MBOU « Polevskoy lütseum »

Kurski rajoon, Kurski oblast

ettevalmistav rühm

koolieelne haridus

Keskkonnaprojekt

"Sööta linde talvel!"

Projekti pass

Projekti tüüp:

Kognitiivsed uuringud

Aja järgi:

keskmine kestus (3 kuud)

Osalejate arvu järgi:

Grupp

Projektis osalejad:

lapsed, kasvatajad, vanemad.

Projekti asjakohasus: Paljud linnud surevad talvel: kümnest elab kevadeni vaid üks või kaks. Näljane lind ei salli isegi kergeid külmasid.

Laste jaoks oluline probleem:

Kuidas meie sõbrad, linnud, talvel ellu jäävad, kuidas saaksime neid sel raskel ajal aidata?

Projekti eesmärk : austuse suurendamine lindude vastu.

Projekti eesmärgid:

1) kujundada lastel ideid lindude elu ja käitumise iseärasustest külmal aastaajal;

2) äratada lastes kaastunnet lindude suhtes, kes kannatavad talvel külma ja nälja all, soovi ja tahet neid aidata;

3) arendada tunnetuslikku huvi põlise looduse vastu;

4) arendab suhtlemisoskust;

5) arendada loovust;

6) harida ökoloogilise kultuuri algust;

7) kaasata õpilasi ja nende vanemaid aktiivsesse keskkonnakaitse tegevusse.

I etapp - ettevalmistav

1. Metoodilise materjali uurimine keskkonnategevuste rakendamise kohta koolieelsetes lasteasutustes.

2. Töökorralduse sisu, vormide ja meetodite kindlaksmääramine.

3. Valik ilukirjandust, didaktilisi mänge, elektroonilisi esitlusi

4. Vanemate jaoks seinalehe loomine „Toitu linde talvel! ". Vanemate ja laste pöördumine seinalehe infonurka, et nad saaksid aktiivselt osa võtta projekti elluviimisest.

II etapp - peamine

Töö vanematega:

-Vihikute “Aita linde! "

Töö lastega:

- "Talvised linnud";

5 ) Didaktilised mängud .

6) Dialoogimängud .

8) Produktiivne tegevus.

II etapp - peamine

Töö vanematega:

-Kutse osalema keskkonnategevuses „Sööda linde talvel! ";

-Osalemine võistlusel "Parim söödaküna"

-Lindude söötjate valmistamine koos lastega;

- lastega lindude toitmine jalutuskäiguks;

Töö lastega:

1) klasside tsükkel loodusmaailmaga tutvumiseks. Väikesed linnud;

- "Talvised linnud";

2) Ilukirjanduse lugemine.

4) Jalgrattaga linnuvaatlus jalutamiseks.

5 ) Didaktilised mängud .

6) Dialoogimängud .

7) Õues ja näpuga mängud.

8) Produktiivne tegevus.

9) reproduktsioonide, illustratsioonide, albumite "Talvised linnud" uurimine;

10) multimeediaesitluste "Talvised linnud" vaatamine.

1. Seinalehe loomine: "Sööta linde talvel!".

Lapsed võtsid sellest osa innukalt ja huviga

seina ajalehe kujunduses.

Ka lapsevanemad olid aktiivselt kaasatud

seina ajalehe kujunduses .

Vanemate poole pöördumine seinalehe infonurka nõustumiseks

aktiivne osalemine projekti elluviimisel.

2. Võistlus: "Lindude söötja".

Selle sööturi loomise kallal töötasid Vorobjov Artjom ja tema isa Aleksandr Aleksandrovitš. Artjomi söötja sai võistlusel esikoha « Lindude söötjad » .

Selle sööturi valmistasid Mihhail Tibaev ja tema isa Aleksei Igorevitš.

Võistlustulemuste järgi sai küna teise koha.

Selle sööturi loomise kallal töötasid Harskaja Sofja ja tema isa Sergei Anatoljevitš. . Linnusöötja saavutas linnusööda võistlusel kolmanda koha.

3. Klasside tsükkel "Talvised linnud"

(taotlus)

Teema: « Härjapihlakas pihlakaoksal " .

kunstiline ja esteetiline areng

(Maal)

Teema: "Mis linnud on sööturisse lennanud."

kunstiline ja esteetiline areng

(origami)

Teema: "Härjakeed - tihased."

kunstiline ja esteetiline areng

(modelleerimine)

Teema: « Nii erinevad talvitavad linnud » .

4 . Kognitiivsed uurimistööd jalutuskäigul:

"Toitke linde talvel"

Eesmärgid: 1. Õpeta lapsi lindude eristamiseks sulestiku, suuruse, harjumuste järgi.

