Kultuuri ja religiooni muusikaline esitlus. Ettekanne teemal "kultuur ja religioon". Kultuur ja religioon
OPK tunni nr 2 (4. klass) ettekanne “Religioon on kultuuri ja inimeste elu lahutamatu osa” õpiku ainetel A.V. Borodina (3,8 Mv, pptx).
Täiendavad allalaadimise aadressid:
Kõiki Natalja Dmitrievna Zakutskaja teoseid saab alla laadida või oma kontodele üle kanda (nii eraldi kui ka arhiivina) saidil Yandex.Disk ja [email protected]
Mõnede slaidide skaneeringud. Pildile klõpsates avaneb eraldi aknas suurendatud pilt:
Kultuur hõlmab paljusid nähtusi: religioon, keel, kirjandus, filosoofia, arhitektuur, maal, linnaplaneerimine jne.
Neist esimesena nimetasime religiooni ja keele, sest need on rahva kultuuri, nende ühtsuse ja heaolu säilitamise seisukohalt erilise väärtusega.
Igal rahval on oma religioosne kultuur, mis mõjutab kogu kultuuri tervikuna: kirjandust, maalikunsti, arhitektuuri, igapäevaelu, suhteid teistega, seadusandlust.
Isegi kui religiooni riik enam ametlikult ei toeta, säilitavad inimesed seda ja juhinduvad sellest. Näiteks 20. sajandil hävitati Venemaal peaaegu kõik kirikuraamatud, koolis ei õpitud religioosset kultuuri, peaaegu keegi ei lugenud piiblit, kuid venelased lähtusid oma hariduse omandamisel jätkuvalt peamisest põhimõttest: kohtle inimesi nii, nagu sina. tahaks ravida..
Kõige sagedamini peeti seda põhimõtet silmas rahvatarkus, kuigi see on võetud evangeeliumist. Ja kui inimene suri, mäletasid sugulased õigeusu rituaale ja läksid õigeusu traditsiooni kohaselt kirikusse, et täita oma kohust tema ees.
Igapäevastes raskustes ja haigustes palvetasime ikka Püha Kolmainsuse, Päästja poole,
Kõige püham Theotokos, Püha Nikolai Imetegija, Püha Sergius Radonežist, Püha Sarovi Serafim.
Säilitati õigeusu pühad ja suhtumine inimestesse, mida kasvatati õigeusu ideaalidest üksteise vastu.
Venemaa saatus on lahutamatult seotud õigeusuga, millest on saanud Venemaa kultuuri kujundav (kultuuri kujundav) religioon. Juba omariikluse loomise alguses oli Venemaa pinnal palju kristlasi ja 988. aastal sai õigeusust Venemaal riigiusund.
Sellest ajast alates on vene rahvas rohkem kui tuhat aastat kaitsnud oma usku väga kadedalt paljude katsete eest seda asendada või muuta. Oma elusid säästmata pidas vene rahvas oma usku peamise pühapaigana.
Isegi Vene maa lugematute rikkuste röövimisega leppisid nad sageli sellega, kuid säilitasid õigeusu, sest see saadi maailma Päästjalt endalt, apostlitelt ja oikumeenilistelt nõukogudelt.
Kui vaenlased ründasid, läksid nad lahingusse sõnadega "usu, tsaari ja isamaa eest", nende sõnadega nad võitsid või surid - puhta südametunnistusega. Kui vastupanu jõudu polnud, lukustasid vanad inimesed, naised ja lapsed end kirikutesse ja palvetasid, usaldades oma saatuse Issanda kätte.
Tihti juhtus, et Jumala templites võtsid inimesed katedraali palves vastu vaenlaste surma. Ja lahingus võitlesid vene sõdurid viimse veretilgani õigeusu, püha isamaa ja tsaar-isa eest, sest tsaar oli Jumala võitud, see tähendab, et ta krooniti õigeusu riituse järgi kuningaks.
Ja reeglina ei alanud ükski äri, ei avalik ega isiklik, ilma palveta, alati otsiti kõigele Jumala õnnistust.
