Kooli aastapäeva tähistamine. Stseen kooli aastapäevaks. Algne kooli aastapäeva stsenaarium: video
Kooli aastapäevale pühendatud kontserdi "Kool - eile, täna, homme ..." stsenaarium
Personal, ettekanne kooli kohta.
Juhtiv: Kas kaameraoperaatorid, saatejuhid ja kooli elanikud on valmis?
- Valmis!
Juhtiv: Artistid, lauljad, vokalistid!
- Valmis!
Juhtiv: Kas kooli pealtvaatajad ja külalised on valmis?
Juhtiv: Ma ei kuule! Valmis !!?
(Vaatajad vastavad)
- Valmis!
Juhtiv: Ei kuule, valmis?!
(Vaatajad vastavad)
- Valmis!
Juhtiv: Noh, noh, me hakkame! Aeg edasi!
(Mängib muusika filmist "Time Forward")
Juhtiv: Aeg edasi! Aeg tormab edasi!
Juhtiv: Las juhtuvad elus ainult head asjad!
Juhtiv: Olgu 5. kool rõõmsameelne, edukas,
Juhtiv: Palju õnne kõigile täna !!!
Juhtiv: Kõige siiramate soovide sõnad:
Uued võidud, õnnestumised, hea tervis, suur õnn on täna suunatud kõigile meie kodukooli nr ___ elanikele, kes tähistavad oma (koor) ____- aastapäev!
Juhtiv: Säravad eredate tuledega
Nii tuttav kooli saal.
Täna on lapsepõlv jälle meiega,
Täna on kool päevakangelane.
Juhtiv: Soovime teid õnnitleda
Nii et meie puhkus on kõige algus -
Oli täis helgeid ja selgeid päevi
Ja mu südames kõlas muusika!
Juhtiv: Hing rõõmust õitsema
Elu säras põlesid silmad
Olge äris õnne
Isamaa, Isamaa heaks
Koor: Ilusat puhkust, kallid sõbrad! Head kooli aastapäeva!
Muusikaline number.
Juhtiv: Olgu see puhkus särav, särav
Pole ime, et populaarne kuulujutt ütleb
Millised kingitused pidustusi kaunistavad
Ja kõige siiramad sõnad.
Juhtiv: Õnnitleme kooli ja selle elanikke aastapäeva puhul:
- ***** linnaosa juht *********;
- ***** linnaosa asejuht sotsiaalküsimustes ******
- ***** linnalise asula ******** juht
(Esinejad)
Haridusosakonna juhataja õnnitleb teid väljateenitud puhkuse puhul ********
(Esinejad)
Meie linna haridusasutuste direktorid õnnitlevad teid.
Palume kallitel külalistel laval,
Meil on hea meel teid kõiki tervitada,
Tore, et pühadel sellised
Sõbrad tulevad meid õnnitlema.
(Esinejad)
Hoolekogu esimees ********
(Kõneleja sõnavõtt)
Muusikaline number.
Juhtiv: Ja kust ma saaksin sellise laulu,
Leidke väärilised sõnad
Nii et soojalt õnnitlustelt
Kas teil tekkis uimane tunne?
Juhtiv: Nii et sel päeval mäletate
Ära ela aastate kurbust,
Kurbust pole kogenud ...
Jumal on nendega - kellel neid pole !!!
Juhtiv: Parem vaadake täna õhtul ringi
Mida elu oli täis
Kõigi õnnelike hetkede jaoks
Kõigi heade asjade jaoks.
Juhtiv: Pühade ajamasin on töötanud juba ammu. Alustame?
Slaidid.
Juhtiv: Alustame, Zhenya. Edasi _____ aastasse.
Just sel aastal avati külanõukogu otsusega kaheksa-aastane kool, kus õppisid ____ õpilast. Samal ajal alustati uue koolimaja ehitamist.
Juhtiv: (Päevakuu aasta) - See päev jääb igaveseks nende mällu, kes olid kohal kooli nr _____ uue hoone avamisel.
Härmas hommik. Ajalooline hetk lastele, vanematele ja kogu kogukonnale.
Juhtiv: Kooli avamisele ja uue hoone kasutuselevõtule pühendatud miitingut alustas kooli direktor *******. Ta oli eriti õnnelik - just tänu tema jonnakatele pingutustele, erinevate ametiasutuste poole pöördumisele täitus paljude unistus uuest koolist.
Ja nii …
Juhtiv: Esimene rida, ekskursioon, esimene lahe kell uues hoones, mis lõhnab värske värvi ja uue mööbli järele. Pärast vana kooli külmi klassiruume, suuri vanu laudu tundub kõik ebatavaline: uus visualiseerimine, iga laua keemiaklassis on kraanikauss eksperimentide, negatiivide, katseklaaside läbiviimiseks; uued seadmed füüsikaruumis; bioloogiakabinetis on mannekeenid, herbaariumid, skeemid, pildid, koolis on võimla ja võõrkeele kontor ...
Juhtiv: Kõigel maailmas on algus
Teie aruanne, väljapääs, allikas, -
Nii palju aastaid lendas üle kooli,
Nagu hetk! Kell heliseb, kell heliseb.
Juhtiv: See helin helistas kogu piirkonnast
Lapsed siis, esimest korda
Ja rõõmsa, elastse kõnnakuga
Kõik sisenesid sellesse majja ja klassi.
Juhtiv: Ja algasid naljakad koolipäevad: kümme päeva vanapaberi kogumiseks, ülevaated, naljakad stardid, turismirallid, võistlused, turniirid ...
Kevadel pandi ******** eestvedamisel kooliaed, kuhu istutati õuna-, pirni-, akaatsia-, kase- ja sirelipuud.
Juhtiv: Võib-olla on maailmas ilusamat
Ja õu, aed ja õunapuud,
Kuid ainult parem kui meie kool
Meie jaoks see ei olnud ega ole.
Juhtiv: Ise istutasime õunapuid -
Tahtsime ise luua
Ja kuhu iganes me ka ei läheks
Tuleme siia uuesti tagasi.
Juhtiv: Aastal ____ tehti esimene lõpetamine, mille klassijuhatajad olid - ******** ja *******.
Täna meie puhkusel ********* ja kutsume ta lavale. ********* mida sooviksite koolile aastapäeva puhul soovida.
Sõna antakse klassijuhatajale.
Juhtiv: Möödub aastaid, sajandeid niiti
Uppus tähtede sinisesse kuristikku
Aga sõna on soe - "õpetaja"
Puudutab sind alati pisarateni
Juhtiv: Paneb sind alati midagi meelde jätma
Kallis, sinu lähedal ...
Kahekümnendal sajandil või kahesajal -
Õpetaja on maa peal igavene.
Täna austame õpetajaid, kes seisid meie kooli hariduse alguses, kahjuks pole paljud maa peal. Kuid nende nimed jäävad igavesti meie südamesse.
Mälu, mälestus iseendast viivad
Neil kaugetel kiirustatud päevadel
Elustate mu sõbrad, kes on läinud ...
/ Projektor kuvab lahkunud õpetajate fotod. Vaikuse minut. /
Juhtiv: Viskame silla minevikust tulevikku.
Ja heidame pilgu olevikku.
Juhtiv: Õpetaja! Kuidas ja millega mõõta tema rasket lahket tööd? Iga õpetaja on pühendunud koolile ja lastele. Eriliselt austame õpetajaid - tööveterane.
Kui palju hiilgavaid tegusid on teie käest läbi käinud!
Te pole kunagi tundnud laiskust ja igavust.
kui palju sa elus, tööl nõu andsid!
Teie iga päev möödus edevuses ja hoolivuses.
Õpetajate nimed on kooli ajalukku kantud kuldtähtedega.
Juhtiv:
(Loetletud on õpetajate nimed)
Palun tõuske oma kohtadelt üles, et kõik teid näeksid. Teie jaoks need lilled, aplaus ja muusikaline suveniir.
(Lapsed annavad saalis lilli)
Mitu muusat. numbrid.
Juhtiv: Kooli kogu ajaloo vältel oli __ direktorit.
Ja sellel märkimisväärsel päeval tahan öelda kõigi kohta, kes kooli eesotsas seisid:
Loetleme.
Juhtiv: Täna saalis *********. ******** kutsume teid lavale. Räägi, mis oli kolme kooli tööaasta jaoks eriti meeldejääv?
(Kõneleja sõnavõtt).
Lillede esitlus.
Juhtiv: Alates 1991. aastast algab ************** ajastu.
Kui palju uusi ideid on ellu viidud. Kool on oma mainet muutnud. Klassiruumid on muutunud esteetiliseks ja hubaseks. Hing, soojus, valgus, koostöö on kooli õhkkonna alus.
Juhtiv: Võimas innovaatiline töö haaras kooli: piirkonna esimene viiepäevane kool, iseseisev õppekavade valik, iseseisev rahastamine, uued mitmetasandilised klassid.
Juhtiv: *********** peamine eesmärk on luua kool, millest kõik oleksid huvitatud, et kooli mälestus soojendaks alati lõpetajate hingi.
Juhtiv: Õnn on anda ennast koolile.
Õnn on kõndida, teed sillutada,
Sügis, tõuse üles, ära taandu,
Võtke iga sentimeeter rünnakuga.
Pühendame need salmid teile, *****, möödunud aastate koorem, talutud raskused, näib, möödusid teist. Teil on endiselt sama energiline kõnnak, sama naeratav nägu sõbralik välimus, sama tuline huvi ja osalemine kõigis küsimustes. Ja nüüd, kasutades tema rikkamaid kogemusi, on ******** koht, kus on raske, kus seda praegu vaja on. "Ela ja täida oma lubadusi" on elukreedo **********.
************ kutsume teid lavale ja palume teil öelda midagi kooli ajaloost.
(Kõneleja sõnavõtt, lillede esitlus)
Juhtiv: Meie autol puhkuse ajal. Naaseme taas _____ aasta - eelmise sajandi juurde.
