Tõlkija - Plussid ja puudusi elukutse, mida peate läbima tõlkija. "See on absoluutselt tänamatu elukutse": noored tõlkijad nende töö plusse ja miinusete kohta on tõlkija saamiseks

Tõlkija - suulise või kirjaliku kõne ülekandmisel ühest keelest teises keeles tegeleva spetsialistide üldine mõiste teisele. Elukutse sobib neile, kes on huvitatud võõrkeeledest ja vene keelest ja kirjandusest (vt kutseala valikuvõimalusi kooli teemade huvidele).

On mitmeid selgitusi selle kohta, kuidas erinevad keeled tulevad. Näiteks kirjeldab Piibel Babüloonia torni traditsiooni. Selle legendi järgi segas Jumal torni ehitajate keeli, sest nende soov ületada ja ülemäärase uhkuse. Inimesed ei lõpetanud üksteist mõistma ja erinevad ümber maailma ja ilma torni ehitamise lõpetamata, mis pidi jõudma taevasse.

Inimeste keele ja teadusliku seisukohast on olemas selgitus. Isegi eelajaloolistel aegadel hakkasid inimesed rääkima erinevates keeltes, mis on tingitud nende vaheliste mägede, kõrbete ja ookeanide tõttu. Keeled moodustati erinevatest hõimudest, kellel oli üks hõimu ümbritseva suhtlusega. Mida suurem on geograafilise isolatsiooni aste, seda tugevam keel on erinev. Plainsil, kus on lihtsam liikuda, hõivavad üksikud keeled väga suured ruumid (näiteks vene). Aga mis iganes ei olnud taust veel kaua aega tagasi, ei olnud vaja inimesi, kes ei tea mitte ainult ühte emakeelt.

Enamik kaasaegsemaid inimesi ei tea mitte ainult nende keelt, vaid ka mingil määral väljendada ennast välismaistele. Turism areneb aktiivselt ja sellega on vaja välismaalastega suhelda, mõista vähemalt ülemisse riigi keelt, kus te lähete. Kõige sagedamini rahvastikuuuringud inglise keeles, mis on üha enam rahvusvahelise kommunikatsiooni universaalse keele algus.

Kuid professionaalse tõlkimise, pädevate, operatiivsete ja selgete inimeste jaoks on vaja spetsiaalse hariduse ja kogemustega inimesi. Selliseid spetsialiste nimetatakse tõlkijateks. Üldiselt jagatakse tõlkijad suuliseks ja kirjalikuks.

Tõlgi oluline kvaliteet on võime luua vastastikuse mõistmise ja partnerluse atmosfääri. Spetsialist peaks mõistma, et läbirääkimiste edu läbi viia mitmel viisil. See peaks aitama leida ühist keelt erinevate kultuuride, mentaliteet ja arusaamist erinevatel viisidel.

On kahte tüüpi suukaudsed tõlkijad - Serial ja sünkroonne.

Järjepidev tõlkija on äritegevuse läbirääkimistel hädavajalik, sündmustel, kus osavõtjate osa räägib samas keeles ja osa on teises. Sellistel juhtudel väljendab kõneleja oma kõnet väikeste peatustega, et tõlkija saaks sõnastada fraasi kuulajate keeles.

Samaaegne tõlge - Kõige raskem tõlge tüüp. Selline ülekanne viiakse läbi spetsialiseeritud tehnoloogia abil sünkroonse tõlke jaoks. Sünkronist peab omama võõrkeelt, kes ei ole tema sugulased vaevalt parem. Professionaalsuse keerukus seisneb vajadusel kiiresti aru saada ja väljendada, ja mõnikord räägivad samaaegselt kõlaritega. Spetsialistid, kes teavad, kuidas luua pädevaid ja informatiivseid ettepanekuid, mis ei võimalda oma kõnes pausi lubada.

Kirjalikud tõlkijad saab tegeleda tehnilise, õigusliku, ilukirjanduse, äridokumentidega. Praegu kasutavad üha enam spetsialiste kaasaegseid tehnoloogiaid (näiteks elektroonilised sõnastikud). Selline tõlkijate eritarkvara aitab suurendada selle tootlikkust 40% -ni.

Tehnilised tõlkijad Töö tehniliste tekstidega, mis sisaldavad erilist teaduslikku ja tehnilist teavet. Sellise tõlke eristusvõimelised omadused on täpsus, tohutu ja eeskirjade eiramine. Tekstides on palju kreeka või ladina päritolu tingimusi. Tehniliste tõlkete grammatika on spetsiifiline ja sisaldab kindlalt asutatud grammatilisi norme (näiteks ebamäärased ja isikupärased struktuurid, passiivsed revid, mitte-isiklikud verbi vormid). Tehnilise tõlke tüübid hõlmavad täielikku kirjalikku tõlget (tehnilise tõlke peamine vorm), abstraktne tõlge (tõlgitud teksti sisu on kokkusurutud), märkete tõlkimine, päiste tõlkimine ja suuline tehniline tõlge (näiteks töötajate koolitamiseks Töö välismaiste seadmetega).

Õiguslik tõlge Suunatud õigusvaldkonnaga seotud konkreetsete tekstide tõlkimisele. Sellist tõlget kasutatakse riigi sotsiaal-poliitiliste ja kultuuriliste omadustega seotud professionaalse teabe vahetamiseks. Sellega seoses peab õiguslike tõlke keel olema äärmiselt täpne, selge ja usaldusväärne.

Õiguslikku tõlget saab jagada mitmeteks liikideks:

  • Õigusaktide tõlkimine, regulatiivsed õigusaktid ja nende projektid;
  • lepingute tõlkimine (lepingud);
  • Õiguslike järelduste ja memorandumite tõlkimine;
  • notariaalsete tõendite ja Apostille tõlkimine (spetsiaalne märk, templi allkiri, autentsus või trükkimine);
  • tõlgi koostisosade dokumendid juriidiliste isikute;
  • volituste tõlkimine.

Tõlgendaja väljamõeldis - kunstiliste tekstidega tegelevad spetsialist. Lisaks võõrkeele terviklikele teadmistele peavad see kirjanduses hästi mõistma, kõrgel tasemel oma sõna omama, suutma edastada tõlgitud töö stiili ja silbi. Tunnustatud võluritega tegelesid palju näiteid (V. Zhukovsky, B. Pasternak, A. Akhmatova, S. Marshak jne). Nende tõlked ise on kunstiteosed.

Vajalikud kutseoskused ja teadmised

  • täiuslik valdamine ühe või mitme võõrkeeli;
  • venemaa pädev;
  • hea tundmine erilise terminoloogia kohta nii algkeeles kui ka tõlkekeelses (eriti tehniliste tõlkijate jaoks);
  • sügavad teadmised kirjanduse ja kirjanduslike redigeerimisoskuste (väljamõelte tõlkijate) olemasolu;
  • teadmised keelegruppide omadustest;
  • soov parandada võõrkeele teadmisi iga päev.