Pärast 1917. aasta oktoobrirevolutsiooni lakkas õigeusk olemast Venemaal riigiusund. Kuid õigeusul on jätkuvalt sügav ja elav mõju kultuurile, eriti kirjandusele, kunstile ja inimestevahelistele suhetele.
1. Kõike elus ei saa inimene ise valida. Ma ei saa oma vanemaid valida. Ma ei oska valida keelt, milles ema mulle hällilaule laulis. Ma ei saa oma kodumaad valida. 2. Alates esimestest elupäevadest on mind ümbritsenud perekond ja sõbrad. Tasapisi nende ring laieneb. Sugulased, sõbrad, naabrid... Ja ühel päeval jõuab minuni arusaam, et lisaks minu majale, oma hoovile, minu tänavale, minu linnaosale, minu linnale on veel Minu Riik - Venemaa. Need on miljonid inimesed, kes mind isiklikult ei tunne. Kuid meie eludel on palju ühist. Ja me kõik sõltume üksteisest mingil moel.
Viiskümmend aastat tagasi tõusis maa kohal õhku üks noor ja siis tundmatu piloot. Kuid teade tema lennust täitis kogu meie tohutu riigi rõõmuga. Ja nüüd ütleme uhkusega: oleme Juri Gagarini, maailma esimese kosmonaudi kaasmaalased. Me kogeme Venemaa võite kui enda võitu. Ja ka Venemaa mured pole meile võõrad. Mis meid ühendab? Ühendatud Isamaa. See on tavaline maa. Üldine ajalugu. Üldised seadused. Kuid kõige tähtsam on ühtne kultuur.
Kultuur on keeruline mõiste, mis hõlmab kõike "inimlikku" meid ümbritsevas maailmas. See on kõik, mida inimesed teevad, ja uued asjad, mida me loodusmaailma toome. Selliste tegude üheks tagajärjeks on kaunid kunstiteosed. Kuid nende peamine tagajärg on inimese enda areng. Ja seetõttu on kultuuris kõige olulisem põhjused, miks inimene otsustab sooritada nii ainulaadse inimliku teo. Miks inimene käitub nii ja mitte teisiti? Kuidas inimesed teevad vahet heal ja kurjal, tõel ja valel? Vastused neile küsimustele on kultuurimaailmas.
Inimesed ei õpi üksteiselt ainult koolis. Õpime sõpru looma, tõe eest seisma ja oma lähedasi armastama mitte ainult tundides. Ja see on ka osa kultuurist. Kuidas peaks tähistama riiklikku, rahvuslikku või usupüha? Kuidas külalist oma kodus tervitada? Kuidas korraldada pulmi või üle elada lähedase kaotus või hoolitseda esivanemate haudade eest? Need on ka kultuuriküsimused. Inimesed omandavad need reeglid, normid ja tavad oma esimesest elupäevast peale. Inimene tavaliselt ei vali ise oma kultuuri. Ta sünnib selles, hingab selles, kasvab selles.
On kultuurivaldkondi, mis on ühised kõigile inimestele või kogu riigile. Kuid isegi nende rahvaste kultuurides, kes elavad koos, on erinevusi. Ja isegi reegleid, mis on kõigile ühised, saavad inimesed erinevalt seletada. Näiteks mõistavad kõik inimesed valetamise hukka. Kuid keegi selgitab: "Ära valeta, sest ühel päeval nad valetavad ka sulle." Ja teine ütleb: "Ära valeta, sest Jumal näeb kõiki valesid." Meie riigis elavad erinevatest rahvustest ja religioonidest inimesed ning seetõttu on neil mõnes mõttes erilised kultuurid ja tõekspidamised. Sealhulgas inimesed, kes annavad erinevaid vastuseid küsimusele, kas on olemas jumal ja erinevalt esindab inimese ja Jumala vahelist suhet. See tähendab, et nad kuuluvad erinevatesse religioonidesse.
