Saladusliku elukutse insener. Mõistatused ametite kohta. Mõistatused loominguliste elukutsete inimeste kohta

Mõistatused võivad saada osaks mis tahes sündmusest, näiteks võistlusest, viktoriinist või klassi tund. Lisaks aitavad need arendada intelligentsust ja lihtsalt rõõmustada. Selline meelelahutus on huvitav mitte ainult lastele, vaid ka teismelistele. Näiteks gümnaasiumiõpilastele saab koostada mõistatusi elukutsete kohta. See on suurepärane täiendus

Lihtsad valikud

Esiteks võite pakkuda poistele soojendamiseks paar lihtsat mõistatust, mis ei tekita raskusi, kuid köidab viktoriinile kooliõpilaste tähelepanu. Need võivad olla koomilised lühivalikud:

Ta saab eluasemeid müüa, vahetada, osta ja üürida. (kinnisvaramaakler)

Värskendab nägu ja keha seadmete, kreemide abil. (kosmeetik)

Ta toob meile menüü ja serveerib süüa. (Kelner)

Ta valitseb hästi oma keha, teab, kuidas eredalt liikuda. (Tantsija)

Ta teab, kuidas kõiki lõbustada, naeratada, naerda. (Kloun)

Kõigil on hea meel teda näha, kui köögis on kosk (torulukksepp)

Kui ta võlukepiga vehkis, mängis muusika. (Dirigent)

Tulise nõelaga õmbleb rätsep laevale terasest ülikonna. (Keevitaja)

Tooge klaassilm, klõpsake üks kord ja mäletan teid! (Fotograaf)

Ta teab artistidest kõike, teatab neist lavalt. (Meelelahutaja)

Kindlasti teab ta spordist palju, sest juhendab sportlasi. (Treener)

Meil on hea meel kaitsta kõiki kohtus, meie osav ... (Advokaat)

Rasked mõistatused ametite kohta keskkooliõpilastele

Hiljem saate ülesannet veidi keerulisemaks muuta. Tasub lisada pikemaid valikuid. Gümnaasiumiõpilastele on vaja ette valmistada sellised mõistatused elukutsete kohta, mille vastustega võib poistel olla raskusi, et nad peavad mõtlema.

Maal töötamise kohta. Paljud teismelised, kes kasvasid üles linnas, on elus väljaspool seda uut. Seetõttu võib tekkida probleeme maakohale omaste ametite äraarvamisega. Poisid peavad mõtlema, mäletama kunstiteoseid, filme, lugusid:

Tema töö küla maal:

Ta külvab, künnab, kasvatab lehmi.

Seemneid ostab alati ja igal pool.

Kasvatage hea saak on valmis!

(talunik)

Ta õppis loodusteadusi.

Maa tundus olevat taltsutatud.

Ta teab, millal istutada

Nii külvata kui ka saaki.

Ta teab kõike oma kodumaal,

Ja seda nimetatakse ... (Agronoom)

Ta mitte ainult ei kõnni läbi metsa,

Ja kaitseb puid ja loomi.

Ta täidab söötjad talvel,

Et metsaloomad ellu jääksid.

(Metsamees)

Ta õppis instituudis pikka aega,

Ta uuris taimi koos mullaga.

Nüüd mõistab ta isiklikult hästi,

Kuidas kasvatada suurimat saaki.

(Agronoom)

Öösel, keskpäeval, koidikul,

Ta teostab teenistust salaja.

Lehmad tunnevad teda juba ammu,

Tervitame teid rõõmsalt müristades,

Ja tema raske töö eest

Kogu piim antakse talle.

(Piimaneitsi)

Loominguliste elukutsete kohta. Huvitav on meenutada inimesi, kelle elutee on kunstiga otseselt seotud:

Ta vehib õrnalt võlukepiga

Sest ta on orkestris liider.

Ta kuuleb ja tunneb iga pilli.

Orkestris on ta nagu riigi president.

(Dirigent)

Tema ülesandeks on esineda,

Iga näitleja peaks oma rolli õigesti mängima.

Ta on kutsutud kõiki laval valitsema.

Kõigi jaoks, kes sellel osalevad, on ta nagu kuningas.

(direktor)

Ta on nii hunt kui ka jõuluvana,

Ja aja poisid naerma,

Viimati olin õpetaja

Noh, homme - juht,

Ta peab teadma palju

Sest ta ... (Kunstnik)

Lendavad taldrikud?

Taldrikud lendavad!

Ja kes teist teab

Ja kes arvab ära

Kes paneb need taldrikud lendama?

(Žonglöör)

Ta ei mängi näidendis rolli.