Juhtiv: See aasta on koolile saatuslikuks saanud. Loodud on gümnaasiumiklassid. Esimesed gümnasistid on õpetajate lapsed. Jah, jah, nad alustasid katset oma lastega ja kõik osutus suurepäraseks !!! Kasutusele on võetud uued õppeained: loogika, retoorika, MHC, rütm, male, etenduskunsti alus. Permiga sõlmiti koostööleping osariigi ülikool neid. Gorki. Gümnaasiumiõpilased käivad ülikoolis istungitel, loovad esimesed uurimistööd.
Juhtiv: Samuti oodatud õpetajad algklassidkes tänaseni annavad oma armastuse lastele.
TÄISNIMI.
On üle antud.
Juhtiv: Kallid õpetajad, me hindame teid, mäletame teid, armastame teid
Meil on nii hea meel teid õnnitleda
Ja soovin, et elaksid probleemideta!
Ärgu õnn sind jätku
Soovin teile tervist paljudeks aastateks.
Algklasside õpetajad laval.
Põder. number.
Juhtiv: Lemmikkool on 40 aastat vana!
Täna sünnipäev!
Ja nüüd oleme kõigi kuttide hulgast
Palju õnne aastapäevaks, palju õnne kiiver!
Juhtiv: Venemaa on kuulus oma õpetajate poolest
Jüngrid toovad talle au!
Juhtiv: Viiendal koolil on, mille üle uhke olla, paljud lõpetajad on pühendanud oma elu pedagoogikale, hakanud õpetajaks, töötama linna ja rajooni koolides. ___ lõpetajad töötavad oma kodukoha ja armastatud kooli seinte vahel. Aastate jooksul on kool andnud elu alguse enam kui kahele tuhandele kuussajale kümnele lõpetajale.
Juhtiv: Pärast kooli ja kõrgkoolide lõpetamist tulid lõpetajad tööle oma kodukooli:
TÄISNIMI.
Lillede esitlus.
Juhtiv: Kooli uhkuseks on kooli kuld- ja hõbemedalitega lõpetanud lõpetajad.
Medaliste kokku - ___ inimest,
Juhtiv: Kooli lõpetas kuldmedal - ___ inimest
hõbemedaliga - ___ inimest
Juhtiv: 1. medalimees ******* - ____ väljalaskeaasta.
Kooli ********* eriline uhkus on ____ aasta medalimees.
Juhtiv: ******** ____ Väljalaskeaasta.
Esitatakse aukiri.
Juhtiv: Meeskond töötab innukalt ja loovalt.
Informaatika, valeoloogia, psühholoogia, sotsioloogia
Ainult rehabilitatsiooni eesmärgil
Innovatsioon siseneb meie ellu.
Lapse kohanemisega seotud küsimustes
Ropendamine pole lubatud.
Ja olles saanud akrediteeringu
Kool sisestas sertifikaadi!
Nüüd valmistame iga õpetaja nõukogu Interneti kaudu ette.
Juhtiv: Kool elab ja töötab laste heaks. Tuhanded poisid ja tüdrukud on tänulikud oma kodukoolile. Lõpetajad on konkurentsivõimelised mitte ainult linna ülikoolides, vaid ka Venemaal. Edukat ja tulemuslikku tööd andekate ja entusiastlike lastega. Sel õppeaastal osalesid ___ õpilased piirkondlikel olümpiaadidel ja võitsid ___ auhindu, millest ___ olid esimesed.
Juhtiv: Me teame, et kaasaegsel koolil peab olema oma nägu, oma ainulaadne kuvand.
Põder. Tuba.
Ajamasin viib meid lihtsalt olevikust, minevikust tulevikku. Tuleb ainult mõelda, mis see saab olema.
Esiteks peaks see olema rahulik, siis ehitatakse uusi koole, metsad muutuvad roheliseks ja sündivad õnnelikud lapsed.
Saagu kõik lootused, plaanid ja tulevased projektid teoks!
Ja täna alates pidulikust kingitusest õnnitlete riiki "õnnelikku lapsepõlve".
Õnnitleme teid ja soovime kõigile head tuju, igavest noorust ja entusiasmi.
Põder. Tuba.
Juhtiv: Ajamasin ... Keegi võib öelda - utoopia.
Juhtiv: Edusammud liiguvad aga kogu meie planeedil hüppeliselt ja võib-olla lähevad kutid koolis ja ajalootundides ekskursioonidele erineval ajal.
Juhtiv: Mõne sajandi pärast vaatab ta selle aasta detsembrit ja näeb teie puhkust, teie naeratusi ja rõõmustab teie üle. Kuid see on tulevikus ja teie jaoks praeguses olevikus parimad sõnad, parimad laulud. Palju õnne sünnipäevaks, kallis kool !!!
Number "aastapäev"
Ajamasin lendab edasi
Ja iga uus, isegi järsk pööre
Meile lubatakse uudsust ja rõõmu muutustest.
Kas pühaderõõm ei tunne seinu
Olgu siis loominguline tõus
Ja kui on tõke, siis me võtame selle vastu!
Kõik koos saame palju ära teha!
Õppime rõõmuga ja elame kaunilt!
Pühade aeg on üürike. Tööpäevad võtavad suurema osa meie ajast. See on elu. Kuid väljateenitud puhkehetkedel soovime kooli elanikele soovida: unustada kõik peale puhkuse ja nautida imelisi laule.
Põder. Tuba.
Õpetajaks olemine on nii keeruline. Kui palju peate teadma ja oskama kõike oma õlul hoida.
Jah, kõik siin elus on keeruline, kuid elu edendamiseks on üks lihtne retsept! Sa pead olema sina ise, mitte hajutama ja heldelt jagama seda, mida oskad ja oskad!
Nii heldeid inimesi on meie koolis palju. See on tõeline oma ala asjatundjate ja optimistide armee, see liigub ainult võitudeni!
Maailm on ilus! See maailm on imeline, vaata!
Olles kõigepealt mineviku lehti sirvinud,
Kiirustage täna rõõmu!
Ole neid igal pool ja alati!
Mai homsed unistused
Pange pilveta kaugusesse,
Ei sulge praegu siinse elu värve
Ole täna õnnelik, palju õnne!
Soovime kõigile head tervist, elada, õpetada, õppida ja hingata armastust.
Igal lapsepõlvel on oma aadress,
Temast lahku minnes saame suureks.
Ja meie lapsepõlv rändab
Tema armastatud kooli seinte vahel
Finaal.
Kui palju aastaid siin klassides järeleandmatult on
Lapseliku tormilise paisu hääled
Ja mitte asjata ilmselt Puidust
Seisin siin teadmiste päritolu juures.
Selliseid kuupäevi tähistatakse harva,
Täna on saalis palju külalisi.
Tervitame meid koos,
Kõik need, kes meie juurde juubeliks tulid.
Kojutuleku õhtune stsenaariumkooli 90. aastapäeva puhul. Stsenaariumi süžeeliin põhineb erinevate põlvkondade lõpetajate küünalde süütamise liigutaval hetkel, sümboliseerides põhilisi inimväärtusi, mida kool õpetab: lojaalsus, armastus, sõprus jne.
See on rõõmus kohtumine ja aukartus kõigile, kes osalesid kooli elus (pika ajaloo pärast) kontserdinumbrite ja kaunite luuletustega. Selline süžee sobib igale kohtumisele eri põlvkondade lõpetajatega.
Kooli aastapäeval lõpetajate kohtumise õhtu stsenaariumi pidulik osa.
(lüürilise muusika taustal)
Juhtiv:
Lapse hinge värisev idu! ..
/ Muusikalise fantaasia taustal. /
Juhtiv:Nii et see ulatub soojuse, headuse ja valguse juurde -
Lapse hing on värisev idu!
Halva ilma keskel jõukuse tee
Ja raske, ärev ja kauge ...
Juhtiv: Kuid noor süda ei tunne kurja ja igavust
Ja maailm upub laia silmaringiga ...
Ja lapselikult kergeusklikud käed
Haarab kooli õrnalt oma kätes.
Fännid
Juhtiv:Õnne ja kummalise põnevuse hetked,
Ja laste naer ja õpetajate töö -
Kõik see oleks justkui uuesti elatud,
Ühendati täna sõnaga "aastapäev"
Juhtiv: Iga hetke ainulaadsus
Niipea kui kool mäletab,
Ja täna on tema sünnipäev,
Mis ühendab täiskasvanuid ja lapsi.
Juhtiv: Meil on hea meel tervitada teid meie kodukoolis. Täna oleme kogunenud mitte ainult tagasi vaatama, lapsepõlvega kohtuma, õpetajate lahkeid hääli kuulama ...
Juhtiv: Aga ka tähistamaks meie kooli ajaloos märkimisväärset kuupäeva - üheksakümnendat aastapäeva.
Juhtiv:Õpetaja! Naine ja ema!
Ja koolis ja perekonna kehastuses
Meie väärilisi sõnu on raske leida
Mida saab naisrežissöör ilustada?
(režissööri nimi), need sõnad on sinu kohta!
Lavastaja tervitused.
Kontserdi number
Juhtiv:Las see ei vali nime
Kuid läbitud verstapostid ütlevad:
Oleme loonud haridusriigi,
Milles pole loovuse takistusi.
Juhtiv: Täna on meid teretulnud ja austatud,
Seetõttu on see kahekordselt pidulik
Neile, kes reisivad lavale astuma
Selles hämmastavas riigis.
Juhtiv:Ei kavatse uhket valgust lõbustada,
Kogu südamest armastan kooli,
Kogunes siia teda õnnitlema
Suur sõbralik pere.
Juhtiv: Ärgem meelitagem, mängigem, lahutagem
Ja koos, ilma tõde varjamata,
Püüame esitada
Meie pikk tee A-st Z-ni.
