Kaasaegsed stseenid uueks aastaks. Uusaasta nali (stsenaarium: kooli uusaasta sketid lastepeol). Aastavahetus Lumekuningannast

Uus aasta lastele ja täiskasvanutele (olenemata nende vanusest või soost) kujutab see kauaoodatud ja kaunist muinasjuttu, usku imedesse ja maagiasse, palju meeldivaid üllatusi ja kingitusi ning loomulikult lootust oma kõige kallima soovi täitumisele.

Pakume mitmeid võimalusi, mis kindlasti aitavad teil kinkida. Uusaasta tähistamine hea tuju oma sõpradele, kolleegidele, klassikaaslastele.

Uusaasta ilutulestik

Kõigepealt tuleb terve klass või spetsiaalne lasterühm välja ja kirjutab oma klassikaaslastele paberile soovid (soove peaks olema nii palju kui klassis on lapsi). Seejärel rullitakse lehed torusse ja asetatakse õhupallide sisse. Õhupallid on täis puhutud. (Need võivad saada piduliku saali kaunistuse osaks.) Puhkuse lõpus valib iga õpilane palli, seejärel laulavad kõik kooris: "Kümme, üheksa, kaheksa, seitse, kuus, viis, neli, kolm, kaks, üks” - ja samal ajal nõeltega (need jagati enne ilutulestikku) ja torgake õhupallid läbi. Pärast ilutulestikku loevad kõik soovid.

Jõulupuu kimp

Kuuse okste külge kinnitame maiustused ja pabertorud ennustustega aastaks. Asetage oksad läbipaistmatusse vaasi (karp, korv). Saatejuhi ettepanekul saab iga puhkusel osaleja kaunilt lõhnavast kimbust mälestuseks võtta ühe oksa ja uurida, mida toob algav aasta.

Garland-oraakel

Jõulupuu ehtib paberlippude, lumehelveste, maiustuste jms vanik, millele tuleks midagi joonistada või kirjutada.

Kõik võtavad kordamööda ühe lipu (ühe lumehelbe vms) ja ütlevad kõva häälega, mis on joonistatud või kirjutatud. Seejärel selgitab saatejuht jooniste ja pealdiste tähendust. Selleks võite kasutada unenägude tõlgendajaid või ise erinevaid huvitavaid kommentaare välja mõelda.

Saladusega pirukas

Kõiki puhkusel osalejaid kostitatakse selle ebatavalise uusaastapirukaga. Nad küpsetavad seda kokkupandava piruka põhimõttel, see tähendab, et iga tükk valmistatakse eraldi, küpsetades sees üht või teist väikest eset. Enne piruka proovimist palutakse puhkusel osalejatel esmalt oma tükk murda ja sellesse peidetud ese välja võtta. Saatejuht selgitab iga leiu sümboolikat, näiteks münt tähendab suure rahasumma võitu; fooliumpall - teile koidab geniaalne idee; jõhvikas - see on hapu, kuid ole kannatlik; kirjaklamber - ootab kohtumist hea sõber; tükk porgandit - krundil tuleb korralik saak jne.

Loterii ilutulestik

Maitsev auhind. Iga osaleja võib saada maitsvaid loterii auhindu kandikutel, spetsiaalsetes kioskites või pidulaudadel, näiteks: numbritest 1 kuni 35 - bagelid, 36 kuni 58 - kommid, 59 kuni 63 - jäätis, 64 kuni 85 - õunu jne. Tooteid saab välja anda ka auhindadena erinevatel konkurssidel osalemise eest.

Kolm etappi. Kooli õpilasi (oletame, et 230) kutsutakse osa võtma auhinnaloteriist. Kõik lähevad esimesele korrusele, lähenevad kastile nr 1. Selles on 230 piletit, neist 150-le on kirjutatud number “2” ja ülejäänud piletid on tühjad. Teisel etapil osalevad poisid numbriga “2”. Need lähevad teisele korrusele, siia on paigaldatud boks nr 2. Selles on 150 piletit, 70 on numbriga “3”, ülejäänud on tühjad. Kolmandal korrusel on kast nr 3, selles on 70 piletit, 35 peal on kirjutatud sõna “auhind”. Nende piletite omanikud saavad auhindu.

õnnelik koht. Loterii peetakse ridades, laudades ja laudades. Sellist loterii saab korraldada, kui pidulik programm toimub koosolekusaalis, kohvikus või klassiruumis. Joonistel on rea, istme ja laua numbrid.

Loosimine seeriate kaupa. Sellest loteriist võidavad kõik. Kõigile puhkusel osalejatele antakse loteriipiletid - antakse auhindadena võistluste võitmise eest või antakse välja koos kutsekaartidega. Piletid jagunevad sarjadeks, näiteks “Talv”, “Sport”, “Kool” jne. Igas sarjas on 20-25 piletit, mis on nummerdatud, näiteks “Talv” sari nr 5. Esiteks loositakse välja peaauhind (iga sarja kohta üks) ning seejärel antakse ergutusauhinnad kõigile sarjas osalejatele, näiteks: sarjas “Talv” on peaauhinnaks jõulupuu, ergutusauhinnaks lumehelbed, “ Spordisari - võrkpallipall ja "Sport" kommid, sarjas "Kool" - täitesulepea ja pliiatsid, "Uusaasta" - kalender ja väikesed kalendrid, sarjas "Ma tahan kõike teada" - raamat ja ajalehed, "Mäleta mind" - postikomplekt ja postkaardid, "Lastetoas" - nukk ja kleebised, sarja "Puhtsus - tervise garantii" jaoks sobivad auhinnaks luud ja hambapasta.

Õnnelik nimekiri. Auhinnapiletite võitjad valivad auhinnad nimekirjast iseseisvalt. Nimekiri on koostatud nii, et auhinna sisu on raske ära arvata, näiteks:

1. Auhind mõtete distantsilt edastamise eest. (Postikomplekt.)

2. Auhind mõistusele. (Raamat mõistatustega.)

3. Auhind “Rõõmsameelsus”. (Kohv.)

4. Universaalne seade plekkide eemaldamiseks. (Seep.)

5. Üllatusauhind. (Tort "Üllatus".)

