pühendada. vaba aeg. Ja isegi kui neil on selline võimalus, on neil raske haridusprogrammi välja töötada. Lasteaias on programm lastele. Siin tutvuvad noored ühiskonnaliikmed muusika, joonistamise ja matemaatikaga. Neile õpetatakse puhastus- ja isikliku hügieeni oskusi.

Õpetajad on laste elus üks tähtsamaid inimesi. Nad peavad olema nii õpetajad kui ka sõbrad. Kahjuks on praegu kvalifitseeritud spetsialiste väga vähe. Lasteaiaõpetaja palk Moskva oblastis ja kogu Venemaal on madal, mistõttu noored spetsialistid ei taha sageli oma erialale tööle minna. Kuid lahendus probleemile leiti tänu erakoolieelsetele õppeasutustele. Siin on lasteaiaõpetaja palk kordades kõrgem, aga ka vastutust on rohkem laste ees.

Millised omadused peaksid olema kvalifitseeritud õpetajal?

Esiteks peab spetsialist oskama lastega kontakti leida. Lasteaiaõpetaja palk ei tohiks olla esikohal. Inimene peaks oma ametit armastama, muidugi on hea, kui see on kõrgelt tasustatud, aga kui ei, siis ei tohiks see lapsi kuidagi mõjutada.

Õpetaja peab olema hästi kursis arengupsühholoogiaga. Spetsialist peab ennetama õpilastevahelisi konflikte, kuid kui tüli on juba täies hoos, pole õpetaja ülesanne mitte ainult vastuoluline küsimus asjatundlikult lahendada, vaid ka konflikti tegeliku põhjuse põhjani jõuda.

Õpetaja peamised omadused: tähelepanelikkus, leidlikkus, kannatlikkus, tähelepanelikkus, vastutustundlikkus ja vankumatus oma otsustes.

Kas lapsi on võimalik armastama õppida või on see kaasasündinud tunne?

See küsimus on üsna keeruline. Inimene saab tahtejõu abil arendada mis tahes omadusi. Seetõttu ei saa öelda, et armastus laste vastu on kaasasündinud tunne. Paljud noored spetsialistid, kellel puudus praktika kolledžis või instituudis, on lasteaeda tööle tulles lihtsalt eksinud. Nad teavad, kuidas teoreetiliselt lastega töötada, kuid praktikas osutub kõik palju keerulisemaks. Kui inimene on endas lahke ja osavõtlik, suudab ta leida lähenemise igale lapsele.

Kuid peate mõistma, et kõik lapsed on erinevad ja mõnel neist on düsfunktsionaalsed pered. Lõppude lõpuks, kui noor olend teeb skandaali, ei tähenda see, et talle lasteaias midagi ei meeldiks, võib-olla pole tal lihtsalt piisavalt tähelepanu ja hoolt. Kogenud õpetaja teab selliseid nüansse ega solvu lapse peale, vaid püüab teda aidata ja peab vanematega selgitavaid vestlusi.

Tänavu tõsteti presidendi määrusega lasteaiaõpetajate palku. 2017. aasta algas sellega, et valitsus viis alushariduse reformi sisse. Nüüd peavad kõik lasteaiaõpetajad olema kvalifitseeritud spetsialistid. Õppima peavad minema need inimesed, kes soovivad haridus- ja kasvatusvaldkonda tööle jääda, kuid neil puuduvad vastavad dokumendid.

Milliseid tegevusi lasteaias õpetatakse?

Igas eelkoolis haridusasutus On programm, millest õpetajad kinni peavad. Lasteaiad pakuvad tunde, mis on mõeldud lapse intellektuaalseks arenguks.

Õppeained, mida lastele mänguliselt õpetatakse:

• Inglise keel;
• matemaatika;
• joonistamine;
• muusika.

Samuti on kehalist vormi arendavaid lisategevusi, mille hulka kuuluvad: tantsimine, võimlemine, ujumine. Lastele õpetatakse etiketi põhitõdesid. Meie ühiskonna noori liikmeid õpetatakse austama oma vanemaid, aitama oma vanemaid, austama teiste inimeste arvamusi ja mitte sekkuma vestlusse.

Paljudele lapsevanematele oli tasuliste klubide kasutuselevõtt lasteaedades ebameeldiv üllatus. Nüüd tuleb selleks, et laps matiinedel osaleks, maksma. Lapsed õpivad ju ainult lisatundides tantse, mida siis suurel laval ette näidatakse. Paljud lapsevanemad arvavad, et lasteaiaõpetajate palgatõus on tingitud lisatasude kehtestamisest tasulised teenused, aga see pole tõsi. Administratsioon eraldab raha spetsialistidele.

