Nii et meie "emapuhkus" on läbi saanud. Emadepäeva puhkuse stsenaarium Nii et meie

Lõpetamine 2015.

"Kuni kõik on kodus."

Juhtiv: Moskva aeg 15:00 tundi.

Selgitus: medalimeestele - 15.00; eksamitega piinatud - suur nool on kell 12, - väike kell 3; vanematele - on juba õhtu. Pakume teie tähelepanu kõigi lemmikprogrammile "Kuni kõik on kodus" (eesriie avaneb)

(laulu meloodia)

Juhtiv: Tere õhtust, kallid sõbrad!

Juhtiv: Head lõpetajad ja lapsevanemad!

Juhtiv : Head õpetajad ja külalised!

Juhtiv: Täna on teil meiega harjumatu õhtu, ainulaadne.

Juhtiv: Esiteks seetõttu, et lõpetajate jaoks on see viimane õhtu klassikaaslastega.

Juhtiv: Ja teiseks seetõttu, et see on viimane õhtu hiiglaslikus majas nimega "Kool".

Laul viisile "Pizza - kogu planeedile Maa"

Salm:

Ja siin me oleme, meie tund on kätte jõudnud

Meie päev on kätte jõudnud. (mmm)

Ja minu tahe

Seisa sirgelt

Koor:

Kogu planeedil Maa yayayayaya (3 korda)

Ja me ei vaja seda

Kallis, nii rikas

Ja kõik juhtumid

Ja meil pole vaja, me armastame kooli - see on nii raiskamine

Juba ootab meid uus päev

Uus probleemideta päev

Oleme nüüd tipus

Ja kõik on valmis - startima

Meie lõputund on kätte jõudnud

Hüvasti hüvasti

Me hakkame nüüd elama.

Juhtiv: Nad ütlevad, et kool on meie teine \u200b\u200bkodu. Miks just teine? Arvutame välja, kui palju aega veedab 11. klassi õpilane koolis ja kodus.

Juhtiv: 6-7 tundi päevas + erikursused + valikained + individuaalsed konsultatsioonid ...

Juhtiv: + klassiruumi tunnid + vahetused + klassivälised tegevused ...

Juhtiv: + kooli territooriumi koristamine.

Juhtiv: Kui palju me kodus aega veedame? Arvestatud? Seetõttu võime õigustatult väita, et kool on meie "esimene kodu"!

Juhtiv: Ja kuna kool on meie "esimene kodu", otsustasime külastada suurt peret. Perepea on kooli direktor L.V. Kasakas. Tal on 506 last! L. V., sina kui pererahvas, kes on nii arvukas, lärmakas, rahutu ja erinevas vanuses, oled ilmselt harjunud, et pead sageli lahendama mitmesuguseid küsimusi.

Juhtiv: Täna on suures kooliperes eriline pidu, enamus täiskasvanud lapsi on lõpetanud!

Laul administraatorile.

Trofim on tuul.

Salm :

Koolis pole sa karmim, tähtsam

Administraator ehitab lapsi

Tulete kooli viivitamata

Nägu - te ei läbi kontrolli.

Koolis käib suitsetamine suitsetamisega,

Sa ei saa joosta vahetunnis,

Noh, söögitoas on alati rahvast,

Sa ei jõua õigel ajal enne hommikut.

Koor:

Kool on taga, mäletame

Teie nõuanded ja juhised on kõik

Me arvame, et elus, kui see on kasulik,

Madal kummardus teie ees ja andestage oma vead

Rahutu meie klass

Me ei unusta teid, mäletame teid pikka aega.

Juhtiv: Lõpupall ... seda fraasi lausudes kuulen juba valsi helisid (valsi meloodia kõlab)

Juhtiv: Tänasest programmist "Kui kõik on kodus", leiate:

Jüngerluse lood;

Pedagoogilised lahusõnad;

Vanemate juhendamine;

Pidulikud minutid;

Lahusõnad;

Üllatused.

Vastavalt ülaltoodud plaanile ja programmi "Kuni kõik on kodus" traditsioonidele on esimene küsimus: "Kuidas see kõik algas?"

VK: Poisid, kas see on tõesti 11 aastat möödas?

V-tsa : Eile meenutasin, kuidas me 1. klassi tulime.

VK: Ma olin väga uhke.

K: Ja ma kartsin natuke.

PC: Olen täna veidi segaduses.

Sest ma tulin esimesse klassi.

Mul on nii palju õppida

Leidke sõbrad, õpetajad saavad aru.

P-tsa: Ja minu portfellis on nii palju asju,

Et mõnikord on sellest väga raske aru saada.

Mõnikord ei leia ma pliiatsit ega oma pliiatsiümbrist,

Ja naaber laua peal hüüab mulle: "Anna tagasi!"

VK: Kas mäletate meie esimest reisi loodusesse?