2. Arendada vaatlust, mälu, kõnet; arendada liikumist, osavust, reaktsioonikiirust, tegevust signaalile.

3. Kasvatada lindudesse emotsionaalselt positiivset suhtumist; lahkust, rasket tööd. reageerimisvõime, soov aidata ja teha häid tegusid.

Linnuvaatlus:

detsembris saabusid rähn ja tihane.

Jaanuaris saabusid kaks tihasema, et nautida maitsvat maiust. Ja jälle maandus meie rähn oma lemmikkohta.

Mängutegevus

Õuemängud : "Öökull ja linnud", "Öökull", "Linnud", kehaline kasvatus, käemotoorika arendamise harjutused.

Didaktilised lauamängud:

« Neljas lisa » , « Koguge lind » , "Loto linnud". « Mis kõigepealt, mis siis » , « Arva ära kelle saba? "," Kes mida sööb ". "Rändlindude talvitamine".

Ilukirjandusega tutvumine:

Lugude lugemine - V. Bianchi "Sinitškini kalender", A. Barto "Varesed", G. Boyko "Lenda akna alla", N. Sladkov "Maagiline riiul", "Leivatükk", V. Bianchi "Hull lind", G. Skrebitsky ja V. Chaplin "Mida rähn talvel sööb", "Talvised külalised", mäletades luuletust "Sööta linde talvel" ! " ",

A. Prokofjev "Härjavõru", N. Rubtsovi "Varblane", esitluste vaatamine: Talvised linnud "," Söötjad ", Vanasõnade, ütluste, mõistatuste arvamine, talvitavaid linde kujutavate illustratsioonide uurimine.

III etapp - finaal

• Projekti tulemuse esitamine esitluse vormis.
• Miniprojektide "Talvine lind" kujundus.

- Projekti tulemuslikkuse analüüs.

Projekti elluviimise tulemused.

Laste silmaring talvitavate lindude osas on laienenud.

Paranenud on ainet arendav keskkond: kirjandus, fotod, illustratsioonid, luuletused, lood lindudest, mõistatused, ettekanded talvitavate lindude kohta.

Lastel tekkis uudishimu, loovus, kognitiivne aktiivsus ja suhtlemisoskus.

Õpilased ja nende vanemad osalesid aktiivselt lindude aitamisel rasketes talvistes oludes.

AITÄH TÄHELEPANU!

Tatjana Subbotina

Talv oli sel aastal väga külm. Paljud surevad sel aastaajal linnud, eriti tugevate külmade korral. Nad vajavad oma eluks palju energiat ja toitu talvel leiavad nad vähe(talveunestunud putukad, rohu seemned lume all). Linnud on vaja meie abi. Talvitamise abistamiseks linnud Oluline on neid kogu talve jooksul pidevalt toita.

Jaanuaris meie vanemas rühmas "Kell" aktsioon peeti « Sööta linde talvel!» ... Aktsiooni eesmärk oli juhtida laste ja nende vanemate tähelepanu talvise toitmise probleemile linnud... Laiendage õpilaste arusaamist talvitamisest meie maa linnud... Õpetage suleliste sõprade eest hoolitsemist.

Koos lastega tegime kollektiivi seinaleht« Sööta linde talvel!»

Leidsin Internetist plakati "Kuidas toita linnud talvel"alla laaditud ja trükitud.

Lapsed valmistasid mitmesuguseid aplikatsioone linnud(tihased, härgpead, varblased ja harakad).

"Tihane"

"Härjapähkel"

"Varblane"

Harakas

Kleepis tüdruku aplikatsiooni, linnud, söötjad, pihlakas marjakobarate, kuuseoksa ja teabega (mida lind milline sööt on sobivam) whatmani paberil.

Seinaleht hängis rühma riietusruumis.

Vanemad joonistasid koos lastega flaiereid ja valmistusid selleks linnud erakordsed söötjamajad.

Seotud väljaanded:

"Miks lendavad linnud talvel inimeste elupaigale üha lähemale," küsisin lastelt. Vastus oli ilmne. Sest nad teavad, et me oleme.

Talv on meie suleliste sõprade jaoks keeruline aeg aastas. Külma tõttu varjasid end kõik putukad, ainult mõned puud säilitasid vilja. Oleme omadega.

Uuralites polnud sel aastal suvi kõige parem ja seetõttu alustasin vanematega koostööd varasügisel. Peeti ümarlaud ja meister.

Riigieelarveline õppeasutus, keskkool nr 625, Nevski matemaatika süvaõppega.

Talve saabudes võib parkides ja väljakutel näha erinevaid väikelinde: tihased, varblased, härjad, sveristid. Need linnud jäävad.

Meie koolieelses lasteasutuses oli temaatiline nädal teemal "Sööta linde talvel". Olen ette valmistanud ja läbi viinud OOD "Wintering.