Millises vanuses on parem laps lasteaeda saata?

Igas peres on olud erinevad. Mõned inimesed peavad oma lapse pooleteiseaastaselt lasteaeda saatma, teistel on võimalus lapsega koolini istuda. Kuid ikkagi soovitavad eksperdid peatuda kuskil keskel ja saata laps 4-aastaselt lasteaeda. Selles vanuses ei vaja noor olend enam oma ema, ta on huvitatud suhtlemisest eakaaslastega ja teiste täiskasvanutega.

Kuid mitte paljudel emadel pole võimalust jääda 4 aastaks rasedus- ja sünnituspuhkusele. Mõned naasevad tööle 3 aasta pärast. Midagi hullu ei juhtu, kui paned lapse kolmeaastaselt lasteaeda. Kui beebi teab, kuidas lusikat käes hoida ja potile minna, siis nad võtavad ta rõõmsalt kaasa. Kuid probleem võib tekkida siis, kui laps lihtsalt ei taha oma koduseinte vahelt lahkuda. Laps on kapriisne ja tal pole soovi aeda minna. Pole vaja arvata, et õpetajad kohtlevad teie last halvasti. Nad võivad oma tööd hästi teha, kuid teie laps pole lihtsalt vaimselt valmis kodust lahkuma. Sel juhul tuleb last lasteaiaga harjuda järk-järgult. Esmalt võta ta pooleks päevaks ja alles siis jäta terveks päevaks.

Puukoolide osas on kõik eksperdid ühel arvamusel. Pole vaja last sinna saata, välja arvatud juhul, kui see on hädavajalik. Pooleteiseaastaselt on beebi emaga liiga kiindunud ja see on üsna loomulik. Kuni 3. eluaastani kujuneb lapse iseloom ja teda peavad kasvatama vanemad, mitte teiste inimeste tädid.

Kuidas õpetajale palka makstakse?

Keskmine palk Venemaal on 15 000 rubla. Nii on tasustatud õpetaja töö, kes teeb ühe talle ette nähtud vahetuse. Kuid paljud inimesed teevad raha teenimise nimel sageli ületunde, mida rahvasuus nimetatakse teiseks vahetuseks. Kuid keskmine statistika ei kehti pealinna lasteaiaõpetaja kohta, ulatudes 30 000 rubla ümber. Põhjas on ka hea palk, näiteks Magadani piirkonnas. IN suuremad linnad, Peterburi, Jekaterinburgi spetsialistid koolieelne haridus saada 17-19 tuhat rubla.

Kuidas valida lasteaeda

Tänapäeval on raske koolieelsesse haridusasutusse registreeruda. Peaaegu kõik vanemad panevad oma lapse lasteaeda järjekorda alates 3. elukuust. Enamik inimesi valib koolieelse õppeasutuse asukoha järgi, mida lähemale, seda parem.

Kuid see lähenemine pole alati hea. Soovitav on vaadata, millistes tingimustes laps suurema osa päevast viibib. Samuti peate leidma kvalifitseeritud spetsialisti, kes tegeleb beebi arenguga. Muidugi tasub mõista, et lasteaiaõpetaja palk 2017. aastal eriti ei tõusnud. Sellepärast head spetsialistid hariduse vallas, kes on nõus vähese eest tööd tegema. Aga häid õpetajaid ikka on, nende leidmisele tuleb lihtsalt palju aega pühendada.

Elukutse tulevik

Tänapäeval on valdkonna spetsialistide järele suur nõudlus. Lasteaedu tuleb iga aastaga juurde ja keegi peab neis töötama. Aga siin keskmine palk Lasteaiaõpetaja jätab soovida. Vähesed inimesed on nõus töötama 15 000 rubla eest ja andma ikkagi 100%. Häid õpetajaid meelitatakse eralasteaedadesse. Lapsi on seal vähem ja palk on suurem. Kuid hoolimata kõigist hädadest on üksikuid neid, kes järgivad oma kutsumust ja on valmis töötama igasugustes tingimustes.

Aga selleks, et eriala muutuks populaarsemaks ja noored läheksid tööle lasteaedadesse, mitte poodi müüjatena, peab valitsus muutma suhtumist pedagoogisse. Pealegi me räägime noorema põlvkonna haridusest, mis ehitab meie riigi tulevikku.

Õpetaja on üks tähtsamaid ja vastutusrikkamaid ameteid maailmas, sest... ta vastutab imikute arengu eest. See töö on äärmiselt vastutusrikas ja kahjuks halvasti tasustatud. Seetõttu on see, mis saab õpetajate palgast, üsna pakiline probleem.