Religioon on inimese mõtted ja teod, kes on veendunud, et inimmõistus ei ole meie maailmas üksi. Religioonid räägivad, et inimese kõrval ja isegi üleval on nähtamatu intelligentne ja vaimne maailm: Jumal, inglid, vaimud... Paljude inimeste jaoks muutub see usk nii sügavaks, et määrab nende käitumise ja kultuuri. Venemaa sai kunagi nii suureks riigiks just seetõttu, et võimaldas inimestel olla teistsugune. Meie riigis on alati peetud loomulikuks, et selle elanikud, kodanikud, võivad kuuluda erinevad rahvad, religioonidel, on oma ainulaadne kultuur. Neid kultuurierinevusi mitte ainult ei tunnistatud, vaid ka austati.
RELIGIOON (ladina keelest religio - "pühamu", vagadus, vagadus; Cicero ühendas selle ladina religere - koguma, austama, vaatlema, uuesti läbi mõtlema; ka religare - suhtluse taastamine, taasühendamine). Maailma teadvustamise erivorm, mille tingib usk üleloomulisse, mis hõlmab moraalinormide kogumit ja käitumistüüpe, rituaale, religioosset tegevust ja inimeste ühendamist organisatsioonidesse (kirik, usukogukond).
MOSKVA AVATUD HARIDUSINSTITUUT
Rahvusvahelise hariduse teaduskond
UNESCO õppetool
Maailma religioonide ajaloo ja kultuuri laboratoorium
Kultuur ja religioon (3. õppetund)
Erikursuste NO-55 üliõpilane
Mitrofanova Jelena Vjatšeslavovna
GBOU keskkool nr 922, VAO
Slaidi pealdised:
KULTUUR JA RELIGIOON Ettekande tegi Riigieelarvelise Õppeasutuse Keskkooli nr 922 algklasside õpetaja Mitrofanova E.V. 3. õppetund
1. Mis on kultuur. 2. Kes on kultuurne inimene? 3. Kuidas on seotud religioon ja kultuur Selles õppetükis õpime:
Sõna “KULTUUR” seostub selliste väljenditega nagu “KULTUURIISIK”, “KÄITUMINE KULTUURILISELT” MIS ON “KULTUUR”?
Kultuurne inimene jääb kultuurseks (harituks) igal pool. S.I. toimetatud selgitavas sõnastikus. Ožegova ütleb, et hea kommetega inimene on inimene, kes teab, kuidas hästi käituda. Anton Pavlovitš Tšehhov: "Inimeses peaks kõik olema ilus: nägu, riided, hing ja mõtted." Kuidas peaks käituma kultuurne inimene?
Ausus täpsus ebaviisakus viisakus ahnus pettus sikutamine valed kinnisidee ükskõiksus reetmine vanemate austus halastus sõprus Kas peate end kultuurseks inimeseks?
„Iga soovimatute omaduste avaldumise korral endas tuleks viivitamatult oma tahtega nende vaba avaldumise võimalus peatada ja need ohjeldada. Hea aednik jälgib iga päev aias iga taime” (B.N. Abramov). Tähtis
Käsitleme (näiteks) kultuurimälestisi: - esemeid Igapäevane elu mis on inimese loodud; - tööriistad; - ilusad majad ja suured kindlused; - väljapaistvate kirjanike, kunstnike, luuletajate, muusikute, arhitektide, teadlaste loodud ideid ja kujundeid; - inimkäitumise moraalinormid; - religioon Materiaalne ja vaimne kultuur
Tehke kindlaks, millised kujutised demonstreerivad materiaalset kultuuri ja millised vaimset materiaalset vaimset vaimset materjali Materiaalset ja vaimset materiaalset vaimset
Arhitektuur on hoonete ja rajatiste ehitamise kunst. Skulptuur - pilt on tehtud mahus. Dekoratiiv- ja tarbekunst on erinevate esemete, sealhulgas religioossete esemete loomise ja kaunistamise kunst. Maalimine on kunst, milles peamine on värv ja värvikombinatsioonid RELIGIOONI MÕJU KULTUURILE
Arhitektuurikunst pakub spetsiaalset hoonet religioossete rituaalide jaoks Budistlik tempel Vana-Rooma tempel Hiina pagood Vana-Egiptuse tempel Vana-India päikesetempel Vene õigeusu tempel
mošee Jaapani pagood katoliku katedraal Vana-Egiptuse tempel Vana-Kreeka tempel Varakristlik tempel Rituaalne koht ürgühiskonnas
Skulptuurikunst lõi ja loob jumalate ja pühakute kujusid Vana-Kreeka jumalanna Vana-Kreeka jumal Vana-Egiptuse jumal Buddha kuju Skulptuur katoliku katedraalist Primitiivsed totemid Skulptuur keskaegsest kirikust
Maalikunst peegeldab oma maalidel sageli religioosseid teemasid
KRISTUSLIK Kunst ja käsitöö loovad rituaalseid religioosseid esemeid
BUDDISM HINDUISM
MUUSIKA on ka osa kultuurist, selle vaimne komponent. Mitmed religioonid kasutavad MUUSIKAT rituaalsete tseremooniate ajal, nii et paljusid muusikateoseid on seostatud ka religiooniga. Ja tänapäeval teame palju muusikateoseid, mis on kirjutatud nii spetsiaalselt religioossetel eesmärkidel kui ka religioossetel teemadel ja teemadel.