V-tsa : Meie esimesel õpetajal õnnestus meid tabada ainult puude ja igasuguste aukude eest.

VK: Meie esimene õpetaja on maailma parim!

K: See on kindel! Ta on täna meiega.

K: Kõik oli uus, harjumatu, kuid uudishimu valitses,

Ja teadmiste teed läksime juba ammu.

VK: Ja sa kõndisid meie kõrval, õpetasid meid, sallisid meid.

Ja me saime aru ainult sinust ja sellest, kuidas klass kodumaale koju läks.

K: Tänan teid hinge eest, teie töö, kannatlikkuse, lahkuse ja palju meiesse investeerimise eest, kuigi see polnud lihtne.

Laul esimesele õpetajale.

Laulu ümbertöötamine viimase kõne korral esimesele õpetajale motiivil "Kraana laul"

1. Jällegi sirel lehvitab meile pintsleid,
Kõik aastad möödusid kiiresti.
Meie esimene õpetaja,
Me ei unusta sind kunagi.

Teie lahkus aitas meid välja,
Tõsidus õpetas mind mitte haigutama.
Ja õppetunnid algusest peale
Proovisime esineda kell viis.

2. Seisame vaikselt ja meenutame
Kuidas me esimest korda valgusklassi astusime.
Tuletame meelde ka iseennast.
Kuid ärge unustage ka meid.

Lubame õppida hästi,
Säilitame teie kuvandi oma südames.
Soovime teile suurt õnne
Ja me ütleme aitäh kõige eest!

Lõpetama: Kas mäletate, kuidas me põhikooli lõpetasime ja sukeldusime maailma, kus on palju aineid, õpetajaid?

Meid tervitasid meie uued lahedad emmed

Kallis N.A.

1. Sa armastasid meid kõik ühtemoodi,

Jagades oma armastust kõigile võrdselt,

Selle eest, et te kujundasite inimesi meist välja,

Aitäh õpetajatele!

2. Ja see polnud sinust lahkem ja rangem,

Kui maailm oli meile nullist lahti rebitud.

Selle eest, et me oleme natuke nagu sina,

Aitäh õpetajatele!

3. Me kõik häirisime teid natuke,

Vahel vihane, vahel lustlik.

Meie teele viimise eest

Aitäh õpetajatele!

4. Igavese korrutustabeli jaoks

Maale andmise eest

Sest see, et me kõik oleme teie jätk,

Aitäh õpetajatele!

Kallis W.K. kutsume teid lavale!

Palju õnne lindidega.

1). Nii et meie kooliaastad on läbi saanud.

2). Veel natuke ja jätame need seinad.

3) Kallis Uliana Kuzminichna, on väga raske loetleda kõike, mis me sulle võlgu oleme.

4). Sa laadisid meile probleeme, mille lahendamisel me ei maganud öösel.

viis). Sa oled alati olnud meie eest hooliv ema, armastatud õpetaja ja lahke koolitaja.

6). Kuid alles nüüd saame aru, kui keeruline on lahku minna.

7). Mängisime ulakat, jätsime tunde vahele, kodutöid ei teinud.

8) Kuid me oleme alati tundnud seda, kes armastas sind kogu südamest.

üheksa). Iga päev hakkate mõistma, et teie süda lööb üha rohkem ja pulss kiireneb.

kümme). Kui palju huvitavaid lugusid on kooliga seotud, kuid paljusid te isegi ei tea.

üksteist). Kõigil pole sellist annet inimestega suhelda. Teil on see ideaalselt olemas.

12). Ja isegi kui meid ei võeta ülikooli vastu, pole see oluline, sest tänu teile saame me kõike teha!

13). Olgu meie vahel lahkarvamusi, kuid me armastasime üksteist.

14) Meist kõigist sai lähedane perekond.

15). Sa oled meie täht, teejuht.

kuusteist). Oled lahke, võluv, ainulaadne.

17). Hooliv, siiras, vastupandamatu.

18). Rõõmsameelne, imeline, reageeriv.

üheksateist). Armastav, veatu ja täiuslik.

20). Mõistev, huvitamatu, jumalik.

21). Sa oled osa meist kõigist.

22). Jää alati samaks ja lepi kokku.

23). Et oleme teie parimad lõpetajad!

24). Ja see kõik olete teie, Suurbritannia, ja meist kõigist ei piisa, et anda edasi tundeid, mis meid nendel minutitel valdavad.

25). Nii et kõik meie ühendused muutusid nähtavaks, kuid peate meid lahti laskma.

Lõpetaja1: Kui hea meel mul on, et kool õpetas meile organiseerimist ja distsipliini. Lõppude lõpuks on iga päev erinev ajakava, erinevad kodutööd.

2. lõpetaja: Tunniks peate alati valmis olemaära unusta õppevahendeid.

Lõpetaja1: Ma kartsin nii palju midagi alati unustada, millestki ilma jääda.

