8. märts 2. juunior. Stsenaarium "8. märts!" (2 juunior- ja keskrühma). Vedas: Me teame ja nüüd räägime
"Ema soovid"
Sihtmärk: kasvatada lugupidavat suhtumist emasse ja hoolida kõige kallimast inimesest
Rõõmsa muusika saatel astuvad lapsed saali ja muutuvad poolringiks.
Saatejuhid: Tere, kallid emad ja vanaemad! Täna tähistame teile, kallid naised, kõige lahkemat ja ilusaimat püha. Olge alati sama armas ja ilus. Ja nii me alustame oma puhkust.
Laps 1: Kevadel on üks püha Laps 2: Meie kallid emad
Kerge, lahke. Palju õnne.
Ema on teie armsate silmade pidu
3. laps: ärkas päikesest
Rõõmsad tilgad
Täna emade puhkus
Täna on emadepäev!
4. laps: Kallid emad armastavad meid väga
Laulame nüüd emale laulu
Laul "Täna on emadepäev"
Laps 5: Ema kallis, ma armastan sind nii väga
Ma kingin teile kõik kevadlilled.
Päike naeratab ülalt.
Kui imeline see on – sa oled mul!
Laps 6: Kallistan õrnalt ema, Laps 7: Me panime täna riidesse
Ma suudlen sind kõvasti, me laulame ja tantsime
Sest ma armastan Lõbutseme koos
Ema kallis Õnnitleme ema!
Head kevadpüha Head ja armastatud
Kallid emad, palju õnne! Nüüd õnnitleme
Anname neile laulu!
Laul "Mamulechka"
Veedad: Lapsed, arvake nüüd mõistatus: kes on maailma lahkeim?
Lapsed vastavad ilma vigadeta.
Kes küpsetab pannkooke?
No muidugi…
Lapsed: vanaemad!
Veedad: Täpselt nii, need on meie vanaemad
Anya: Mul on vanaema, Ilnara: Väga mu vanaema
Ta küpsetab pannkooke, ma armastan oma ema ema
Ta koob sooje sokke, me oleme temaga nii sõbrad.
Teab muinasjutte ja luulet. Kus tema on, seal olen mina
Ma armastan oma vanaema
Annan talle postkaardi
Gulfia: armastuse eest meie vastu ja kiindumuse eest,
Ja uueks muinasjutuks
Minu kallitele vanaemadele
Me ütleme aitäh
Laul "Vanaema laul"
Veedad: Ja nüüd üks lõbus paaristants
Meie, külalised, rõõmustame teid
On tore, kui meil on puhkusel lõbus
Hoidke käed koos
Ja kõik seisavad ringis.
Paaris tants
(Istuge toolidele)
Veedad: Poisid, täna hommikul meie juures lasteaedümbrik saadeti kohale, aga see pole lihtne, vaid maagiline! See sisaldab kõiki meie emade soove. Peame lihtsalt ütlema võlusõnad: "1-2-3, ütle mulle ema soov!".
Noh, alustame!
Ja nii, 1-2-3, öelge mulle oma ema soov (muusika kõlab, saatejuht võtab ümbrikust välja postkaardi ja loeb seda).
Lõbustage oma emasid, näidake emadele mänge!
Meil on hea meel täita ema esimene soov:
- Mäng"Istuta emale lillepeenar"
- Mäng"Pane asjad korda" (pallide ja luudadega)
Veedad: Ja nii jätkame: 1-2-3, öelge mulle ema soov
"Lõõgastuge, puhake, lugege emadele ja vanaemadele luuletusi"
Veedad: Loeme luulet, poisid?
Amir: Kes on maailma kõige armsam Darina: Ma aitan oma ema
Ja sooja oma soojaga, pese nõusid ja pese
Ta armastab rohkem kui iseennast ja ma ei väsi üldse,
See on minu emme! Sest ma armastan oma ema!
Ilnaz: Ma suudlen oma ema kõvasti, Ainur: Ma ütlen oma emale, kui väga ma teda armastan,
Kallistan teda kallis, ja siis annan oma emale kummeli,
Ma armastan teda väga, võta see lill, emme.
Mu ema on mu päikesepaiste! Kallista oma poega hellalt
Denis: Kallis ema töötab meie heaks. Bogdan: Lumi sulab päikese käes,
Me ütleme emale mitu korda aitäh Kevadel puhus,
Täna suur puhkus
Ema kallis
Rinat: Meie emal on puhkus, Liliana: Nii ilus
Toome talle täna lasteaeda lilli
Palju õnne emale, poiste jaoks on emade puhkus!
Laulame laulu! Laulame emale laulu
Me hakkame emale tantsima
Islam: ma lõikan värvilisest paberist tüki välja,
Sellest valmistan väikese lille
Valmistan emale kingituse,
Kõige ilus ema Mul on!
Veedad: Avame ümbriku uuesti:
1-2-3, loe ema soovi
"Las meie poisid näitavad, kuidas nad oma emasid aitavad, kuidas nad taskurätte pesevad!"
Veedad: Meie poistele meeldib väga oma emasid aidata ja te näete seda nüüd (paneme pesemiseks söögitoolid)
Arseny: Ma olen oma ema ainus poeg,
Emal pole tütart
Kuidas ei saa ema aidata
Peske taskurätikud
Tants"Pese"
Veedad:Ümbriku uuesti avamine
Ja me loeme soovi
«Igaühel on oma vanaema. Kõik lapsed armastavad vanaemasid, nad on sõbrad. Näidake, kuidas te jumaldate, haletsete ja aitate.
Veedad: Meie lapsed armastavad väga oma vanaemasid ja nüüd näitavad nad, kuidas nende eest hoolitsetakse.
Mäng"Sööda vanaema jogurtit"
Veedad: Näete, kui hoolivad meie lapsed on
Nüüd on aeg tähelepanu tagasi tuua, korraldame emmedele konkursi. Emad, kes on siin kõige targem? Näidake meile oskust.
Võistlus"Kõige osavam" (kirjaklambritest valmistatud käevõru)
Veedad: Ja nüüd tahame kuulda, milliseid südamlikke sõnu ütleb iga ema oma lapsele. (Emad ütlevad kordamööda oma lapsele südamlikku sõna.)
Veedad: Millised imelised sõnad. Ja vaatame, kas teie emad ja vanaemad suudavad mõistatusi lahendada?
Mõistatused: 1) Need sädelevad mu ema kõrvades 2) Terav nina, terassilm
Vikerkaare värvi mängitakse Kõrvas, niit, sõbranna.
Tilgad-puru hõbedat aitas uute riiete õmblemine
Ehted ... (kõrvarõngad) Meie vanaemale ... (nõel)
3) Selle serva nimetatakse väljadeks, 4) Kaks klaasi ja kaks kallist
Peal on kaunistatud lilledega. Kandnud vanaemade sõbrannad
Peakate – müsteerium Ei ühtegi algajat nina peale
Meie emal on ... (müts) Hoidke kõvasti ... (nad)
5) See on söök kõigile 6) Vanaema teeb marjadest süüa
Ema teeb õhtusöögiks süüa. Maiuspala lastele
Ja kulp on sealsamas - Lastele tuleb ülesöömine -
Valatakse taldrikusse ... (supp) Lõhnav ... (moos)
Veedad: Millised imelised emad teil on, arvasid nad ära kõik mõistatused
Ja me avame uuesti oma maagilise ümbriku. 1-2-3, ütle mulle oma ema soov!