Ta vaatab näitlejat

Vaevalt et keegi seda rolli unustab,

Soovitage õigeid sõnu.

(Kiir)

Ehituserialade kohta. poisid koolieas nad juba teavad, mis on ehitus, nad on kuulnud tehnikast, materjalidest, mida protsessis kasutatakse. Huvitav on meeles pidada mõne ehituses hädavajaliku eriala õigeid nimetusi:

Ta istub kajutis kõrgel maapinnast,

Ta kamandab pikka raudset kätt.

Ehitusplatsil on tema töö kõigile märgatav:

Ta tõstab tonni tsementi.

(kraanajuht)

Ta töötab pintsli ja värviga,

Kuid ta ei maali üldse lõuendeid.

Kõrgusel hällis ja kiivris,

Ta värvib kõik seinad.

(maalija)

Ehitame maja tellistest

Naerda päikest selles,

Kõrgemale, laiemale,

Korteris olid toad.

(Mason)

Kuidas ehitada hea maja

Kas tugevdada ukseava?

Ta tunneb täpselt seadusi

Kuidas ehitada rõdu!

(Ehitaja)

Siin äärel ettevaatusega

Ta maalib rauda värviga,

Tal on käes ämber

Ta ise on värviliselt maalitud.

(maalija)

Kasulik iga elukutse kohta, mis on oletus, korja huvitav info mis võimaldab teismelistel oma silmaringi avardada.

Mõistatused elukutsete kohta koos vastustega

Mõistatused ametite kohta
    Kes õpetab lapsi lugema ja kirjutama,
    Armasta loodust, austa eakaid?

    Vastus: õpetaja

    Ütle mulle, kes on nii maitsev
    Valmistab kapsasuppi
    haisvad lihapallid,
    salatid, vinegretid,
    Kõik hommiku-, lõunasöögid?

    Vastus: kokk

    Siin äärel ettevaatusega
    Ta maalib rauda värviga,
    Tal on käes ämber
    Ta ise on värvikalt maalitud.

    Vastus: maalikunstnik

    Me ärkame väga vara
    Meie mure on ju kõik hommikul tööle viia.

    Vastus: autojuht

    Siin äärel ettevaatusega
    Ta maalib rauda värviga,
    Tal on käes ämber
    Ta ise on värvikalt maalitud.

    Vastus: maalikunstnik

    Kes istub patsiendi voodi kõrval?
    Ja kuidas ravida, räägib ta kõigile;
    Kes on haige - ta pakub tilkade võtmist,
    Kõik, kes on terved, saavad jalutada.

    Vastus: arst

    Kes talitab lambaid ja kitsi
    Kus heinamaa on rohtu kasvanud.

    Vastus: Karjane

    Joonistan alati, vahel koonu, vahel nägu.
    Minu palett on erinevad näod
    Aitan neil kiiremini kasvada
    Kurjus, iluduses, sinises linnus,
    Metsalises, Babis - Yoshka,
    Õudusloos Koštšeis
    Naljakas matrjoškas
    Kassis, Barmaleyas.
    Minu klient on näitleja.
    Ma olen lahe …

    Vastus: jumestaja

    Isegi filmikaadri võtetel
    Kuigi siin teatris laval,
    Oleme direktorile kuulekad
    Sest meie…

    Vastus: näitlejad

    Töötan teatris.
    Vahetunni ajal olen lihtsalt tädi.
    Ja laval - kuninganna,
    See vanaema, siis rebane.
    Tunneb Koljat ja Larisat,
    Mida ma teatris...

    Vastus: Näitleja

    Töötab teatris
    Säästab riideid
    Ta silitab ja nokitseb
    Litrid kinnitab, õmbleb.
    Näitleja proovib edasi
    näiteks jope
    Tema elukutse...

    Vastus: kummut

    Vastus: Kasvataja

    Kellele on haiguspäevadel rohkem kasu
    Ja ravib meid kõigist haigustest?

    Vastus: arst

    Toob klaassilma
    Klõpsake üks kord ja mäletan teid.

    Vastus: Fotograaf

    Lendab taevasse nagu pääsuke,
    Sukeldu kalana järve.

    Vastus: Veehüppaja

    Me peame tulega võitlema
    Oleme veega partnerid.
    Me oleme kõigile inimestele väga vajalikud,
    Vasta kiiresti, kes me oleme?

    Vastus: tuletõrjujad

    Ma viskan kepi, ma ei tapa nokka,
    Ma ei kitku sulgi, ma ei söö liha.

    Vastus: kalamees

    Viimati olin õpetaja
    Ülehomme – juht.
    Ta peab teadma palju
    Sest ta...