Kes on pedagoogid

Õpetajad on paljudele tuttav lasteaiatöötaja. Kõik lapsed, kes käisid eelkoolis, mäletavad oma esimesi õpetajaid kogu oma elu. Õpetaja on ju õpetaja.

Selle funktsionaalsus hõlmab lapse järelevalvet ja koolitamist. Välja on töötatud tohutu hulk programme, mida kasutatakse lasteaedades lastega tundides. Õpetaja peab olema pädev, tundlik ja omama teatud psühholoogilisi teadmisi, et leida lähenemist igale lapsele individuaalselt. Ja see on suurepärane, kui tal on selline anne, sest ... lapsed on kõik erinevad.

Tasub meeles pidada, et õpetajad peavad oma haridust regulaarselt täiendama. See aitab neil olla kursis oma töö viimaste suundumustega. Jah, õpetajatöös on suundumusi.

Millised programmid reguleerivad palkade indekseerimist

Õpetajad kuuluvad eelarvetöötajate kategooriasse. Seetõttu saavad nad täielikult loota kõigele, mida sellistele töötajate kategooriatele lubatakse. Näiteks eelarvesektor on sotsiaalselt üsna kaitstud, kuid samas üsna vaene. Avaliku sektori töötajate palgad on ülimadalad. Seetõttu pakuti välja programm, mille järgi oleks pidanud nende palgad oluliselt tõusma – mitu korda korraga.

Täielik palgatõus turutasemele oli kavandatud 2018. aastaks. Pealegi anti selline juhend kõrgeim tase. Ja kuni 2014. aastani täheldati seda üsna edukalt.

Miks kavandati järkjärgulist, mitte ühekordset suurendamist? Põhjus on üsna lihtne – eelarves ei jätkuks vahendeid ühekordseks massiliseks suurendamiseks. Ja nii läks kogu indekseerimine üsna sujuvalt.

Kuid lasteaiaõpetajate palgad jäid sellistest meetmetest hoolimata jätkuvalt äärmiselt madalaks. Tänapäeval on lasteaiatöötaja keskmine palk 20-25 000 rubla. Loomulikult normaalseks tööpäevaks, mis kestab nõutud 8 tundi, ja isegi koolieelsete lasteasutuste töötajate suurenenud vastutuse eest. See tähendab, et õpetajate palgatõus 2016. aastal Venemaal on äärmiselt oluline ja vajalik sündmus.

Mis juhtus, mis muutis edutamise probleemiks?

2014. aasta lõpu kriis tõi nii kaugeleulatuvatesse plaanidesse omad muudatused. Riigi majandusolukorra järsu muutumise tõttu on eelarvel muutunud raskemaks sotsiaalsete kohustuste täitmine. Massilised koondamised, riigikassa võimekuse vähenemine – kõik see on viinud selleni, et suureks küsimärgiks on saanud raha järgmiseks ja plaanitavaks palgatõusuks kõigile avaliku sektori töötajatele.

Õpetajate palkade indekseerimine ei ole ametlike esindajate, aga ka teiste avaliku sektori töötajate aruannete põhjal otsustades nüüd tõsiasi, mis teoks saab. Juba praegu räägitakse, et 2015. aastaks tuleb palgatõusud peatada.

Tõsi, see tähendab, et see toimub siiski ka 2016. aastal. Avatuks jääb ainult selle kasvu suurus.

Mida ootavad selle ala asjatundjad?

Eksperdid, nagu paljud tavainimesed, püüavad anda oma prognoose, milline on haridustöötajate palgatõus 2016. aastal. Arvutustes ja arvutustes lähtuvad nad sellest, et tõus toimub enamasti ametliku inflatsiooni tasemel. Keskmistes väärtustes on see täna välja kuulutatud 6%.

Paradoks, aga vaatamata oluline muutus olukorras määrasid eksperdid ametlikuks inflatsioonimääraks taas 6%. On selge, et sellised arvud on tegelikkusest äärmiselt kaugel. Kui aga neid ka edaspidi aluseks võtta, on 2016. aasta õpetajate määr Vene Föderatsioonis hinnanguliselt vaid 6% kõrgem kui praegu. See tähendab, et olulisest tõusust pole vaja rääkida.

Tõsi, täna räägivad ministeeriumid üha enam, et reaalseks inflatsiooniks määratakse 12 või isegi 17%. Sel juhul lastetöötajate palkade tõstmine koolieelsed asutused suurendatakse sama protsendi võrra.

Tegelikult on reaalne inflatsioon veelgi suurem, mistõttu on oht, et lasteaiatöötajate palgatõus sööb see sõna otseses mõttes ära. Kuid siiski võib isegi väike tõus vähendada lõhet avaliku sektori töötaja palga ja praegu Venemaal kehtestatud toodete ja teenuste maksumuse vahel.