Juhtiv:Mida me teile siin täna räägime,
Kõik peaksid teadma, kuidas
Lõppude lõpuks meie kooli ajalugu
Osa kogu riigi ajaloost!
Juhtiv: Tervitame täna
Kõik, kes tähistavad meie aastapäeva,
Kõik need, kes oma südame siia jätsid,
Kõik, kes on nende seinte vahel ilma mõõtude ja reegliteta
Ta ei säästnud ennast, lahustudes töös,
Ma ei mõelnud kuulsuse, auhindade, au,
Kelle töö valas tilkhaaval teadmiste merre!
Aitäh, sõbrad, kõigile, kes kooli kogunesid!
Soovin teid õnnitleda kõigi laste nimel,
Kõigilt, kes õpivad ja on varem õppinud,
Täna on meie kooli aastapäev!
Ja ma tahan, et kõik oleksid tema üle uhked!
Nii et mäletaksite alati oma sõbralikku klassi
Ja kõik õpetajad, kes meid õpetasid.
Meie elukool õpetab meid
Saime selles kõigi teadmiste põhitõed!
Ei unustanud lärmakaid muutusi
Eakaaslased, kellega koos õppisime
Ja saada perekonna kooliseinteks,
Kellega on paljud juba hüvasti jätnud.
Kool mäletab kõiki õpetajaid
Nad õpetasid lapsi armastusega,
Ja teie 40. aastapäeval
Kohtusime täna jälle paljudega.
Meie kõigi poolt - minu madalaim kummardus teie ees!
Te kõik väärite koolilt kuulsust!
Meie, veteranid, ei saa nimesid unustada
Olete meie puhkusele tulnud õigesti!
Meil on hea meel näha ka lõpetajaid,
Meie koolis austavad kõik neid,
Ja koos nendega koos kõigi jüngritega
Need, kes õpivad, jätkavad.
Täna on meie kool 90 aastat vana!
Teine kool! Palju õnne sünnipäevaks!
Meie kõigi jaoks pole te meile kallim -
Suur õpetamise õpetaja!
Juhtiv:Täna öeldi meile
Kes sellesse saali kogunesid:
Siin on töötajad, üliõpilased,
Isegi erikorrespondendid
Õde ja õmbleja,
Isegi minu ema on minu oma!
Siin on teadlane ja ehitaja,
Arst, autojuht ja meie õpetaja.
Turner, sõdalane, ajakirjanik
Ja austatud kunstnik!
Kes külvab, ehitab, kündab,
Õpetab, ravib, õmbleb, küpsetab,
Kaitseb meie Venemaad ...
Ja me austame teda!
Nimetaksime nüüd kõik
Algusest lõpuni ...
Ütleme lühidalt: aatomisaalis -
Rahutud südamed!
Me ütleme teile saladuse:
See on vabastamine erinevatest aastatest!
Miks on nii palju valgust
Ja naeratused ja inimesed?
Siin pole muidugi saladust:
Meie koolis on juubel!
Juhtiv:Üheksa küünalt seisab siin meie ees,
Nad põlevad ereda leegiga,
Üheksa küünalt ja kuupäev on 90!
On, mida meeles pidada ja mida unustada, pole lihtne!
Juhtiv:Meie puhkus on lõppemas
Juhtiv:Tema programm algusest peale
Juhtiv: Keetis kogu südamest
Koos: Nii täiskasvanud kui ka lapsed!
Laulu esitab koor. Finaalis viskavad lapsed saali pallid.
Aastapäev on suur sündmus kooli elus. Sellel festivalil osalevad nii õpilased kui ka õpetajad.
Kooli aastapäeva tähistamise stsenaarium võib sisaldada juhtkonna tervitussõnu, õpetajate kõnet, õnnitlusi lõpetajatele ja õpilastele, kooli hümni või koolile pühendatud laulu, luule esitamist, naljakaid stseene kooli aastapäevaks ja tantsu programmi.
Stseeni õnnitlusi kooli aastapäeva puhul saab lavastada muinasjuttude või laste humoorika ajakirja "Yeralash" numbrite põhjal. Etendus võib sisaldada parandatud luuletuste ja laulude esitamist. Siin on näide naljakast stseenist kooli aastapäevaks.
Juhtiv:
Kes istus pingil
Kes vaatas tänavale.
Kolja laulis
Sergei vaikis,
Nikolai raputas jalga.
See oli õhtul
Midagi polnud teha.
Olya ütleb tüüpidele
Olya:
Ja täna meie koolis
Tuleb uhke aastapäev!
Ta saab sada aastat vanaks.
Juhtiv:
Kuidas siis Kolja oli nördinud.
Kolja:
Jah, mitte sada, vaid ainult kolmkümmend!
Meie kool on noor
Ma tean seda kindlasti!
Maša:
Ja sa eksid jälle,
Meie koolis on nelikümmend viis!
Kooli aastapäevaks lahedat stseeni jätkab episood, kus kutid hakkavad lärmama ja omavahel vaidlema.
Juhtiv:
Mis see müra on ja mis see müristamine on?
Võib-olla piisab teie eest vaidlemisest?
(Poisid lõpetavad rääkimise ja istuvad oma laua taha).
Juhtiv:
Parem tõstke käsi
Mis on teile ebaselge - küsige.
Kolja:
Kuidas meie kool tekkis?
Olya:
Kes õppis seal enne meid?
Maša:
Ja mida nad on saavutanud?
Kolja:
Kes tulevad meid õnnitlema?
Juhtiv:
Oh, kui palju küsimusi olete esitanud! Ma võib-olla üksi ei oska neile vastata. Pöördume kooli ajaloo ja arhiiviandmete poole.
Stseen-õnnitlused kooli aastapäeva puhul lõppevad ja saatejuht hakkab seda lugu rääkima haridusasutus slaidiseansi või videoga.
Kooli aastapäeval saate ette valmistada stseeni õpetajatele, kes räägivad õppeasutuse kujunemisest ja arengu peamistest etappidest, õpilaste, lõpetajate ja õpetajate saavutustest.
Ja saate valmistuda naljakad stseenid koolielust kooli aastapäevani, mängiti läbi nii õpilaste kui ka õpetajate osavõtul.
Stsenaarium kooli direktori aastapäevaks
Juhtiv: Tere pärastlõunal kallid sõbrad! Tere pärastlõunal, kallid kolleegid ja külalised! Täna oleme kogunenud siia, et tähistada oma kolleegi, Novosidorovski kooli direktori Stanislav Vassiljevitš Šigurovi aastapäeva pidulikus ja pidulikus õhkkonnas. Tervitame oma päevakangelast püsti!
Direktor astub saali aplausi saatel.
Juhtiv: Stanislav Vasilievich, sa oled meie kallis väike mees! Head aastapäeva teile! Palju õnne sünnipäevaks!
Mängitakse lugu "Palju õnne sünnipäevaks"
Juhtiv: Stanislav Vasilievich, vaata, kui palju külalisi on sinu peole tulnud. Ja kõik tahavad, et annaksite neile killukese tähelepanu, oma soojust, head tuju. Ja mis võib anda hea tuju? Noh, muidugi on lapsepõlve sümbol õhupall. Kallis päevakangelane, kingi igale külalisele õhupall, jaga oma rõõmu.
Nad võtavad välja suure õhupallikoti, aitavad direktoril õhupalle laiali jagada.
Juhtiv : Ja nüüd, kallid külalised, üllatage!
Nüüd ma ütlen teile, miks te sellele aastapäevale tulite. Tõstke käed nende jaoks, kellel on _______________ pallid. Palju õnne, tulid siia purju! _____________ pallid - lõbutsege. Kes said ___________ pallid - süüa midagi maitsvat. Ja lõpuks, ________________ pallid - ja teil pole enam kuhugi minna. Kuid ärge muretsege, kõigil saab siin kõik hästi.
Tervitame kogunenud külalisi soojalt
Ja meil on hea meel avada suurepärane aastapäev!
Fännid
Ma palun juhtumi kangelasel laua taha istuda,
Lõppude lõpuks on kõigil vaja natuke juua ja süüa!
Muusika taust
Võib see päev jääda igaveseks ajalukku
Ja sünnipäeva mees toob ainult rõõmu,
Ja las külalised saavad hooletult lõbutseda
Loodetavasti ei jäta keegi juubelit kurvaks.
Pidustuse alustamiseks ootuspäraselt
Klaasid soovitatakse täita kõigile.
Juhtiv: Meie päevakangelane on täna 60. Kas seda on palju või vähe? 20-aastased ütlevad palju, need, kes on juba 75-aastased, ütlevad vähe.
Ida tarkus ütleb nii:
Ainult see vanus võidab
Kes kord aastas, olles sõpru kogunud,
Vala klaasid täiendust
Ja ta ei joo aastaid,
See lendas igaveseks minema
Ja ta joob iga aasta,
Mis saab temaga tulevikus,
Ja mida täielikumalt ja sagedamini te juua
Nii et saate elada rohkem aastaid!
Kallile sünnipäevalapsele!
(Pidu 10 min.)
Juhtiv: 60 kulda,
60-töötajat,
Elu on juba lugenud 60!
60 on hetk
60 on elu
60 on alles algus!
Stanislav Vasilievich, vaadake ringi, vaadake, kui palju külalisi teie ümber on ja kõik kiirustavad teile oma soove avaldama. Auväärne õigus olla esimene, kes oma õnnitlused esitab, on antud meie küla armukesele -Novosidorovski külanõukogu juhataja Vera Aleksandrovna Trofimova.
Sõna.
Juhtiv: Tähtpäeva aeg pole veel saabunud,
Ja minu peas kostis juba ideede pritsimist:
UNO-s murdsid nad kogu oma pea,
Kuidas seda aastapäeva tähistada ja tähistada?
Mida kinkida? Ülemused karjusid oblastist.