Isikuomadused

  • keelelised võimed;
  • analüütilise mõtlemise kõrge tase;
  • võime salvestada suurt teavet;
  • täpsus, patsient, tähelepanelikkus;
  • erade kõrge tase;
  • kiire reaktsioon;
  • võime keskenduda, olla tähelepanelik;
  • sobivus;
  • suulised võimed (oskus on ühendatud ja äärmiselt selgelt väljendada oma mõtteid, rikkalikku sõnavara, hästi seatud kõne);
  • kõrge efektiivsusega;
  • viisakus, tacyy.

Plussid ja miinuse elukutse

Plussid:

  • võimalus rakendada erinevates valdkondades (kirjalik tõlge, tõlkija-sünkroniseerimine, filmide tõlkimine, raamatud, ajakirjad jne);
  • isik, kes omab võõrkeelt, võib leida väga prestiižse ja kõrgelt tasustatud töökohta;
  • erinevate riikide ja kultuuride inimestega on võimalik suhelda;
  • kõrge tõenäosus reisida ja reisida.

Miinused

  • erinevatel kuudel võib ülekannete maht mitu korda erineda, siit ebastabiilne koormus;
  • sageli annab tõlkijate palk mitte materjali kohaletoimetamise faktil ja kui kliendilt tuleb makse.

Töökoht

  • pressikeskused, raadio ja telekaardid;
  • rahvusvahelised fondid;
  • reisiettevõtted;
  • välisministeerium, konsulaadid;
  • raamatute kirjastajad, meedia;
  • tõlkebüroo;
  • muuseumid ja raamatukogud;
  • hotelli äritegevuse valdkonnast;
  • rahvusvahelised ettevõtted, ettevõtted;
  • rahvusvahelised ühendused ja ühendused;
  • rahvusvahelised fondid.

Elukutse lingvist Kirjeldus

Lingeteadlane, lühidalt, on spetsialist võõrkeelte, see on tavaliselt inglise ja teise võõrkeele.

Aga see on võimatu osta elukutse lihtsalt keeleteadlane, sest see on lai kontseptsioon, selle üldine nimi, tavaliselt sisenemist ülikooli, on vaja teha valik kasuks keeleteadlane tõlkija, keeleõpetaja, inglise keele õpetaja või mõnes ülikoolides, juht-piirkondades. On selge, jah, et keeleteuti tõlkija on erinev, näiteks kala karpkala - mõlemad kalad, kuid karpkala nimi on täpsem)

Tegeleme nende kutsealade plusse ja miinuseid.

Kuna ma olen sertifitseeritud keeleõpetaja ja mul on selles kutsealal praktiline kogemus, alustame sellega.

On arusaadav keeleteuti õpetaja - See on spetsialist, kes õpetab võõrkeele ülikoolis.

Mis on kohustused? Esiteks on selge, et - korraldada võõrkeeles klasside, lisaks õpetaja ei ole veel väga märgatav õpilastele osa tööle, see on nn teine \u200b\u200bpool tööpäeva ". Selles vabad auditeerimisklassidest, aeg peab õpetaja korraldama õpilastele haridusüritusi, kirjutage teaduslikke artikleid kirjutama erinevaid metoodilisi dokumente ja loomulikult valmistama oma tegevusi, samuti erinevate teste katsetuste ja muude kirjalike tööde katsetamine õpilaste poolt.

Tuleb meeles pidada, et kui valite selle elukutse, siis teie juht (ZaverEroy) pidevalt "push", et minna kõrgkoolile ja saada teaduse kandidaat, nii et peate olema valmis edasiste teaduslike tegevuste jaoks. Graduate School on vältimatu, sest: Ainult ta võib kaasa tuua enam-vähem tavalise palga ja praktiliselt "reservide" töökohal ülikooli, mis seoses selle poliitika Vene riigi vähendada arvu Ülikoolid, isegi teadmata ei ole teaduse kandidaadid.

Kui te ei taha mõelda kõrgkoolis, siis peaksite mõtlema Õpetajate kutsealad Ja tulevikus tööle koolis tööle. Sinult ei nõuta.

Millised on õpetaja ülesanded? Jah, sa ise õppisid koolis ja tean, et õpetaja juhib õppetunde, kontrollib sülearvuti, täidab ajakirja, kui ta on klassijuht, siis viib läbi kooliväliste tegevuste ja vanemate kohtumiste. Õpetaja on peidetud silmadelt, et kirjutada iga õppetunni õppetundide plaan ja näidata talle peale, ta peaks osalema ka PED-nõu (kus kõik õpetajad lähevad kella juhtimisel), mis mõnedes organisatsioonides viibivad ühe, Või isegi kaks korda nädalas ja nad ei kesta pool tundi ja kaks tundi kaks (seal on veel sclalet, aga sa ei saa kõndida!). Õpetajad ja õpetajad moodustavad erinevaid metoodilisi dokumente ja kirjutavad artikleid. Selleks, et palk oleks rohkem, peate olema sertifitseeritud kategooriasse, nügustikud ma ei tea palju, kuid see on üsna raske, on vaja veeta avatud õppetund, võõrkeele testimise, arenenud sertifikaatide edastamine Samuti on oluline koolitus töökogemus. Kategooriad on mõnevõrra ja läbivad sertifitseerimist, mis on vajalikud iga kord, et saada järgmist.

Pedagoogiliste kutsealade plussid

Osalise tööajaga äri (auditeerimisklassid / õppetunnid toimuvad esimeses või teises vahetuses, ülejäänud aeg, kui osakonna või Pedsovet'i koosolek ei ole, võib õpetaja / õpetaja ise levitada: otsustab ise - kus, millal ta tegeleb kooliväliste töödega)

Töö loominguline olemus (õpetaja võib õppimisprotsessi loominguliselt läheneda, kasutada erinevaid meetodeid ja tehnikaid ning talle ja üliõpilastele / üliõpilastele on see huvitav)

Töö oma lemmik võõrkeelega (nüüd võõrkeel on alati teie elus, kuus kuni seitse (ärge unustage õpilaste kirjalike tööde kontrollimist) päeva nädalas ja isegi kui te ei ole ülikooli õppimise ajal midagi õppinud , Te õpetate seda kindlasti)

Töö noorte: lapsed või noored (võib-olla te ei ole täiesti selge, mis siin on pluss, siis kujutage ette, et olete sunnitud suhtlema eakate inimestega, tulevad teie juurde ja kaebavad pidevalt tervise pärast, oma nimetamata, noorte lugupidamatu Sina, näiteks ringkonnaarsti või sotsiaaltöötaja. Ja kui sa oled õpetaja, tegelete noorte inimestega, kes kõik on lõbusad, kõik on huvitav ja meeleolu nendega, et kogu elu on ees ja kõik väljub. Ma tundsin erinevus?)