Millised tegurid mõjutavad palgatõusu?

Lisaks koolieelsete lasteasutuste töötajate standardsele palgatõusule võetakse arvesse ka täiendavaid tegureid: õpetaja kvalifikatsioon, tema töökogemus. Kõik see võimaldab lasteaiatöötajatel saada lisatoetusi, lisatasusid ja muid makseid.

Tõsi, kui me seda olukorda üksikasjalikult kaalume, selgub, et lisatasu on üsna naeruväärne summa - 200-500 rubla. Loomulikult on seda raske toetuseks nimetada. Kuid õpetajad on endiselt huvitatud oma hariduse ja kvalifikatsiooni pidevast tõstmisest, sest see võimaldab neil saada palgad rohkem kui standardselt planeeritud.

Koolieelse lasteasutuse õpetaja tulemuslikkust hindavad erikomisjonid ja pedagoogilise sfääri volitatud töötajad. Nende leidude põhjal määratakse õpetaja efektiivsuse tase.

Vähendamine avalikus sektoris: kus seda tehakse ja keda see mõjutab

Teine olukord ja probleem, mis vaevab paljusid, on see, kas õpetajate arvu väheneb. Ja see pole üllatav, sest esimene asi, mida nad riigitöötajate kohandamisel teevad, on vähendamine. Nii saate ju vabastada vahendeid eelarvekohustuste täitmiseks. Seda meedet nimetatakse tavaliselt optimeerimiseks.

Kuid haridustöötajate massilise vähenemise kohta andmeid ei avaldatud ja sellist teavet ei ilmunud kuskil. Ja see ei õnnestu, sest madalate palkade tõttu pole palju inimesi, kes tahaksid nii vastutusrikast tööd teha. Põhimõtteliselt jäävad ainult entusiastid, kes armastavad lapsi.

Noorempedagoogid: milline on nende funktsionaalsus ja mis saab nende palkadest

Pedagoogidest rääkides ei tohi unustada ka nooremõpetajaid. See tähendab, et me räägime lapsehoidjatest, kes aitavad õpetajal tema kohustusi täita. Lihtsalt tundub, et nooremõpetaja töö pole raske: too toit, lao välja, korista, pese. Kuid tegelikult ei kanna nooremõpetaja laste eest vähem vastutust. Kuid samas makstakse tema töö eest veelgi vähem. Keskmiselt on sellise töötaja palk fikseeritud 15 000 rubla juurde. Lapsehoidja töötab samal ajal täiskohaga.

Loomulikult on ka nooremõpetaja palgatõus 2016. aastal hilinenud ja peab teoreetiliselt kindlasti toimuma. Ainus küsimus on selle suurus.

Kust otsida reklaamiteavet

Õpetajate palgatõus 2016. aastal Venemaal, viimane uudis mida paljud pikisilmi ootavad, peavad ekspertide hinnangul kindlasti teoks saama. Ainult nii saab ju olukorda tasandada.

Need, kes jälgivad teavet see küsimus, peaks seda vaatama ja otsima ametlike osakondade veebisaitidelt, aga ka juhtivast meediast. Otsus sellise tõusu kohta ja ka nende palkade suurus kindlasti seal avaldatakse.

Kuulus nõukogude õpetaja Aleksandr Makarenko võrdles harimise võimet sageli kunstiga, sama mis hea mäng klaver või maalikunst. Tema sõnad tõestavad vaid veel kord, et kõik ei suuda laste kasvatamisel edu saavutada, sest see raske töö Seetõttu peaks see olema hästi tasustatud. Teave selle kohta, mis saab 2016. aastal õpetajate palkadest, teeb aga ausalt öeldes muret igale venelasele, sest tänapäeval ei peeta seda tööd prestiižseks ja selle eest makstakse väga halvasti.

Elukutse ajalugu ja tunnused

Õpetajaametit võib pidada üheks kõige esimeseks planeedil, sest see sai alguse juba iidsete kreeklaste eluajal. Neil päevil viis haridust läbi spetsiaalse väljaõppe saanud ori, keda kutsuti õpetajaks. Ta õpetas lapsele kõike, mida ta teadis, ja saatis teda ka igal pool, see tähendab, et ta mängis lapsehoidja rolli (sellepärast hakati teda nii kutsuma). Üldiselt kujundas ta beebi vaateid elule, kaitses teda probleemide eest ja aitas kaasa tema vaimse mõtlemise arengule. Sellest ajast peale on vähe muutunud, sest lasteaia töötajad teevad peaaegu sama asja.