6. Vikerkaar. (Värvilise paberi komplekt, pliiatsid.)

7. Ei kala ega liha. (Pähklid.)

8. Karnevali kimp. (Kommid “Rukkilill”, “Kummel”, “Mon”.)

Üllatusauhind. Tantsuprogrammi ajal jagab saatejuht kinnised ümbrikud, millele on kirjutatud sõna “sari” ja seejärel selle nimi. Seal ei saa olla rohkem kui 10-12 episoodi. Ümbrikute arv ühes sarjas on 5-10 tk, olenevalt laste arvust ja puhkuse ajast.

Pärast järgmise tantsu lõppu teatab saatejuht kõigile ümbrikuomanikele, et igaüks neist võib saada auhinna, kui osaleb eriülesandes - iga episoodi eest. Üks sarja auhind on peaauhind, see läheb parimale osalejale, kõik teised saavad lohutusauhindu.

Sarjade ja ülesannete ligikaudne loend:

Bayu-Bayushki. Ülesanne: mähkige nukk nii kiiresti kui võimalik ja laulge hällilaulu. Rekvisiidid (vastavalt osalejate arvule): 5 nukku, 5 lina, 5 tekki, 5 paela. Auhinnad: nukk (peaauhind) ja kõristid (lohutusauhinnad kõigile).

Ku-ka-re-ku. 5 tahvlile peate joonistama kukk 1 minuti jooksul suletud silmadega. Kes seda paremini teeb, on võitja. Auhinnad: peaauhind – “Cockerel” kommid, lohutusauhinnad – raamat “Ryaba Hen”.

Laul ilma sõnadeta. Igal osalejal palutakse valida lüüriline või koomiline laul ja esitada see ilma sõnadeta. Kelle laul “identifitseeritakse”, saab grammofoniplaadi, ülejäänud saavad mängupillid.

Avage see kiiresti - postiljon on uksel! Võistlejad saavad ümbrikud küsimustega sedelitega. Osalejad avavad käsu peale ümbrikud ja loevad küsimusi. Võidab see, kes vastab täpsemalt ja vaimukamalt. Talle antakse postkaartide jaoks album, ülejäänutele ajakiri või ajaleht.

Vene suveniir. Iga viiest osalejast peab laulma ühe ditty. Võitja - see, kelle esinemine avalikkusele kõige rohkem meeldib - saab laste balalaika, ülejäänud - puulusika.

Tiraaž "Ratas-üllatus"

Loosimises osalevad kõik tüübid, kes panid oma märgid (need saavad kätte need, kes tulid ükskõik millisel võistlusel võitjaks) üllatuste ringi. Žürii on laval. Ratas käib ringi ja muusika mängib. Roolilt võetakse üks žetoon ja selle numbrit helistab üks žürii liige valjult. Märgi omanik kutsutakse lavale ja kingitakse talle näiteks kaunilt kaunistatud järgmise aasta kalender.

Kohe algab kingituste loosimine “Ainult armsatele tüdrukutele”. Kui loositud number kuulub poisile, peab ta kõigi kohalviibijate nimel ühele tüdrukutest auhinna üle andma. Mõeldud võivad olla järgmised auhinnad: “Ainult poistele”, “Ainult õpetajatele”, “Ainult neile, kes armastavad sporti”, “Neile, kes said detsembris 14-aastaseks” jne. Kõik kingitused on ette valmistatud, kohaletoimetamine on kaasas naljade ja naljakate nelikhäälikute abil.

Pühade üllatused

Rõõmsameelne haigla kurbadele patsientidele.“Rõõmsas haiglas...” töötab mitu puhkusekorraldajat: “professor”, “arst”, “õde”. Nad on relvastatud võltsitud meditsiiniseadmetega - suur toru, termomeeter, süstal jne. “Õde” kutsub haigeid. Patsiendi vabatahtlikku juhitakse ettevaatlikult käest, istutakse toolile, talle antakse “ravimit” - viaalid, purgid, tabletiplokid (fooliumis piparkoogid) koomiliste retseptidega. Näiteks: "Kasutage vasakut kätt oma pea silitamiseks ja samal ajal patsutage parema käega rinnale." Või: "Laiutage parem käsi ja parem jalg ette, hakake samal ajal kätt paremalt vasakule ja jalga vastupidi, vasakult paremale" jne.

Uusaasta telegraaf. Uusaasta Telegraphi töötajad kohal Õnnitluskaardid, kirjad, koomiksipakid, pakid, neile lisatud tekstide ettelugemine ja soovitamine, kuidas seda või teist kingitust kasutada. Muusikalisi kingitusi saab kuulata ka “telegraafist”.

Käes on kingituste aeg. Jõuluvana kuulutab välja "kinkimise tunni". Selle aja jooksul teeb igaüks oma lauanaabrile, tantsupartnerile vms aastavahetuse mälestuseks kingituse.

Kellel meenet pole, saab selle sealt osta. Palk on jõukohane - kukepea, rõõmsameelne kuppel, veerev tants, keeleväänaja, ütlus, ütlus. Meeldejäävateks suveniirideks võib pakkuda postkaarte, märke, lumehelbeid, väikseid kujukesi, kassette jne.

Uusaasta pressikeskus. Pressikeskuse programmi kuuluvad: Aastavahetuse komisjoni otsused - teated eriauhindade asutamise kohta. Näiteks auhind kooli juhtkonnale kooliteema parima kajastamise eest kostümeeritud kollektiivide etteastetes või noorimale karnevalil osalejale; tööliste auhind

kõige naljakama nalja söögituba; auhind sporditöötajatele aktiivse osalemise eest mängudel ja atraktsioonidel; õmblemiskokkade auhind kõige originaalsema käsitsi valmistatud ülikonna eest jne.

Sõnumid sarjast “Rumor has it that...” näiteks:

11 "B" tuleb kooli meistriks lahkuses.

Kirjandusõpetaja L. A. Sizova kinnitatakse fotomodelliks kooli nr......

Avaneb keskus “Oma juhendaja”.

Kolya M. ootab võitu uus korter 20. korrusel, kus ta on alati parimas vormis.

Võimalikud on tsüklilised (iga veerandi lõpus) ​​armastuse ja tähelepanu rünnakud kooliõpetajate vastu.

Koomilised reklaamid, näiteks:

Pakun sõprust. Päris. Puhas. Tugev mehelik. Kallis.