Pedagoogiliste kutsealade miinused

Paljud paberid, ebahuvitav töö (metoodilised dokumendid, aruanded, metsaraie jne)

Alati on tunne, et teil on kodutöö (nagu ülikool on juba lõpetanud, ja on veel vaja kontrollida klasside ja kirjutada kirjaliku töö ja nii kogu oma elu ja inimesed teiste elukutsete, täites ülikooli Ja tööle valmisoleku valmistamine tööpäeva lõpus on ametlikud ülesanded vabad)

Distsipliini (noorte spetsialisti on väga raske distsipliini loomiseks, eriti koolis, mäletan ennast, kuidas teie klassis "seisis kõrvades", kui õpetaja ei ole napp? Ülikoolis distsipliini parem, kuid siiski noored õpetajate õpilased Ei võta tõsiselt ja see ei lahenda seda, see jääb ainult ootama, sest nagu nad ütlevad, noorte on kiireim puudumine)

Järgmine miinus, mis on kooli puuduseks ja ülikooli eeliseks: vajadust suhelda õpilaste vanematega (vanemad, sest see osutub ebapiisavaks ja võib lihtsalt aru saada, miks õpetaja oma lapse a Kaks korda ja rahulikult "välja tulema" sellel korral õpetajale! Lapsed, jällegi õpetaja on süüdi! Õnneks on ülikoolis õnneks sellise komponendi õpetaja, nagu "suhtlemine vanematega", praktiliselt ei

Õpetajale võib lõpetajakooli sissepääs ja väitekirja kaitsmine olla miinus elukutse, sest see on tõesti raske ja raske asi.

Samuti on vaja märkida, et kõigis ülikooli õpetaja saavutusi ei võeta arvesse kooli tööle vastuvõtmise korral (positsioon, kraad, kandidaat, näiteks töökogemus), nii kandidaat Science tulevad kooli, loetakse "noor spetsialist" ja hoidke madalaimat positsiooni ja saada väikseim palk.

Keeleteuti tõlkija - See on spetsialist, kes omab ühte või mitut võõrkeelt ja tegeleb tema suhtes võõraste või välismaalaste üleandmisega emakeelte suhtes. Samal ajal saate jagada: suukaudsete kõnede tõlkimine ja kirjalikud tekstid.

Tõlgi suulise rääkimise See on väga raske, peate mitte ainult võõrkeele omandiõiguse taset, kuid veelgi olulisem on sellise töö tegemise kogemus. Eile lõpetaja, tõlkija punase diplomiga tõenäoliselt ei õnnestu edukalt toime tulla esmakordselt vastutus, mis kukkusid seda. Lisaks võtaksin selle elukutse ajutiseks, tundub osalise tööajaga töö, sest igas linnas ei ole organisatsioone, mida selline üksus on vajalik ja täis on koormus.

Alates kirjalik tõlkija Olukord on ühelt poolt lihtsam. Iga toodangus on osakond tõlkijate teostada dokumentide edasiandmist võõrkeeltelt ja äritegevuse kirjavahetuse välispartneritega. Aga kujutage ette, et te lahendasite näiteks masinaehituse taimil ja tekstides kogu aeg kohtuvad mõned laagrid ja käigud, kas sa mõistad neid vene keeles? Ja selleks, et tõlkida õigesti, tuleb seda mõista.

Plussid ja miinuse elukutse keeleteuti tõlkija:

Töö välismaalastega suuliste tõlgete puhul (teiste põllukultuuride esindajatega on alati huvitav suhelda)

Distsipliini ei ole probleeme (mis on õpetaja ja õpetaja)

Erinevalt õpetajast ei ole vaja kaasata teadustegevuses

Päevane õpe kirjaliku tõlkija, ajutise töö puhul suulise korral

Monotoonne, sama tüüpi, valusaotus töö (kujutage ette, et kogu päeva vajate tekstide tõlkimise, dokumentatsiooni, valige pidevalt sõnastikku, valige õige sõna, millel on raskusi kirjutatud sisuga tegelevate raskustega ja milline sõna-tõlge kümme esitatud sõnastikus on selles kontekstis ustav?)

Vajavad ulatuslikku kogemust tõlgendamise tegemiseks.

Millised on võimalused osalise tööajaga lingvist?

juhendamine

Hea tasu

Võite valida mugava aja harjutamise

Õpilased ei taha alati kaasata inglise keelt (on tavaline, et kui raha makstakse klasside eest, on nad väga olulised kiiritamise jaoks ja ta kuulab hoolikalt ja täidab kõiki õpetaja ülesandeid, tegelikult ei ole see alati alati Juhtum. Sageli on inglise inglise keeles soov vanemate soov, mitte laps, nad tahavad, et ta inglise keelt tunda ja keegi küsis, et ta teeb kõike ilma entusiasmi, sellise väga psühholoogiliselt raske).

osalise tööajaga töö erakoolis

Saate valida kõige mugavam aeg klasside ja koormuse jaoks

Võrreldes kooli tööga koolis, pooluste mass: paberitööd puuduvad, teaduslik tegevus, distsipliinis on parem, ei ole sülearvutite kontrollimist jne.

Administratsiooni juhtimine (mitte igaüks ei saa enne vastuvõtmist keelduda enne vastuvõtmist, on sageli vajalik võõrkeele katse edukalt kirjutada, et tulla intervjuu. Pärast töö vastuvõtmist on administraator kohal Õppetund ja kontrolli koolituse õpetaja kvaliteet - see on keeruline psühholoogiliselt, eriti noortele spetsialistidele)

Makse on väiksem kui erasektori üksikute klasside läbiviimisel (juhendamine leidub omaette)

Ei ole sotsiaalset paketti (see on oluline, kui töö keelekoolis on teie jaoks tavaline. Kui teil haigestuda, ei maksta haiguspuhkust, kui te decret lahkute, ei saa te rasedus- ja sünnitusraha vastu võtta jne .).

poole kohaga töö

Linnades, kus turistid tulevad võimaluse töötada juhendina. Mõnes ülikoolides on selline ettevalmistamissuund, kui kõrghariduse on juba olemas, kui kõrghariduse on juba olemas. Tõlkija jaoks ei ole juhendi töö igas linnas saadaval, nii et ma oleksin selle tööle rohkem võtnud. Et olla nõudlus, peate saama võõrkeele omamise hea taseme, olla seltskondlik, viisakas, sõbralik. On väga oluline tõestada hästi ja sattuda turismiettevõtete kontaktide andmebaasi, kui igaüks on teiega rahul, kutsutakse teid ja seda tööd makstakse hästi.

Töö välismaalastega

Hea tulu

Töö ajutine, hooajaline iseloom

Turismiettevõtete kontaktandmebaasisse sisenemiseks kulub aega ja jõuda suure hulga tellimusi, mis võimaldab teil turismihooajal head kasumit ja püsivat koormust.

Mida tuleb arvesse võtta keeleõpetaja, õpetaja, tõlkija või juhendi elukutse valimisel?

Ma kirjeldasin nende kutsealade plusse ja miinuseid ning kui sa "lasub hinge" võõrkeelte juurde ja soovite jääda keeleteise kutsealal, mõtle täpselt, mida soovite rohkem teha. Kui soovite töötada lastega, siis - õpetaja, kui teaduslik tegevus on lähedal, siis - õpetaja, kui mitte täis tööpäeva vastu ja ei taha töötada inimestega, siis - kirjalik tõlkija, kui tunnete, et teil on Talent võõrkeelte ja teie võimu õppida, kuidas tõlkida sünkroonselt, siis tõlk on suuline. Lisaks sellele on see teie lähedal vaimus, see on väga oluline võtta arvesse seda, millist linna elate või millises plaanis töötada: Kas sellel on tõlkija jaoks töökoht, juhend või ülikooli piirkond? Enne ülikooli sisenemist on väga oluline valida professionaal, nii et ta ei pea teist kõrgemat vastu võtma, sest paljudel juhtudel väldib organisatsiooni mitmel põhjusel, et korraldada spetsialist mitte-põhilise haridusega spetsialist.
Kust õppida lingvistile?