2. lõpetaja: Ja ma kartsin, et nad annavad mulle halva hinde, kirjutavad päevikusse märkuse.

Lõpetama: Tulge nüüd, hoidke seda lihtsana, suhtuge oma õpingutesse filosoofiliselt.

Kuidas Kasahstani õpetajad meisse suhtusid?

Laul "Kõige-kõige".

1 paar

Me tuleme teie klassi iga päev

Hea naeratusega ootasite meid

Alsabaқty, sетlemetsіz be!

Nii algabmұғalim oma õppetund

Täis 24 tundi

Ja ma unistasin öösel äikesest

Noh, sõnavara, teiste sõnade kohta ...

Me laulame neid teile la la la

Me ei unusta teie õppetunde

Sa oled meiega harjunud, me teame

Läbisime testid õigeaegselt

Kuid elu ootab meid

Koor:

Oh jumal ema mama, ma lähen hulluks

Tema eksamid ema, pea pöörleb

Үlken rakhmetütleme südamega, mis pole kõver

Tema naeratus on kõige rohkem ema

Lõpetama: Daaa hämmastas oma õpetajaid intelligentsuse ja mõttelennuga.

Lõpetama: Ainult lend ei olnud sugugi sama sageli.

2. lõpetaja: Kuid meie peamised kõrgused võeti tänu kallitele õpetajatele.

Kuidas saaksime tänada õpetajaid, kes meid õpetasid?

Mitte langeda banaalsusse, mitte petta, milliste sõnadega nende mängu kiita?

Ja kas on mõni keerulisem valdkond - meist laiskad ja ülemeelikud, et valmistada ette valvurite vahetust,

Et laste naer ei vaibuks. Tänan teid, õpetajad, teie heade tegude eest,

Las päike naeratab ja õnne on palju!

Teie jaoks kõlab lugu, KES OLEME KOOS

Meie programmi külastavad võõrkeeleõpetajad:

Võõrkeeles. kõndisime hukatust:

Raske, igav ja liiga õppinud.

Küsis kodus lugemist,

Kuid tegelikult - puhas piin ...

See oli ammu, aga nüüd

Puhkasime lõbusalt klassi

Me vaatame teie kummardusega suhu,

Ja "Danke shyon" (aitäh, õpetaja), me ütleme teile kõige eest!

Võõrkeeled on üsna kummalised.

Täitmine, transkriptsiooni toppimine - ja mitte midagi ajus!

Me ei vaja maksimumi

Vajame ainult miinimumi

Et lugeda kõiki imporditud pükste plaastreid!

(laulu "Mida vajate?" meloodia juurde)

Sa tulid tunnile

Kõik kutid on rõõmsad teid nähes.

Kõigil "head aega" oli aega vaid öelda.

Siis saime teada

Mida vajate, mida vajate

Püüdmine, mida teile vastuseks öelda.

Me teame nüüd kindlalt

Pingutab me verbe

Me ei unusta ka lõpmatust

Läheme Kanaari saartele

Ja me saame sellest selgelt aru

Kuidas taotleda inglise keeles

Tänan teid, meie tark mentor, selle eest, et harisite lõputus kõrbes väsimatult matemaatiliste teadmiste kiduraid idusid.

Baasalgebrad, oi kui rasked

Kuid Batalova tõttu on nad meie vastu toredad.

Kuubikud ja ruudud, lugematu arv

Integraalide meetodit tean kindlalt: jah.

Ma tean: on kolm terminit, funktsiooni, nulli ...

Nii palju võrrandeid, et need ajasid mind hulluks.

Igavese maratoni jaoks on uusi küsimusi,

Noh, Ulyana Kuzminichna jaoks

Meie kummardus maa poole

Matemaatika!

1 paar

Hei ausad inimesed

Vaadake enda ümber tahvlile joonistades

Romb, ruut ja ring

Meil pole probleemi

Me ütleme kõigile

Kes on võrrandite ja skeemide meister

Koor:

Me ekstraheerime juure,

Murdude vähendamine

Kuule õpetaja, kuulake siin

Kõik teavad seda maailmas

Ainult üks teaduste kuninganna

Noh, pole käsi

Isegi füüsiline käsi nõustub meiega

Koor:

No kullake, vaata siia

Kui te matemaatikat ei õpi

Siis ootavad hädad, noh, rõõmusta

Ja tõuse üles

Matemaatika on kogu meie elu

Refrään 2x

Ajalugu

Kallis

Mõistame, et see on keeruline

Väga raske

Nüüd teile ajaloo õpetamiseks

Lõppude lõpuks juhtus temaga nii palju asju,

Proovige kõigest aru saada ja aru saada.

Cheopsi püramiidiga

Kuidagi saame aru

Me tunneme ära Razini näo,

Ja kahekümnes sajand udus, kõik udus,

Ja temas on meil üldse raske millestki aru saada.