Lähen tutvuma tüdrukuga, kes lubab mul kodutöid kopeerida.

Noormeest otsitakse. Erakordsed võimed igasugustest olukordadest kõrvale hiilimisel. Kõne on roppustest ummistunud. Kes selle leiab, võtab selle tasu eest.

Lisaks võib aastavahetuse programmi kuuluda: koomilise moesalongi "Madame Horror" tööd, naljakate joonistuste näitus "Kunstnik Mishutka uusaastanaljad", kohtumine ennustajaga, rändtsirkuse trupp, jne.

Uusaasta stsenaariumid erinevas vanuses koolilastele

Uusaasta stsenaariumid algkoolilastele, keskkooliõpilastele, Uusaasta stsenaarium keskkooliõpilastele.

Koolis toimuvate uusaastakontsertide kohustuslik osa on lühikesed naljakad numbrid õpilaste esituses. Kõige sagedamini valmistavad keskkooliõpilased kooli jaoks ette naljakaid stseene uueks aastaks 2019. Need võivad olla kas naljakad õnnitlused lastele ja õpetajatele või minikõned aktuaalsetel teemadel, mis meenutavad KVN-i koomilisi numbreid. Kuid nooremad koolilapsed, nagu ka keskkooliõpilased, saavad osaleda naljakates sketsides. Näiteks pange selga number Baba Yagast, kes üritab uut aastat rikkuda, või 3 inimese vene vanaemade koomilist tantsu. Selliste lastenumbrite teemad võivad olla väga erinevad, ulatudes muusikalistest paroodiatest ja lõpetades tänapäevasel viisil ümbertehtud muinasjuttudega. Allpool pakume teile mitmeid huvitavaid ideid, mida saab kasutada naljakad sketsid aastavahetuseks 2019 koolis.

Kõige naljakamad uusaasta sketid koolilastele - lühinumbrid, ideed ja näited

Koolinoorte uusaastakontserdil kõigi rõõmustamiseks pole vaja pikki numbreid üldse lavastada - ka lühikesed sobivad suurepäraselt naljakad stseenid. Tavaliselt toimuvad need dialoogina mitme osaleja vahel puhkusega seotud teemadel. Samuti võivad uusaastakontserdil olla asjakohased mitmesugused kooliolukorrad, mida on lihtne ja lõbus mängida. Näiteks saab lavastada lühikese skeemi Vovochkast ja õpetajast, kes teda halbade hinnete pärast noomib ja etteheiteid, et isal on peagi hallid juuksed. Millele Vovochka teatab rõõmsalt, et see on tema isale suurepärane uusaastakingitus, sest ta on täiesti kiilas.

Näited lühikestest ja naljakatest uusaastasketsidest koolilastele, parimad ideed

Veel üks suurepärane süžee naljakaks uusaastaks kooliks on jõuluvanale kirja kirjutamine. Siin saate üles mängida näiteks tohutut kirjutamismahtu (märkmik kokku 48 lehte), igas sõnas olevaid vigu, mille tõttu vanaisa Frost ei mõista talle suunatud pöördumise sisu. Allpool leiate veel huvitavaid ideid kooli uusaasta lühikeste stseenide jaoks.

Universaalsed uusaastasketid lastele kaasaegsetel teemadel - naljakad näited, video

Erilist tähelepanu tuleks pöörata lastele mõeldud universaalsetele uusaasta skeemidele, mis puudutavad naljakaid teemasid kaasaegne maailm. Esiteks kuuluvad sellesse rühma teatud vormingus numbrid. Näiteks muusikalised segud on lõbusad numbrid, mis kasutavad laulude heliribasid ja filmide fraase. Samuti on sketside alati asjakohane formaat koomiline tantsunumber, milles esinevad naljakalt riietatud osalejad - kuulsad tegelased.

Universaalsed näited naljakatest stseenidest uusaastaks lastele aktuaalsetel kaasaegsetel teemadel

Veel üks näide lastele mõeldud naljakate uusaastaskettide universaalsest vormingust on kaasaegsel viisil ümbertöödeldud muinasjutud. Näiteks võite panna numbri selle kohta, millised umbes 12-kuulise muinasjutu tegelased näeksid täna välja. Muidugi on tegelaste dialoogid ja pildid sel juhul klassikalisest süžeest väga erinevad. Järgmistest videotest leiate mitmeid huvitavaid võimalusi universaalsete ja väga naljakate stseenide jaoks koolis lastele mõeldud uusaastakontserdi jaoks.

Väga naljakad stseenid 2019. aasta uusaastaks põhikooliõpilastele - kaasaegsed ideed

Kui räägime õpilastele 2019. aasta uusaasta naljakate stseenide võimalustest Põhikool, siis on oluline meeles pidada, et sellised numbrid peaksid olema lühikesed. Väikesed lapsed võivad laval esinedes väga kergesti üle jõu käia ja unustada pikk tekst. Seetõttu on parem valida lühikesed stseenid 2-3 inimese dialoogide vormis. Samuti on hea kasutada muusikalisi ja tantsulisi numbreid, mis on õpilastel palju lihtsam meelde jätta. algklassid. Näiteks uusaasta võit-võit variant on vene vanaemade naljakas tants, kes üritavad matkida madalamat breiktantsu.

Moodsad ideed 2019. aasta uueks aastaks põhikooliõpilastele mõeldud naljakateks sketšideks

Mis puutub etenduste teemasse, siis uusaastateemalised sketid on eriti aktuaalsed põhikoolides. Need võivad olla valikud traditsiooniliste tegelaste kasutamisega: Jõuluvana, Lumetüdruk, Lumememm, Baba Yaga jne. Samuti saate mängida stseeni uusaastasoovidest ja selle imelise puhkuse peamistest traditsioonidest. Mõned näited algklassiõpilastele mõeldud naljakatest uusaastastseenidest leiate järgmistest videotest.