Meie rühma lapsevanemad olid kutsutud osalema jaanuarikuisel konkursil "Lindude toitmine talvel". Meie vanemad näitasid loovat lähenemist.

Loomad vajavad abi!

Statistika kohaselt sureb talvehooajal üheksa kümnest tihasest nälga.

Nägime rändlinde kurva pilguga, kuid oli neid, kes rõõmustavad meie silmi kogu talve.
Loomad ja linnud veedavad talve erinevalt. Külmal ja näljasel aastaajal päästab meie väiksemate vendade eest hoolitsemine paljude loomade elu. Kui korraldate isaga kodus tööõpetuse tunni, saate teha lindude söötja. Selle leidnud on tihastel võimalus elada kevadeni. Tihti tuleks toita soolamata searasvaga - sool on neile mürgine. Sobiv toit rookidele, tuvidele, varblastele - leib ja teravili.

Laske mänguasjadel puhata.
Oleme pakaselisel talvepäeval
Teeme vennaga sööturi
Ja riputame selle akna taha.
Lindudel pole talvel lihtne,
Neil on külmaga palju probleeme.
Ootame teid, armsad tissid,
Lendage lõunaks sisse.
Me valame teile nisu
Ja midagi muud.
Tule meie juurde, tissid,
Sinuga on väga hea!

V. Gvozdev

Metsas on hirvedel ja põtradel eriti raske aeg, kui lumele tekib jääkoorik - sel perioodil vigastavad nad oma jalgu jääkoore kõval teraval serval ega pääse kiskjate eest kiiresti põgenema. Seega, kui peate talvises metsas jalutama, ärge unustage loomadele maiust võtma: teravilja, leiba ja puistake tee peal kändudele põdrasooli. Metsaelanikud hindavad teie maiust kindlasti.

Kuid me ei tohi unustada linna kodutuid loomi, kes otsivad toitu, et mitte nälga surra. Nende jaoks saate kausid panna sissepääsu juurde või maja hoovi. Ja pidage meeles: talvel ei saa tüütuid lemmikloomi majast välja ajada!

Samuti on alates suvest vaja ette valmistada maaelulastele heina: lehmi, küülikuid, lambaid, hobuseid.

Inimesed saavad meie väiksemate vendade elu palju lihtsamaks muuta. Kõik saavad aidata!

Lindude elu - kas lindude kaitseks on seadusi? Kutse projekti. Siin on mõned vastused: - empaatia lennu suhtes. "Meie metsa linnud". Millised linnud meie metsas elavad? Mis on linnupopulatsioonide tulevik? Mida me teame oma metsa lindudest?

"Talvine maailm meie ümber" - projektis osalejad. Probleemsed küsimused. Tutvustada lastele talvel looduses aastaaegade muutusi. Projekti eesmärk. Talv on tulnud. Näidake mulle, kus talvel on pildil näha? Kuidas erineb talv teistest aastaaegadest? Põhimõtteline küsimus. Projekti kestus. Selgitage, miks te nii arvate? Milline on ilm talvel?

"Linnud talvel" - detsember lõpetab aasta, algab talv. Seetõttu tuleb linde talvel toita. Loodusloo tunni teema: "Tere, talv-talv!" Tugeva pakasega hoolitsege oma nina eest. Lumi kaitseb pakase eest. Linnud surevad sageli talvel nälga. Metsloomi, nagu linde talvel, söödetakse. Talvel veedavad paljud loomad toidu otsimisel peaaegu terve päeva.

"Jänes talvel ja suvel" - kuidas jänes elab? Eesmärk: Tutvuda hooajaliste muutustega looduses. Eesmärgid: Jänese näitel aimu anda loomade elus hooajalistest muutustest. Näidake seost loomade elu ja elutu looduse seisundi vahel. Proovige, kas näete? Kevadel “vahetavad kõik jälle riideid”. Talvel - valge ... Miks mõnes muinasjutus on jänes valge, teises aga hall?

Kuidas aidata linde talvel - inimesed saavad linde aidata söötjate valmistamisel. Linnud võivad teile õnne tuua, kuid nad ei saa teile kurja tuua. Linnud vajavad talvel meie abi. Sööt küna sees peaks olema pidev. Seal on soe, palju toitu. Kahju. Sööturit tugevdades ei tohi te oksi maha murda ega puutüvesid kahjustada. Küna ei tohi lund olla.

"Loodus talvel" - elutu loodus talvel. Mis juhtub veekogudega? Mitu kiirte on lumehelvestel? Doktor müügimees pilootõpetaja piimakraana operaator. Kuidas temperatuur muutub? Mis on koor? Talvekülastusel. Millised muutused eluta looduses toimuvad talve saabudes? Teema: talvevisiidil. Mis teeb lumehelbeid? Kuidas päeva pikkus muutub?