Ajalugu on keeruline teema, ma ei vaidle vastu

Kuid ma avaldan teile selles vaid tõde.

Ma loen lõiku vähemalt 20 korda,

Ma ei mäleta midagi ega saa millestki aru.

Kujutage ise ette: see on 6 lehte,

Selles on umbes 30 kuupäeva, nimesid on lugematu arv.

Sündmused, faktid, põhjused, tagajärjed,

Ja nagu tavaliselt sellest tuleneb:

Kolm veerandist ja aasta pärast.

See on kõik, mida ma ajalootunnist mäletan.

Ürituse eesmärk:
- meeskonna loomine.

Ürituse eesmärgid:
- kognitiivse tegevuse arendamine;
- arendada kõigis organisatsioonilisi oskusi;
- kujundada üksteisse lugupidavat suhtumist.

Varustus:
riistad võistlusülesannete täitmiseks;
kastid teraviljaga;

Plii 1: Tere kallid sõbrad!
Plii 2.
Tere. Tervitame ja õnnitleme siiralt inimkonna kaunimat poolt - meie Tüdrukuid toredal päeval 8. märtsil!
Plii 1: Häid pühi
Head puhkust selge
Häid pühi
Imeline, imeline
Plii 2:
Head paituspüha
Armastus ja tähelepanu
Rõõmsat naiselikku võlu - head 8. märtsi!
Plii 1:
Kas teate juhuslikult, kuidas ilmus naistepäeva tähistamise traditsioon?
Plii 2:
Muidugi ma tean. Olen ennast ette valmistanud, arvan, et meie tüdrukutel on huvitav teada.
8. päeva tähistab ÜRO igal aastal rahvusvahelist naiste õiguste ja rahvusvahelise rahu päeva. Rahvusvaheline naistepäev - ülemaailmne naistepäev, millega tähistatakse naiste saavutusi poliitilises, majanduslikus ja sotsiaalses valdkonnas, tähistatakse maailma naiste minevikku, olevikku ja tulevikku. Pühi tähistab ÜRO ning mõnes Venemaa riigis, Aserbaidžaanis, Armeenias, Valgevenes, Ukrainas - see päev on riiklik püha.
8. märtsi tähistamine Venemaal hõlmab väljakujunenud "rituaali" naistele lillede ja kingituste jagamiseks.
Plii 1:
Jah, me unustasime kingitused täielikult. Nagu kõik endast lugupidavad mehed, valmistasime ka meie tüdrukutele kingitusi.
(kingituseks antakse kimbud maiustusi)

Lisa # 1
Plii 2:
Las esimene lumikelluke.
Annab teile hellust!
Kevadpäike annab teile sooja!
Ja märtsi tuul annab teile lootust
Ja õnne ja rõõmu ja ainult head!
Plii 1:
Õnnitlesime teid täna,
Head rahvusvahelist naistepäeva,
Nad pühendasid oma luuletused teile,
Nüüd laulame laulu.

Tehakse ditties.

1. Kuna lumi sulab kevadel,
Selgub, vesi.
Laulame teile tüdrukute kohta -
Häda nendega ja häda.
2. Meie Katya on see jutumees,
Ja ta pole liiga laisk, et naerda.
Näidake Nastjale sõrme -
Naerab südamest ..
3. Meie Nastya õmbleb ja koob -
Otse käsitööline.
Õmmeldud emale sundress -
Kinda tuli välja.
4. Yulenka armastab kõiki tantse,
Keerleb peegli ees.
Kui nad ütlevad: "Tantsimine koolis" -
Jookseb kiiresti kooli.
5. Tanya armastab süüa teha
Küpseta borši ja küpseta kukleid.
Kõik tema korteris on tainas,
Isegi mitte kuskil magamistoas pikali.
6. Meie Olya on nii tõsine
Ta ei lahku raamatust.
Ta sööb raamatuga ja magab raamatuga,

Ta õpetab kõike, proovib.
7. Vera armastab solvuda.
Ta solvub kõigi peale.
Ütle talle halb sõna
Terve päeva on pisaraid.
8. Oleme koostanud ditties,
Püüdsime väga.
Palume ainult teil,
Nad ei solvunud meie peale.
Konkurents
(monteerige postkaardist korraga puzzle) - postkaart lõigatakse 8. märtsist eelnevalt meelevaldseks arvuks sooni tüüpi ruutudeks.

Plii 2:
Tähelepanu, tähelepanu, tähelepanu. Enne puhkust tehti klassi isasele poolele jõhker ülekuulamine. Selle tulemusena selgus, et
Kõige lahkem -
Kõige paindlikum -
Kõige reageerivam -
Kõige täpsem -
Kõige sportlikum -
Kõige töökam -
Kõige lõbusam -
Ja viimane nominatsioon - "Miss Class"
Medalid ja Miss klassi lint antakse üle kõmiseva aplausi saatel.