Naljakad kaasaegsed stseenid uusaastaks 2019 5.–7. klassi õpilastele - kõige naljakamad võimalused

2019. aasta uusaasta lahedate moodsate stseenide ideede saamiseks saavad keskkooli 5.–7. klassi õpilased kasutada ka naljakaid valikuid eelmisest kollektsioonist. Kuid erinevalt algkooliõpilastest saavad keskkooli lapsed sooritada pikemaid ja keerukamaid rutiine. Näiteks saavad nad ette valmistada mitte ainult katkendi laste muinasjutust, vaid ka selle teose uusaasta teemal täielikult ümber teha. Sobib naljakaks stseeniks ja koomiksiparoodiaks. Näitena võib tuua olukorra, kuidas show-äri staarid võiksid jõuluvana õnnitleda. Sellise esituse jaoks tuleb valida kõige äratuntavamad ja populaarsemad esinejad ning nende hitid pidulikult ümber kirjutada. Loomulikult on sellise esituse puhul väga oluline esinevate õpilaste artistlikkus, kes suudavad paroodia kaudu edasi anda staari kuvandit.

Naljakad versioonid lahedatest kaasaegsetest stseenidest 2019. aasta uusaastaks keskkooli 5.–7. klassi õpilastele

Samuti nii naljakas ja naljakad sketsid Aastavahetuseks sobivad 5.-7. klassi õpilastele igapäevateemalised numbrid. Näiteks võib keskmise pere traditsioonilise aastavahetuseks valmistumise ümber mängida üsna naljaka etteaste. Võite kasutada ka populaarseid stseene KVN-ist, mängides neid uusaasta pöördega. Allolevast videovalikust leiate rabavaid näiteid 2019. aasta uusaasta naljakatest numbritest.

Naljakad ja rõõmsad stseenid 2019. aasta uusaastaks kooli jaoks - võimalused keskkooliõpilastele kaasaegsetel teemadel

Kui räägime koolis naljakatest ja rõõmsatest stseenidest uusaastaks, siis keskkooliõpilastele sobivad kõige paremini tegelikud numbrid. kaasaegsed teemad. Näiteks saavad koolilõpetajad lavastada koomilise räpilahingu õpilaste ja õpetajate vahel. Uue aasta kontserdiks sobivad suurepäraselt ka lahedad tantsuetendused, mis põhinevad huvitavaid kostüüme kasutades kaasaegsetel hittidel. Lisaks saavad gümnaasiumiõpilased lõbusa esinemise aluseks võtta populaarseid väljakutseid Internetist.

Naljakad versioonid naljakatest skitsidest kaasaegsetel teemadel keskkooliõpilastele uueks aastaks 2019 tagasi kooli

Naljaka numbri uusaastakontserdiks gümnaasiumiõpilaste esituses saab teha ka stand-up formaadis. Seda tüüpi humoorikad etteasted on viimasel ajal muutunud üha populaarsemaks ja on aktuaalsed kooli üritus aastavahetuseks. Gümnaasiumiõpilaste esituses püstijalakomöödia teemana saab kasutada kõigile koolielust tuttavaid olukordi. Veel üks lõbus formaat koomiksid- etendused stiilis “ootus/reaalsus”. Pealegi saab sellist stseeni läbi mängida või muuta interaktiivseks, kasutades näiteks suureformaadilisi pilte või väikeseid videoklippe ekraanil. Mõned näited naljakatest skitsidest keskkooliõpilastele mõeldud uusaastakontserdiks leiate järgmistest videotest.

2019. aasta uusaasta koolipildid peavad olema naljakad, rõõmsad ja lahedad. Muidugi sõltub huumori tase sellistes numbrites paljuski esinejatest - põhikooli 1.-4. klassi õpilastest, gümnaasiumis 5.-7. klassist või 8.-11. klassist kooliõpilastest. Selge see, et mida vanemad lapsed, seda moodsamaid ja keerukamaid numbreid saab nende osalusel lavastada. Kuid isegi lühikesed lastesketid võivad tõsta kõigi kohalviibijate tuju, kui humoorikas puhkusestsenaarium on õigesti koostatud. Näiteks võivad need olla naljakad õnnitlused õpetajatele või populaarsed numbrid KVN-i uusaastaosadest. Ärge unustage 3-4 inimese minietendusi, mis võivad publiku sütitada näiteks Baba Yaga või rahutute vene vanaemade rõõmsa tantsuga. Loodame väga, et tänase artikli ideed ja videod aitavad teil koolis unustamatut uusaastakontserti planeerida!

Sügise keskpaik on aeg hakata mõtlema kauaoodatud ja armastatud puhkusele, uuele aastale. mida siin mõelda on? – küsivad paljud õpilased. Teeme vahva disko! Kuid see pole nii lihtne, õpetajad ei nõustu sellega ja teid ei huvita see, mis teile hiljem meelde jääb? Uued naljakad sketsid 2017. aasta uusaastaks koolilastele on huvitavad minietendused, mida saab lavastada koolis toimuval uusaastapeol. Skidid gümnaasiumiõpilastele 7.-11. Nende abiga paned õpetajad, vanemad naerma ja lõbutsema.

Stseen – Jõuluvana teeb kingitusi.
Laval ehib üks poiss kuuske ja siis siseneb jõuluvana.

Isa Frost:
Tere Stepan!

Stepan pöördub ümber ja näeb jõuluvana.

Stepan:
Tere jõuluvana!

Isa Frost:
Mida sa teed?

Stepan:
Kaunistan kuuse!

Jõuluvana vaatab kella ja vaatab kalendrit.

Isa Frost:
Teil on natuke hilja teda riidesse panna. Lõppude lõpuks on uus aasta paari minuti pärast! Sain vist aru, et ma ei tule, kui kuusk on ehtimata?!

Stepan:
Ei, mul oli lihtsalt kiire ja mul polnud aega kuuse ehtimiseks.

Isa Frost:
Millega sa oled tegelenud?

Stepan:
Jah, ma tegin kodutöö, mis uusaastapühadeks oli määratud.

Isa Frost:
Kas sa tegid oma kodutööd ära? Eh, väga huvitav! Ütle mulle, Stepan, kas sa räägid tunnis?

Stepan:
Ei, ma istun vaikselt ja õpin.

Isa Frost:
Hämmastav! Stepan, kas sa petad tunnis?

Stepan:
Ei, ma ütlesin sulle seda. Istun vaikselt ja õpin.

Isa Frost:
Huvitav – kas sa jooksed vahetundide ajal koolis ringi?

Stepan:
Muidugi mitte, sel ajal valmistun teiseks õppetunniks!