Religioon kajastub ka keeles, milles me räägime, sageli kasutatavates väljendites ja meie igapäevases käitumises. Toome mõned näited: "Taevakuninga pätt" "Keelatud vili on magus" "Alustame võib-olla palvetamisest" "Noh, Jumala abiga!" „Usalda Jumalat, aga ära tee ise viga.” „Noh, see on Jumala arm!” "Ma elan nagu paradiisis!" "Püha koht pole kunagi tühi" "Sul pole risti!"
1. Hea inimene on see, kes... 2. Kuri inimene on see, kes... 3. Aus mees on see, kes... 4. Tõeline inimene on see, kes... 5. Julm inimene on see, kes... 6. Ebaviisakas inimene on see, kes... Kodutöö. 1. Jätkake lauset.
Tark, rumal, kuri, lahke, ilus, sõbralik, kaval, ahne, edev, tõetruu, valetaja, osavõtlik, ebaviisakas, südamlik, hiiliv, mõnitaja, kaebaja, pabistaja. 2. Kirjutage allpool toodud omadussõnadest eraldi veergu need sõnad, mis Teie arvates Teie kohta kuidagi ei kehti.
JA RELIGIOON
Esitlus on lõpetatud
algkooli õpetaja
GBOU keskkool nr 922
Mitrofanova E.V.
Slaid 2
Selles õppetükis õpime:
1. Mis on kultuur.
2. Kes on kultuurne inimene?
3. Kuidas on seotud religioon ja kultuur
Slaid 3
MIS ON "KULTUUR"?
Sõna "KULTUUR" seostatakse selliste väljenditega nagu "KULTUURIISIK", "KÄITUMINE KULTUURILISELT"
Slaid 4
Kuidas peaks käituma kultuurne inimene?
Kultuurne inimene jääb kultuurseks (harituks) igal pool.
S.I. toimetatud selgitavas sõnastikus. Ožegova ütleb, et hea kommetega inimene on inimene, kes teab, kuidas hästi käituda.
Anton Pavlovitš Tšehhov: "Inimeses peaks kõik olema ilus: nägu, riided, hing ja mõtted."
Slaid 5
Kas peate end kultuurseks inimeseks?
Ausus
Täpsus
Ebaviisakus
Viisakus
Ahnus
Pettus
Nuhtlemine
Obsessiivsus
Ükskõiksus
Reetmine
Austus vanemate vastu
Halastus
Slaid 6
Tähtis
„Iga soovimatute omaduste avaldumise korral endas tuleks viivitamatult oma tahtega nende vaba avaldumise võimalus peatada ja need ohjeldada. Hea aednik jälgib iga päev aias iga taime” (B.N. Abramov).