"Tüdrukud mängivad rõõmsalt, raputavad tütrenukke,
Õppige nende emadelt, kuidas nende eest hoolitseda.
Veedad: Jah, jah, meie tüdrukud tahavad tõesti olla nagu nende emad, olla sama ilusad ja hoolivad ning nüüd näete kõike ise.
Tants jalutuskärudega
Veedad: Avame ümbriku uuesti: 1-2-3, loe ema soovi
Tulge ruttu välja ja tantsige rõõmsamalt lusikatega, lilledega vanaemadele ja emadele!"
Veedad: Noh, lapsed, rõõmustagem oma külalisi ja tantsime lõbusamalt!
Tantsi lusikatega
Veedad: Ja nüüd avame ümbriku, loeme ema soovi: "Kutsume kevadpunase külla"
Bulat: Kallis ema, kuidas ma sind armastan
Kõik kevadlilled ma kingin sulle
Tants lilledega
Veedad: Kui ilus lillekimp
Ma võtan ümbriku uuesti ja ütlen võlusõnad:
1-2-3, räägi mulle oma ema sooviga!
Ja ümbrikusse ei jäänud midagi, mis tähendab, et kõik emaihad on läbi ja koos nendega hakkab läbi saama ka meie puhkus. Lõpetame selle lõbusa lauluga.
Laul "Täna on eriline päev"
Veedad: Nii et lõbu on läbi, hüvastijätu tund on käes!
Ütle mulle ausalt, kas sulle meeldis siin?
Meie lapsed on püüdnud teile kõigile meeldida,
Headaega! Tule meile külla!
(Lapsed annavad emakaarte)
Ilu iha on inimese loomulik vajadus ja seda tuleb kasvatada juba varasest lapsepõlvest peale. Muusika, laulude, kunstilise sõna kaudu õpib 2–4-aastane laps innukalt tundma kogu teda ümbritseva maailma mitmekesisust, õpib seda armastama, rikastab end rõõmsate, erksate muljetega.
Puhkus ja meelelahutus rõõmustavad lapsi, loovad neis meeleolu. Muusika, laulud, kunstiline sõna (riimid, luuletused, muinasjutud) on kõige kättesaadavamad ja tõhusamad vahendid esteetiline areng väikesed lapsed. Lisaks sisendavad need lastesse sõprustunnet, armastust looduse ja oma kodumaa vastu.
Viimasel ajal töötatakse üha sagedamini välja pühade stsenaariume, milles osaleb korraga kaks või kolm vanuserühma lapsi. See on lastele väga kasulik.
Nendega tegelevad aktiivselt vanemad, vanavanemad. Lapsed rõõmustavad täiskasvanute pidustustel osalemise üle ja on uhked oma vanemate üle. Spordipühad, milles võistlevad peremeeskonnad, liidavad perekonda, toovad palju rõõmu ning jäävad täiskasvanutele ja lastele kauaks meelde.
Täiskasvanud on paraku unustanud, kuidas puhkust korraldada ja kogu südamest rõõmustada, nagu lapsed seda teha oskavad. Tõepoolest, paljudes peredes taandub majapidamine rikkaliku laua ettevalmistamisele ja valmistatu söömisele, et arutada poliitilisi probleeme ja kurta eluraskuste üle. Lastepuhkusel käies ja neis aktiivselt osaledes saame oma rõõmuhetked tagasi.
Väiksemaid lapsi hakatakse tasapisi pidulikuks sündmuseks ette valmistama. Esiteks on rühmatunnid. On vaja lapsi huvitada ja hoida neid rõõmsas, rõõmsas tujus. Seda on lihtne saavutada: lapsed rõõmustavad mänguasja, nukku, värvilise pildi nähes. Kui lapsed muusikajuhiga harjuvad, saate saalis tunde läbi viia. Juhtub, et mõned lapsed näitavad üles passiivsust, ei osale meelelahutuses. Sellistel juhtudel peate andma neile võimaluse lihtsalt vaadata, kuidas teised poisid mängivad ja teevad.
Muusikalise materjali oskuslik valik, didaktilised abivahendid, mängusituatsiooni loomine aitavad kiiresti esile kutsuda lapses soovitud reaktsiooni, huvi. Imikud on väga tundlikud kiindumuse, kiituse ja tähelepanu suhtes. Tasub last pai teha, kiita, märgata ka kerget kordaminekut ning ta on tegevusse aktiivselt kaasatud.
Puhkuse stsenaariumi korral peate kasutama klassiruumis koos lastega õpitud materjali.
Pühade tüübid ja vormid võivad olla erinevad: mängud, muinasjuttude dramatiseerimine, nukuetendus. Väga kasulik on mõistatuste kasutamine tähistamise stsenaariumis. Lihtsad, lühikesed, isegi lastele kättesaadavad, arendavad tähelepanu, kujutlusvõimet, mälu, kõnet. Nooremas ja keskeas lapsed armastavad kuulata ja täiskasvanute järel korrata lühikesi luuletusi, laule, muinasjutte, meloodilisi rütmilisi rahvariime. See on oluline kõneaparaadi, kujundliku mõtlemise ja loova kujutlusvõime arendamiseks.