Ema assistentide võistlus.
(teravilja on vaja lahti võtta - see oli eelnevalt segatud: riis, tatar, herned, oad. Kõik on vaja lahti võtta ja nimetada teravili. Kes on kiirem.

Plii 1:
Ja nüüd, kallid tüdrukud, saame teada, kes teist aitab ema köögis. Ma pean quatrain lõpetama.
1. Mis krigiseb, mis kraps?
Mis see põõsas on?
Mis tunne on ilma krõmpsuta?
Kui ma ... (kapsas).
2. Ümmargune, purune, valge.
Ta tuli laudalt põldudelt.
Soolake teda veidi
Tõepoolest, maitsev ... (kartul).
3. Suvel aias - värske, roheline,
Ja talvel tünnis, kollane, soolane.
Arvan, hästi tehtud,
Mis on meie nimed ... (kurgid).
4. see on ümmargune ja punane,
Nagu foorisilm.
Köögiviljade hulgas pole mahlasemat ... (tomat).
5. See on sama suur kui jalgpall.
Kui - küps, on kõik õnnelikud.
Maitseb nii hästi
Ja tema nimi on ... (arbuus).
Plii 2:
Ja nüüd teie jaoks tulevaste kokkade konkurss.
(Pakutavate kaartide hulgast peate valima tooted ja mida vastavalt neist saab valmistada.)

Lisa # 2

Plii 1:
Vaatame, mida teate õmblusärist?
1. terasest nina,
Linane saba,
Läheb läbi lõuendi
Ta leiab lõpu.
(Nõel ja niit)
2. edasi-tagasi mööda jõge,
Aurik kõnnib, eksleb.
Lõpeta - lein!
Tehke merre augud!
(Raud)
3. Millist rida ei saa ükski teadlane lugeda?
(Õmblemine)
4. tantsin oma tööga toas ringi,
Mida rohkem ma keerutan, seda rohkem paksenen.
(Spindel)
5. Ma istun hobuse seljas, ma ei tea, kes,
Kohtun sõbraga - hüppan maha, tervitan.
(Kork)
6. Pange see peale - see viib selle ääreni,
Soymu - see kukub madu,
Kuumus ei anna
Ja ilma temata on külm.
(Vöö)
7. Väikesed peitsid end räpastesse kottidesse:
Neli koos, üks vardal.
(Labakindad)
8. kassiga väänlemine,
Venib - rajalt.
(Köis)
9. Ei käsi ega jalgu, jäta pingi alla.
(Clew)
10. Kaks otsa, kaks rõngast,
Nelkide keskel.
(Käärid).
Täpsusvõistlus
(ukse seljaga seistes peate vasaku käega palli viskama ja uksest sisse minema) - see pole nii lihtne.

Plii 1:
Nii et meie puhkus on läbi saanud.
Tõestasite meile taas, et meil on koolis targemad ja paremad tüdrukud.
Plii 2:
Mai naistepäev ei lõppe kunagi
Laske voogudel teie auks laulda
Las päike naeratab sulle
Ja mehed kingivad sulle lilli.

Plii 1:
Esimese tilga, viimase tuiskaga
Head varakevadet.
Palju õnne, soovime teile siiralt
Rõõm, õnn, tervis, armastus!
Plii 2:
Jätame teiega hüvasti!
Plii 1:
Tänan tüdrukuid tähelepanu eest!
Tants (härjasilm)

Lisa # 1

Täitke puhkus.
Tüdrukute nimesid ei tohiks korrata.
Kõige lahkem --___________________________________

Kõige sõbralikum --______________________________

Kõige lõbusam --_______________________________

Kõige originaalsem --_______________________________

Kõige aktiivsem --_______________________________

Kõige uudishimulikum --_____________________________

Miss klass ______________________________

Lisa # 2

Tootekaardid.
Kisseli piim
Munakukkel
Pudru kapsas
Tatrakartulid
Kartulipannkoogid Marineeritud kurgid
Praetud munad Tärklis
Õunad Jahu
Hakkkapsasupp
Haug pilaf
Hapukurgikompott
Kõrva riis
Pannkoogikotletid
Lisa # 3
(hunnik maiustusi)

"Nataša Rostova maailm" - öö Otradnoje. Romaani naispildid. Mehed Nataša elus. Loominguline eelülesanne. Nataša pilt epiloogis. Lõvi Tolstoi lemmik kangelanna. Autori otsimine kangelanna portreest. Natasha Rostova. Natasha ja Helen. "Onu" osa lugemine. Järeldused kangelanna kuvandi kohta. Kohtumine Natašaga. Nataša sisemaailm.

"Borodino lahing" Sõda ja rahu "" - võrdlev analüüs. Rahva lahingu panoraam. Borodino lahingu ajalooline tähtsus. Borodino lahing ajaloos. Napoleoni lend. Borodino lahing. Kirjaniku vaade. Püüdes Prantsuse armeed hävitada. Lev Nikolaevitš Tolstoi vaade. Võit Borodinos.