Isa Frost:
Ma pole kunagi varem midagi sellist näinud! Olgu, ma annan teile kingituse, öelge mulle – mis siis, kui teil on vähemalt üks viga?

Stepan:
On üks pisike – ma valetan palju!

Jõuluvana teeb hämmeldunud näo ja istub üllatunult väljakule. Kardin.

Skit on mäng külalistega.

Järgmine stseen toimub koos külalistega. Peate värbama kaks 2-5-liikmelist meeskonda. Kui meeskonnad on kokku pandud, võib sketš alata.
See toimub küsimus-vastus põhimõttel. Esitate võistkondadele küsimuse, nad mõtlevad 10-20 sekundit ja ütlevad vastuse.
Küsimused on lihtsad ja uusaasta. Igaüks meist saatis uue aasta õnnitlustelegrammi ja igaüks meist kirjutas sellele alla. Ja meie võistlus on selline: telegrammid on juba saabunud, kuid neil pole allkirja. Seetõttu loeb saatejuht ette telegrammi teksti ja meeskonnad peavad vastama, kellelt telegramm pärineb.
Siin on uusaasta telegrammide tekstid:

Stseen – kirjad jõuluvanale.
Kui olime väikesed, kirjutasime igal aastal jõuluvanale kirja. Kirjutasime, kui hästi me käitusime. Ja millist kingitust me saada tahame? Nüüd oleme suureks kasvanud, aga ikka kirjutame jõuluvanale kirju. Ainult meie taotlused muutusid veidi teistsuguseks.
Vaatame, mida täiskasvanud lapsed oma kirjades jõuluvanale küsivad.

Seda stseeni saab mängida erineval viisil. Näiteks sorteerivad päkapikud või lumememmed (jõuluvana abilised) uusaastaposte ja loevad kirju valjusti. Või võite teha nii: õpilased seisavad laval ja loevad kordamööda kirju, see osutub väikeseks püstitõusmiseks. Valige ükskõik milline variant ja tegutsege!

1. Väike poiss Artjom palus jõuluvanal saata talle väike õde, et tal üksi mängides igav ei hakkaks. Millele jõuluvana palus saata ema aadressi ja isa töögraafiku...
2. Tüdruk Alena, kes on 17-aastane, kirjutab jõuluvanale: hea vanaisa Frost! Ma tean, et täidad kõik soovid. Ma palun sind, saada mulle uus mees. Ja vii mu endine enda juurde... põhjapõdrameeskonda!
3. Järgmine kiri saatis poiss Dima. Kes on 7-aastane. Dima kirjutab: Jõuluvana! Mu ema ja isa sunnivad mind erinevatesse osakondadesse õppima erinevaid tegevusi. Nad ütlevad, et see aitab mind tulevikus, kui tööle lähen. Jõuluvana, palun kirjuta mulle, kus sa õppisid. Samuti tahan õppida jõuluvanaks saama ja 364 päevaga töötama...
4. Ja see on kiri Nikitalt, kes kirjutab igal aastal: Vanaisa Frost! Sain 12-aastaseks ja lõpuks õppisin inglise keel. Nüüd kirjutasin sõna Porsche õigesti, ootan akna all kingitust!
5. Ja siin on kiri Elenalt, kes kurdab veidi: Jõuluvana! Eelmisel aastal läks sul kõik segamini! Tahtsin paksu rahapahmakat ja peenikest figuuri! Sel aastal palun olla ettevaatlikum!
6. Ja siin on Alina palve. Kes on 4-aastane: Jõuluvana! Lihtsalt ära räägi kellelegi, aga mu isa kardab sind. Iga kord, kui tuled, isa kaob! Ja niipea, kui jõuluvana lahkub, ilmub kohe isa! Kindlasti kohtute ja räägite. Ütle isale, et oled lahke!

Uue aasta tähistamine keskkoolis peaks olema mittetriviaalne ja lõbus. Tõenäoliselt ei usu 9.–11. klassis õppivad lapsed enam jõuluvana, seega peaksite stsenaariumi koostamisse suhtuma suure vastutustundega. Kaasa kindlasti kaasaegsed naljad ja auhindadega välimängud. Ja siis jäävad kõik koolilapsed õhtuga rahule. Siin on üks näide sellise publiku võimalikust puhkusekäitumisest.

Vangistatud jõuluvana

Lavale astuvad saatejuhid. See on tüdruk ja poiss, õhtukleidis ja pidulikus ülikonnas. Juhtiv: Kallid külalised! Meil on hea meel tervitada teid kõiki sellesse vapustavasse saali! Saatejuht: Täna on eriline päev, sest peagi tähistame me kõik uskumatult ilusat, maagilist ja armastatud püha. Muidugi, käes on uusaasta! Juhtiv: Kulutame selle nii, et see jääks veel terve aasta meelde ja pole häbi seda YouTube'i postitada. Saatejuht: Jah, teid ja mind ootavad ees sellised seiklused, et puhkusevideo kogub palju vaatamisi. Ja meist kõigist saavad tõelised Interneti-staarid! Juhtiv: Soovitan alustada lõbu. Selleks peate jõulupuu valgustama. Üks gümnasist tuleb lavale kanistri ja tikkudega. Keskkooli õpilane: Mida siin tuleb valgustada? See oleme nüüd lihtsalt meie. Saatejuht: Ei, ei, sa said valesti aru. Meil on vaja, et jõulupuu säraks eredate tuledega. Ja see nõuab tõelist maagiat. Juhtiv: Noh, või vähemalt vanik ja sobiva võimsusega väljalaskeava. Helistame kooli elektrikule ja füüsikaõpetajale, arvan, et nemad saavad meid aidata. Tulge poisid, kolm või neli elektrikut, elektrik! Saatejuht: Ärge unustage, et uusaasta on imede aeg, seega vajame muinasjututegelasi. Poisid, kutsume jõuluvana! Puhkusel viibivad saatejuhid ja külalised hakkavad jõuluvana kutsuma. Mängib grupi "Disco Accident" lugu "New Year's" ning Baba Yaga astub lavale rokkaris ja nahktagis. Tema õlgadele kantakse jõuluvana ülikond. Käes on tal suur punane kott ja pulk. Baba Yaga: Tere, mu mõõkvaalad! Olen rõõmsameelne, oi, see tähendab, rõõmsameelne jõuluvana, ma tõin teile kingitusi, me tuleme koos - tähistage vastikut püha.