8. märtsil DOW-s. Stsenaariumid. Juuniorrühm
|
Mängulised ja harivad tegevused koos vanemate ja väiksemate lastega koolieelne vanus„Kingitus armastatud emale.“ Ülesanded lastega töötamiseks: 1. Kinnitage laste teadmisi emadepühal (8. märts), lemmikloomadest ja poegadest. 2. Jätkata elementaarsete hügieeni- ja muude majapidamisoskuste õpetamist. 3. Arendada kõnet, mälu, tähelepanu, loogilist mõtlemist, üld- ja peenmotoorikat, kõnehingamist. 4. Tekitada huvi joonistamise vastu ebatavaliselt - peopesaga. Tööülesanded koos... |
|
Puhkus 8. märtsil noorematele koolieelikutele vanuses 2-3 aastat. Stsenaariumi REPERTUaari: 1. Õue võlurid - Ljaletška 2. Laulumäng "Roosad põsed", muusika, sõnad ja liigutuste kirjeldus G. Vikhareva 3. "Sokk-varvas" 4. Laul "Pirožki" 5. Tants emadega Lapsed koos emadega muusika saatel sisenevad saali, istuvad toolidele (iga laps emaga JUHTIB: Täna on meie emade püha, Kallid vanaemad, kaunid daamid. Suudleme ja kallistame neid õrnalt (lapsed suudlevad oma emasid ja vanaemasid). istub nende kõrval) Nii me armastame üksteist .. . |
|
8. märts on eriline päev, rõõmu ja ilu päev, kõikjal maailmas kingib ta naistele oma naeratusi ja lilli. Rahvusvaheline naistepäev 8. märts on suurepärane puhkus, mis täidab maailma lahke naeratuse, siiraste armastusavaldustega meie emadele, vanaemadele, õdedele. Siin maailmas pole midagi paremat kui ema käte õrn puudutus, nende targad head sõnad. Nad loovad majas mugavust, täidavad oma lähedaste elu armastusega, toovad ilu ja hellust, soojendavad soojust, jagavad ... |
|
Meelelahutus 8. märtsil teise noorema rühma lastele ja nende vanematele Meelelahutuslik stsenaarium on mõeldud teise noorema rühma lastele vanuses 3-4 aastat ja nende vanematele. Eesmärk: luua lastele ja nende vanematele rahvusvahelisele naistepäevale pühendatud rõõmus pühademeeleolu. Ülesanded: - tutvustada lastele tähtpäeva "Rahvusvaheline naistepäev" - õpetada lapsi rütmiliselt muusika saatel liikuma; - jätkake laste õpetamist hõlpsalt, loomulikult laulma, jälgides meetrit ja rütmi; - arendada mootorit... |
|
Eesmärk: Luua rühmas pidulik "8. märtsiks" valmistumise õhkkond Ülesanded: Anda ettekujutus ohtlikust ja õige inimene objekt (käärid). Arendada loomingulist tegevust, soovi järgida pühade traditsioone. Kasvatage hoolivust ja austust lähedaste vastu. Väga lihtne papist valmistatud käsitöö noorema rühma lastele. Nooremas rühmas lapsed veel kääridega ei lõika, vaid selleks, et tutvuda ohtlike esemetega ( nt käärid) on motiveeritud. Käitumine haridustegevus: vaatan... |
|
Stsenaariumi matinee 8. märts. Noorem - keskmine rühmMa tahan juhtida teie tähelepanu 8. märtsil toimuva matinee stsenaariumile, mis on mõeldud lastele 2 juunior-keskrühm. See materjal on kasulik õpetajatele ja muusikajuhtidele koolieelsed asutused. Eesmärk: luua pidulik meeleolu. Ülesanded: - kinnistada laste teadmisi 8. märtsi pühast; - laste meeskonna koondamine matineeks valmistumise protsessi kaudu; Lapsed sisenevad muusika saatel saali, seisavad järjekorras. Vedas: Tänava õrn päike ... |
|
8. märtsile pühendatud muinasjutu-meelelahutuse stsenaarium teisele nooremrühmale "Kärbseplagin" Eesmärk: luua tingimused laste loomingulise aktiivsuse arendamiseks muusika- ja teatritegevuses, olla vaba ja lõdvestunud esinedes ees. täiskasvanud ja eakaaslased (sh pearollide andmine häbelikele lastele, sh kõneraskustega lastele etenduses, iga lapse aktiivse osalemise tagamine etenduses). Eesmärgid: Soodustada loova mina kujunemist... |
|
Kevadpüha stsenaarium "Oh, milline ema!" 2. juuniorrühma lastele Koostanud: Mišina Tatjana Vassiljevna, Nižni Novgorodis asuva MBDOU "Lasteaed nr 59" muusikaline juht Kirjeldus: See stsenaarium esitleb etendust "Kus on mu ema?", Millistele lastele on hea meel näidata oma külalistele. Lendab laste juurde muinasjutu kangelane- Carlson, värviliste pallidega. Tema jaoks mängivad lapsed orkestris pille, tantsivad koos temaga. Väikesed kogevad suurt rõõmu ... |
|
Stsenaarium 8. märtsil I juunioride rühmas "Kuidas päike ärkas" Eesmärk: tekitada lastes rõõmsaid emotsioone ja rikastada neid uute elavate muljetega. Ülesanded: Hariduslik: kujundada lastes oskust emotsionaalselt esitada laule, tantse, oma rolle. Arendamine: arendada muusikakõrva, plastilisust, emotsionaalset vastuvõtlikkust muusikale. Hariduslik: Kasvatada heatahtlikku suhtumist emasse ja vanaemasse, panustada loomingusse perekondlikud traditsioonid, soojad suhted perekonnas, võime hirmust üle saada ... |
|
2-3-aastaste laste ja nende vanemate kevadpüha stsenaarium "Päike emadele" Stsenaariumi autor: Jakovleva Irina Aleksandrovna, rühmaõpetaja varajane iga Lasteaed №285 Toimumiskoht: muusikasaal Saali sisustus: saal on pidulikult kaunistatud õhupallide, lillede ja vibudega. Keskseina kaunistab kunstiline kompositsioon "8. märts", päikesetorn. Eelmine töö: vanematele lastele antakse luuletused, mida eelnevalt pähe õppida, rühmad õpivad laule, mänge lastega, emadega ... |
|
Matiine lasteaias 8. märtsiks. Stsenaarium "Kevad on saabunud, tõi emapuhkuse. Juunior – keskmine rühm Eesmärk: piduliku õhkkonna loomine, lastes heade tunde tekitamine emade ja vanaemade jaoks. Laste loomingulise potentsiaali avalikustamine mängudes, lauludes, tantsudes, lavastustes. Tegelased: juhtivõpetaja. Lapsed: harakas, rebane, karu, jänes, mesilased, kanad, kana. Juhtiv: Sooja sõna, kõlava lauluga õnnitleme teid kevadpäeva puhul. Ja kes, ütle meile? Lapsed: Kallid, armsad emad! 1 laps... |
|
8. märtsi pühade stsenaarium. Oleme naljakad kassipojad Peremees: Tere pärastlõunast, kallid külalised! Meil on hea meel näha oma kalleid emasid ja vanaemasid puhkusel. Aitäh, et olete! Ja me tõesti tahame, et see päev muutuks teie jaoks tõeliseks puhkuseks. Võtke vastu meie õnnitlused rahvusvahelise naistepäeva puhul! Olgu teie tuju alati õitsev nagu sirel. Olgu teie elu ilus ja lapsed alati rõõmsad, olgu teie maja kauss täis! Edu, õnne ja lahkust! Olgem emad ja vanaemad ... |
|