Loe ka:

Inimene, kelle tegevusvaldkond on seotud laste kasvatamisega, peab olema ühtaegu tark, intelligentne ja kunstiline, sest last on väga raske millegi kasuliku vastu huvitada. Lisaks peab tal olema igas valdkonnas suur hulk teadmisi ja suutma neid sihtotstarbeliselt rakendada, sest see inimene on laste esimene (vanemate järel) õpetaja, kes jääb neile alatiseks meelde. Seega ei vaidle keegi vastu väitega, et õpetajate palgatõus 2016. aastal Venemaal on lihtsalt vajalik.

"Mai dekreedid" ja kriis

Laste alushariduse asutuste töötajad on avaliku sektori töötajad, mistõttu nende olukord palgatõusudega praktiliselt ei erine sellest, mis toimub õpetajate, arstide või tuletõrjujate vallas. Eelarvesektorit peetakse kõige kaitstumaks (kuna selle töötajatele on ette nähtud teatud soodustused), kuid sellel ei ole pidevalt piisavalt vahendeid, et tagada selles töötavate inimeste rahastamine. Selle probleemi lahendamiseks töötas Vene Föderatsiooni president 2012. aastal välja mitu seadust, mis näevad ette avaliku sektori töötajate palkade olulise tõusu (100-150%).

Nende kohustuste täitmiseks oli ette nähtud kuus aastat kuni 2014. aastani, tõusud olid kõigis valdkondades üsna edukad. Kriis muutis aga kõik, sest nafta hinna järsu languse ja lääneriikide sanktsioonide tõttu ei jäänud riigieelarvesse praktiliselt enam rahalisi vahendeid. 2015. aastal peatati presidendi määruste mõju, kuid kas 2016. aastal on ka haridustöötajate palgatõus?

Kui palju teenivad õpetajad täna?

Keskmiselt kulub lasteaiaõpetajal kaheksa tundi järjest ja mis oluline, ülimalt vastutusrikast tööd saab umbes 25 tuhat rubla kuus. Teatavasti peegeldab selle elanikkonna kategooria keskmine sissetulek aga harva tegelikku pilti riigis toimuvast ja statistika ainult kinnitab seda. Näiteks Samaras saavad koolieelsete haridusorganisatsioonide töötajad umbes 11 tuhat rubla ja Volgogradis - 9000. Järeldus viitab iseenesest - ilma nooremõpetaja palka tõstmata 2016. aastal Venemaal ei saa.

"Lõbus aritmeetika"

Kõik sõltumatud majandusteadlased ja rahastajad on juba täna aru saanud, et avaliku sektori töötajate palgatõus vastavalt „ mai dekreedid«President tuleb ikka, aga seda uudist ei saa nimetada heaks. Miks? Sest võimud on leidnud viisi, mis aitab neil seda tõusu "paberil" teha (see tähendab, et paberil 2016. aasta õpetaja palk Venemaal tõuseb, kuid tegelikult jääb kõik samaks). Pealegi osutus seda üsna lihtsaks teha. Selgus, et kui arvestada koolieelsete lasteasutuste töötajate töötasu koos kõigi lisatasudega, hüvitistega vastutustundliku ja ületunnitöö, hüvitist, siis lõppsumma nii väikeseks ei jää. Nüüd jääb üle vaid oodata ametiasutustelt vastavad dokumendid ja ongi kõik.

Kas iga-aastane indekseerimine päästab olukorra?

Indekseerimine tähendab töötajate sissetulekute pidevat kasvu riiklik säteüldtunnustatud ( osariigi seadus) inflatsioonimäär. Tegemist on kohustusliku sündmusega, mis on reguleeritud presidendiseadusega, mistõttu võib selle ära jätta vaid vääramatu jõu korral. Ja kuigi 2015. aastal (mitmel üldtuntud põhjustel) õpetajate palkade indekseerimine tühistati, siis 2016. aastal (ehkki mõningate muudatustega) see siiski toimub.

Ametivõimudel on kavas indekseerida lasteaiatöötajate palku 5,5% võrra (see on seadusega kirjas ja ei kuulu revideerimisele), kuigi juba täna on selge, et tegelik inflatsiooni tase on palju suurem. Veelgi enam, indekseerimine on kavandatud aasta lõpus - oktoobris, mis aitab säästa eelarvevahendeid, kuid ei too riigi kodanikele praktiliselt mingit kasu.

Kas peaksime kartma koondamisi?

Infot haridustöötajate vähendamise kohta pole veel ajakirjandusele jõudnud, seega võib loota, et seda üritust ei toimu. Hoolimata asjaolust, et pedagoogikaülikoolid lõpetavad igal aastal sadu selle valdkonna noori spetsialiste, on nendest tööstuses ilmne puudus. Liiga madala palga tõttu hakkavad koolilõpetajad rohkem otsima kasumlik tulu teistel erialadel, mis omakorda tekitab uusi probleeme. Riigis on täna laste sündimus tõusnud ja seetõttu avavad võimud uusi lasteaedu.