Laste mõistatused elukutsete kohta aitavad teie lastel teha meelelahutusliku teekonna töömaailma. Lihtsas ja huvitav vorm nad saavad teada, mis vahe on arstil ja kokal, müüjal ja õpetajal. Uurige, milliseid tööriistu inimesed erinevatel ametialadel kasutavad. Mõistatuste äraarvamise protsess köidab last nii palju, et ta palub teil teda ikka ja jälle ära arvata, nii et koguge mõistatusi varuks.

Tõuseme väga vara
Meie mure on ju kõik hommikul tööle viia.
Vastus:( Juht)
***

Viimati olin õpetaja
Ülehomme – juht.
Ta peab teadma palju
Sest ta...
Vastus:( Kunstnik)
***

Isegi filmikaadri võtetel
Kuigi siin teatris laval,
Oleme direktorile kuulekad
Sest meie...
Vastus:( näitlejad)
***

Töötan teatris.
Vahetunni ajal olen lihtsalt tädi.
Ja laval - kuninganna,
See vanaema, siis rebane.
Tunneb Koljat ja Larisat,
Mida ma teatris...
Vastus:( Näitlejanna)
***

Toob klaassilma
Klõpsake üks kord ja mäletan teid.
Vastus:( Fotograaf)
***

See töötaja vähemalt kus!
Ta saadab ronge.
Vastus:( Dirigent, raudteelane)
***

Kriit kirjutab ja joonistab,
Ja võitleb vigadega
Õpetab mõtlema, reflekteerima,
Mis ta poiste nimi on?
Vastus:( Õpetaja)
***

Lendab taevasse nagu pääsuke,
Sukeldu kalana järve.
Vastus:( Sukelduja)
***

Ütle mulle, kes on nii maitsev
Valmistab kapsasuppi
haisvad lihapallid,
salatid, vinegretid,
Kõik hommiku-, lõunasöögid?
Vastus:( Küpseta)
***

Ma leian need restoranist -
Need inimesed suurtähtedega
Nad võluvad üle pottide
Kulbid käes.
Vastus ( Küpseta)
***

See nõid
See kunstnik
Mitte pintslid ja värvid
Kamm ja käärid.
Ta valdab
Salapärane jõud:
Kes puudutab
Ta saab ilusaks.
Vastus:( Juuksur)
***

Me peame tulega võitlema
Oleme veega partnerid.
Me oleme kõigile inimestele väga vajalikud,
Vasta kiiresti, kes me oleme?
Vastus:( tuletõrjujad)
***

Siin äärel ettevaatusega
Ta maalib rauda värviga,
Tal on käes ämber
Ta ise on värvikalt maalitud.
Vastus:( Maalikunstnik)
***

Ma viskan kepi, ma ei tapa nokka,
Ma ei kitku sulgi, ma ei söö liha.
Vastus:( Kalamees)
***

Me tõuseme üles, kui sa magad
Ja sõelu jahu sõelale,
Paneme ahju kuumaks
Hommikul leiba küpsetama.
Vastus:( Pagar)
***

Sarv laulab, sarv laulab!
Ajame karja heinamaale.
Karjatame lehmi terve päeva
Niipea kui palavaks läheb - sõidame varju.
Vastus:( Karjased)
***

Kitsed, lehmad helistavad, klõpsud,
Ta mängib oma keerutatud sarve.
Vastus:( karjane)
***

Teritab masina osi
See töötaja...
Vastus:( Turner)
***

Tsirkuses on ta kõige naljakam.
Tal on suur edu.
Jääb vaid meenutada
Lõbus sell, nagu teda kutsutakse.
Vastus:( Kloun)
***

Ta kaitseb loodust
Ajab salakütid minema
Ja talvel söötjate juures
Metsaloomad ootavad külla.
Vastus:( Metsamees)
***

Ta juhib suurepärast lennukit,
Ohutut lendu temaga
Tõeline äss….
Vastus:( Piloot)
***

Maa ootab tema tööd,
Niipea kui koit valgustab kiireid.
Kevadel kammib ta põldu,
Sügis tuleb - pügamine.
Vastus:( Põllumees)
***

Ta annab meile kauba ja tšeki
Ei ole filosoof, mitte tark
Ja mitte supermees
Ja tavaline...
Vastus:( Müügimees)
***

Nad panid osavad kaks kätt
Kontsad kingadel.
Ja kontsakingad -
Ka nende käte töö.
Vastus:( Kingsepp)
***

Ta valab veskisse vilja.
Paned talle varsti nime.
Vastus:( mölder)
***

Kes haiguspäevadel
kasulikum kui kõik
Ja tervendab meid kõigist
Haigused?
Vastus:( Arst)
***