Puhkuse stsenaarium 8. märtsiks lasteaias. Teiseks noorem rühm Autor: Botvenko Svetlana Gennadievna, MBDOU "Lasteaed nr 27" muusikaline juht, Kamen - on - Ob, Altai territoorium Eesmärk: lastele piduliku meeleolu loomine, nende emotsionaalse taju rikastamine. Ülesanded: 1. Anda lastele rõõm suhelda muusika saatel, üksteisega. 2. Tugevdada laste loomingulisi ja lavalisi võimeid. 3. Kasvatage uhkustunnet sugulaste ja sõprade üle, hoolivat suhtumist oma emadesse ... |
|
8. märtsi puhkuse stsenaarium 2. juuniorrühmas "Kallis emme" Eesmärk: luua lastele puhkuse õhkkond. Ülesanded: Hariduslik: jätkata muusikaliste ideede kujundamist kevadest; oskus liikuda rütmiliselt muusika saatel, puhas intonatsioon; arendada oskust laulda ansamblis. Arendav: arendada kõnet, etteütlemisoskust, rikastada sõnavara, õppida väljendama oma tundeid muusikas. Hariduslik: kõlbelise kasvatuse aluse panemine; kasvatada austust vanemate vastu, olla ettevaatlik ... |
|
8. märtsil lasteaias. Juunior rühm. Pühade stsenaariumAutor: Semenova Jelena Afanasjevna, lasteaiaõpetaja Töökoht: Peterburi Puškini linnaosa kombineeritud tüüpi GBDOU nr 9, Matiine Puškini stsenaarium. "8. märts on emade puhkus" algkooliealistele lastele vanus. Eesmärgid: arendada laste loomingulisi ja lavalisi võimeid, kasvatada armastust ja austust ema vastu; kasvatada massiüritustel käitumiskultuuri.Püha käik: Rõõmsa muusika saatel astuvad saali ... |
"Ema puhkus" Eesmärk: luua soe puhkuse õhkkond. Ülesanded: arendada emotsionaalset vastutulelikkust, soovi osaleda pidulikus õhkkonnas, lihvida luule lugemise, laulude ja tantsude laulmise oskust. Kõlab rõõmsameelne muusika, lapsed astuvad üksteise järel saali. Juhtiv: Meie emade puhkus toob alati soojust, lahkust. Päike hakkab hellitavamalt soojendama ja iga päevaga toob kevad meieni üha uusi üllatusi: saabunud lindude säutsu, esimese rohelise lehe. Märtsis, esimesel päeval, algab kevad! Emadepäev 8. märts Tähistatakse kogu riiki! Need on meie emad, Oleme teie üle alati uhked, Tark ja armas, Lahke, ilus! Laps: Oleme täna kogunenud saali, õnnitlema oma emasid, Suurt õnne ja tervist Soovime teile siiralt! Laps: Laulame nüüd laulu emast, kallis ema armastab meid väga! Laps: Kuula meie laulu, kallis ema, ole alati terve, ole alati õnnelik! Laul "Ema" Laps: Kevadel päikesepaistelisel päeval
Õnnitlused ema! Soovime teile pikka, rõõmsat elu! Laps: Mu kallis ema, õnnitlen sind! Ja kogu südamest soovin teile õnne, rahu ja lahkust! Saatejuht: Kui tore on kuulata luuletusi emadest, et meie puhkusel sulab isegi lumi soojaküllusest. Ja teie lapsed on teile ette valmistanud lõbusa tantsu. Lapsed esitavad tantsu "Tants lilledega" Saatejuht: Poisid, ka teie emadel on emad. Kuidas sa neid nimetad? Lapsed: Vanaemad Saatejuht: Jah, poisid, 8. märts on puhkus mitte ainult emadele, vaid ka vanaemadele. Meie vanaemade sugulased armastavad teid väga, lapselapsed! Nad keedavad sulle moosi, Viivad sind isegi lasteaeda! Siin on mõned head Meie vanaemad on kallid! Laps: Aitan vanaema, olen juba suur. Vanaema naeratas, temast sai noor! Noor vanaema – inimesed ütlevad, et mul on meie vanaema üle väga-väga hea meel! Laps: Vanaema käed ei tüütu. Keedetakse suppi, küpsetatakse pannkooke ja istutatakse lilli.
Laps: Kallistan oma vanaema ja ütlen talle sulamata: Parem, kui sind ei ole maailmas, Sa oled mu täht. Saatejuht: Poisid, laulame sel kevadpühal laulu vanaemast “Laul vanaemast” Saatejuht: Jah, meie poisid ei oska mitte ainult laulda ja tantsida, vaid on ka suurepärased abilised. Stseen "Abitajad" 1 laps: Mul on emaga ainult üks poeg, Mu emal pole tütart! Kuidas ei saa ema aidata taskurätikuid pesta? Seep vahutab künas, pesen, vaata! 2 laps: Aitan oma ema, töötan iga päev! Koristan laua, Minu seks meelsasti. 3 laps: Meie ema on kaldal, aitan kuidas saan. Täna küpsetas mu ema lõunaks kotlette ja ütles: "Kuule, aita mind välja, söö!" Ma sõin natuke Kas pole abi? Saatejuht: Hästi tehtud poisid! Ja nüüd mängime! Vaatame, kas teie emad saavad riideid kuivatada! Pesu kuivatamise mäng
Saatejuht: Meie kallid emad ja vanaemad, meie rühma poisid on teile ette valmistanud koomilise tantsu. Saage tuttavaks meie "Kokkadega"! Poisid esitavad tantsu "Povaryata" Saatejuht: Hästi tehtud, poisid! Mitte kokk, vaid lihtsalt silmailu! Ja jätkame oma puhkust. Ja nüüd loeme teile luuletusi emast. Laps: Kevad ise saadab meie emadele kevadpäeval tervitusi. Ojade kohin ja lindude laul. Ta annab puhkuseks. Laps: Soovime emadele õnne Ja tantsime ja laulame. Armastame emasid ja vanaemasid Õnnitleme naistepäeva puhul. Laps: Kogume teie lahked naeratused tohutuks kimpuks. Teile, kallid emad, laulame täna laule. Laul "Oh, milline ema!" Saatejuht: Ja nüüd soovitan teil mängida mängu “Kogu emale kimp” Toimub mäng “Kimp emale” Saatejuht: Kallid emad ja vanaemad, nüüd tantsime poistega teile veel ühe tantsu. Esitamisel on tants “Siin on taas kevad tulnud” Juhendaja: Kallid emad, palju õnne selle päeva puhul! Teeme neile imelisi kingitusi! Võtke vastu kingitusi oma lastelt, need on tehtud meie sõbraliku rõõmsameelse lasteaia poolt! (Muusika saatel teevad lapsed oma emadele kingitusi). Üks vanaema tuleb välja: ma tahan ka kõiki poisse ravida. Siin ma annan! (Näitab suurt kommi.) Juhtiv: Oota, sest poisse on palju, aga sul on üks komm! Kõigile ei piisa, mida siis teha, ah?
Vanaema: Ja ta pole lihtne, vaid saladusega. Vaata! (Teeb ühest otsast lahti ja valab alusele). Nüüd jätkub kõigile! Saatejuht: Meie kallid külalised! Laulsime Sulle, tantsisime, Kuidas võiksime Sind lõbustada, Lapsed õnnitlesid Sind täna südamest! Tänan teid kõiki tähelepanu eest, entusiasmi, rõõmsa naeru eest! Naeratuse, mõistmise eest, see on meie suur edu! "WHO koguda kiiremini lill "Lõigatakse välja 3-4 suurt õit ja kollased keskkohad. Kõik see laotakse põrandale. Iga laps kogub ja paneb värvi järgi. Tundke oma beebi ära
Milline on stsenaarium "8. märts" 2. juunioride rühmas? Midagi ebatavalist, erilist, külalistele ja lastele rõõmu pakkuvat.
Stsenaarium "8. märts" 2. juuniorrühmas hõlmab suurejoonelist tähistamist. Ideid võib olla palju. Valige lihtsalt üks neist. Kõik sõltub teie otsusest.