"Sõja ja rahu õppetund" - Vassili Denisov partisanide salgas. Maastike roll lahingu kirjeldamisel. Tunni kokkuvõte. Borodino lahing. Natasha Rostova. Mihhail Illarionovitš Kutuzov. L.N. Tolstoi "Püüdsin kirjutada rahva ajalugu." Romaani tamme kujutis. Kujutis "kõrgest taevast". Salongi külastajad A.P. Scherer. Keiser Alexander I. Pierre ja vabamüürlased.

"Perekond Bolkonskys" - Bolkonskide kolmas põlvkond - Andreenka poeg Nikolenka. Bolkonsky perekond. Andrei Bolkonsky. Nikolai Andreevitš. Marya Bolkonskaja. Bolkonskid on äärmiselt aktiivsed inimesed. Bolkonskid on tõelised patrioodid. Andrei Bolkonsky on sihikindel inimene, ambitsioonideta. Pere aktiivne töö on alati olnud suunatud inimeste, Isamaa poole.

"Kutuzov sõjas ja rahus" - Aleksander I. Kutuzov. Napoleon Bonaparte. Kutuzovi kujutis romaanis L.N. Tolstoi sõda ja rahu. Leidlik ülem. Kutuzov oli geeniuse ülem. Sõda ja rahu. Relvade arv. Nutikas meel. Tolstoi Kutuzovi surma kohta. Prints Andrew. Tunnused.

"Prints Andrei Bolkonsky" - epigraafide mõistmine. Probleemne küsimus. Tunniplaan. Avalikus teenistuses. Kui nad sind tapavad, teeb see mulle, vanamehele, haiget ... Tunni teema ja eesmärgi edastamine. Vürst Andrei Bolkonsky autee. 1812 Ühtsus sõdurimaailmaga. Tolstoi Lev Nikolaevitš. Tolstoi headuse kujutamise põhimõtted.

Lasteaia promiskript lastele 6 - 7 aastat

eesmärk: Looge lastes rõõmus meeleolu, kutsuge esile emotsionaalset meelt ja kujundage pidulik kultuur. Arendamaks laste musikaalsust, võimet muusikat emotsionaalselt tajuda.
Ülesanded:
Hariv: kinnistada laulu ja tantsude väljendusrikka ja selge esitamise oskust, võimet rollide väljendusrikkaks täitmiseks, luuletuse väljendusrikkaks lugemiseks.
Arendamine: arendada lauluoskust, rütmitunnet, kõrva muusikale. Arendada liikumise kooskõlastamise oskust muusikaga, oskust mängida ansamblit laste muusikainstrumentidel.
Hariv: kasvatada üksteisega heatahtlikku suhet, vastastikust abi ja kaastunnet. Kujundage isu teadmiste järele. Vormi koostööoskus, iseseisvus.
Eeltöö: Muusika- ja tantsumaterjali õppimine, luule ja visandite õppimine.

Koolieelse lasteasutuse lõpupidu "Kuhu kaob lapsepõlv?"

Kõlab pidulik muusika. Juhid tulevad välja.

Plii 1: Tere kallid vanemad! Head külalised! Täna oleme kõik veidi kurvad, sest on aeg lahku minna. Üsna pea heliseb meie lõpetajatele esimene koolikell!
Plii 2: Ees on raske tee täiskasvanute koolielu. Ja täna tormavad nad pidulikult ja põnevil oma elu esimesele lõpupeole. Tutvuge nendega!
Kõige ülemeelikum!
Kõige nobedam!
Kõige võluvam!
Kõige tähelepanelikum!
Kõige tagasihoidlikumad!
(Lapsed astuvad saali kahekaupa; peremees tutvustab igaüht nime järgi.)

Plii 1: Täna on võimatu põnevust tagasi hoida -
Meie viimane puhkus lasteaias.
Meie süda on soe ja ärev,
Lapsed on ju suureks kasvanud ja koolis käivad.

Plii 2: Ja kui raske on teiega lahku minna,
Ja laseb teid tiiva alt välja valguse kätte!
Sinust sai perekond, said sõbrad
Ja tundub, et parem on teid mitte üles leida.

1. laps: Meie lasteaed on sisustatud hommikul,
Täna on puhkus - lõpetamine.
Ja oleme uhked oma aia üle
Lõppude lõpuks on see meile nagu kodu!
2. laps: Siin me mängisime, mängisime ulakat, kasvasime suureks.
Siin on möödunud meie lapsepõlveaastad.
Kiirustas siin igal hommikul
Me ei unusta neid päevi kunagi!
3. laps: Täna on kevadpäev, helge.
Nii põnev meie jaoks
Aeg möödub märkamatult
Meid ootab ees kool, esimene klass!
4. laps: Laulame hüvasti,
Esitame seda laulu kõigile.
Olgu see laul mai päeval
Lendab üle maailma.
Laul "Hüvasti, lasteaed"

Pärast laulu lähevad lapsed toolidele.