Suuremat keelelist haridust saab kasutada filoloogilistes teaduskondadel või keeleteaduse institutsioonides. Samuti on võimalus läbida kursused või lõpetada teise kõrghariduse, kui on soov saada diplomi tõlkija või juhendi.

Ühest küljest on globaalses maailmas tõlkija elukutse äärmiselt nõudlik. Aga samal ajal, miks õppida teist keelt, kui on universaalne inglise keel, kus igaüks püüab ikkagi öelda? Kolmandaks on konkurents kutseala konkurents väga kõrge ja masina tõlketehnoloogia areneb aktiivselt. T & P õppinud viiest noort tõlkijat, mis on see, kuidas see on pidevalt vahendaja vahel erinevate kultuuride ja nagu elus on ikka veel aidanud teise keele tollarduse, samuti rõõmude eduka sõnastuse ja sotsiaalse tähtsusega oma äri.

Anastasia Pozborva

tõlkija inglise keeles

"Sa lihtsalt tõlkida, vaid taastada autori teksti teises keeles"

Töötades inglise keeles ma proovisin palju erinevaid formaate ja lõpuks leidsin ma oma niši - olen spetsialiseerunud vastupidisele tõlkimisele. Muidugi, ma tõlgiin ka inglise keelest, professionaalne traditsioon on välja töötatud nii, et inimene tavaliselt tõlgib oma emakeele, kuid mis tahes oskusi saab praktikas arendada. Suur tööboonus maailma kõige levinuma keelega on võime valida ükskõik milline teema. Ma ei saaks osaleda midagi meditsiinilist tõlkida, kuid mul on hea meel töötada muuseumi ja näitusekompleksiga "Vene realistliku kunsti instituut", tõlkida näituste ja allkirjade katalooge nende jaoks, sest see on minu jaoks väga lähedal.

Ma ei usu, et kirjalikus tõlkes asendas auto ühel päeval inimene. Teisest küljest on nüüd peaaegu mingit suulise tõlge inglise keeles. Mulle meeldis läbirääkimistel ja koosolekutel kõige rohkem üle kanda, kuid nõudlus seda praktiliselt jäetaks. Tõenäoliselt ei võta suur tööandja lihtsalt töötajaid, kes ei räägi keelt. See on hea teada keelt lisaks teisele elukutsele. Ka mulle ka käigus ma pidin ümber õpetama ja tegelevad endiselt juhtimise, turunduse ja online-müügiga. Ma koordineerin ülemaailmse ettevõtte tõlketeenistuse töö: suur organisatsioon vajab turundusmaterjale 35 keeles. Tõlkijana töötan ma soovitustega, ma ei pidanud kunagi tööd otsima.

Hiljuti inimesed ümber terase on märgatavalt parem omada inglise keelt, kuid see on pigem saavutamine valitsusväline haridussüsteemi, kuid Internet ja võimalus reisida. Inglise keel on endiselt suhteliselt lihtne. Ma tunnen end inglise keele tööga üsna kindlalt, kuigi ma ei ole emakeelena kõneleja. Märkme raskused on peamiselt artiklid ja kombad, mille õiges kasutamisel ei saa me kunagi olla kindel sada protsenti. Need nüansid küsivad paremini meediaredaktori mahaarvamist.

Inimesed, kellega ma tõlketööstuses kohtusin inglise keeles, reeglina, väga vanemad kui mina, umbes nelikümmend, nad pühendunud sellele kohtuasjale kõik nende elu ja tõenäoliselt enam ei ole midagi muuta. Väga noored töötavad tõlgetega umbes aasta ja pärast seda, kui nad soovivad teise piirkonda liikuda. Siiski on kirjalik tõlge piisav monotoonne töö, mis nõuab adhesiooni. Elu tempo kiirenes: inimesed tahavad lühikese aja jooksul võimalikult palju teada ja mitte keskenduda ühele ülesandele.

Sünkronisti ei ole võimalik kasutada inglise keelt üldse - isegi kui on olemas asjakohane haridus. Siin on vaja erilisi isiklikke ja kognitiivseid omadusi. Mõnikord mahes sünkroonida huvides huvides, kuid ma oleks väga raske seda teha põhitegevuseks.

Vene tõlke spetsiifilised inglise keelde minu jaoks on see, et on palju kultuurilisi ja muid tegelikkust, mis tuleb transliteeritud või kirjeldav. Kirjaliku tõlge, kõige olulisem oskus on hea tunda stiili ja do transkriptsiooni (transcreation \u003d loominguline tõlge). Näiteks ühel päeval "bussijuht" kontekstis tuli tõlkida kui "Kamiky draiver". Transiteeritud nõuab suurt aega ja tugevust: te ei saa otseselt tõlkida, kogu aeg, mil vajate teksti mõistma ja midagi uuesti mõistma. Aga vastavalt töö tulemustele olen eriti kallis, rutiinne tunne. Sa tunned end kolleegi meest, kes kirjutas raamatu. Lõppude lõpuks, sa lihtsalt ei tõlkida, vaid taastada autori teksti teises keeles.

Kliendid väga sageli ei saa aru, kui kaua see läheb üle kanda. Vastavalt tingimuslikule normile on üks lehekülg 1 800 tähemärki tunnis. Aga kui tõlkija jõuab oma töö vastutustundlikult, suudab see kindlasti mõista terminoloogiat, lahutada ja muuta. Selle lähenemisviisiga on ajutine norm raske jälgida. Ja sageli ei saa aru, et tõlge on põhimõtteliselt raske. Mõtle: Ma võtsin selle tõlgitud, eriti inglise keeles. Üldiselt on pikaajaline kommunikatsioon igas võõrkeeles suur koormus ajus, te olete füüsiliselt ja moraalselt väsinud.

Sonya Grigorieva

tõlkija saksa keeles

"Teises keeles olete lihtsalt teine \u200b\u200binimene"

Ma õppisin rahvusvahelises ajakirjanduses MGIMO-s ja lõpetas eelmisel aastal sõna otseses mõttes magistrikraadi. Viimase bakalaureuseõppe aasta jooksul hakkasin teatris tõlkima saksa ja saksa keelt. 2012 oli Saksamaa aasta Venemaal, siis töötasin uue Euroopa teatris (uus Euroopa teatris - neto) festivalil, mis oli täielikult pühendatud Saksamaale. See oli nii lahe, et ma hakkasin selle üle mõtlema võimaliku tuleviku kutsetegevusena. Sellest ajast alates olen töötanud tõlkijana - peamiselt teatris. Seda saab turne, kui saksa trupid tulevad näiteks Chekhovi festivalile. Või ühised tooted, ütleme, Bolshoi teater, kui saksa solist tegemist, stseeni või dirigent. Vähem sageli töötan dramaatiliste etendustega, kuid see on väga huvitav, ma olin õnnelik, et tõlkida "praktika" ja MHT laborisse. Chekhov ja Goethe Institute. Ja ma tõlkida ka igasuguseid tavalisi asju, mis ei ole teatriga seotud ja töötavad Goethe Instituudi kultuuriprojektides.