Stsenaarium "8. märts" 2. juunioride rühmas. Kust alustada?
Niisiis, üksikasjalikumalt. Stsenaarium "8. märts" 2. juunioride rühmas algab tervitamisega. Lapsed sisenevad saali muusika saatel. muutuda poolringiks. Peremees tervitab külalisi. Näiteks: “Tere teile, meie kallid emad, vanaemad, tädid ja õed! See puhkus on meie! Kõige armsam ja õrnem! Õnnitleme teid südamest!"
Lapsed plaksutavad käsi. Ja lugege salme:
"Kevad on jälle käes,
Tõi meile puhkuse.
Õnnitlused kallis
See päev on ilus!
Sel selgel kevadpäeval
Kutsusime kõik külalised!
Nad panid kõik saali!
Ja tuttavad ja sõbrad!”
"Palju õnne kõigile naistele,
Vanaemad ja emad!
Ja soovime teile õnne
Tervist ja rõõmu!”
Laulud
Stsenaariumi "8. märts" 2. juunioride rühmas võib jätkata järgmiselt. Kaunid laulud külalistele! Just seda on naistel hea meel kuulda. Korja häid sõnu emadele ja vanaemadele. Neil on veelgi meeldivam kuulda teie enda loodud laule. Üldiselt valmistage oma perele ja sõpradele huvitav üllatus!
Tantsimine
Kuidas jätkub 8. märtsi matinee stsenaarium? 2. juunioride rühm rõõmustab naisi... loomulikult tantsuga! Mänguasjade, kreekerite või õhupallidega. Tantsuetendusega saate ühendada kuulsad muinasjututegelased. Teismelised mutant-ninjakilpkonnad, Spiderman, Batman, Fixies – poistel on hea meel kõiki näha! Siiski, nagu sündmuse kangelased! Lõppude lõpuks armastavad nii täiskasvanud kui ka lapsed puhkust.
Mängud
Järgmine hetk. Puhkus 8. märtsil (2. juunior rühm) jätkub mitmekesiselt lõbusad mängud. Esimene neist on "Kogu emale sõnu kannu". Iga laps kogub oma kannu papile kirjutatud südamlikke sõnu. Kes on kiirem ja kes rohkem?
Huvitav mäng on ka see, kus lapsed otsivad kinniseotud silmadega emasid ja vanaemasid. Või vastupidi. Mängu saate lõpetada lõbusa lauluga:
Me armastame emasid ja vanaemasid,
Me armastame teid, inimesed!
Ja me tahame teid õnnitleda
Sa oled nii hea
Meie parimad sõbrad!
Kas mäletate, et meie
Ilma sinuta on võimatu elada!
Kirjutas palju laule
Meie armsatele emadele,
Ja tädidele ja õdedele,
ja vanaemadele - kõik on teie jaoks!
Noh, me laulame teile
Eriline laul.
Me tahame öelda, inimesed,
et me armastame sind nii väga,
Ja teie hoolitsus, kiindumus
Me ei unusta kunagi!
Meie kallid naised
Soovime teid õnnitleda!
Soovin armastust, tervist
Sel päeval, just praegu!”
Pärast laulu saate mängu jätkata. Ja saate naistele mõistatusi teha. Näiteks:
“Mänuasi ei taha pikali jääda. Nad panevad selle maha – tõuseb üles, kõigub. Kuidas seda nimetatakse? Pärast külaliste vastuse andmist tulevad välja trumlikostüümidesse riietatud tüdrukud. Õnnitlege naisi ja tantsige tantsu.
Pidulik meeleolu
No mida saab 2. juunioride rühm stsenaariumile "8. märts" veel lisada? Kloun on suurepärane lisa! Ta võib kinkida emadele ja vanaemadele värvilisi palle, mänguasju ja muid suveniire. Kõige tähtsam on külaliste loomine. Kloun aitab sisendada austust ja armastust naiste vastu, õpetab last olema viisakas ja lahke. Lastega mängude jaoks vajate: helmeid, mütse, roosi kroonlehti, lillekorvi (roosa, roheline, punane, kollane, sinine, valge), kirjaklambreid ja palle. Ta suudab näidata mitmesuguseid trikke.
Nii astub kloun saali. Lapsed seisavad poolringis. Juht teatab:
"Mis sa elegantne oled,
Kui kena sa oled!
Me rõõmustame sinu üle
Täna on emadepäev!
Pärast seda saate emmedele kingitusi teha. Saate neile meeldivate sõnadega:
"Õnnitleme teid kaheksandal märtsil,
Head seda imelist päeva!
Las kõik raskused kaovad
Probleemid ja halb ilm!
Meie kallid emad,
head sugulased,
Kõige ilusam sina
Ja meie lemmik!
Panime täna riidesse
Tantsime ja laulame.
Lõbutse kindlasti.
Teha on nii palju!
Õnnitlused meie emadele
Ja me teeme neile üllatusi!
Jätkame naiste üllatamist. Lapsed loevad luulet. Näited:
"Kes on maailma kõige armsam?
Ja loomulikult on kõik lahkemad?
Kes mind hommikul äratab?
See on minu ema!"
„Kes laulab mulle laule?
Või lugeda muinasjutte?
Kes mind nii väga armastab?
Mu ema ka!"
"Lambal on tall,
Ja kassil on kassipoeg.
Koeral on kutsikas.
Ja emal on poeg!"
"Ma suudlen oma ema kõvasti
Ja ma kallistan oma perekonda.
Ma ei loobu oma emast
Mitte millegi ja mitte kellegi eest!"
"Me ei seisa paigal,
Lõbutseme koos.
Saalis mängib muusika
Noh, nad võtsid ema käest kinni!
Lapsed kutsuvad oma emad tantsima. Pärast seda võtab peremees välja suure korvi. See sisaldab värvilisi lilli. Lapsed kingivad need oma emadele, lisades järgmised sõnad: “Siin on valge lill, osav leiutisteks”, “Siin on raske lill. See ei ole kollane! Kuld!" jne.
Intellektuaalsed võistlused
Ja veel mõistatusi! Jätkame 2. juuniorrühma stsenaariumi "8. märts" arendamist. Kevad ise dikteerib reeglid. See päev on seotud naistega. Niisiis:
"Mu ema kõrvades säravad,
Nad mängivad heleda vikerkaarega.
Päris väikesed tilgad-purud -
Ehted ... (Kõrvarõngad)".
"Teraskõrv, terav nina,
Ja kõrvas - niit-tüdruksõber.
Ja mis saab meid teiega aidata
Õmble vähemalt kleit, vähemalt padi? (Nõel)".
"Selle servi nimetatakse põldudeks,
Peal oli kaunistatud lilledega.
Arva ära mõistatus:
Ema peas ... (Müts)."
"Kaks kaar ja kaks klaasi
Kannud meie vanaemad.
Pikka aega pole algajaid -
Nad istuvad nina peal ... (Prillid).
"Mida me lõunaks küpsetame
Kallis emme?
Meie kulp on sealsamas!
Meie ema küpsetab ... (supp)."
“Vanaema teeb marjadest süüa
Söögid lastele.