Loomulikult uutes organisatsioonides koolieelne areng Keegi peab ju laste heaks töötama, nii et keegi 2016. aastal spetsialiste ei vallanda, pealegi võib loota nende nõudluse kasvule (palgad küll liiga palju ei muutu).

Rahva arvamus

Kui me ei võta tõena valitsuse sõnu seoses õpetajate palgatõusuga 2016. aastal Venemaal, siis viimased uudised sellel teemal ajalehtedes ja uudisteajakirjad võib nimetada täielikuks pettumuseks. Näiteks ilmus hiljuti RBK internetiportaalis artikkel, mis juba täna kinnitab, et lasteaedade ja koolieelsete lasteasutuste töötajatele palgatõusu ei tule.

Veelgi enam, valitsus kavatseb selle valdkonna rahastamist vähendada 34 miljardi Vene rubla võrra ja see kõik toimub täiesti seaduslikel alustel, sest formaalselt säilivad presidendi nõudmised avaliku sektori töötajate sissetulekute suurendamiseks seoses riigi järsu “langusega”. riigi keskmine palk. Populaarsete ekspertide sõnul võivad sellised manipulatsioonid põhjustada ainult koolieelse hariduse valdkonna töötajate niigi väikeste sissetulekute taseme langust. Seega muutub see avaliku sektori töötajate kategooria senisest veelgi vaesemaks ja muuseas puudutab see mitte haridustöötajaid, vaid ka õpetajaid ja meditsiinitöötajaid.

Lahendus sisse sel juhul Seda on raske leida, sest vallandamine pole valik. Sõltumatud eksperdid soovitavad sellel elanikkonnarühmal aga tõsta oma üldist haridustaset ja laiendada võimaluste “horisonti”, sest see võib võimaldada neil karjääriredelil tõusta. Loomulikult mõjutab see teie palka, nii et ärge heitke end sellest.

Eelkooliealiste lastega töötavate õpetajate palgad Venemaal, olenemata töötajate staažist, on madalamad kui haridussektori töötajate keskmised töötasud. Seetõttu on haridustöötajate rahalise toetuse taseme tõstmise küsimus väga aktuaalne.

Lasteaiaõpetaja palk

Võrreldes kooliõpetajate palkasid pedagoogidele makstavate maksetega, võib järeldada, et lastega töötamine on poolteist korda tulusam. Seetõttu tuleks vastavalt 2016. aastal kinnitatud kavale ja presidendi 2015. aasta mai määrusele tõsta 2016. aastal avaliku sektori töötajate miinimumtasusid.

Muudatused toimusid tegelikult selle aasta aprillis. Tegelikult tõsteti aga õpetajate palku vaid 6%, vaatamata sellele, et tegelik inflatsioon on tõusust kaks korda kõrgem.

Õpetaja palk 2016.a

Nüüd teenivad kasvatajad keskmiselt 9-12 tuhat kuus ja nende assistendid - alla 8 tuhande. Seetõttu on alates aprilli algusest õpetajate palgad tõusnud 6-8% ja samal ajal on koolitöötajate palgad tõusnud 5,5%.

2016. aastal oli Venemaal sotsiaaltöötajate palkadeks ette nähtud 4,4 triljonit rubla. Lasteaiaõpetajate palk aga tõusis 2016. aastal keskmiselt alla 150 rubla.

Nooremõpetaja ja abiõpetaja palk

Õpetajate abid on enamasti hiljuti õpingud lõpetanud koolilõpetajad. Lastega töötades on täistööaeg piirkondades vaid 5-7 tuhat ja suurtes linnades kuni 10-15 tuhat.

Õpetajaassistentide palgatõus toimub alles siis, kui neil on 5-aastane kogemus ning laste haigestumuse ja vigastuste tase on madal. Viiakse läbi uusi reforme, et 2016. aastal hakkaksid kehtima nooremõpetajate ja eelarvetöötajate palgatõusud.

Õpetajate palgatõus 2016. aastal

Üldjoontes kinnitavad viimased uudised väiteid, et 2016. aastal tõusevad õpetajate palgad 6-8%. Need muudatused toimusid juba 1. aprillil. Koos osalise indekseerimisega suurenevad aga ka pedagoogide kohustused.

Lisaks ei ole rahapakkumise kasv 6% tegeliku inflatsiooni juures 12% märkimisväärne. Haridustöötajate palgatõusu 30-50% võib oodata alles 2018. aastal, mil toimuvad presidendivalimised.