Üldiselt, kui soovite või sa pead palju töötama, ei ole see probleem, on palju võimalusi. Peaasi on mõista, mida täpselt soovite teha, arendada oma struktuuri. Minu olukord tundub mulle täiuslik. Võib-olla see on sellepärast, et ma olen veel 10-aastane - ma ei tunne väsimust monotoonsusest. Tegelikult on see töö väga mitmekesine ja sisu ja rütmiga. See juhtub päeval, kui töötate 10 tundi järjest: Sa oled üks tõlkija ja sa oled väsinud. Ja järgmisel päeval võivad langeda ainult paar tehnilisi hetki.

Nagu te teate, MGIMO, sa õpid keelt, millele olete levitanud (nagu instituut on seotud välisministeeriumiga, kes vajab spetsialistid kõigis keeltes). Ma isegi ei mäleta täpselt seda, mida ma osutasin saabumisse, kuid sain saksa keelt. Ma nõustusin selle valiku ja me kõik koos temaga väga hästi. On öeldud, et kui õpid teise keele teatud määral, otsite teist hinge. Mulle tundub, et see on täiesti tõsi. Olen näinud seda mitu korda sõpradega. Teises keeles olete lihtsalt teine \u200b\u200binimene.

Saksamaal ja Saksa keskkonnas olen väga mugav. Ma rõõmustan, et keegi ei saa kunagi määrata, millist rõhku ja seetõttu ei tajuta mingit välismaalase elementi. Kui ma töötan sakslastega Venemaal, ei saa ma ka öelda, et ma näen neis teist kultuuri esindajaid. Jah, nad alati välja lülitada valguse, kui nad tulevad ruumist välja, nad püüavad mitte kasutada kilekotid, nad ütlevad, et me oleme liiga soe ja me ei säästa elektrit üldse, kuid see on üsna vähe asju.

Tõlge tõlke tagastamine, kõik on väga sõltuv olukorrast. Ma tõlgitud kulla maski auhinna tseremoonial, kui teil on vaja minna Bolshoi teatri või Stanislavski teatri etapile ja Tõlgi suurele publikule. See on täiesti erinev tunne enda ja keele kui siis, kui sa tõlkida sama olulisi inimesi, kuid raames kabineti läbirääkimistel.

On väga raske tõlkida koos ilma ettevalmistamiseta, kuid see juhtub. Kui ma tõlgitud peaaegu eksprompt loengus sõjaväemuuseumis. Tavaline on võimalik ette valmistada, et näha terminoloogiat ja erilist sõnavara eelnevalt. Ja siin, õppejõu ja publikuga mängisime praktiliselt mängu "Arva sõna kirjelduse järgi", tõlkisin sõjalise vormi üksikasjad kirjeldava, kuid ma ütlesin õigeid nimesid. Erijuhtum - kui direktori kommentaarid tuleks proovide tegemiseks tõlkida. Oluline on olla väga täpne, et edastada sageli väga keerulisi filosoofilisi kontseptsioone, et mõista kavatsust ja tõlgendust. Hiljuti oli ooper Ooper Shostakovich "Katerina Izmailov", pani selle Rimasi vuuminasse ja see oli vaja tõlkida saksa solisti "teadvuse". Saksa keeles on see "Bewußtseiniga", mis on seotud "Bewußtseiniga" ja selliseid abstraktseid nähtusi on raskendada kui tehnilisi hetki.

Enamik osalejaid ja direktoreid, kellega ma töötan, tunneb inglise keelt, kuid tasandil, mis on piisav igapäevase suhtluse jaoks. Selle töövoo ja proovide jaoks on vaja tõlkijat. Ühest küljest on see täiendav vahepealne seos kommunikatsioonis, teiselt - see on täielikum mõistmise tagatis ja tõlkija peab vestlusest kõrvaldatud, ja vastupidi, aitama ja selgitada .

Mulle tundub, et see ei ole väärt inglise keele omnipotentsi liialdust. Professionaalses valdkonnas tuleb alati siis, kui inimene peab oma emakeeles rääkima, et öelda täpselt, mida ta tahab. Lisaks oli mul huvitav kogemus noorte osalejatega: tundub, et meie põlvkonna inimesed, kes vajavad inglise keelt vabalt teadma, sest kõik filmid ja telesaated ja seega edastavad selle keele reaalsuse. Aga aeg, mil keelel oli võimalik õppida, veetsid nad täielikult oma karjäärile, nii et nende 25-26 aasta jooksul ei saa nad vabalt inglise keelt töötada, tõlget on veel vaja. Kui mul oleks veel üks elu, püüan ma ilmselt teha midagi teatris. Tõenäoliselt, nii palju kriitikute mingil hetkel proovida end looja sfääris oma huvi, kuid sageli saab nii nii. Nii et kui ma tõesti meeldib seda maailma jälgida, rikastab teatri keskkond uskumatult ja arenevad.

Denis Virere

tõlkija Poolaga

"Meil on poolakate palju tavalisem kui tunduda."

Tõlke ja poola keeles oli mul kõik pigem juhuslikult. Ma õppisin VGika filmitegija jaoks ja arvasin, et ma kasutaksin oma uurimistöös Poola ja siis töötasin paar korda Moskva filmifestivalil paar korda ja hakkas seejärel võtma erinevaid tellimusi.

Kui ma lihtsalt õpetasin, oli mul tunne, et see oli haruldane keel (näiteks Poola kirjastajad jäävad selliseks staatuseks). Aga aja jooksul ma avastasin, et see on pigem pettus. Esiteks õpetavad üsna palju inimesi Poola just iseenda eest. Teiseks selgus, et pole Poola, kuid nende peal on üsna palju tõlkijaid, vaid omakorda on üsna suur nõudlus. Tundub, kes vajab poola? Paljud vanemate ja sekundaarse põlvkonna poolakad tunnevad endiselt vene keelt ja kui neil on Venemaaga äri, siis reeglina räägivad nad veelgi vene keeles. Noored, tõenäoliselt teab inglise keelt ja tõlkija ei ole Poolalt vajalik. Selgus, et see ei ole nii ja tõlge on tõesti vajalik. Ma tean rohkem kultuuri valdkonnas, kus peamised sündmused on regulaarselt rahul. Näiteks teatrifestival lasteetenduste "Gavrosh", kus eelmisel aastal peamine külaline oli Poola. Nii et umbes konkurentsi minu puhul on raske rääkida. Tegelikult on palju nišše, ja igaüks võib leida oma.

Meil on poolakate palju tavalisem kui tundub. Poola positsioneerib ennast riigina, kes püüab läände rohkem püüelda. See on kindlasti nii, kuid samal ajal teevad geograafiline ja ajalooline aspekt endiselt ise teadma, sa ei saa kuhugi saada. Poola on kusagil Ida- ja Lääne vahel ning see on üks peamisi oma spetsiifilisuse põhjuseid ja see on väga huvitav riik paljude seisukohtadega, kaasa arvatud kultuuriline. Hiljutistes äritegevuses läbirääkimistel juhtisin tähelepanu Poola ja Vene mentalitendi erinevusele - näiteks äritegevusega tegelevate poolakad on väga spetsiifilised inimesed. See on nende kõne tõttu väga tundnud: nad teavad, mida nad tahavad öelda. Meie ärimehed on rohkem sumbingut, kaos, nii et vestlus on sageli teatud teadvuse voolu. Ma arvan, et see on tingitud asjaolust, et mõtteprotsess jätkub rääkimise ajal ja poolused on kõige paremini iseloomulikumad.