See on lihtsalt söök
See on maitsev ... (moos)."
Niipea, kui naised kõik mõistatused ära lahendavad, saavad lapsed neid taas lauludega lõbustada. Näide:
Kevad tormab meile külla,
Toob palju naeratust.
Ja me kõik tahame seda täna
Ära näe mu ema rangena.
Las ta naeratab
Ja las päike paistab.
Ja kui emadel läheb hästi,
Lapsed on ka rõõmsad!
Üldiselt on see emadepäev -
Puhkus on parim.
Vihm, lõpeta tilkumine!
Lendage minema, pilved!
Siin on veel üks võimalus. Esinevad kokkadeks riietatud lapsed:
"Ma küpsetan jälle!
Emad kõik piruka eest!
Enda ema jaoks
Küpseta ja piparkooke!
Söö mu emme
Minu maitsvad piparkoogid.
Mu kallis sina
Ma õnnitlen sind!"
Luule
Jätkame 2. juuniorrühma stsenaariumi "8. märts" koostamist. Jälle luule. Lapsed loevad luuletust kordamööda.
"Meie kallid emad,
Õnnitleme teid!
Õnn, rõõm, armastus
Täna soovime teile!
"Nüüd ma ütlen oma emale,
Kui väga ma teda armastan.
Nii kingituseks kui lilleks
Ma annan selle talle täna.
Sa oled lill, ema, võta see
Hoia mind tugevamalt.
Naeratage kõigile külalistele
Lõppude lõpuks on täna emadepäev!
"Ma aitan oma ema
Ja pesta ja puhastada.
Ja ma ei väsi üldse
Lõppude lõpuks, ma armastan oma ema väga!
Pärast seda kuulatakse luuletusi vanaemadele. Näited:
"Ma korjan lilli,
Õnnitlused kõikidele vanaemadele!
“Vanaemad on meie sõbrannad.
Lapselapsed on armastatud.
Ostame mänguasju
Hinged meis ei oma teed.
"Uhiuue muinasjutu jaoks,
Sinu armastuse ja kiindumuse eest
Me ütleme "aitäh"
Head vanaemad!”
"Kleiti ema"
8. märtsil toimuvat puhkust 2. juunioride rühmas saab mitmekesistada järgmise mänguga “Ema riidesse”. Saatejuht teatab:
"Nüüd tähelepanu!
Võistlus kõigile!
Kes on siin kõige targem?
Näidake mõnda oskust!
Lapsed peaksid esimesel võimalusel oma emadele meisterdama kirjaklambritest käevõrusid ja helmeid. Või muudest improviseeritud materjalidest. Mäng lõpeb tantsuga. Saatejuht teatab:
"Ema, nüüd on meil
Tuleb taas lõbus tants.
Me armastame oma emasid
Ja me tantsime neile!”
Poisid tantsivad "Kalinka-Malinka" saatel. Juht lisab:
“Äkki läheb lõbusamaks?
Karussellid aitavad meid!”
Lapsed viivad karusselli lintidega pulgale. Emad võtavad ühe käega linti ja teise käega hoiavad last. Kõik liiguvad ringis ja laulavad:
"Aeglaselt, vaevu
Karussellid läksid lahti.
Ja siis, ja siis
Me kõik jookseme.
Jookseme, jookseme
Me ei seisa paigal!
Kõik on kiirem, kõik töötab,
Karussell keerleb!
Peatu, peatu, ära jookse!
Aeglusta karusselli!
Ja nii ühele ja kahele
Meie mäng on läbi!"
Lõpetamine
See on kõik. Nii lõpeb 8. märtsi matinee stsenaarium 2. juunioride rühmas. Peate lihtsalt kõigi külalistega hüvasti jätma. Juht ütleb:
"Palju õnne veelkord,
Naised põliselanikud!
Sinuga on hea mängida
Meie kallid!
Kuid kätte on jõudnud aeg hüvasti jätta
Kallistame tugevalt.
Ja pidage meeles, et meie
Me ei unusta sind!"
See on tähtis!
Ja lõpuks. Ärge unustage oma last eelseisvaks puhkuseks ette valmistada. Ta peab olema täiesti rahulik. Selle sündmuse tähtsust ei tohiks liialdada. Ära muretse kallis.
Rahustage last, et kui ta sõnad unustab, ei juhtu midagi hullu. Ärge unustage siiski rääkida sellest, mida peate proovima. Laps peab olema ettevaatlik.
Rääkige oma pojale või tütrele matinee atraktiivsetest külgedest. Ütle talle, et ta tahaks ise sinna minna. Ja ärge unustage, et kingitusi tehakse. See on eelkooliealiste jaoks väga oluline. 8. märtsi puhkuse stsenaarium (2. juuniorrühm) võib hõlmata vanematega ühist teeõhtut.
Pühade-eelset päeva pole vaja muuta pidevaks ürituseks valmistumiseks. Vastasel juhul otsustab beebi, et nad üritavad tema elu ainult keerulisemaks muuta, jättes ta ilma igapäevastest rõõmudest. Sel juhul vaidleb ta ettevalmistusele vastu.
Õppige mänguliselt lapse märkusi. Tunnid ei pea olema pikad. Tehke pause.
"Läbi ma ei saa" pole valik! Ärge sundige last sel viisil materjali pähe õppima. Lisaks ärge ähvardage teda karistamisega tegemata töö eest, et vältida huvi kaotamist ja enesehinnangu vähenemist.
Julgustage oma last suhtlema teda ümbritsevate inimestega. Õppige lastega sõbraks saama. Ainult sel juhul suudab beebi leida oma suhtlusringi, kus ta saab end teostada.
Eesmärgid:luua pidulikku meeleolu, kutsuda esile emotsionaalne reaktsioon pidulikule tegevusele.
Ülesanded:
Hariduslik:
jätkata muusikaliste ideede kujundamist kevadest; oskus liikuda rütmiliselt muusika saatel, puhas intonatsioon; arendada oskust laulda ansamblis.
Arendamine:
arendada kõnet, etteütlemisoskust, rikastada sõnavara, õppida väljendama oma tundeid muusikas.
Hariduslik:
panna aluse moraalsele kasvatusele; kasvatada austust vanemate vastu, austust perekonna vastu.
Kõlab fonogramm, lapsed astuvad muusika saatel lilledega saali, esinevad
"Tants lilledega", istu maha.
Juhtiv.
Kevad on tulnud, kevad on tulnud
Tõi kingituseks lilli
Ema, vanaema, õde,
Oleme kevade eest tänulikud
Vedad : Milline puhkus teiega
Esimesena kohtume kevadel
Küsigem kõigilt maailma poistelt
Ja nad vastavad meile
Lapsed: See on meie emadepäev!
Veedad:
Kes hommikul teie juurde tuli?
emme
Kes ütles, et on aeg üles tõusta?
emme
Kes sulle patsid punus?
emme
Terve maja üksi pühitud?
emme
Kes lõikas aias lilli?
emme
Kes mind suudles?
emme
Kes lapsik armastab naermist?
emme
Veedad:
Kes on maailma parim?
emme!