Slaid 7
Materiaalne ja vaimne kultuur
Käsitleme (näiteks) kultuurimälestisi:
Inimese loodud igapäevaelu objektid;
Tööriistad;
Ilusad majad ja suured kindlused;
Väljapaistvate kirjanike, kunstnike, luuletajate, muusikute, arhitektide, teadlaste loodud ideid ja kujundeid;
Inimkäitumise moraalsed standardid;
Religioon
Slaid 8
Tehke kindlaks, millised pildid demonstreerivad materiaalset ja millised vaimset kultuuri
materjalist
vaimne
vaimne
materjalist
Materiaalne ja vaimne
materjalist
vaimne
Slaid 9
RELIGIOONI MÕJU KULTUURILE
Arhitektuur on hoonete ja rajatiste ehitamise kunst.
Skulptuur-kujutis on tehtud mahuliselt.
Dekoratiiv- ja tarbekunst on erinevate esemete, sealhulgas religioossete esemete loomise ja kaunistamise kunst.
Maalimine on kunst, milles peamine on värv ja värvikombinatsioonid
Slaid 10
Arhitektuurikunst annab erilise hoone religioossete rituaalide jaoks
budistlik tempel
Vana-Rooma tempel
Hiina pagood
Vana-Egiptuse tempel
Vana-India päikesetempel
Vene õigeusu kirik
Slaid 11
Jaapani pagood
Katoliku katedraal
Vana-Egiptuse tempel
Vana-Kreeka tempel
Varakristlik tempel
Rituaalne koht ürgühiskonnas
Slaid 12
Skulptuurikunst lõi ja loob jumalate ja pühakute kujusid
Vana-Kreeka jumalanna
Vana-Kreeka jumal
Vana-Egiptuse jumal
Buddha kuju
Skulptuur katoliku katedraalist
Ürgsed totemid
Skulptuur keskaegsest kirikust
Slaid 13
Maalikunst peegeldab oma maalidel sageli religioosseid teemasid
Slaid 14
Slaid 15
Kunst ja käsitöö loob rituaalseid religioosseid esemeid
KRISTUSLIK
Slaid 16
Slaid 17
BUDDISM HINDUISM
Slaid 18
Slaid 19
MUUSIKA on ka osa kultuurist, selle vaimne komponent.
Mitmed religioonid kasutavad MUUSIKAT rituaalsete tseremooniate ajal, nii et paljusid muusikateoseid on seostatud ka religiooniga.
Ja tänapäeval teame palju muusikateoseid, mis on kirjutatud nii spetsiaalselt religioossetel eesmärkidel kui ka religioossetel teemadel ja teemadel.
Slaid 20
Religioon kajastub ka keeles, milles me räägime, sageli kasutatavates väljendites ja meie igapäevases käitumises.
Siin on mõned näidised
"Taevakuninga pätt"
"Keelatud vili on magus"
"Alustame palvega"
"Noh, jumala abiga!"
"Usalda Jumalat, aga ära tee ise viga"
"Noh, see on lihtsalt Jumala arm!"
"Ma elan nagu paradiisis!"
"Püha koht pole kunagi tühi"
"Sul pole risti!"
Slaid 21
Kodutöö.1. Jätkake lauset.
1. Lahke inimene on see, kes...
2. Kuri inimene on see, kes...
3. Aus inimene on see, kes...
4. Tõeline inimene on see, kes...
5. Julm on see, kes...
6. Ebaviisakas on see, kes...
Slaid 22
2. Kirjutage allpool toodud omadussõnadest eraldi veergu need sõnad, mis Teie arvates Teie kohta kuidagi ei kehti.
Tark, rumal, kuri, lahke, ilus, sõbralik, kaval, ahne, edev, tõetruu, valetaja, osavõtlik, ebaviisakas, südamlik, hiiliv, mõnitaja, kaebaja, pabistaja.
Vaadake kõiki slaide
Välja töötanud ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja B.I. Kochieva.
MBOU keskkool Dzuarikau külas
2. õppetund
"Kultuur ja religioon"
Tunni eesmärk : Vaimsete väärtuste kujundamine, tolerantne suhtumine teiste rahvaste kommetesse ja rituaalidesse, lähtudes selle tunni sisust.