Ma kuulsin sageli muret, et inglise keele kui rahvusvahelise kommunikatsiooni keelena ei ole kohalikud keeled nagu Poola ei ole nõudlus. Kuid praktika näitab vastupidist. Sageli juhtub see, et inimesed, kes isegi inglise keelt hästi teavad, ütlevad: "Ei, ma tahan rääkida oma keeles. Miks, kui minu emakeelt on tõlkija, väljendan ma oma mõtteid mitte nii täielikult ja mitte nii helge, kuidas ma saaksin? "

Tõlkija on alati rohkem kui lihtsalt paigutuse masin ühest keelest teise. Inimese tegur on siin väga oluline. Seal on täiesti eriline seoses nendega, kes te tõlkite, eriti kui töötate pikka aega koos. Teisest küljest võib inimeste tegur töö raskendada. Klientidel on kummaline idee tõlkijatest nagu inimesed, kes esiteks peavad olema kogu aeg kättesaadavad ja teiseks, nad armastavad oma keeli nii palju, et nad saavad lihtsalt töötada, sest nad on kena. Ma saan veel aru esimesest punktist: ilmselt on need sellised elukutse kulud. Teine lõik tundub mulle täiesti vale ja minu tundete kohaselt on see olukord muutunud vähe muutusteks. Austus ja arusaam tunduvad, et see on raske töö, kohti on füüsiliselt raske.

Roman Bondarenko

tõlkija Jaapaniga

"Vene igapäevaelus, ma ei tule minu Jaapani subblocity"

Mulle meeldis tõesti sõna "Arigato" heli ja ma otsustasin Jaapani õppida. Ma õppisin ISAAs Jaapani ajaloo ja kultuuri osakonnas, nii et keel ja tõlketehnoloogia ma pidin täielikult õppima. See oli üsna karm koolitus ja väga kasulik.

2014. aastal sain Baikonuris tõlkija. See juhtus, et Jaapani kaaslase käivitamise jaoks otsisin ma vene, inglise ja jaapani keele tõlkijaid. Meie osakond esitas spetsialistide nimekirja, kus ma läksin pärast õpetajaid, kuid nad kõik läksid tööle olümpiamängudel sel ajal. Nüüd ma ikka töötan prantsuse ja tõmmake kuni töö Hispaania, nii et ma isegi ei tea, kuidas ma tuleks kutsuda. Ilmselt. Minu tundete kohaselt põhjustab Jaapani teadmised iseenesest austust. Inimesed mingil põhjusel usuvad, et Jaapani õppimine on väga raske.

Osa Jaapani maalimisest maailma oli väga arusaadav mulle instituudis ja osa mul oli võimalus seda kogeda. Mis puutub tööle tõlkija töölt, ütlen, et on vaja teada kohti. Seal on palju saite, mis surevad isegi mitte, et reklaamid, vaid pigem nõuded nagu "vajame ideaalset spetsialisti, eile ja tuhat rubla päevas." See on lihtsalt ebarealistlik töötada sellistes tingimustes, kuid ilmselt on veel inimesi, kes vajavad kogemusi või väga vajalikku raha - ainult selle poolt, mida ma saan seletada, et sellised reklaamid ilmuvad pidevalt.

Tõlkija on isik, kes on kavandatud selleks, et tagada mõlema poole koostoime, tegelikult elav liidese. Ma olen peaaegu kindel, et mingil hetkel võib seda asendada mehaanilise ligikaudu 90% juhtudest. Kvalifitseeritud tõlkija on tagatis, et inimesed mõistavad üksteist ja nad ei pea arvestama riski, et laaditud liider inglise keele oskus ei mõistnud laaditud liiderit Jaapani teadmistega. See on võime delegeerida vastastikuse mõistmise tagatise inimese liidesele.

Baikonuri tööga imeste jaoks võib seda võrrelda, välja arvatud juhul, kui minu kogemus Karateisti kogumisel Venemaal. Vaiknemine tuli, 9. kapten on antud (kõrgem kui Sensei). Ma ei tegelenud kunagi Karate'iga ja ma tahtsin mõista minimaalset arv aega võõras atmosfääris, kapten terminoloogia ja jäljendada ühe neist. Mäletan, et ühes mulle pausi tasustest tuli üks hästi teenitud Senseis Vene poole ja küsis mitte karjuda. Ja me oleme saalis, kus 200-300 inimest rongi samal ajal, ma tõlkida meeskonna ja see on vaja kuulda neid valjusti, sealhulgas fraasid nagu "nii, mustad vööd pärast koolitust mulle, võtan need Jaapanisse Ja saatke teile pruun vastutasuks "(mis tähendab taseme langetamist). Ma ei saa selliseid fraase uuesti rõõmustada! Ei, ma edastan sama emotsiooni tõlkimisel. Nii et ma karjusin, olles täielikult õige, 300 inimesele, kes on üsna kohutav võitlusjõud.

Ma kuulsin teooriat, et iga õppinud teatud tasemel, keelt mehe arendab eraldi keelt subllost, mis kannab omadused mentaliteeli inimesed, kes räägivad selles keeles. See võib olla tingitud grammatilistest struktuuridest, nagu näiteks tegusõnade domineerimine hispaania keeles. Mul on üsna võimas Jaapani äärelinn, nii et kui ma räägin Jaapani keelt, olen ma täiesti erinev inimene. Aga Vene igapäevaelus, ma ei silmitsi Jaapani Subistlus. On mõned mõisted Jaapani maailmavaade, mis on väga huvitatud. Näiteks "Ikigai". Umbes seda saab tõlkida kui "elu tähendus", kuid täpsemalt on see midagi sellist nagu "eesmärgid", "juhised", "teed". Jaapani mõtlevad palju vähem abstraktseid tingimusi, nad kõik on palju täpsemalt. Seetõttu Poetry Haiku - suurendusklaasina teatud hetkel. Vaatlemisel on Jaapani väga tugevad, erinevalt teoreetilisest.

Alexandra Bibikova

tõlkija Itaaliast

"Ma olen väga sageli küsitakse:" Sa tead Itaalia nii hästi, miks mitte lahkute? "

Minu elukutse valik algas üsna raskustes sooviga saada suulise tõlkija või kirjutada. Ma lihtsalt inspireerisin mind, et tõlge on vaja inimestevahelise mõistmise hõlbustamiseks. Me sageli ja ühes keeles ei mõista üksteist, vaid erinevatel asjadel. Ma õppisin Philfaki MSU ja Itaalia valis lihtsalt sellepärast, et nad armastasid Itaaliasse keelde ja kultuuri. Mäletan ühte minu esimestest suulise tõlke katsetest: aitasin Itaalia direktorit, kes tuli Venemaale, et pildistada ikoonide kohta filmi. Ta oli huvitatud Savageless, sest Itaalias on see žanr palju vähem levinud. Samal ajal oli see väga huvitav ja keerulised teemad.