Laul "Love Mommy"
1 Me armastame ema väga
Jah Jah Jah!
Me ei lahku temaga.
Mitte kunagi!
2. Kallistame emmet
Kõik on nii!
Suudleme emmet
Nii tugev!
Lapsed:
1. Täna sulab lumi
See puhus kevadel.
Täna suur puhkus
Ema on kallis.
2. Las nad kõlavad täna saalis
Laulud, muusika ja naer.
Kutsusime emad puhkusele,
Meie emad on parimad!
3 . Kallistan õrnalt oma ema,
Suudlen sind kõvasti.
Sest ma armastan
Ema kallis!
4. Ema, ma armastan sind nii väga
Ma ei tea õigesti!
Pange nimi "MAMA"!
Veedad: Kingi emale laul
Ta helistab ja valab.
Las emal on lõbus
Las ema naeratab!
Laul "Oh, milline ema!"
Hommikul äratan ema üles
"Tere, emme, ma ütlen sulle."
Koor: Oh, milline ema, pidu silmadele, eks"
2. Ma armastan sind väga palju
Minu armas.
Sa laulad minuga laulu
Lõppude lõpuks on täna teie puhkus!
Veedad:
Laulame festivalil
Ja me loeme luulet!
Ja et oleks lõbusam
Mängime!
Veedad: Poisid, täna tuli meie lasteaeda postiljon ja tõi postkaardi. Huvitav, kellelt see on? Kas me loeme? (loeb)
Head puhkust, õnnitlen vanaemasid, tüdrukuid, emasid!
Las päike koputab teie aknale iga päev.
(Kevad-punane)
Veedad: Poisid, postkaart on siin, aga kellukest pole. Ahhh, siin on nurgas väike järelsõna:
Vaatad tooli alla - leia sealt kelluke (otsima, leidma )
Veedad: Helistage meie kella – ja kutsuge külalised enda juurde!(helistab kella )
Saalis kõlab fonogramm, kloun Klepa jookseb rõõmsalt
Klepa : Tere poisid, tüdrukud ja poisid!
Mina, Klepa, olen tore, rõõmsameelne ja naljakas kloun.
Kiirustasin sinu juurde, kiirustasin, oleksin peaaegu kraavi kukkunud,
Lendasin kaske, puudutasin ninaga kahte põõsast,
Ja siis ... .. kukkus viis korda - lõpuks jõudsin teie juurde!
Kas olete näinud mu tüdruksõpra - Caprice'i -? Kas ta pole veel saabunud? Olgu, ma mängin praegu sinuga. Kas soovite mängida mängu nimega Arva ära, mida ma mängin? No proovige siis mu muusikalisi mõistatusi ära arvata! Aga et te ei näeks, mida ma mängin, siis ma peidan end siia!
Mäng "Arva ära, mida ma mängin"
Klepa läheb ekraani taha, kus lebavad muusikariistad ja peidab end.
Klepa: Ei näe?. Ja nüüd? Aga niiiii? Noh, alustame?
Ta mängib muusikariistu ja kui lapsed arvavad, näitab pille ja mängib nendega (Der. lusikad, rumbakõristi, trumm) .
Klepa: La la la la la la! Mida ma nüüd mängin?? (Itsitas) .
Veedad: Noh, Klepa, sa oled juba mõnulemas! See tööriist on teie keel!
Veedad: Ja sina, Klepa, arva ära, milline on kõige kevadisem muusikainstrument?
Klepa: Muidugi on see kelluke.
Siin see on, kuulge, heliseb nagu tilgad.
Klepa mängib kella .
Veedad: Klepa, sa tegid suurepärase mängu ja poisid teavad väga lahket ja
hea laul nimega "Drop Song". Kas sa tahaksid mängida
meie?
Kõlab "Song-drops" ja Klyopa mängib kella
Klepa: Väga tore tuli välja. Kahju, et Caprice ei kuule midagi. Poisid, teie
hästi tehtud, emasid on juba õnnitletud ja vanaemad?
Lapsed : Ei!
Veedad: Aitäh meeldetuletuse eest, Klepa! Poisid valmistasid oma armastatud vanaemadele õnnitlused!
Lapsed:
1. häid pühi
Kevadpüha
Kõik maailma vanaemad
Õnnitleme!
2. Õnnitleme vanaemasid
Lubame vanaemadele:
Me ei hakka segama
Ja unustagem tülid!
3. Vanaemal on palju erinevaid muresid,
Vanaemal on palju probleeme
Meie lahke, armas vanaema,
Pole olemas sind paremat, nooremat ja ilusamat.
4. Ja meie vanaema
Osavad sõrmed.
Meie vanaema kõrval
Me ei tunne igavust.
Laul minu vanaemast "Minu vanaema"
Vanaema, vanaema, ma armastan sind.
Ma laulan sulle kevadlaulu
Koor. Vanaema, vanaema.
Minu vanaema!
vanaema, vanaema,
Head puhkust teile!
Kuulake meie laulu, vanaema, kallis.
Olge alati terve, olge alati õnnelik!
Klepa hoiab käes kasti ja hoopleb.
Klepa: Ja mul on midagi e-e-e-e!
Veedad: Noh, kuna sa selle juba tõid, siis vaatame, mis sul korvis on?
Klepa: (tõmbab palli välja)
Vanaema hakkas kuduma
sassis sokid,
Lihtsalt järsku lagunes
Tal on pallid.
Veedad: Ja meie lapsed armastavad oma vanaemasid aidata. Ja nüüd aitavad nad palle koguda.
Mäng "Koguge pallid"
Klepa: Hästi tehtud, poisid, nüüd on kõik korras, ainult Caprice'il ei lähe hästi.
Kutsume ta kokku!
Lapsed : Ka-priz-ka!
Kuulda on Kapriisi kapriise ja hüüdeid .
Klepa : Ma kuulsin! See tuleb! Ja siin on talle kingitus! (võtab lille )
Kapriis: Ma ei taha käsi pesta
Terve päeva ma virisen
Ära kuula kedagi
A-A-AAAaaa
y. U-u-uuuuuuuu
Oi-oi-oi-oi
Klepa (eemaldab lille ): Midagi juhtus jälle. Ja nii on see iga kord.
Vaene tüdruk, kui raske on temaga sõber olla.
Vedad : Võib-olla tuleb teda lohutada.
Klepa viipab käega.
Veedad: Vaadake meie nutikaid lapsi ja rõõmsaid vanemaid.
Kapriis (sulgeb silmad): Ma ei taha vaadata...
Veedad: Võib-olla olete näljane, nii et me kohtleme teid ...
Kapriis: Ma ei taha ega taha…
Veedad: Poisid, ma tean, mis võib Caprice'i rõõmustada! Lõbus tants, mida näitavad meile poisid, tüdrukud ja poisid.
Tants "Vabrikutüdrukud"
Klepa (kaasas lusikas) : Ma tean, et sa oled haige. Ütle A-ah-ah-ah!
Kapriis : Ole-ole-ole!
Klepa: Hingake, ärge hingake.
Kapriis : Hinga ise, ära hinga!