Saatejuht: Miski ütleb mulle, et sa pole vanaisa. Vaata sind! Ütle mulle kiiresti, kuhu hea võlur läheb. Vastasel juhul leiame teile õiguse kiiresti. Baba Yaga: Ei! Ma olen sama võlur, kohtusin just eile jõuluvanaga, tähistasin püha, nii et näen halb välja. Poisid, kas keegi teist usub, et ma olen tõeline? Üks saalis istuv mees hüüab kindlasti naljaga pooleks, et ta tõesti usub sellesse. Baba Yaga: Tule esimesel võimalusel lavale, mu jaht! Ma teen sulle kingituse. Sa jääd üksi, istud hästi toidetud nende idiootide seas! Annab koolipoisile hunniku hiiri ja sisalikke. Selliseid hirmuäratavaid mänguasju saab osta igast suveniiri- või lastekaupade poest. Baba Yaga: Ma näen, kas sa pole millegagi rahul, mu kallis? Alile kingitus ei meeldinud. Nii et ma ütlen teile, kuidas saate neist naudingutest maitsvat suppi valmistada. Muide, pole häbi seda külalistele pidulikul laual serveerida. Võta suur pada, lisa maitse järgi soola, kaks pakki loorberilehti, sama palju musta pipart... Juhtiv: Niisiis, lõpetame selle tsirkuse. Sina, vanaema, hakka parem ühe neist administraatoriks sotsiaalsed võrgustikud ja juhtida seal kulinaarset avalikkust. Ilmselt tuleb palju tellijaid. Saatejuht: See on kõik, ära meiega sellest räägi. Kuhu vanaisa läheb? Keegi siin ei usu sind! Baba Yaga: Ja mul on tõendeid. Nüüd tuleb ka mu lapselaps. Nad kutsuvad teda Snow Maideniks. Saali siseneb rohelises parukas kikimora, kes on riietatud Snow Maideni kostüümi. Juhtiv: Mis su lapselapse juustel viga on? Ja ta ei näe kuidagi välja nagu Snow Maiden. Baba Yaga: See kõik on neetud subkultuur. Minu jahist on saanud punk. Tema on praegu ilma mohawkita, muidu tuleb ta välja, see oli varem lagedal väljal ja linnud on kõik hirmust ja lendavad enne tähtaega lõunasse ning mõned kukuvad isegi käpad püsti. Karu teda ka ei puutunud, aga jänesed ja oravad rääkisid, et kui ta minema jooksis, lõi ta kolm korda parema käpaga risti. Saatejuht: No kui sa jätkuvalt väidad, et oled tõeline, siis süütame kuuse. Jõuluvana saab seda teha. Baba Yaga: Üks, kaks, kolm, süütage jõulupuu. Ta koputab oma kaaskonnaga, kuid midagi ei juhtu. Kikimora: Las ma proovin. Üks, kaks, kolm, süütage jõulupuu! Midagi ei tule välja, akud on ilmselt tühjad. Tule, vänta see neetud asi üles. Üks, kaks, kolm, süütage jõulupuu! Saatejuht: Olgu, lõpeta see jama. Teeme seda! Kutsume kutid publikust appi ja otsustame kõik ausas võitluses. Kui nad teid võidavad, siis ütlete meile, kuhu vanaisa ja kingitused läksid, ja kui saate, siis tähistate uut aastat koos meiega. Publiku hulgast kutsutakse kaks kutti, saatejuhid kutsuvad osalema köieveovõistlusel. Baba Yaga ja Kikimora muidugi kaotavad ja naljakalt kukuvad põrandale. Kikimora: See kõik on sinu pärast, sa vana pätt, ma ütlesin sulle, et ära söö kolm korda päevas kärbseseene hautist, muidu tundub Koschey sulle sellise tempoga kena printsina. Baba Yaga: Hea hea. Räägime teile, kus on teie armastatud võlur. Aga meil on ka omad tingimused. Juhtiv: Huvitav, millised – VIP-klassi stuupa ja kolm miljonit kuivatatud kärnkonna? Kikimora: Ei. Peate kõigile meie küsimustele õigesti vastama. Kas olete nõus viktoriinis osalema? Siis räägime teile, kuidas puhkust säästa. Baba Yaga ja Kikimora küsivad kordamööda küsimusi:

1. Meil Kikimoraga oli koer ja nii oli see köie külge seotud, mille pikkus oli tervelt kaheksa meetrit. Kord suutis ta kõndida koguni kolmsada meetrit. Kuidas see juhtus? (nöör ei olnud seotud millegi muu kui koera külge).
2. Mis on raskem: kilogramm männiokkaid, mis jäävad alles pärast jõulupuu äraviskamist, või kilogramm pliid? (Mõlemal on sama kaal).
3. Mis on peamine erinevus isa Frosti ja jõuluvana vahel? (Peamine erinevus ei ole riietes ja välimus, üks on vene muinasjututegelane, teine ​​ameeriklane).
4. Lumisel väljal kasvab kaks kaske, mõlemal seitseteist käbi. Mitu käbi on kahel kasel? (Kasepuudel käbid ei kasva).

Baba Yaga: Noh, sa vastasid küsimustele, nüüd saame teile viisardi anda. Mõlemad kurikaelad lähevad lavalt maha ja toovad jõuluvana saali. Ta istub toolil, mis on selle külge tihvtiga seotud. Muinasjututegelasel on suus punn välja paistmas. Saatejuhid nöörivad vanamehe lahti. Isa Frost: Oh, te metsa kurjad vaimud. Mida sa mõtlesid! Andke mulle kohe mu töötajad ja tagastage mu kasukas! Kuna otsustasite laste puhkuse ära rikkuda, siis ma külmutan teid. Jäine külm, lumepöörised, kiirustage siia. Jõuluvana lööb oma kaaskonnaga põrandale ja mõlemad kurikaelad tarduvad paigale. Saatejuht: Nad tegid sinuga julma nalja, vanaisa. Aga täna pole tavaline, vaid maagiline päev, võib-olla vabastame nad, aga anname neile lubaduse, et nad ei käitu enam halvasti. Kas olete nõus, kallid külalised? Isa Frost: Noh, okei, lapselaps, tee oma soovi järgi. Asi on selles, et ma olen vanaks jäänud, mul pole üldse mälu, ma võlusin nad ära, aga ma ei mäleta, kuidas kõike tagasi saada. Nüüd... Sulata, sulata ja ära edaspidi külmu. Ei, see ei tööta. Külmutage, külmutage hundisaba. Ka see pole see. See tundub olevat täiesti teisest ooperist. Saatejuht: Mida me nüüd tegema peaksime? Võib-olla keegi teab seda loitsu, muidu hakkavad kellamängud helisema ja meie kutsumata külalised on endiselt jonnis.