Lõpuks mõistsin, et mulle meeldib nii suuline kui ka kirjalik tõlge, mis kõige tähtsam - mida tõlkida teema. Lubage mul, lubage mul tõesti inspireerida naftatöötajate dokumentide või läbirääkimiste tavapärast tööd. Ma olen valmis võtma midagi sellist, kuid ma olen oluline oma töö sotsiaalse tähtsuse suhtes. Näiteks nõuab sageli tõlkija abi dokumentide kaunistamiseks vastuvõtmiseks või meditsiiniliseks toetuseks.

Ma ütleksin, et tõlkija on absoluutselt tänamatu elukutse selles mõttes, et need, kes selle töö eest maksavad, ei pea tavaliselt seda alalisena. Sageli soovib klient maksta väiksemate või mitte alati lugupidav. Seega on tõlkija kaugel kõige kasumlikum ja austatud kutsealal. Aga ikkagi võin öelda, et Moskvas on palju lõpetajaid, kuidagi töötavad elukutse, eriti Itaaliaga. Ja siin, nagu palju, kus on oluline olla kiire, suutma tungida kutsekeskkonnale, suhtlemisoskustele ja võimetele siduda, et säilitada lingid. Töö ise on väga oluline mõista elu tegelikkust riigi, kelle keel te teete.

Ma olen väga sageli küsitakse: "Sa tead seda nii hästi itaalia keeles, miks sa ei lahku?" Solaris on hooletu, sõbralik Itaalia on nüüd väga raske leida tööd itaallastena ja tulevad. Nii professionaalselt töötada Itaalia, tundub mulle, et Venemaal Moskvas, lihtsam kui seal. Itaalia, lõkse mass. Te ei saa kunagi parandada.

Minu töö on pidev kompromiss, mida ma tahan teha ja millist raha makstakse mulle. See juhtub üsna Mouorne, sa pead istuda öösel mitu tellimusi korraga. Ükskõik kui hästi olete oma tööd teinud, on teil ikka veel rahulolematud kliente ja midagi on uuesti reisoe. Aga kui te tegelete mitte ainult raha või kiituse eest, leiate palju inspiratsiooni ja rõõmu. Tõlkija töös on alati kõne. Minu jaoks oli see väljakutse tõlkida Itaalia luule. Kui kolleegid ja ma töötasin Korrado Calalala raamatu luuletustega, eeldati, et ma teeksin seadeväärtuse ja siis luuletaja taaskasutaks minu materjali poeetilisele materjalile - nii et meil on selline ühine tõlge. Selle tulemusena avaldasin oma toetused nagu autorile lähemale.

Luule tõlkimisel oli Itaalia elu Venemaa reaalsusele raskem üle kanda. Näiteks oli see luuletus "Targhe alternatiivse" ja vene keeles lihtsalt ei eksisteeri. Targhe alternatiiv on selline Itaalia õigus, selle eesmärk on piirata autode voolu kesklinnas. Vastavalt sellele seadusele isegi päeva, saate keskele siseneda ainult autoga isegi numbritega ja vastupidi. Muidugi, itaallased leiavad, kuidas peaaegu iga õiguse ümber saada ja peaaegu igas perekonnas on kaks autot: üks isegi numbritega, teine \u200b\u200bpaaritu. Sellegipoolest on selline piirang olemas ja see on igale itaaliale hästi selge. Luuletus lõppes fraasiga "Meie elu on ebaõiglane nagu Targhe alternatiiv." Selle tulemusena teisaldasime nimi "rulett" ja andsime selgitustega joonealuseid märkusi.

Selles artiklis ma ütlen teile, kus on parem õppida tõlkija kutsealal - riigi ülikoolides või kursustel. Või äkki on muid võimalusi?

Mina ise lõpetas NGLU tõlketeaduskonna ja siis ma loonin ka oma tõlkijate kursusi. Nii et mul on täiesti objektiivne idee nii võimaluste plusse ja miinused.

Ja alustame klassikalise versiooniga - koolitus tõlkija ülikoolides.

Koolitus tõlkija riigi ülikoolis

Ma pean teile ausalt tunnistama - nüüd on tõlkija elukutse palju muutunud. Varem oli Nõukogude ajal puhtalt sõjalist elukutse. Seetõttu ei võtnud tüdrukute tõlkeid tõlketeaduskonda.

See tähendab, et on 100% õpilastest poisid. Ja nüüd on see vastupidine. Kui te tulete mõnda täiuslikku, näete, et 98% õpilastest on tüdrukud. Nüüd on tõlkija isik, kes istub arvutis ja tõlgib juhiseid ja juriidilisi dokumente. Romantika ei ole \u003d)

Teine huvitav asjaolu ühendamiseks - pärast tõlketeaduskonna lõppu, vaid 5-7% lõpetajatest tõlkijate poolt. Ülejäänud teeme keegi, kes tegeleb inglise keeles, avab oma äri, ilmuvad hambaarstidele uuesti.

See juhtub sellepärast, et koolituse tõlkeprogramm on tõlkides tugevalt aegunud. Põhiliselt kirjutada tõlkeid kätega sülearvutis. On veel väga vanad õppematerjalid.

Riikliku hariduse puudused

Kui ma uurisin Perfakis, tegime Tehnilise tõlge 60-ndate aastate ajakirjades. Kuid need materjalid kiideti heaks "Ülaltoodud" ja kogu õppekava ehitati neile.

Järgmist ametliku koolituse puudumist ei õpetata arvutiga töötamiseks. Täna, tõlkija on lihtsalt kohustatud väga hästi omama vähemalt sõna programmi. Kuid vaikimisi arvatakse, et tänapäeval on igaühel arvuti arvuti ja igaüks saab ise midagi teha.

Kuid tegelikult ei piisa sellest. Luua dokument, trükitud tekst - see ei piisa. Te peate olema võimelised vormindama teksti "lend", tõlkimise joonised ja kõik see toimub ilma tarbetute märkideta puhta paigutusega. See ei suuda 100% lõpetajat teha. Sest see on eraldi professionaalne distsipliin.

Miks 95% tõlke lõpetajatest ei saa tööd leida

Kui te tulete tagasi õppematerjalide juurde, on tõlketeadude lõpetajad väga üllatunud, kui saate teada, kuidas tõlke ülesanne välja näeb. Neid harjuvad tekstide tõlkimiseks 5-10 lõigetega, kus kõik on kirjutatud hea inglise keeles (või kuidas seal?) Keel.

Ja neil on 2-3 päeva, et selle teksti tükk tõlkida nii, et hiljem ja püsivalt lahti võtta selle õpetajaga koos õpetajaga.

Tegelikult on kõik palju karmim.

Sa annad 10 lehekülge kohutavat kvaliteetset teksti. Seal on poolpaigas võimatu teksti lahti võtta. Ja sageli ei ole tekst sellisena. Seal on mõned joonised ja jooniste sees, väikesed märgid, millega ei ole selge, mida teha.