Plii 1: Sõbraliku perena puhkuseks kogunesime viimast korda. Ja täna toimub siin filmi "Kus lapsepõlv läheb" esitlus. See loodi neli aastat ja täna näitame sellest kõige huvitavamaid kaadreid.
Plii 2: Esimene lask "Nostalgiline"
Miks nostalgitseda, küsite? Kuna õpikud ja märkmikud, aabitsad ja probleemiraamatud tulevad meie laste ellu ning mänguasjadest saab minevik. (Kaks lõpetajat tulevad välja, mänguasjad näpus.)

Tüdruk: Mis trummil viga on?
Varakult ta ei koputa.
Poiss: Mis klouniga juhtus?
Ta on kurb ja tõsine.
Tüdruk: Mu hüppenöör on kurb,
Lähedal on heledas kleidis nukk.
Poiss: Nende kõrval on karu
Soojas plüüsmantlis.
Tüdruk: Siin on auto, jänku, kass,
Bobblehead nimega Seryozhka.
Poiss: eredalt köidetud raamat,
Ja lennukikonstruktor.
Tüdruk: Mul pole täna nende jaoks aega,
Tulen välja salmiga.
Poiss: teie lemmiktrummi kohta,
Minu klaasis oleva citro kohta
Tüdruk: Ja seda ka homme
Minust saab äkki täiskasvanu.
Ja ma lähen esimesse klassi.
Kõik lapsed: Meil, mänguasjadel, pole teie jaoks aega!
Kõlab muusika, sisse astuvad noorema rühma tüdrukud õnnitlussalmidega ja tantsivad.

1 laps: olen nukk, kaunitar, vaata kui armas!
Täna tõi ta oma sõbrad hüvasti jätma.
2 last: nad panid riided selga ja pesid põski,
Nad said ilusaks ja tormasid teie juurde!
3 laps: Sa pole täna kurb, tule sagedamini külla.
Igatseme sind, tule ootama.
Tants "Me oleme väikesed nukud"
(Poisid tulevad kingitusi andma ja näevad lapsi ära)

Lapsed: Meie armsad nukud, mänguasjad
Me hakkme sinust puudust tundma,
Uskuge meid, me ei unusta teid.
Lehvitame teiega hüvasti.
Hüvasti, hüvasti!
Plii 1: Vaadates neid imearmsaid väikeseid nukke, meenus teile ilmselt, millised olid teie lapsed, kui nad esimest korda lasteaeda tulid.
Laul "Tulime lasteaeda lapsena"
(Pärast laulu istuvad nad toolidel.)
Plii 2: See võttis natuke aega ja
Lasteaiast on saanud kodu
Rõõmsameelne, lahke ja tuttav.
Ja me ise ei märganud, kuidas kõik ümberringi sõbrad said.
Plii 1: Ja jätkame oma filmi vaatamist.
Teine kaader: "Sõprus"
Tüdruk 1: Meie rühmas pole see saladus,
Oleme Svetaga aastaid sõbrad olnud.
Meil pole koos igav, me laulame koos laule.
Kõnnime ja loeme, unistame kunstnikuks saamisest.
Me kanname seda sõprust igavesti läbi aastate.
Tüdruk 2: Oleme ustavad sõbrad ega saa tülli minna.
Tantsime ja laulame koos temaga, elame õnnelikult koos.
Me naerame tüdrukud, me oleme naljakad sõbrad.
Laul "Tüdrukud käivad kerge kõnnakuga"

Plii 1: Meie rühmas pole nii sõbralikud mitte ainult tüdrukud ja muidugi ka meie poisid. Meil pole neid palju, kuid nad on imelised, kõige lahkemad, kõige julgemad, julgemad. Nendest saab palju rääkida, kuid heidame neile pilgu.
Tants "Härrad ja daamid"

Plii 2: Lapsepõlv on aeg, mil kõik lapsed unistavad. Kuid isegi emmed ja isad ei tea, kellest saavad, kelleks kasvavad lapsed. Ja siiski, ma usun, et ka kõige ebatavalisemad, fantastilisemad unistused saavad teoks, kui te seda tõesti tahate! Kolmas kaader "WE DREAM"
Plii 1: Poisid, ma arvan, et igaühel teist on unistus? Jah?
Individuaalsed numbrid:
Olya, kui sa täiskasvanuks saad, kes sa tahad olla? (Kas ma unistan saada suureks viiuldajaks?)
Plii 2: Arina, kas sul on unistus? (Jah, ma unistan saada luuletajaks ja ma ütlen teile luuletuse)
Plii 1: Sveta, kelleks sa unistad saada? (Kunstnik)
Tubli kutid! Teie unistused täituvad kindlasti! Kuid mulle tundub, et igaühel teist on unistus võimalikult kiiresti kooli minna? Jah? Kas tead, mis sind seal ees ootab? Eks me näeme nüüd.
Et koolis oleks hea teekond
Teie vool on nagu jõgi.
Mängime mängu "Ütle mulle sõna"