Ta läheb oma ringile,
Ta paneb selga meditsiinilise hommikumantli,
Ta paneb ravimid kotti,
Siis kõnnib ta aida poole.
Vastus:( Vet)
***

Ärge kartke lastearsti
Ära muretse, rahune maha
Ja muidugi ära nuta
See on lihtsalt lapsik...
Vastus:( Arst)
***

Meid vaevab jälle külm,
Kutsume arsti koju.
Ta annab meile haiguslehe.
Ja kes ta asjatundjana on?
Vastus:( Terapeut)
***

Siin on peidetud küsimus:
Arst niidi ja nõelaga
Mis nimi on? mäleta
Ja andke mulle kiire vastus.
Vastus:( Kirurg)
***

See arst eemaldab
Mul on kerge pimesoolepõletik.
Skalpell on tema parim sõber
Kes see arst on? …!
Vastus:( Kirurg)
***

Kuidas sa näed läbi seina?
Prillides ja valguses ja siis ei saa.
Ja vahepeal nägi ta sellest läbi
Mitte ainult mina, vaid ka mu süda.
Vastus:( Radioloog)
***

See arst pole lihtsalt arst,
Ta ravib inimeste silmi
Isegi kui sa ei näe hästi
Prillidega näete kõike.
Vastus:( Optometrist)
***

Laev sõidab kollasel merel.
Kes juhib laeva merel?
Vastus:( Kombinaator)
***

Raamatumeres on see lõputu
Tõeline kapten.
Otsige üles mis tahes raamat
Aidake meid kiiresti!
Vastus:( raamatukoguhoidja)
***

Pilvede vahel kõrgel,
Ehitame koos uut maja
Nii et soojuses ja ilus
Inimesed selles elasid õnnelikult.
Vastus:( Ehitajad)
***

hõbedane nõel
Juhtisin niidi taevasse.
Kes on julge
valge lõng
Ta õmbles taevast, kuid kiirustas:
Kas niidi saba on kohevaks läinud?
Vastus:( Piloot)
***

Kes paraadil kõnnib
Paelad on selja taha keeratud,
Paelad keerduvad ja irdudes
Tüdrukuid pole.
Vastus:( Meremehed)
***

lõbus töö,
Südamest kadestamisväärne!
Vile, kui jaht
Jah, vehkige võlukepiga!
Vastus:( Politseinik)
***

Mitte keegi maailmas ei saa seda teha
Ühe käega
Peatage möödujate vool
Ja jäta veoautod vahele.
Vastus:( Politseinik-regulaator)
***

Me kaevame sügavale maa sisse
Ja maa sügavustes
Me kaevandame kivisütt inimeste jaoks,
Maja kütmiseks.
Vastus:( Kaevurid)
***

Ta möödub vagunist mööda -
Otsige reisijaid.
Tema sõber istub töökojas -
Ta hoolitseb kvaliteedi eest.
Vastus:( Kontroller)
***

Kes, ütle mulle, läbi metsa
Kõnnib seente ees kummardades?
Vastus:( Seeneline)
***

Kõigil on teda nähes hea meel
Kui köögis on kosk.
Vastus:( Torumees)
***

Piloodil Borjal on sõber
Värvige ümberringi.
Vihm aknal
Nii et see kasvab ...
Vastus:( Kunstnik)
***

hüppas alla -
Lille küljes rippumas
Puudutas maad
Lill on pöördunud.
Vastus:( langevarjuhüppaja)
***

Kunstnikul on õde
Ta oskab väga kõvasti laulda.
Linnud laulavad Nastjale kaasa,
Nii et see kasvab ...
Vastus:( Laulja)
***

IN lasteaedõhtusöök,
Kokk proovib roogasid.
Aga mu ema pole läheduses
Kes seal laua katab?
Vastus:( Lapsehoidja, õpetaja abi)
***

Ta töötas ühe päeva magusapoes,
Magustoidu tulemus sai -
Ekleerid, kook, Napoleon.
Mõtle nüüd, kes ta on?
Vastus:( Kondiiter)
***

Kokkab Valeraga tülis,
Ta vaidleb jälle maitsete üle.
Ta armastab debatti
Nii et see saab olema...
Vastus:( MP)
***

Ta näitab meile kogu linna,
See ütleb teile tema kohta kõik.
Ja me ootame küsimusi
Ja ta leiab kõigele vastuse.
Vastus:( Giid)
***

Asetäitja on Marinaga sõber.
See, kes tantsib igavesti,
Ilus Marina ju
Saa unistuseks...
Vastus:( baleriin)
***

Ettevõttes arvestab ta kasumiga
Kõik saavad palka.
Ja ta pole liiga laisk, et lugeda
Kõik maksud terve päeva.
Vastus:( Raamatupidaja)

Julia Stafeonova
Mõistatused ametite kohta

Et lasteaia rahvas oleks täis,

Hakake kõigepealt tööle.