Veedad: Peame teda paremini kuulama. Niimoodi, toruga (stetoskoobiga kuulamine). Ahaa! oho (sosistades Klepaga) .
Kapriis: Mida, jah. Mida oh.
Klepa : Ok ma räägin. Sa said nutmise ajal kohutava haiguse. sinu suus
Kurjus on lennanud!
Kapriis : WHO?. . Kuidas! Ei taha! You-ho-dee. (Koputab endale) Milline ta on?
Klepa : Vihane, vinguv, vastik, kirglik. Sa ei saa isegi poistele ligi
Tule või nad jäävad haigeks.
Kapriis: Appi, appi.
Klepa: Hea abi. Tule siia. Ei, siin on parem. Nüüd pead sa seda näitama
sa ei karda teda. Ütle julgelt: “Zlyuka, mine ära! "Ja me aitame teid.
Kas tõesti, lapsed?
Kapriis (vaikselt) : Kuri, tule välja.
Klepa: Ei, see peab olema lõbus, Caprice.(enesekindlalt ): Zlyuka, tule välja!
Klepa: Oh vaata, see on läinud!Kapriis (jooksmine) : Kuhu.? . Kuhu? .
Veedad: Poisid, trampige kiiresti valjult ja plaksutage rõõmsalt, et ta teile sisse ei lendaks.
Kapriis: Oh, aitäh, Klepa!
Klepa: Need poisid on suurepärased, täna on kõigi jaoks puhkus hea tuju. Siin on teile kingitus minu poolt! (Annab lille)
Kapriis : Aitäh! Klepa, ütle mulle, miks sa oma ema armastad?
Klepa: Ta on ilus, südamlik, mängib minuga.
Kapriis: Nii et mängime nüüd. Lihtsalt lahendage kõigepealt mõistatused.
Mäng "Mõistatused"
Caprice ja Klepa mängivad lastega.
1 .Kes läheb magama hiljem kui kõik teised ja tõuseb enne kõiki teisi,
Kas ta veedab päeva muredes ja on väga väsinud?(Ema)
2. Ema kõrvas need sädelevad ja ei sula üldse
Hõbedane jääpuru ema kõrvus? (kõrvarõngad)
3 . Need pallid niidil
Kas sa ei taha proovida?
Kõigile teie maitsele
Ema karbis....(helmed)
4 . Selle serva nimetatakse põldudeks,
Peal on kaunistatud lilledega.
Peakate on mõistatus
Meie emal on üks. (müts)
Kapriis: Laual on mõistatused minu raskete mõistatuste jaoks.
Veedad: Ja nüüd on aeg mängida! Ja lapsed kaunistavad oma emasid!
Mäng "Kaunista oma ema"
Veedad: Poisid, vaadake meie emasid. Nad muutusid veelgi ilusamaks, nende silmad särasid, nende näod särasid naeratusest.
Klepaa: Te olete suurepärased! Emad olid rahul - nad riietusid puhkuseks!
Kõik emad naeratasid, nii et me ei proovinud asjata!
Veedad:
Ja meil on ja meil on
Toimub lustlik tants.
Oleme oma armastatud emade jaoks
Näitame tantsu "Paarid"!
Tants paaris "Me jookseme üksteise järel"
Veedad: Meie lastest kasvavad head abilised oma emadele! Nad räägivad nüüd sellest!
1. laps.
Olen oma ema ainus poeg
Emal pole tütart!
Kuidas ei saa ema aidata
Pesta taskurätikuid?
Seep vahutab künas,
Ma pesen, vaata!
2. laps.
Aitan oma ema
Ma töötan iga päev!
Koristan laua
Minu seks naudinguga!
3. laps.
Ma päästan oma ema töö,
Aitan nii palju kui saan.
Täna lõunal ema
Keedetud kotletid
Ja ta ütles: "Kuule,
Aidake, sööge!";
sõin natuke.
Kas sellest pole abi?
4. laps.
Ma ei rullu vaibal
Ma ei jookse ringi.
Ma võtan selle täna ise välja
Kõik mänguasjad ja raamatud!
Ringtants "Ema abilised"
Koor:
Emme, emme,
Meie aitame teid.
Me viime selle kõik ära
Ja pane see paika.
1. Oleme meie taskurätikud
Peseme kraanikausis.
Nii me täna oleme
Aitame ema!
Koor:
Emme, emme,
Meie aitame teid.
Me viime selle kõik ära
Ja pane see paika.
2 .Peseme taldrikuid
Pühkige kuivaks.
Nii me täna oleme
Aitame ema!
Koor:
Emme, emme,
Meie aitame teid.
Me viime selle kõik ära
Ja pane see paika.
3. Luud köögis
Pühime puhtaks
Nii me täna oleme
Aitame ema!
Kapriis. Klepa! Poisid on nii naljakad. Huvitav! Ma arvan, et peaksime neile kingitusi jätma!
Klepa. Muidugi, Caprice! Aga lõppude lõpuks pole täna pidupäev poistel, vaid tüdrukutel! Niisiis, kingitusi on vaja ainult neile! eks?
Kapriis. Ei, kõik vajavad kingitusi! Kas tõesti poisid?
Klepa . No siis tuleb välja mõelda kingitus, mis sobiks nii poisile kui tüdrukule!
Mõlemad klounid "mõtlevad".
Kapriis. Hurraa! Leiutatud! ( Sosistab Klepale midagi kõrva.)
Klepa . Oh, kust me neid saame?
Kapriis. Ja laske poistel meid aidata! Kas te saate aidata? Seejärel sulgege kõik tugevalt silmad ja lugege viieni! Valmis... Loeme! Üks! Kaks! Kolm! Neli! Viis!
Sel ajal toob Klepa pulgakommidega korvi, millele on kleebitud värvilisest paberist kroonlehed ja lehed.
Klepa . Saate oma silmad avada! Kapriis. Vaata, millised imelised lilled meil on! Ilus ja armas!
Kõlab rõõmsameelne muusika. Klounid lastele maiustusi jagamas .
Kapriis.
Nüüd on aeg hüvasti jätta.
Sul oli lõbus!
Hüvasti!
Klepa .
Hüvasti!
Koos. Tuleme ikka ja jälle!
Muusika saatel jooksevad klounid saalist minema .
Veedad:
Poisid ja tüdrukud
Lähme sinuga
Aitäh vanaemad
Aitäh emad
Lahkuse ja lahkuse eest
Laulude ja lugude jaoks
Nukkudele ja autodele
Hea naeru jaoks
Pallidele ja pallidele
Kuklite ja piparkookide jaoks,
Magusaks moosiks
Pika kannatuse eest!
Lapsed ütlevad kooris: "Aitäh!"
Veedad:
Meie kallid emad ja vanaemad!
Lõpetame oma puhkuse
Õnn, rõõm, tervis
Soovime teile siiralt!
Las päike paistab teile eredamalt
Las aiad õitsevad teie jaoks
Las lapsed ei tea leina
Ja nad kasvavad õnnelikuks!
Ja meenutada meie helget puhkust
Kõik need kingitused kingime teile!
Lapsed teevad kingitusi.