Kes kõnnib raamatukotiga
Hommikul kooli ... (õpilane)

Koridoris on trampivad jalad
Et kõigi leping tunniga ... (helista)

Kui teate kõike
Sa saad koolis ... (viis)

Kui seda lihvida-
Joonista mida iganes soovid
Päike, mäed, meri, rand
Mis see on ... (pliiats)

Tähtede kirjutamiseks
Valmistame ette ... (märkmik)

Iga õpilane käib koolis
Peaks kaasa võtma ... (päevik)

Vaata, sa läksid kooli,
Panin selle kaasa ... (pliiatsiümbris)
Hästi tehtud! Oleme teie jaoks üsna rahulikud
Olete kooliks valmis!
Plii 2: Milliseid hindeid soovite koolis saada? (Viis ja neljas)
Plii 1: Aga me näeme seda. Pakume teile mängu "Head märgid".
Hästi tehtud poisid, loodame, et rõõmustate oma vanemaid heade hinnetega.
Plii 2: Kõik täiskasvanud olid kunagi lapsed ja me teame seda kindlalt
See annaks kõik maailmas näha pilve lapsepõlve.
Ja lapsepõlves on päike sada korda soojem, sõprus on tugevam ja lilled on ilusamad.
Ja kõik laulud tunduvad lõbusamad ja unistused täituvad.
TANTS "UNISTUS"

Plii 1: Siit tuleb hüvastijätmise minut, me ei kurvasta, sõbrad.
Jäägu meie lasteaed igaveseks teie ellu nagu teie enda pere.
Plii 2: Nii kihutas eelkooliealine lapsepõlv mööda
Olete teistsuguse elu äärel.
Jäägu see igavesti mällu
Teie esimene lõpetamise valss.
Kooli lõpetamise valss

Plii 1: Noh, nüüd on meie film lõppenud
"Kuhu kaob lapsepõlv?"

Meenutame kõik, kuidas see kõik algas ...
Filmi esitlus.
Lapsed seisavad vastu keskseina.
Luuletused lasteaia töötajatele.
Egor: Aga nüüd on meie kontsert läbi,
Ja aeg on kätte jõudnud. Hüvasti jätmine.
Sveta: "Aitäh," ütleme leebelt
Oleme meie koolitajad.
Tunnistame teile ka:
Sa näed välja nagu meie emad.
Tänan sada tuhat korda
Me mäletame teid kogu elu.
Nastya: Tänu meie armsatele lapsehoidjatele
Nende hoole ja hoolsuse eest!
Nastya I: Täname neid, kes meid õpetasid,
Ja laulda ja tantsida.
Nastya: Täname neid, kes meid ravisid.
Ja õpetas termomeetrit panema,
Vaatasin meie põski,
Aleli, nagu lilled!
Marina: Vaata, kui tugevad me oleme
Kui terve ja rõõmsameelne!
Mängudes oleme võitmatud
Nii aktiivne kui ka kiire!
Me ei istunud spordi peal -
Õppisime hommikul, pärastlõunal ...
Fizruk nende eesmärkide saavutamiseks
Me surume tihedalt kätt!
Olya: Emotsioonidega toimetulekuks
Ja ärge aias tülitsege,
Suhete loomine
Ja ärge sekkuge hätta
Et oleks liigset aktiivsust,
Ei hirmutanud inimesi ümberringi
Jälgisin alati lapsi
Meie psühholoog on hea sõber!
Katya: Et meie elu poleks igav,
Vareseid me ei lugenud, -
Meelelahutust oli palju.
Meie kummardus metodisti ees!
Arina: Sest meie kodu on
Oli aasta-aastalt ilusam
Peame aitäh ütlema
Meie pea!
Fedya: Täna näevad nad meid ära,
Imede ja teadmiste maale,
Ja me läheme esimesse klassi
Kõik kooris: aitäh, hüvasti!
Koolitajad: Meie kallid kutid!
Plii 1: Olete kõik sel õppeaastal teinud väga head tööd. Õppinud palju meie maailmast; õppis lugema, lugema, lahendama raskeid probleeme; õppinud olema viisakas ja korralik. Tegime esimesed rasked sammud koolielus.
Plii 2: Tahaksin teile soovida, et olete ka edaspidi samad töökad, lahked ja hoolivad inimesed; et koolis õppides saaksid nii õpetajad kui ka vanemad oma õnnestumistega rõõmustada, nagu tegid ka meie.
Hüvastijätulaul "Lasteaed"
Lasteaia juhataja, lastevanemate komisjoni esindaja räägib lahkete sõnade sooja sõnaga.