Õpetaja palk Moskvas, Moskva oblastis ja Peterburis

Laste haridus- ja arendussüsteemi ebapiisava tööjõu pakkumise näide on Moskva lasteaia õpetaja palk. Pealinnas, nagu ka Peterburis, oli õpetaja palk 2015. aastal vaid 30-35 tuhat, mis nende linnade elukallidust arvestades ei ole piisav.

Samal ajal oli Moskva oblastis mõnes valdkonnas abiõpetaja palk 14 tuhat rubla. Ja maksete suurenemine 6% 2016. aastal ei mõjuta praegust olukorda.

Kooli- ja lasteaiaõpetajate palgad

2016. aasta aprilli seisuga on Venemaal koolieelsete lasteasutuste õpetaja palk üldiselt veidi madalam piirkonna keskmistest sularahamaksetest ning kipub tõusma kuni aastani 2018. Tänavu eraldati venelastest 180 miljardit rubla eelarvest ja piirkondlikest 340 miljardit rubla, eranditult koolieelse lasteasutuse ja hariduse töötajate palkade tõstmiseks vähemalt 5,5%.

Kuid tegelikult sellest summast täielikuks reformiks ei piisa. Ebapiisavate eelarvete tõttu kärbitakse lasteaedade personali, vähendades õpetajaid ja personali. Samas jääb regulatiivne koormus samaks ning õpetaja ametikoht jääb noorte jaoks jätkuvalt ebaatraktiivseks.

Lastekodu ja internaatkooli õpetaja palk

Eriasutustes on õpetaja keskmine palk ja eelkõige põhipalk veidi kõrgem. Kui on öised vahetused, mis on lastekodudes tavaline praktika, lisandub palgale 20%.

Veelgi enam, kui töötate rohkem kui 10 tundi päevas, tõuseb palk kuni 2 korda. Tänu sellistele tekkepõhimõttele on internaatkoolide õpetajate palgad oluliselt kõrgemad.

Vanemõpetaja ja kõrgeima kategooria õpetaja palk

On ka vastupidine trend – kõrgelt kvalifitseeritud õpetaja palka mõjutab peamiselt kogunenud kogemus. Kvalifitseeritud pedagoogide palgad on veidi kõrgemad kui tavalistel sarnaste kogemuste ja töötingimustega pedagoogidel.

Kaasaegse lasteaia õpetaja palk sõltub paljudest teguritest: spetsialistide kvalifikatsioonist, tööpiirkonnast, lisatundide pakkumisest. Suurimad summad laekuvad teatud fookusega (keeleõpe) töötavatele ja väikegruppidele värbavate eraasutuste töötajatele. Lasteaiaõpetajate keskmine palk Venemaal on umbes 18-20 tuhat.

Kuidas toimub õpetajate palkade arvestamine?

Õpetaja palga aluseks on põhipalk. Täiendavad viivised tehakse tulenevalt spetsialisti kvalifikatsioonist (I, II või kõrgem kategooria). Eraldi määratakse ka palgaarvestus spetsialiseeritud lasteaias (logoteraapiaprobleemidega laste asutus) töötavatele õpetajatele. Sel juhul tõuseb palk 15-20% võrreldes põhipalgaga. Veel 10% saavad töötajad, kes ühendavad ametikohti (töötavad pärast kooli, asendavad teisi töötajaid).

Et mõista, kuidas spetsialiseeritud asutustes õpetaja palka arvutada, peate arvestama nende tegevuse suunda. Töö aedades vene keele süvaõppega või võõrkeeled algselt hinnati kõrgemaks. Ja lisaklubisid pidades saab õpetaja oma kuupalka veidi suurendada. Ainus nõue on eriharidus: “keeleõpetaja” ei saa läbi viia täiendavaid logopeedilisi ega sporditunde.

Lasteaiaõpetaja töötasu alammäär

Madalaim palk ilma lisatasudeta on umbes 7-9 tuhat rubla. Sarnaseid palku märkisid õpetajad ka Vologda 2016. aasta palga osas: 9 tuhat sai keskmiseks asula. Linnas on suur hulk eraasutusi, kuid isegi neis pole õpetajate palgad piisavalt kõrged - umbes 12-14 tuhat rubla. Sellistel juhtudel saab töötasu suurendada ainult siis, kui tööülesandeid täidetakse hästi, saavutatakse mitu ametikohta ja omandatakse “grupijuhi” staatus. Boonused krediteeritakse pärast töötaja erikontrolli läbimist.