Tal on palju nõusid

(Pannid, potid, teekannud).

Ta valmistab neis maitsvaid toite.

(Pudrud, supp, vormiroad ja mannikesed).

Tunneme end suurepäraselt!

Aitäh selle eest…

(Kokk)

Lähme aeda jalutama

Oleme jälle puhtad!

Mitte täpike, mitte paberitükk,

Pole lehtegi näha!

Miks puhas hoov?

Kes siin pühkis?

(Tänavapuhastaja)

Iga päev ta tuleb

Kõht ja kael vaatavad meile otsa.

Aeg-ajalt vaktsineeritud

Et lapsed haigeks ei jääks.

Ja äkki valutas kõht või valutas pea,

Abi tuleb kohe meie juurde,

Valges rüüs...

(õde)

Lapsed tulevad lasteaeda sõbralikult kasvama,

Et teada kõike maailmas ja kõike, mis maailmas võiks.

Kes aitab siinsetel lastel joonistada, voolida, mängida?

Kes söödab ja paneb sind vaikselt voodisse magama?

Kellega me emmedele kingitusi liimime, kas ühineme ringtantsuga?

Kes asendab lastele ema kuni ema tulekuni?

(Kasvataja)

Kui äkki oleks tulekahju,

Ta tuleb kohe siia!

Ta päästab kõik, kustutage tule!

Lapsed, mis ta nimi on?

(Tuletõrjuja)

Iga päev istub ta rooli,

Sõidab mööda teid.

Tarnib kaupu kõikjale

Ja ta töötab taksos.

Ta toimetab arsti majja,

Tooge toitu aeda.

Tunneb liiklusreegleid

Tal on sõber – valgusfoor.

Kõik teavad kahtlemata

See onu on...

(Autojuht)

Täna läheme emaga

Poodi.

Kust osta: kangad, niidid ja palmikud

Kaks nõela, narmad.

Mu ema õmbleb.

Arva ära, kes ta on?

(Õmbleja)

Nad ravivad meid kõigist haigustest

Nad ei keeldu kunagi!

Paremat elukutset pole olemas!

Kes see on?

(arstid)

Seotud väljaanded:

Lapsed ametitest. Üks peamisi ülesandeid koolieelne haridus- positiivse tööhoiaku ja esmaste ideede kujundamine.

Didaktiline mäng ideede kinnistamiseks lasteaiatöötajate ametite kohta “Mis on kellele?” Didaktiline mäng "Mis kellele?" Kirjeldus Didaktiline mäng "Mis kellele?" mõeldud mängutegevuseks eelkooliealiste lastega.

Didaktiline mäng elukutsete kohta teadmiste kujundamiseks "Kes teab ja suudab rohkem" Didaktiline mäng "Kes teab ja suudab rohkem." Didaktiline ülesanne: laiendada ja tugevdada laste teadmisi elukutsete, töötegevuse kohta.

Keskmise rühma integreeritud tunni kokkuvõte "Elukutsetest" teema: "Elukutsetest" eesmärk: laiendada ja selgitada laste ettekujutusi erinevate elukutsete inimeste tööst, et harjutada lapsi elukutse nimetuse määramiseks.

GCD kokkuvõte elukutsete kohta ideede kujundamise kohta (vanem rühm) Koolitaja: Durseneva N. Yu, Primorsko-Ahtarsk. Ülesanded: Sisendada lastes lugupidamist erinevate elukutsete inimeste vastu; Laiendage ja täpsustage.

GCD kokkuvõte elukutsete kohta "Dunno külastavad lapsed", sisekaemus GCD "Dunno visiting children" lühikokkuvõte Nooremkasvataja: poisid, vaadake, kes meile külla tuli, kes see on (laste vastused) Muidugi.

Õppetunni kokkuvõte vanema rühma laste elukutsete kohta teadmiste laiendamise kohta "Kõik töö on hea" Abstraktne otse haridustegevus vanem rühm Teema: “Kõik tööd on head” Eesmärk: laiendada laste teadmisi erialade kohta.

"Ekskursioon pagariärisse" Õppetund elukutsete kohta ideede kujundamise kohta Sihtmärk. Kujundada ettekujutusi erinevate ametite inimeste leivatootmisega seotud tööst, kasvatada austust nende töö vastu. Räägi.