Kaks või üks kingitus?
Kõik majapidamise jaoks
Linnaosa mister väitis.
Sõna antakse pealiku esimesele asetäitjale
Kurgani piirkonna peamine haridusosakond, päevakangelase kolleeg, kooli 17. korrusAbramov Eduard Nikolajevitš ja Ketovski ringkonna administratsiooni rahvahariduse osakonna juhatajaSakslasele Gennadievich Khmelevile.
Sõna.
Juhtiv: Kingitused, kaardid ja õnnitlused -
See tundub suurepärane.
Selle rõõmu meile laiendamiseks
Prillid tuleb valada.
Selline on kokkulepe, vennad:
Aastad ei jookse - nad lendavad.
Sa lähed magama - kaheksateist,
Hommikul ärkama - kuuskümmend.
Päevakangelase peal märkamatult
Et ta elas kuus aastakümmet.
Küllap kuskil käinud
Ta on igavese nooruse saladus.
Ka temast pole ilma jäetud tervist,
Olen tuttav spordi ja tööjõuga.
Ja ta katkestab kõik sõnaga,
Ja kui vaja - rusikaga.
Pole vaja isegi kahelda -
Ainult teisi aastaid nad lendavad.
Hommikul ärkama - kuuskümmend
Ja ta ärkab - kaheksateist!
Teie igavesed 18 aastat, Stanislav Vasilievitš!
Paus 5 minutit.
Juhtiv: Yeseninil on üllatavalt õiged jooned:
Näost näkku pole nägu -
Vahvaid asju näeb eemalt ...
Meie päevakangelase õlgade taga on distants nimega - Elu! Ja iga inimese elu on omamoodi huvitav!
Videojada
Juhtiv: Stanislav Vasilievich sündis 60 aastat tagasi, 18. jaanuaril Kopeiski väikelinnas Tšeljabinski oblast... Ema, kaupluse juhataja Galina Ivanovna ja isa, kaevur Vassili Stepanovitš olid äärmiselt õnnelikud. Lõppude lõpuks ilmus maailmas nende esmasündinu - poiss!
Juba varasest lapsepõlvest alates näitas Stas oma pedagoogilisi võimeid, hoolitsedes nooremate õdede Olga ja Anna eest. Seetõttu, kui 1960. aastal läks noor Stasik Šigurov esimest korda esimesse klassi, ei olnud tema õnnel piire! Meie päevakangelane õppis hästi. Noore komsomoliliikme fotot oleks võinud kooli aukohal näha juba pikka aega, kui mitte prom aastal 1970. Pärast koolist lahkumist astus Stanislav Vasilievich Nõukogude armee ridadesse. Seal, kus ta töötas Almatõs signaalimehena.
1973 oli meie päevakangelase elus otsustav tulevane karjäär... Stanislav Vassiljevitš astub õppima Nižni Tagili pedagoogilisse instituuti üldtehniliste distsipliinide õpetajana.
Pärast kooli lõpetamist tuleb meie sünnipäevalaps tööle Kopeyski 48. kooli füüsikaõpetajaks. Ja kes oleks võinud arvata, et just selles koolis kohtub noor Stanislav noore kodunduse õpetaja Veraga. 1980 abiellusid noored armukesed.
1982. aastal tulid Stanislav Vassiljevitš koos abikaasaga meie alalisesse elukohta Kurganisse. Tema pedagoogilise tegevuse koht on Kurgani kool nr 6.
1983. aastal sündis peres esimene laps - tütar Christina ja 1989. aastal ilmus teine \u200b\u200btütar - Anna.
Nii et armastustunne sünnipäevalapse tütarde vastu on alati üle jõu käinud,
Ma tahan, et me tõstaksime nüüd prillid!
Kallis Stanislav Vasilievich, esindaja õnnitleb teid aastapäeva puhul koolieelne haridus, Novosidorovski lasteaia juhatajaTatjana Vladimirovna Leonova.
Sõna
Juhtiv: See puhkus on sünnipäev
Lihtsalt hiilgav aastapäev.
Nii et lõbu jätkuks
Ma ütlen kõigile: "Vala"!
Töö käib iga päev täies hoos
Kuid keset tavalisi päevi
Järsku tuleb sünnipäev
Imeline puhkus - aastapäev!
Soovime teile õnne soovida,
Edu elus, helged teod,
Et sina naeratades - mitte teisiti.
Kohtusime igal uuel päeval!
Head aastapäeva!
Me joome.
Juhtiv: Kallis Tatjana Vladimirovna, võta kätte meie päevakangelase käsi ja tule koos meie juurde välja.
"Konkurents kõige mobiilsema eest"
Tantsupaus
Juhtiv: Kallid külalised, kallid kolleegid, palun teil meie pidulikul lauas istet võtta. On aeg BOSSi õnnitleda. Juhtiv: Kallis Stanislav Vasilievich,
Me teame, kui keeruline on juhtida. Töötage inimestega, olge alati valmis
Vasta. Kuula. Aktsepteeri, mõista
Ja lahendage probleemid uuesti päevast päeva.
Personali juhtimine pole lihtne!
Need pole vaikuses unistused
Me teame, et teie juhtimine on
See on mõistuse ja hinge töö!
Sõbrad, hüüame ühehäälselt "JAH MEIE BOSS TERE!" Ja nii edasi iga "OS!"
Röstsai-kisa "JAH, MEIE BOSS TERE!"
(Pärast iga saatejuhi soovi hüüavad kõik ühehäälselt: "Elagu meie boss!".)
Juhtiv: Mida oma ülemusele esitada?
Kõigil on psühhoos
Parem öelda, et soovid on kõik laiali!
Soovime teile koos, et te ei kannataks toksikoosi all ...
Nii et "neetud" hüpet tuleb ette harvemini ...
Et rohkem kui üks karv peast välja ei kukuks ...
Positiivsemad ja babod ...
Et eluteel poleks kilde ...
Nii et see ei toimi kandmisel ...
Küsimustele vastuste leidmiseks ... -
Nii et ta oli võimas, suuremeelne ja vali ...
Ja et õnn suudleks iga päev kirglikult ...
Sa oled meie kõik! Meie igavene aju!
Kas päevakangelane on suurepärane mees?
Kas ülikond sobib talle hästi?
Kas ta näeb välja veidi üle kolmekümne?
Kas soovite tema pärast purju jääda?
Vala siis klaasidesse!
Palju õnne aastapäevaks, Stanislav Vasilievitš!
Palju õnne südamest!
Tõstke oma õnne jaoks röstsai
Meil on pikka aega olnud kiire.
Lase kõigil raskustel minna
Ja las mured kaovad
Ainult rõõm teile, Stanislav Vasilievitš!
Las teie aastad kannavad.
Õnnitluste sõna antakse Novaja Sidorovka küla eluaseme- ja kommunaalteenuste juhile, MUP "Teploservis"Vladimir Afanasjevitš Hmelelev.
Sõna
Juhtiv: Stanislav Vasilievich sai kooli direktoriks 1989. aastal. Päevakangelane pidas seda ametit 17. koolis kuni 2010. aastani. Selle aja jooksul sai Stanislav Vasilievich palju diplomeid, autasusid, tänukirjad... 2000. aastal saab päevakangelane tiitli "Venemaa austatud õpetaja". Ja samal aastal tuli ta I piirkondliku konkursi "Aasta juht" võitjaks.
Nii imelise taustaga sai meie kooli direktoriks 3 aastat tagasi Stanislav Vasilievich.
Õnnitleme õpetajaid
Juhtiv: Stanislav Vasilievich,
Täna on kõigile eriline päev -
Sulle ja kolleegidele, sõpradele,
Siis kogunesid kõik siia
Tervitage oma aastapäeva.
Meil on hea meel tulla õnnitlema
Kolleegide nimel olete siin!
Soovime tervitustele lisada
Ja meil on nüüd oma sõnad ...
Tähelepanu! Tähelepanu!
Aastapäev jätkub!
Teie tähelepanu on kutsutud
Kas draama või satiir -
"Koolimaailma loomine".
Ära mõista meid karmilt hukka -
Karda kõikvõimsat jumalat!
Jumal tuleb välja.
Jumal. Las olla valgus! (Süütab matši)
Las olla pimedus.
Las olla kuiv maa. (Paneb poti mulda)
Ja vett. (Paneb pudeli viina)
Ja joosta kiiremini kui sajand
Las olla esimene mees!
Näitleja tuleb välja rinnal sildiga "Režissöör"
Režissöör: Maailm on ilus, kõik on ilus
Ainult kuidagi on siin masendav.
Madu: Söö õuna.
Režissöör: Jumal ütles, et ärge kuulake teid!
Aga ma tõesti tahan seda maitsta!
Paradiisis on nii igav elada! (hammustab)
Jumal: Sa ei kuuletunud mulle
Õunu süüakse!
Te ei ole enam paradiisis.
Ma ajan su kooli välja.
Ma määran su direktoriks.
Daamid ja õppealajuhataja.
Ma annan teile õpetajad.
Laste harimiseks.
Juhtiv: Kuidas kõik tagantjärele läheb
Edasi läks nagu tavaliselt.
Režissöör: Lapsed on lihtsalt karistus!
Kõik hariduse tugevdamiseks.
Lapsed karjuvad ja nutavad.
Vanemad võitlevad, hüppavad.
Valdan meetodit.
Ma saan neid harida.
Juhtiv: Jõudis ainult välja öelda.
Kohe astusid sisse õppealajuhatajad.
Ja nad tõid oma aruande.
Õpetaja: Jah, meie elu pole halb!
2-
Et mitte vabastamine pole lihtsalt ime!
1-
Keegi laulab laule.
2-
Kes närib teaduste graniiti.
1-
Ja muidugi, kuidas see töötab.
2-
Kiusajat on alati.
1-
Koolis ei saa me ilma nendeta elada.