Õpetajate palgad Jekaterinburg, Perm

Jekaterinburgis oli lasteaiaõpetajate keskmine palk 2016. aasta märtsis umbes 16-17 tuhat. Samas paistis üsna lähedal asuv Permi linn silma tunduvalt väiksemate maksetega. Keskmiselt oli Permi õpetajate palk umbes 11-13 tuhat (arvestades kalleid eralasteaedu ja kõrgelt spetsialiseerunud arenduskeskusi).

Altai territooriumi õpetaja keskmine palk 2016. aastal

Altai territooriumi õpetajate keskmine palk oli märtsis 2016 umbes 13-15 tuhat. Samal ajal Altai Vabariigis keskmine sissetulek Lasteaiaõpetajad on veidi kõrgemad ja võrdub ligikaudu 17-19 tuhandega. Samas tõsteti nendes piirkondades 2016. aasta 1. jaanuarist õpetajate palku võrreldes 2015. aastaga ligikaudu 36%. Kuid maksete erinevus põhineb töötingimuste erinevusel, mis põhineb territoriaalsetel omadustel.

Millist palka makstakse Krimmis lasteaiaõpetajatele?

Simferopoli lasteaedades töötavad õpetajad saavad keskmiselt 10-12 tuhat rubla (2016. aasta märtsi andmed). Nende Sevastopolis lapsi õpetavate kolleegide töö väärtus on keskmiselt 19 tuhat rubla. Sevastopol, nagu iga teine ​​föderaalse tähtsusega linn, nõuab suured kulud majutuse, koolituse ja toidu eest.

Tööalane tegevus koolitajad ja õpetajad on üsna keeruline ja vastutusrikas protsess. Nad peavad järgima aktsepteeritud norme ja standardeid. Lasteaias üks enim olulised etapid lapse sotsialiseerimine, mistõttu lasub seal töötavatel spetsialistidel suur vastutus laste arengu, suhtlemise ja inimestevahelise suhtluse eest.

Õpetajate palk koosneb paljudest teguritest. Nende keskmine sissetulek on Venemaal 22 000 rubla. Pealinnas võivad õpetajate palgad ulatuda 42 000 rubla, ja mõnes Vene Föderatsiooni rajoonis on see veidi rohkem 10 000 rubla.

Pealinna eralasteaedades on olukord pisut erinev kui riigiasutuste spetsialistid. Näiteks võivad vähese kogemusega noored spetsialistid loota 30 kuni 40 tuhat rubla kuus.

Lasteaiaõpetaja palk on väiksem kui õpetajatel. Selle aasta aprillis tõsteti palku 6%. Aastal 2016 edasi sotsiaalsfäär Vene Föderatsioonile eraldati 4,4 triljonit rubla.

Eelarve ebapiisavate vahendite tõttu koondatakse lasteaiatöötajaid ja kärbitakse õpetajaskonda. Kuid hoolimata kõigist nendest punktidest on töökoormus sama ja noorema põlvkonna jaoks muutub selline eriala ebaoluliseks.

Lasteaiaõpetaja palga põhikomponendid

Kvalifikatsioon.Äsja diplomi saanud noored spetsialistid võivad arvestada 5–10 tuhande rublaga, kuna neil pole veel kogemusi ja sobivat auastet. 9-10 klassi spetsialistid saavad 17-25 tuhat rubla.

Täielik vahetus. Viiepäevase täispika nädalagraafiku ja 12-tunnise tööpäeva eest makstakse 1,5-2 töötasu. Kõrval Töökoodeks Vene Föderatsioon on raske töö, seega makstakse palgale lisaks 10%.

Lisaklassidõpetajad (klubid, sektsioonid) maksavad oma töötasule ka lisatasu.

Töötegevus "kitsas" fookuses annab võimaluse palgatõusuks. See kehtib logopeedide, oftalmoloogide ja teiste spetsialistide kohta.

Mis puutub internaatkoolide õpetajatesse, siis saavad nad oma põhipalgast 15-20% rohkem.

Võõrkeelte õppega lasteaedade õpetajad on 15% rohkem kui põhipalk.

Õpetaja alushariduse osakonna juhataja ametikohal ja rühma eest vastutav on õigus saada ka palgalisa.

Seda on oluline teada!

Maksimaalse palga ja lisatasu saamiseks peate arvestama järgmiste punktidega:

1. Töökogemus vähemalt viis aastat.

2. Austatud õpetaja tiitli omamine.

3. Kõrge kvalifikatsioon (esimene, teine ​​ja kõrgeim kvalifikatsioonikategooria)

Hiljuti on Moskva piirkonnas avatud üle 40 lasteaia ja loodud on umbes viis tuhat töökohta. Esialgsetel andmetel ei tee eksperdid lohutavaid prognoose õpetajate palgatõusuks. 2018. aastaks on võimalik tõus 30-50%.