Isa Frost: Minu lapselaps teab seda loitsu, kuid ta läks hommikul ilusalongi ega ole ikka veel tagasi tulnud. Kutsume ta kõik kokku. Saatejuhid ja kogu saal kutsuvad valjuhäälselt Lumetüdrukut. Kõlab kaasaegne meloodia ja saali astub jõuluvana lapselaps. Selle rolli jaoks peaksite valima kena modellivälimusega tüdruku. Isa Frost: Kus sa olid, tütretütar, siin juhtus nii palju? Lumetüdruk: Mis sinuga jälle juhtus, vanaisa? Nii jäin spaasse hiljaks, istusin kolm tundi juuksuris järjekorras ja läksin Tuhkatriinuga peaaegu tülli. Ja küünekunsti meister tahtis minult puhkuse auks topelt hinda küsida. Juhtiv: Oh aegu, oh moraali! Su vanaisa röövisid metsakurikaelad, me vabastasime ta ja poisid ja nüüd ta külmutas nad, kuid unustas, kuidas neid lahti külmutada. Lumetüdruk: Noh, sina üldiselt. Noh, vanaisa, sa üllatad mind. Aga kui helistate oma välispartnerile, kellega eile nii palju kogemusi vahetasite, et vaevu koju jõudsite? Ta võtab taskust telefoni välja ja torkab nuppe. Ale, hei, jõuluvana, kuidas läheb? Oh, kas sa saad siis vene keelest aru? Suurepärane, nii et sa läksid eile jalutama! Kuidas saaksime kaks kurikaela lahti külmutada? sain aru. Aitäh! Smack! Kuule, vanaisa, jõuluvana ütleb, et sa pead neid tema kambaga kolm korda lööma. Isa Frost: Oh, õige, aga ma unustan alati, kuidas see loits töötab. Ta läheneb kurikaeltele ja lööb neile kambaga pähe. Pärast seda sulavad Baba Yaga ja Kikimora üles. Baba Yaga: Andke andeks, vanaisa, lihtsalt keegi ei armasta meid, nii et otsustasime vähemalt korra uut aastat tähistada heas seltskonnas. Kikimora: Jah, ta valetab kõike. Oleme lihtsalt kauni jõulupuu taustal moodsad riided Nad tahtsid teha selfiet, kuid nad ei suutnud seda põlema panna. Isa Frost: Noh, okei, nali on sinu peal. Üks, kaks, kolm, süütage jõulupuu! Ta lööb oma kambaga põrandale ja sel ajal süttib jõulupuu mitmevärviliste tuledega! Baba Yaga ja Kikimora võtavad telefonid välja ja jooksevad tema juurde moekaid fotosid tegema. Nad teevad naljakaid nägusid ja poseerivad. Juhtiv: See imeline hetk on kätte jõudnud. Peagi süttivad jõulupuud miljonites kodudes üle kogu riigi. Inimesed lõikavad salateid, avavad šampanjat ja tähistavad seda maagilist ja armastatuimat püha! Saatejuht: Soovime teile kõigile tähistada seda püha tõeliselt lähedaste ja armastatumate inimeste ringis. Ja mis kõige tähtsam – ole õnnelik!

Kas koolis on plaanis uusaastapuhkus ja kas valmistate selleks ette kontserti? Pealtvaatajad naudivad eriti humoorikaid etteasteid, mis sellistel etendustel toimuvad. Et puhkus oleks lõbus, lavage 5.–6. klasside laste esituses uusaastasketid.

Valige selliste miniatuuride jaoks sobivad rekvisiidid ja muusikaline saate; oma rolle harjutama.

Pakume 5.–6. klassi õpilastele 2020. aasta uueks aastaks naljakaid kokkuvõtteid, mis rõõmustavad teie klassikaaslasi, õpetajaid ja vanemaid. Etendus tekitab publikus palju positiivseid emotsioone ning seda ei unusta ei õpetajad ega lapsed ise!

Naljakad uusaastastseenid 5.–6. klassi koolilastele

Esimene stseen

Koolis toimuva uusaastakontserdi esimene vaatus toimub joonistustunnis. Poisid istuvad oma laua taga, õpetaja seisab tahvli juures.

Õpetaja:
– Täna joonistavad poisid Isa Frosti ja tüdrukud Lumetüdrukut.

Ta asetab isa Frosti ja Lumetüdruku figuurid lauale ning hakkab laudade vahel kõndima, et vaadata, mida õpilased kujutavad. On selge, et talle meeldivad joonistused. Lõpuks läheneb ta viimasel laual istuvale õpilasele ja peatub tema kõrval.

Õpetaja:
– Mida sa joonistad, Petrov?
Õpilane:
- See on jõuluvana.

Õpetaja:
- Isa Frost?
Õpilane:
- Noh, jah, Ivan Ivanovitš, te olete kunstnik, peate mõistma, et see on minu nägemus! Ja nii ma näen jõuluvana (ta näitab paberit, millel on tühimikud ja ristid).
Õpetaja:
- Olgu, anna mulle päevik!

Ta annab Petrovile "kahe". Ta hakkab nördima ja õpetaja ütleb:
- Mis sulle ei meeldi, Petrov? Lõppude lõpuks pole see "kaks", vaid "viis". Just sellisena ma teda näen!

Selliste 5.-6. klasside lühikeste stseenide tekste uueks aastaks ei pea pähe õppima, peamine on anda edasi tegelaste jutu olemus. Ärge unustage sobivaid kostüüme ja maastikke, mida nende miniatuuride jaoks vajate.