2-
Tekib igavus, pimedus.
1-
Õpetajad on kõik väärikad
2-
Nad käituvad nagu herned.
Õpetajad tulevad välja, laulavad laulu viisile "Karikakrad peitsid ..."
Kummel peitis, liblikad närtsisid,
Kui Jumal tegi meist õpetaja.
Miks me tüdrukud talle allusime,
Miks läksite õpilasi õpetama?
Nüüd, aastast aastasse, õpetage lapsi
Ja vihikutest pimestasid juba silmad.
Miks teie, tüdrukud, nii väga kooli armastate?
Mõni kannatab selle armastuse all.
Režissöör: Ma oleksin teie lemmikõpetajad
Riietu vähemalt natuke.
Kõik õpetajate kohta on ilus:
Näod on säravad, mõtted selged,
Neil on hea hing.
Ainult mitte šaška raha.
Juhtiv: Lavastaja künnab nagu eesel
Ei puhkust ega puhkepäevi.
Ketramine ja nii ja naa.
Sellist direktorit pole.
Ja Jumal vaatab kõike.
Ja ta võtab selle kokku.
Jumal: Ay, Stanislav Vasilievich, hästi tehtud!
Vaata lihtsalt ilus välja!
Siin on minu tellimus:
Just see päev ja just see tund.
Teie ilusal aastapäeval.
Teie vapras koolis!
Käsitlege kaunist veiniga
Need hiilgavad õpetajad!
Laul motiivi "Moskva aknad" põhjal.
Teie esimene aastapäev on käes,
Ja meie põnevus muutub aina tugevamaks.
Sõbrad kogunesid saali.
Ja uputan mu hinge,
Teie koolipere õnnitleb teid!
60, kuigi mitte paar aastat
Juhtimise jaoks on see lihtsalt õitseng.
Ja isegi kui kuupäev on märkimisväärne.
Elu on ilus ja armas
Energiline ja täis värsket jõudu!
Teie majas pole kõik halb.
Me kõik elame siin koos.
Ja koolitulede valgusesse
Meil on alati kiire
Et näha oma sõpru esimesel võimalusel!
Päevad ja aastad lendavad siin koos meiega,
Koos teiega mitu aastat järjest.
Oleme olnud iidsetest aegadest meile kõigile kallid.
Ja ta pole kallim -
Kooli aknad on eredad, lahke valgus!
Hüüame teile südamest,
“Stanislav Vasilievich, ka sina oled tubli!
Soovin teile palju aastaid õnne
Ja edu ja võidud,
Ja kooli akende kustumatu valgus! "
Juhtiv: Nii rõõmsameelse õpetajaskonna ja professionaalse juhi jaoks pole patt prille tõsta!
60 pole vanaduspüha,
Las süda ei tunne väsimust
See on küpsus kõiges ja alati,
See on suurepärane töökogemus.
See vanus on väga väike
Ainult siis, kui te ei vanane hingelt.
Sulle täis tassi õnne
Teie töö ja reageerimisvõime eest.
Juhtiv: Oh, Stanislav Vasilievitš, milliseid imesid juubelil ei juhtu! Mõni õpetaja sai isegi jumalaks!
Kuid swami saab olema ka ime!
Tule siia meie juurde!
Sa oled võlur! Ime? Jah!
Võtke oma võluviske oma kätesse,
Räägi meile oma töötajate saatus.
KUULSUSTE HALL
(Päevakangelasele antakse noolemäng. Pärast juhi igat küsimust viskab päevakangelane fotole noolemängu.)
Juhtiv:
- Keda kavatsete järgmiseks kuuks palku tõsta?
- Keda saadate komandeeringusse Maldiividele?
- Ja kes sisse rasedus-ja sünnituspuhkus kas lasete septembrist alates lahti?
- Kelle nimi saaks meie linnas uue tänava?
- Kellega te arvate kolme eest?
- Kelle kutsuksite kuurordiranda?
- Kelle portree ripub teie magamistoas?
- Kelle nime nimetaksite bluesi raviks?
Auhinnad
Juhtiv: Stanislav Vassiljevitši eluloos on veel kaks väga huvitavat lehte. Fakt on see, et meie sünnipäeva mees oli 4 kokkutuleku puhul linnaduma asetäitja. Aga mis veelgi huvitavam - Stanislav Vasilievich võttis aasta tagasi vastu raadiospordi meistrikandidaadi. Vabal ajal lähevad meie päevakangelased ja tema sõbrad avamaale, paigaldavad seadmeid ja suhtlevad astronautidega.
Kuid isegi kosmoses ei saa te ilma heade abistajateta! Meie kooli juhatajal on õnnitlemiseks sõnaLjudmila Mihhailovna Sannikova.
Võistlus kingitustega
Disko
SALUT AASTAPÄEVA AUS
Juhtiv: Meie kallima päeva kangelase auks
Nii hea täna, lihtsalt kuldne
Valmistasime banketi lõpus ilutulestiku,
Kutsun kõiki teates osalema.
(Korraldatakse ja valitakse kaks võistkonda: kast, tikud, nöör (mitu inimest), kahurid ja tervitus. Tikud jooksevad kasti juurde, löövad vastu selle külge, jõuavad oma meeskonda, kannavad laengut suudlusega, mis peab jõudma kogu relv, peab kahur hüüdma: "Paugu!" ja kogu meeskond: "Hurraa!".)
Juhtiv: Niisiis, pidustuse omanik,
Teie parim tund on juba käes.
Nüüd olete jumaluse rollis
Ja kogu publik tahab sind kuulata.
Päevakangelase vastus.
Nad ütlevad, et 60-aastaselt on iga sünnipäeva inimene õnnelik
Muutke oma aastad 20–25 aastaks.
Ei, kallid külalised, mitte mingil juhul,
Kes nii arvab - ekstsentrik!
20-aastaselt on auke kõikjal
20-aastaselt on selge pimedus.
60-aastaselt on teil dacha
Ja muidugi 2 tüdrukut.
20-aastaselt ainult klubis
Mul oli võimalus juua viina
60-aastaselt on ta kõik suitsus
Oskab juua viina.
Kell 20 on munakarp tühi
20 aasta pärast on see täiesti paganama.
Passbook 60 rubla,
60-aastaselt on tõmme igal pool.
20-aastaselt künnate tööl,
Nagu hobune või härg.
60-aastaselt öelge oma kolleegidele
"Sa töötad kõvasti ja ma läksin"
Ei, kallid külalised,
Stanislav Vasilievichil on väga hea meel, et täna on see 60
Igal aastal saab ta targemaks
Aastad lendavad mööda nagu linnud.
Ta ei kahetse saja pärast,
Mis on täna 60!
Juhtiv: Aastapäev on ammu läbi saanud, sõbrad,
Raske on lahku minna, aga on aeg.
Loodan, et aasta pärast on see päev ja tund
Kohtun taas võõrustajate lauas.
Juubeliõhtu stsenaarium
"Kruiis liinilaeval" Yubileiny "ümber kooli mandri" 2013
Ukse sissepääsu juures on tekst "Teie pagasil on hea tuju, ärge unustage"
Saalis on plakat kirjaga “Kõrge lend ja pehme maandumine !»
Ettekanne "Head aastapäeva, kool!"
Pärast pidulikku osa kooli juubeli auks - ilutulestik
( lennujaamas kostab lennuki signaal, saatejuht tuleb välja ja teatab)
Saatejuht T.A. : Kuulutatakse välja Yubileiny liinilennu lennu nr 2013 piletite registreerimine, reisijatel palutakse minna esimese korruse esimesse check-ini letti
Juhtiv T.A .: Lennureisist teatati lennuks 2013, reisijatel palutakse minnamaandumine
Slaid1 "Head aastapäeva, kool!"
Stjuardess 2: Teises äriklassi salongis, mis asub laeva paremal küljel, on kutsekülalised
Stjuardess 1 : Tähelepanu! Õpetajad ja koolitöötajad on oodatud vooderduse vasakul küljel asuvasse teise äriklassi salongi (külaliste majutamine)
2. slaid(pilt lennukist) mängitakse Valery lugu "Väike lennuk"
Stjuardess 2: Meil on hea meel tervitada meie liinilaeva pardal meie kooli suurt meeskonda tänase pidustuse sünnipäevalastega
Stjuardess 1: austatud ja väärikad külalised
Stjuardess 2:
Kruiisige teid kõiki aastapäevaks
Täna oleme kutsunud.
Et keegi hiljaks ei jääks
Nad küsisid väga palju.
Stjuardess1;
Ja siin sa oled, saal on kaunistatud,
Nägusid soojendab soojus.
On aeg bankett avada.
Lõbutseme. (
Aplaus.)
Stjuardess 1: Head reisijad! Palume vööd, vööd kinnitada ja mugavamalt maha istuda. Ja püsige paigal kuni täieliku tõusuni
2: Meie liinilaev "Yubileiny" läheb kruiisile ümber kooli mandri.
Tellimuslennu juhtimist teostab meeskond, kuhu kuuluvad:
Laevakapten (F.I.) - Aleschenko I. P. (korgi üleandmine)
Stjuardessid (F.I) Sagitova Zh.E .., Kulikova T.A., Bondarenko Yu.V.
1: Täna sõidame oma lennu, mille kestus on 30 aastat koolielu. Lennuaeg jääb 6 ... -10 tunni piiresse.
Nüüd tutvustan teile kõigile reegleid, mida tuleb järgida kogu meie lennu vältel:
- õhkutõusu ja maandumise ajal peavad kõik oma vööd kinnitama,
Lennu ajal on lubatud lahti saada, et maiust rikkalikult vastu võtta,
- stardi ja maandumise ajal tuleks toolide seljatoed viia püstiasendisse, kogu lennu vältel on lubatud tooli tema loal naabri poole kallutada, kuid mitte 90 kraadi,
- stjuardessil pole helistamisnuppu, seega võtke palun ühendust kõigi küsimustega suuliselt ja kirjalikult,
- avarii- ja peaväljapääsude uksed asuvad sissepääsuga samas kohas -
tualetid asuvad meie voodri sabas väljapääsu lähedal,
- lennu ajal on püsti tõusta ja koju minna lubatud ainult laevaülema loal,
- kogu lennu vältel pakutakse teile karastusjooke, külmi suupisteid ja sooja õhtusööki.