Ja kõige kohutavamad - sõnad, mida nende tekst on kirjutatud. Need sõnad lihtsalt ei ole mis tahes tsiviillapus. Või sellepärast, et see on uus tööstus ja terminid eile. Või sellepärast, et autor ise tuli nende juurde. Või suletud. Või inglise keeles kirjutas isiku teksti, kellele inglise keel ei ole emakeelena ja ta lihtsalt lisas vale sõna, sest õigus ei tea.

Ja lisage siia, et need 10 lehekülje tõlkimiseks on teil vaid päev.

See on siis 95% lõpetajatest ja "ühendamine". Sest nende elu ei valmistaks seda. Ja see oleks pidanud olema. Ja ülejäänud 5% ühendamine, kui nad õpivad, milliseid kopikatid nad makstakse, kui nad seda tekstiga ikkagi toime tulla.

Olgem ausad iseendaga. Tõlketeaduskondades täna ei ole need kahjuks valmis tõlkija elukutsele. See on probleem mitte ainult täiuslik. 95% lõpetajatest üle riigi ei tööta umbes samadel põhjustel. Aga tõlge on eeliseid.

Mida õpetatakse tegelikult tõlkimisel?

Kui me räägime ausalt öeldes, õpetatakse täna tõlketeadudel ainult võõrkeeli. See ei ole seda ära võtta. Kui sisestate tõlke - 3 aasta jooksul saate märkimisväärselt õppida vähemalt kahe võõrkeeli.

Mäletan ikka veel, kuidas kontrollitud tõlked möödusid. Esiteks olime keelatud kasutada sõnastikke. Mis on juba imelik, sest tõlkija peamine oskus on sõnastikke kasutamiseks võime kasutada.

Teiseks pidime me tõlkima kümneid mälutingimusi. Lihtsalt eraldi sõnad. See tähendab, et me ei õpetatud mitte tõlkimiseks, vaid õigete sõnade meelde jätmiseks. Ja see andis oma tulemused. Välismaa õppinud. Ainult siin tõlkija elukutsele ei ole sellel midagi teha.

Miks inimesed tulevad riiklike ülikoolide juurde

Võib-olla on teil, mu kallis lugeja, on nüüd õrn vanus, kui tundub, et teil on vaja õppida ülikoolis diplomi saamiseks ja seejärel töötama. Aga siin ma pettuda sind. Tõlkediplom ei anna kunagi mingit tööd.

Te tulete tõlkija saamiseks - ja te küsite kogemusi, mitte diplomi. Üldiselt sai pärast vabastamist oma diplomi ainult kaks või kolm korda. See oli minu jaoks vajalik selleks, et veeta tõlkija notari.

Aga kui mul polnud diplomi - ma võiksin veeta kooliõendiga. Ma räägin sinuga tõsiselt. Mina isiklikult juhtisin meie Ukraina, Usbeki ja teiste tõlkijate notarile, kellel oli ainult kooli sertifikaat, kus kirjutati, et neid õpetati vene keeles. Ja see oli piisav, et teha notar, et võrrelda oma tõlkija allkirjastamist.

Kõik see, muidugi on kurb, kuid on ka positiivseid hetki.

"Karjäär" tõlketeadude lõpetajad

Üks nendest hetkedest on see, et enamik Perfakovi õpilast ei tee kõik tõlkijate tööle \u003d)

Nagu ma eespool kirjutasin, on peamine kontingent tõlketeadudel täna tüdrukud. Ja nad tulevad tõlke selge eesmärgiga - õppida välismaine, abielluda välismaalasele ja välismaalt lahkuda.

Ja midagi naljakas, see oli sellises "karjääri trepikoda" väga palju tüdrukuid, kes minuga õppisin ühes niidis.

Mis on seal sõnad, vormindamise dokumendid ja notariaalse tõlke dokumentide. Nad töötavad nüüd Prantsusmaal müüjad, müüjad, müüjad uuesti Prantsusmaa kelnerid ...

Kui te teadlikult või alateadlikult püüdlete seda - siis on parem mõelda tõlketeaduskonnale. Probleemid algavad, kui te äkki ei taha seda tõesti tõlkija poolt töötada.

Praktilised koolituskursused

Kui ma lõpetasin ainult tõlketeaduskonna, oli mul probleem selles, et ma ei suutnud tõlkida. Siis ma õppisin, töötasin penni tõlkebüroos. Mõne aja pärast avastasin oma tõlkebüroo. Ja siis tekkis järgmine probleem - tõlkijad ei teadnud, kuidas tõlkida.

See tähendab, et me tulime ronida samadele eile lõpetajatele, mida ma ise oli paar aastat tagasi. Ja neil oli kõik samad vead. Ja kui ma olin väsinud iga tõlkija, et selgitada sama asja.

Siis ma lihtsalt võttis ja kirjutas juhendamise - kuidas ja mida tõlkida, millises olukorras. Eraldi juhised - kuidas töötada sõnaga koos isiklike dokumentidega. Jne.

Pärast seda ma võin lihtsalt anda juhiseid uue tõlkija ja ta kohe ja mitte kolme aasta pärast hakkasin töötama üsna muutuvana.

Mul oli hea meel oma esimese edu ja hakkas järk-järgult täiendama oma juhiseid. Selle tulemusena on see kasvanud kuni 100 lehekülge, siis kuni 300-ni ja seejärel peaaegu 1000. Ja seal olid demonteeritud kõik tõlkeolukorrad väikseimates detailides.

See osutus tegeliku praktilise (ja mitte teoreetilise) tõlkija ettevalmistamise käigus. Mäletan, ma olin ikka veel üllatunud - miks keegi ei olnud mind sellise kursuse tegemiseks arvanud. Lõppude lõpuks õppis uustulnukad seda sõna otseses mõttes 2-3 kuud ja hakkas kohe teenima "täiskasvanu".

Vastasel juhul pidid nad õppima kõiki oma kogemusi juba mitu aastat. Ja kogu seekord on elada "leivale ja veele", sest keegi ei maksa head panused.

Nüüd soovitan tungivalt kõiki algaja tõlkijaid, mida ma helistasin "tööks! Tõlkija. " Loe lähemalt selle kursuse kohta saate lugeda.

Ja nüüd teeme vähe järelduse.

Järeldus

Küsimus, kus tõlkija elukutse õppimine ei ole lihtne. Vastus sõltub sellest, mida sa tõesti tahad saada. Et õppida võõrkeelt ja proovige "Dump" - teile Perfakis. Ja kui sa tahad tõesti tõlkeid teenida, peate seda ise õppima.

Ja siin on kaks võimalust. Esimene on õppida praktikas, töötades tõlkebüroos. Teine on minna läbi meie kursuse, kus paljud aastaid kogemusi on pakitud samm-sammulise koolituse. Isiklikult läksin esimesel viisil. See tähendab, et ma õppisin kõike ise. Lihtsalt sellepärast, et selliseid kursusi ei olnud.

Ma pidin mitu aastat penni. Ja kahjuks vähesed inimesed taluvad sellist elu. Ja kui sa ka tahaksid vähendada oma teed "algajalt" "Profi" - kasutage meie kursust hüppelauale.

Näeme hiljem!

Teie Dmitri Novoselov