Teine stseen

Järgmine naljakas number kooli uusaastaks on Leshy, Kikimora Bolotnaya ja Father Frost. Leshy ja Kikimora kohtuvad metsaservas.

Goblin:
- Tere sõber! Mul on palve. Kas sa annaksid mulle natuke raha?
Kikimora:
- Miks sa neid vajad?

Goblin:
– Ma tahan osta uut vidinat.
Kikimora:
- Kumb see on?

Goblin:
- Noh, tahvelarvuti või nutitelefon.
Kikimora:
"Sa ei tea, kuidas nendega hakkama saada; sõna "Leshy" ühe sõrmega klaviatuuril tippimiseks kulub kakskümmend minutit. Tunnistage, kes teile selle idee andis?

Goblin:
- Jah, ma kohtusin siin metsas kahe mehega ja õppisin neilt palju. Otsustasin selle varustuse ka endale osta. Kuidas ma olen neist halvem?
Kikimora:
"Ma aitaksin sind hea meelega, Leshy, aga ma ei saa." Olen juba kogu oma raha kosmeetikale kulutanud. Ja siin on, mida teete: uus aasta on tulemas, kirjutate jõuluvanale kirja, ta kingib teile midagi.

Leshy (kratsib pea tagaosa):
- Ma ei ole eriti hea lugemises ja kirjutamises ... Ma teen nii: riietun koolipoisiks ja lähen jõuluvana juurde. Ta ei keeldu minust.
Kikimora:
- Edu! (Lehed).

Goblin paneb selga koolijope, viskab kotikese selga ja kammib sõrmedega juukseid. Siis ilmub lavale jõuluvana.

Goblin:
- Tere, Dedushka Moroz! Palun andke mulle puhkuseks vidin, suurepärase õpilasena väärin sellist kingitust!
Isa Frost:
Mida-mida ma peaksin sulle kinkima?

Goblin:
- Vidin. Nutitelefon või kõrvaklappidega mängija.
Isa Frost:
- Olgu, kirjutage see paberile, et ma midagi ei unustaks. Lihtsalt, et ei oleks vigu! Öelge mulle, kuidas õigesti kirjutada: "nutitelefon" või "nutitelefon", "mängija" või "mängija"?

Leshy (segaduses):
- Ma ei tea.
Isa Frost:
- Seda ma arvasin. Sain kohe aru, et sa pole see, kelleks sa räägid! Kas tead, et pettusega kingituste saamine pole hea? Miks sa vajad moodne tehnoloogia, kui te tõesti ei oska lugeda ega kirjutada?

Goblin (langetab pead):
- Ma elan metsikus metsas, vanaisa, nad ei õpeta meid seal lugema ja kirjutama ...
Isa Frost:
- See on selge. Olgu, ära kurvasta, sest puhkus on tulemas. Siin on teie lohutusauhind: tähestik ja šokolaaditahvel. Lõppude lõpuks on uus aasta!

Kolmas stseen

See 5.-6. klasside koolinoorte uusaastaõpe hõlmab õpetajat ja mitut õpilast.

Õpetaja:
- varsti on uusaasta; tuleb puhkuseks valmistuda originaal stsenaarium et kõigil oleks lõbus.
Õpilane:
– Saame esitleda erinevate riikide uusaastatraditsioone.

Õpetaja:
- Suurepärane mõte! Võib-olla kaunistame jõulupuu asemel palmi ja tantsime ümartantsu asemel mingit tulist tantsu? Näeme homme.

Kõik lähevad laiali, siis ilmuvad saali taas selle uusaasta miniatuuri osalejad. Üks õpilastest kallab õpetajale vett peale.

1. õpilane:
– Head Tai uut aastat!
Õpetaja:
– Mis lollid naljad?!

1. õpilane:
- See pole nali. Enda veega ülekasutamine on vana Tai uusaasta traditsioon.

Teine õpilane asetab palgi õpetaja jalge ette ja korjab tikke.

2. õpilane:
- Ja nüüd teeme lõket, nagu ikka Lääne-Euroopa, kus põletatakse jõulupalki!
Õpetaja:
- Lõpeta! Pole vaja midagi põletada! See traditsioon meile ei sobi!

Teine poiss tuleb lavale prügikotiga ja hakkab prügiga ringi loopima.

Õpetaja:
-Mida sa teed? Lõpetasime just pühadeks koristamise! Lõpeta see kohe!
3. õpilane:
- Ma ei ole süüdi. Just itaallased tulid välja ideega visata uusaastaööl prügi tänavale!

Õpetaja:
– Mulle tundub, et meie traditsioonid on maailma parimad! Teeme lihtsalt kuuse riidesse, tantsime ringi ja läheme vaikselt puhkama.

Siis aga plahvatavad poisid tuleriste. Õpetaja jookseb karjudes lavalt maha.

Õpilased (teda järel):
-Kuhu sa lähed? See on meie suurepärane traditsioon!

Neljas stseen

Veel ühes 2020. aasta uusaasta lõbusas koolisketis osalevad poiss ja tüdruk. Poiss, seljakott õlal, läheb hommikul kooli. Ta näeb, kuidas poisid rõõmsate hüüde saatel teises suunas jooksevad, ja pöördub kohatud tüdruku poole.

Poiss:
- Tüdruk, mis juhtus?
Tüdruk:
— Kas sa ei näe? Kool põles maha.

Poiss küsib uuesti:
- Tüdruk, tüdruk, mis siin juhtus?
Tüdruk vastab hämmeldunult õlgu kehitades:
– Ma ju ütlesin, et kool põles maha!

Poiss esitab uuesti küsimuse:
- Tüdruk, palun selgita, mis siin juhtus?
Tüdruk laiutab nördinult käed:
-Oled sa kurt? Nad ütlesid teile, et KOOL PÕLETAS!

Poiss surub entusiastlikult käed rinnale ja naeratab rõõmsalt:
- Ja mõned inimesed ei usu, et aastavahetusel juhtub imesid! Nii et ma kuulaks ja kuulaks, kuulaks ja kuulaks...

Vaatajad naudivad neid naljakaid miniatuure kindlasti. Õppige 5.-6.klassi õpilastele naljakates uusaastasketsides rolle ja saage publikult osaliseks väljateenitud aplausi!