2 Lennu ajal on enne maandumist keelatud: tüdineda, lennukist välja visata,
1: loobuma võimalusest tantsu keerises keerelda,
2: öelda teistele midagi muud kui kiidusõnad ja kiidusõnad.
Stjuardess 1: Lennu ajal on lubatud: õnnitleda üksteist kooli aastapäeva puhul;
Stjuardess 2: võtke kogu lennu vältel aktiivselt osa, laadige kõiki hea tuju;
Stjuardess 1: tee komplimente, tunnista oma armastust koolile, õpetajatele ja üksteisele!
Stjuardess 2: Laevaülem ja meeskond soovivad teile meeldivat lendu!
1. host:
Täna on meil suur põhjus
Koguge kõik piduliku laua taha
Lõppude lõpuks on kooli aastapäev hea põhjus,
Täidame klaasi vahuveiniga!
2: Kool on kallis sõna,
Selles sõnas on soojus ja valgus.
Ja selle kooli direktor
Planeetide vaheline valguskiir
1 plii: Samal ajal kui meie liinilaev saavutab nõutava kõrguse, antakse sõna meie meeskonna ülemale - Ivan Pavlovichile
(Muusika. Külalised täidavad klaase.)
2
:
Ja laseme armastuse ja põnevusega
Teie jaoks, tähistamise kangelased,
Täna kõlavad õnnitlused
Ja lihtsalt head sõnad
1: Meie kool on sõbralik kodu
Selles elab palju häid inimesi.
Kõik selle hiilgava maja elanikud
Tervitamiseks lähedal - piirkonna külalised.
(palju õnne austatud külalistele)
(röstitud muusika paus)
Stjuardess 1:
Võib see päev jääda igaveseks ajalukku
Edu ja rõõm toovad meie kooli
Ja las külalised saavad hooletult lõbutseda
Loodetavasti ei jäta keegi juubelit kurvaks.
Külalised, palun kõigil üles tõusta,
Tõstke täis klaasid,
Soovime üksteisele õnne
Ütleme koos kolm korda ... .. palju õnne !!!
Jooge tervislik röstsai põhjani
Ja kooli - kolm korda ... Hurraa! Hurraa! Hurraa!
(lennuki heli)
Stjuardess 1: Meie lend toimub peadpööritavas kõrguses. Temperatuur üle parda on kuni -25 kraadi, pardal võib see tõusta kuni 40 kraadini. Teel on teile juba pakutud igasuguseid karastus- ja kangeid jooke ning roogasid, palume teil igal võimalusel süüa ja toetada meid oma tegevusega lennul.
Stjuardess 2:
Loodame, et teie lend on mugav ja suhtlemine on meeldiv.
Kuulake teadaannet:
“Täna on juubelilennul videosalong, raadiokeskus, kuhu saab tänase pidupäeva auks saata avaldusi ja muusikalisi õnnitlusi. Reisi ajal pakutakse teile ka lugude joomist, mänge ja meelelahutust, mis aitavad teie reisiaega eemal hoida. "
tulemusedküsimustik "Koolimeeleolu" (avalduse vorm)
Stjuuardess1 : Aastapäeva eel viisime kooli õpetajate seas läbi küsitluse ja tutvustame teile tulemusi
3. slaid (skeem põhineb küsimustiku tulemustel)
Keskmine kooliportree
Veel üks koomiline uurimus "kooli näost". (tulemused)
2: Head reisijad! Meie liinilaev läheneb"Mälu allee"
Me hakkame langema(helisignaal)
4. slaid (Mälestusterajal)
1:
Mälu on maagiline -
Mõtted ja unistused on siin ilmsed.
Mälu Alley on siiras -
Siin kohtute kõigega, mida mäletate.
2: Aeg pühib haavad, mis on jäänud nende mällu, kes siia kunagi ei tule ... Mäletame neid, keda kahjuks enam pole koos meiega.
VIDEO ( Laulu taustal näidatakse lahkunud õpetajate fotosid. )
1: Lendades üle mäluraja, meenutagem nende möödunud aastate naljakaid hetki (sõna kõigile)
2: 30 aastat on pikk aeg
Kui palju sündmusi sel perioodil juhtus!
Midagi on unustatud, kuid palju on jäänud
meie mälestuseks ja sellest sai ajalugu
"Kuidas see kõik algas?"
Esitame teile küsimusi
Kooliviktoriin
1. Millal pandi kooli aluskivi?
2. Milline ehitusettevõte kooli ehitas?
3. Kui kaua kulus kooli ehitamiseks?
4. Kes linnaosa administratsiooni esindajatest andis kooli võtme üle?
5. Milline õpilane andis esimese tunni jaoks esimese kella?
6. Mis on õpetaja nõukogu esimene teema?
7. Millistest linnaosa koolidest koguti õpilasi?
8. Mitu õpilast õppis 1. – 9.
9. Kui palju abielupaare alustas uues koolis õpetamistegevust?
Korporatiivürituse juht nimetab erinevaid meeldejäävaid sündmusi kooli elus ja palub kohaletulnutel meelde tuletada nende sündmuste täpne kuupäev. Iga õige vastuse eest saab osaleja (võistkond) viis auhinnapunkti.
Konkurss "Kes, kus, millal".
1. Kes see on või mis see on?
2. Kus see toimub?
1: Ja me saame jälle kõrgust, meie lend jätkub
2
: Mis võiks olla veel imelisem
Kui armastus sulab
Palju õnne koolile lauluga
Kolleegid ja sõbrad!
(laul "Värvimessi" viisil " Sagitova Zh.E., Kulikova T.A (ansambel laulab koos kooriga) või "Et kõik oleksid terved" Sagitova Zh.E.
5. slaid
1: Ja me ronime edasi ja lendame edasi "Õnnitluste saare" suunas
1: Kool elab, kool õitseb
Juba 30 aastat
Ja võite julgelt öelda
Kõigis on teenet
Kõigil on oluline roll -
Millest rääkida
Kõigistjuubelitort
Õigusega - premeerida (kook sisse tuua)
2: Juhtiv Kallid sõbrad, meie lend jätkub, liinilaeva temperatuur tõuseb järk-järgult. Meie liinilaeva pardal on külalisi, sõna antakse meie külalistele ... (külalised teevad röstsaia).
1 Plii: Head reisijad! Laeva meeskond teatab teile, et meie lennuk on jõudnud maksimaalsele kõrgusele, õhtu jätkub, võite rihmad lahti keerata, on lubatud tõusta, kuid mitte korraga, on lubatud kõndidakuid mitte kaugemal kui liinilaeva kapten
2: Meeskond otsustas ka, et on aeg esitada veel mõned väikesed kingitused meie koolile kolleegidelt, me laskume alla, kinnitame turvavööd meie ees "Õnne saar"
(õpetajate sõnavõtud)
Plii 1:
Rikkalik saak soovide jaoks,
Külalisi on neid palju,
Õnnitleme meie kooli aastapäeva tähtpäeva puhul
Nad on valmis siin, praegu.
Konkurents
Ja nüüd, muusika järgi, palume teil see edastadaringis pudel šampanjat. Muusika mängimise ajal käib pudel käest kätte. Niipea kui muusika lakkab, täidab pudel käes klaasi ja teeb tänase puhkuse auks röstsaia. (Siis mäng viie peatusega muusikaline paus.)
Plii 2:
Kaukaasias valitseb veendumus: külaliste juures veedetud aeg ei arvesta vanuse hulka. Olgu selles saalis kõlavad aplausid kallitele külalistele, kes hoiavad meie noorust ja kes on tulnud meid pühade puhul õnnitlema. Ja meie külalised tervitavad vene vanaemasid
(stseen - palju õnne uutelt vene saatjatelt)
Juhtiv 1: Kallid reisijad Meie lennuk on maandunud lennujaama tankimiseks ja teil kõigil on võimalus veidi soojendada.
( tantsupaus).
Nii et võtke oma kohad sisse, tõuseme uuesti õhku ja läheme jala "Mäeahelik"
Plii2: Millega on tavaline reisija tavaliselt hõivatud, kuni tema liinilaev saabub sihtkohta?
Plii 1: Ma tean! Esiteks ta magab, teiseks suhtleb reisikaaslastega, kolmandaks joob ja sööb, neljandaks otsib ennast huvitav meelelahutus... Kuid täna on meil ebatavaline lend, aastapäev ja meie reisijad pole tavalised, vaid sõbrad, kolleegid, ühesõnaga kallid ja auväärsed külalised. Mida peaksid meie reisijad nüüd tegema?
Plii 2:
Sel ajal, kui meie lennuk on kõrgust tõusmas, soovitan ... "
Tuletage meelde erinevaid olemasolevaid ameteid ja soovitage, kes saab end purju juua. Kas teate, kuidas näiteks puusepp purju joob? (tahvlisse).
Glazier - sepitsatele
Kandja - kaares
Tuletõrjuja - udusse
Kingsepp - sisetaldas
Rätsep - kaltsukates
Undertaker - surnuks
Siga - kuni siga kiljub
Jalgpallur - väljaspool piire
Jahimees - snäkiks
Raudteemees - trolli
Cook - vorstis
Cooper - tünni
Metsnik - muhk
Muusik - häälestatud
Elektrik - minestanud
Sportlane - kalduvus
Medic - kuni pulsi kadumiseni
Füüsik - enne vastupanu kaotamist
Ajakirjanik - asja juurde
Keemik - enne sademete tekkimist
Kirjanik - pliiatsini
Astronoom - tähtedele silmadest
Ja nüüd meenutagem, kes kuidas armastab?