Tunni eesmärgid:
Hariduslik: paljastada mõiste "kultuur", kaaluda religiooni mõju kultuurile, paljastada materiaalse ja vaimse kultuuri olemus.
Arendav : läbi mänguhetkede, rühmavormid töötada arengu edendamise nimelõpilaste infopädevuse arendamine uute sõnade ja mõistete kaasamisel oma sõnavarasse.
Hariduslik: austustunde kasvatamine erineva rahvusliku ja usulise taustaga inimeste vastu, oskus kuulata klassikaaslaste arvamusi.
Tegevused : vestlus, suuline jutustamine teemal, iseseisev töö õpikuga.
Tunni varustus Kabiin: arvuti, projektor, ekraan.
Visuaalsed abivahendid : Microsoft Office PowerPointi slaidiesitlus
Põhimõisted ja mõisted: religioon,
Tundide ajal
Kodutööde kontrollimine.
Viimases tunnis rääkisime oma kodumaast Isamaast. Saime teada, et iga riigi peamine rikkus on inimesed, kellel on oma ajalugu, oma kultuur. Igal inimesel, rahval, perekonnal on oma ajalugu, traditsioonid ja vaimsed väärtused. Kes teist rääkis oma vanematega ja sai teada oma sugulastest, kes ülistasid teie perekonda, perekonda, aga ka kuulsaid inimesi (valikuliselt) ja saavad nüüd meile neid tutvustada? ( Poisid lugesid oma sõnumeid ette.)
Uue teema õppimine SDIDE 1
PlaanSLAID 2
Mis on religioon.
Millised religioonid on olemas?
Venemaa religioonid.
1. Tänase tunni teemaks on “Kultuur ja religioon” (kirjutage teema vihikusse) ChOsa vaimsest traditsioonist on religioon. Sõna "religioon" pärineb ladinakeelsest sõnast, mis tähendab "seotama", "ühendama". Mis on religioon SLAID 3
Tänapäeval nimetame religiooniks inimeste erinevaid uskumusi, näiteks ühte jumalasse või paljudesse jumalatesse või inglitesse, vaimudesse ja muudesse sarnastesse olenditesse.
SLAID 4 Inimkond puutus kultuuriga esmakordselt kokku primitiivsel ajastul – rituaalsed tantsud, koopamaalingud, Vana-Kreeka teater. Inimeste osalemist usutegevuses nimetatakse rituaalid . Ürginimesed esitasid rituaalseid tantse ja kujutasid oma koobastes loomi. Nii näitasid nad oma sidet jumalate ja vaimude maailmaga .
2. Religioon on eksisteerinud iidsetest aegadest. Iidsete inimeste uskumusi nimetati primitiivseteks uskumusteks.
Tasapisi tekkis maailmas palju erinevaid religioone. Egiptuse, Kreeka ja Rooma elanikud tunnistasid oma religiooni. Need uskumused nimetatakse iidseteks uskumusteks.
Paljud rahvad on loonud oma religioonid, s.t. nimetatakse religiooni, mis kuulub ühele rahvale rahvuslik . Näiteks. HINDUISM (hindude religioon), JUDAISM (juutide usk).
Aja jooksul tekkisid religioonid, mida nimetatakse maailmareligioonideks. Nende religioonide usklikud elavad erinevad riigid, kuuluvad erinevatele rahvustele. Tänapäeval on maailma religioonid Kristlus, islam, budism, judaism. ( SLAID 5)
PHYSMINUTE
3 .Venemaa religioonid (SLAID 6-10) Õpetaja jutt
Peegeldus:
- mis on religioon, rituaal?;
- mis religioonid on Venemaal?
Tunni kokkuvõte : kodutöö(SLAID 11)
räägi pereliikmetele ja sõpradele tunnis õpitust;
õppetund 2
Allikad:
Religioossete kultuuride põhialused ja ilmalik eetika. Maailma usukultuuride alused. 4-5 klassid: õpetus haridusasutuste jaoks. – M.: Haridus, 2010.
B.G.Koibajev, L.M.Sabaaeva.; Maailma religioonide ajalugu: Tööriistakomplektõpetajatele.-Vladikavkaz, 2011