Tuletõrjuja - tuline
Kokk on kuum
Fotograaf - koheselt
Kondiiter - armas
Kellassepp - minutite kaupa
Advokaat - kõnekalt
Saunamees - kuum
Kalur - külmavereline
Raamatupidaja - mõistlik
Üliõpilane - platooniline
Arst on surmav
Hull - hull
(jälle lennukiheli)
6. slaid
Stjuardess1: Ja peatus uuesti. Enne sind "Mäehari ",
2: Maandume otse selle mäeaheliku jalamil (foto kõigi kooliõpetajate ekraanil), mille taga tunnevad meie lapsed end alati tormituulte, lumesadude, tormide, lumetormide eest kaitstuna. Need on meie õpetajad ja koolitajad. Kannatlikkust teile kõigile ja tervist paljude aastate jooksul.
{!LANG-c353e2be18718901b4531b545b8f6035!}{!LANG-ee2485e2191fd487e259fd101cc6e02b!}
{!LANG-b81f4227552dfef7f20e5b904402c117!} {!LANG-898fc9503cb7765d14ec169144e52792!}
{!LANG-e3ecf2b1c6fbc58af303fcf16f456707!}{!LANG-5195c7f6de63656b123eecb8d7595b24!}
Plii 2:
{!LANG-70cd889f254e0f5b515117f30058d8df!}
{!LANG-e102c84ca8c8cbfa65c5e7e890844de5!}
{!LANG-a5ce0b10df8ea39e72ac52f80408808b!}
{!LANG-abaa263411aeb304b87588ce4f14f5a1!}
{!LANG-66af864711188e27a5ba03781c6d8361!}
{!LANG-2b8e0233870ece416dd3a003ea1120c4!}
{!LANG-ef390c517da1cfd16e013e8925a40f85!}
{!LANG-dd43af38ce5f198969a7960f4aef4fee!}
{!LANG-d095281f7d95078d222b4352d0e970d9!}
{!LANG-a49e1f3db297f0b08c630ffadaeaccf2!}
{!LANG-c6f66739ad2d94934022589401b61138!} {!LANG-512d9e7b8afc9c7b2d8129a1404127e8!}{!LANG-3a3fe52af340d372b2b0093092440e39!}
{!LANG-efd58cc94b738fe6420810e0e5a262b1!}
{!LANG-c140169342f01fcdb7b0137c7882c770!}
{!LANG-0b8efe3473efa86cc0961bc81f66aaee!}
{!LANG-70fd9475e70fd4852322225eaed461c0!}
{!LANG-3060b65c4c987b2aeac7f8e904078803!}
{!LANG-1f140e2ea73e70f1c4f0f9987656cee9!}
{!LANG-678ff8752e0d0e6a1db32bce8c3268ef!}
{!LANG-930dfebe15c205eccc95a35911f43671!}
{!LANG-3ffdb7b824987541757b99b6bd8bf944!}
{!LANG-2498a3e37a87c3803bcdeb225ee43c4d!}
{!LANG-62d4b9fc0a20cfa2730778e3dbece0c5!}
{!LANG-f7239e5f1625422f3db6340fedc8c512!}
{!LANG-14f2bcf1fe456157c47b8f9341b14357!}
{!LANG-bb27aa4981902e773377052c6973c176!}
{!LANG-3a6da9ca51d7bb57102030d3900373b1!}
{!LANG-7049b6db261ccc2f3ddfd12c1887d564!}
{!LANG-e9498e531500cd20f5a680cc41b8b425!}
{!LANG-739f0e34a2a0e0cb0f81cef0e05bc94f!}
{!LANG-5845c37ba6acc27768b4bde6924009d8!}
{!LANG-bf36e2c4dda2587701e151710c730fd8!}
{!LANG-c76c46bd0dbc56911e0ffecc3d820065!}
{!LANG-8109a6565f12e943935a66600b494b51!}
{!LANG-26680c6b469843ae0aee5902b16e349b!}
{!LANG-3d614b650acae39774e314c41de36a1a!}
{!LANG-fccd5a38ce91ffefd1ddff710ab01904!}
{!LANG-f6d78d41fdfba279b898aa27c75dc3e5!}
{!LANG-eee4afbc5e1fb8f0f216fa05340023f4!}
{!LANG-b2bf7693885abc0e03572b10ec81a2df!}
{!LANG-6d9161a8d74aeb0246789bd1c7f56171!}
{!LANG-a5181e390f65aa4a4a93976f86a20bc7!}
{!LANG-c5bb5b507d7efb6a350d97b7dd8a01e0!}
{!LANG-db1ea08792b7e15ebe3e4c3a90609a8c!}
{!LANG-2f9c3972b2fff0835f1bcb7bd8f9a0af!}
{!LANG-de30e2c3e4a4cabbd2c898f07e255bd8!}
{!LANG-5a3aba00a5f7a06c6abf02147c7b7d01!}
{!LANG-c5747bb3b63c19ea30e564ec3198796a!}
{!LANG-e256794a712585f4d22258263cff5ff6!}
{!LANG-7ef5347c395cec016d8970c9d86780ea!}
{!LANG-1cfe36ae9e9a248a51584ab55b4f1c38!}
{!LANG-9baddcbeb16e2d6387bb49474ef02f4a!}
{!LANG-4aae3f3f66060d3d48c3647a9d2554b5!}
{!LANG-aecb191f215766d690b100783cb43432!}
{!LANG-3314c900b04c8770ef8e1972ce183065!}
{!LANG-0bd3f221d515c9e947403490e7381063!}
{!LANG-4cde746be021b220f39614329342caa8!}
{!LANG-5b422d4a8d590f6396685bf38c7b8fad!}
{!LANG-c3241afbe6d54b232053be1c39876a20!}
{!LANG-f39550f66bafc9125f3f2310d21d4f9f!}
{!LANG-2b185a32a62e13ed84378dd4ee1e2ae2!}
{!LANG-0fa06a03d2188c6d2a14f930c2ff102e!}
{!LANG-ddc21e19669e3eb2055d734ef9ad65a1!}
{!LANG-aaeb7909e55f11e02aaed9d1a4b02954!}
{!LANG-de740b18ec20700eec9d438700f73dc6!}
{!LANG-ff7dcfd2d7aab329c1c3b2eee7ba0a27!}
{!LANG-716fe0a2349d9f6463c28e8b9a4b4e06!}
{!LANG-2e3a7dcb846320e7a685037a4726b248!}
{!LANG-7b7f98e79edf33a5e3aaa6c866c38063!}
{!LANG-2da1acfe5e26a7a81a9bc197c974b02c!}
{!LANG-39daa0c55a907f65c3100ea5662bebeb!}
{!LANG-82588a1425fbac487c53a3f41d1d4e78!}
{!LANG-589449111b5c6ef1aee1c614551b0dca!}
{!LANG-78a4ccf43e3be97fa30a7f63e6650412!}
{!LANG-155f7b419e6d4f84874c22f1881fe1b4!}
{!LANG-bc6952edc3da684774289145afeea537!}
{!LANG-35d4a9f589be6637ffd103d7717d5c19!}
{!LANG-2abbc5b2727de2bad4ce6f62e3a2459d!}
{!LANG-884d2d6b38785c0fc99a07bb83545ffe!}
{!LANG-b43fe58a9281a3d56e21f851fd7b9416!}
{!LANG-5755fb90e91c0c2a71ecfe877e3171ed!}
{!LANG-0fab6dafb92b9ada0750943eeaf77db3!}
{!LANG-e1b92de96ab6d828ef69499cb859b004!}
{!LANG-2e9196876de40366b9b12deaa9f0d45b!}
{!LANG-4ccb494c95565ef1c598d3708b4c309e!}
{!LANG-55db7ec38d0af80fc1de1c2374a66716!}
{!LANG-3d71c6ac753ead9b2ff662ac1ad3d5bb!}
{!LANG-e45824e60ecf140f8a8673b2635dc016!}
{!LANG-d44bd35c71aa34eb1c6e5601a8b0030f!}
{!LANG-f52f2ed5c6be40211ff92d1accb47e66!}
{!LANG-1884726e1a92154222fad270a16be467!}
{!LANG-c0c37f71e75d041470c0a02b04d0a2e4!}
{!LANG-ab8f94b46160213cdeaa398e3b7a02c8!}
{!LANG-b5a4f4c10e07d702fdd5be02f5648bb6!}
{!LANG-2606ec5f402d17e4dd53e0913e6e3fc2!}
{!LANG-1a7327a05e4d105641336ccca9ead85b!}
{!LANG-57819df90d49ffed8deedef71ce7703a!}
{!LANG-959ecdce0940e4dd471047a82ec49bc4!}
{!LANG-a2b6c0ec6a1564e0026499126d45b8e5!}
{!LANG-e3a93156dd8be419d4b9440c4cbfa3fd!}
{!LANG-611558a2a20a882f6b0088f1167282cd!}
{!LANG-3d76f39ceaac0c31a697fdfa21babd12!}
{!LANG-2b42b6ef15f8758d26b2f8787fc11ca0!}
{!LANG-9a051869b6385ac65d0a85d073a54fb1!}
{!LANG-9a43fe603fa1544b8a13c9a6948368eb!}
{!LANG-e7d9e624b32ab60acb222b4af07d4a91!}
{!LANG-1be715940957963261937eaa39a8b681!}
{!LANG-7de68f1849d4a4df3770a4fc4468fd9a!}
{!LANG-b005b03c2e16a1470a7cf239b5ec157a!}
{!LANG-0d6491d67a8ad5ede086d67e8bdf96c5!}
{!LANG-d915c624628b1070f018abd86cca805d!}
{!LANG-ec0ad88e59120447f794b960280c528e!}
{!LANG-a75fc885c3a134788db6f33f1790336e!}
{!LANG-c728aa24f5ed803c27f8b67ddde5d16c!}
{!LANG-d6f72de87ce4da0f118f0e1a4940de17!}
{!LANG-9eea825cc11bc0508d40eb5fd096adb3!}
{!LANG-427068a6081b6272f8157d611013f69e!}
{!LANG-251abf881d0a15a46fea969faf557f7b!}
{!LANG-4a7fb7bb5c804e5d29d2953adadff5c7!}
{!LANG-c9d7a16566798348f38b23550dabde7e!}
{!LANG-da6f215701eb68c094a33e6fb786a573!}
{!LANG-90a90fd25e9594e7993cfe707eb02421!}
{!LANG-8d4edfb3b98ebbc3d6ef06483ae4a0f5!}
{!LANG-2a66bd1a3f620b12339e7434bedb477f!}
{!LANG-c45b5691670d8266c430594884571718!}
{!LANG-63270df7fcdcd15eb3ebe2cca7d76a1f!}
{!LANG-d768b9082b4f4f93708e10dbcedcfc95!}
{!LANG-7b52188a9d8ed30116c58937be7aec06!}
{!LANG-cd5effa878f272efa1f3316ea4d5f8d1!}
{!LANG-531b74c7bc62c23f3ba09d1738e7a538!}
{!LANG-904814ac2c6ff6db9f2eeda8544fd1f5!}
Plii 1: {!LANG-4742505daaa1522ddcd8c1a3e46363de!}
Plii 2: {!LANG-e236c6302b5301c85866d594eb974ed8!}{!LANG-e801e4c4523f0de9924bab2e28d498a6!} {!LANG-647db0888ff892a7ae37c5d6adc4b069!}
{!LANG-22f6bfbdcdf1f11edeb18923861f34b7!}
Plii 2:
{!LANG-9f01c0252cd1081960b566bf7b877b06!}
{!LANG-22aef1024839a8ae22abaff2b60766b1!}
{!LANG-a90b112f1e1ff85f9dee4e3879117461!}
{!LANG-3c4d4389431f54ae15495d6831c41eb2!}
{!LANG-41b0058a4a4f9594d38395959d3c7ee4!}
{!LANG-e54402f94e7b7a3473f9b26b08eff1f9!} {!LANG-b5277a137f374fe342bd865be4a660d1!}
{!LANG-3e62fcfd74e3cc68705734032aef582e!}
{!LANG-217cd77b009ae5a7d7f2872e776c9372!}
{!LANG-618faf4fac5e8b7aa200248739133299!}
{!LANG-33f792c6b2c0d9a88dcd3e30b4228955!} {!LANG-7dc1c02972b8d477a2ede709261a1ed6!}
{!LANG-85560577ea92621f02467ea55ad2a8b3!}
{!LANG-a3682c71c84220b8c8d35a425985d407!}
{!LANG-650a2f0523841a182c4c0f76fb1dc323!}
{!LANG-8b64ce38949c2aaffac5cb223d9e8031!}
{!LANG-41d86da12b6534aa229efcf25477bf23!}
{!LANG-e46f7966f5e381a8f91f0e358478998b!}
{!LANG-078d98aa12d2397a07b6fc1ccf3dbe19!}
{!LANG-a33e216407a6a39321907fd9d30bf5ef!}
{!LANG-304837b9aab30fee16da30085e371a61!}
{!LANG-1d415991ebc5cf3dd499b00b136ce531!}
{!LANG-a5792a9f6c0ea939be845d2631f99731!}
{!LANG-1c0139a7b8a029177c46799dca69928c!} {!LANG-c79db3237efcdd6fe5d9826d3a6d34ae!}
{!LANG-481e37129e68b86e81829350415a994d!} {!LANG-c3364cb34177211b34c9f6b9519d4bdd!}
{!LANG-f79b1c6ec13355011f39b9a446bf174c!}
{!LANG-b409e63f8b7a00968203eebf62bec2d2!}
{!LANG-75dc042156092f4d73dae3de9c7778c3!}
{!LANG-1eb13ae9a979810638b83f50c683e9a0!}
{!LANG-b09a313726ad586e378ff545d092a10d!}
{!LANG-9564b905c868a0cd3849039586c3466e!}
{!LANG-cd1aa339fff1bee4ae35f1dfdb00f4f6!}
{!LANG-d0cf47c6c4836c7b1f6639a6b21bfbcb!}
{!LANG-f193d13b334318437d0845840c786f2e!}
{!LANG-35b7418488208bc341a30e417af2cdab!}
{!LANG-e40afcb2b7775031e981010d6a7cdf61!}{!LANG-7767d745b5fd604817d74137db24447c!}
{!LANG-4377d609be654916bc2a1d993186e5b6!}
{!LANG-2fd94e2be65f620709d1c9532a70763a!}
Plii 2:
{!LANG-10ef96a1beee0b3cbdf22092cac329dd!}{!LANG-478e546b9203661fdbaeae5b96b401d0!} {!LANG-d553ce87e558f0cb9083252205377bc3!}
{!LANG-639c48e70f0e3ccd77f5d5349fe5ae2b!}
{!LANG-257560f7cd2ed0b13948c3f4bb3ebfcc!}
{!LANG-e90d1f05c4e1feed558c7abe89972c24!}
{!LANG-21a0d0c2b2b488317556eb72e05221a8!}
{!LANG-56a1ff055f9414827ff44ca7b886639d!}
{!LANG-0fb01b81d3a64fa301ec798f9d64fa26!}
{!LANG-fb4b2b11dd50c7e3599d181c33849624!}
{!LANG-517bb9c80cf5df7f2ac12617356b8941!}
{!LANG-0d5809495aad454a3db18c8b33e36c15!}
{!LANG-8d28499da8bb1e4a745107febf473fcb!}
{!LANG-63fca54af4939b2c5ce12b7239de1603!}
{!LANG-3a33d86a5bd5f1377b139c4ae8bc87ef!}
{!LANG-a5428364e82badda3ad63800c3f82b9b!}
{!LANG-e3ecda45d74f97c93157bcca43ad2b7b!}
{!LANG-2afbddb3f48d63acd479afc922b8dcc7!}
{!LANG-1025be78c2136409a7e4f847f6fe1b19!}
{!LANG-6be9584ca3f8439aea786d63729e7be8!}
{!LANG-9e65a719cb3c08e4f7e029d8561d980a!}
{!LANG-1632820f71d5915dc22afdf7910764f7!}
{!LANG-7a40b93335306ee188059f8531c55827!}
{!LANG-d5129673a9935e2dd4373d4cd9f98b2f!}
{!LANG-85b538727e227b8f4537ac3493641ebe!}
{!LANG-6b02e3cd62e6e56a07bc93ebe4b76181!})
{!LANG-614fcecf594fc5f33c17df98f41a591e!}
{!LANG-5eb607aa8f13eefc649f52a8b9e9d7a3!}
{!LANG-a4104308c8cdce51743d4dc836735f71!}
{!LANG-6e3d20281715e97e761cf64cb5e05e38!}
{!LANG-df64cf50e559454110cf51dac868e1ac!}
{!LANG-2bf9da0f58c37daad775764c3643b678!}
{!LANG-17f8ebd0352ca4565ff24fb1fcd6f6cc!}
{!LANG-d95714a44ad88589c2891fb818bc6e26!}
{!LANG-685e43a3824740c17a3fdd0930ef1229!}
{!LANG-3225da501ca39b1c8990e10f9ed8b4e2!}
{!LANG-3462b81da90c83d09d0abc74dc83cbfd!}
{!LANG-982f28c06c0e04f08b347c9a108bc396!}
{!LANG-8b92884807f3ccb2aa3bb805dd8b592e!}
{!LANG-0662b7437117bc016f51918b1f38441a!}
{!LANG-f9651ed69436f7dae42299d0386963a3!}
{!LANG-684dd463b14c33662d0e06c843f3cf3e!})
{!LANG-b37cad18a7622b9804580556de77f3d7!}
{!LANG-636504a423f0175841000e1f1173cf65!}
{!LANG-1d5a3803dd1ba55f3d9fd6ee8a35519a!})
{!LANG-5c5d79ca0abd995276b0af7aff1f8c98!}
{!LANG-a3cf37ac2b965d517d517c91cd31e808!}
{!LANG-ea506a8bf97dc22d59775c7bd0682fc1!})
{!LANG-720ecaaeeaf0450cbff35287f0c09039!}
{!LANG-48d1a3c2fb686ef7de4f930778e91120!}
{!LANG-eef32e93bd4f755016696990791f4678!})
{!LANG-59b3175d547d4c42f07cd050bb191598!}
{!LANG-eb88dde514306193d27614464b93b524!}
{!LANG-792dd6bec04715cb0ea510226b95f6d2!}
{!LANG-97667647d60dc7730f1489de01b97578!}
{!LANG-842d1955cf965f4218a8343618d3ce6c!}
{!LANG-af833cbd30d837b8b0cd5235c39f1603!}
{!LANG-b14b07961b67d9a6761f5bfd091272f1!}
{!LANG-e1501755095394541dc0d07ff8dc242a!})
{!LANG-390dd9daceb9404f745a7c2edf9bdd45!}
{!LANG-3bf8592ef5c534e04cfceb9b3010bd59!}
{!LANG-a5e17188de6ec524f5f439d1249189cf!}
{!LANG-5b7e7d314ba5d0f44b65f141846863c5!}
{!LANG-a2aa3db4a296cf00dc30ea70fd82f092!}
{!LANG-6f95f17fafcfacc70b8df7746cdbbb98!})
{!LANG-302295b311ec8bc2889212611058be75!}
{!LANG-5ab248405b7543c771700e486ad8101f!}
{!LANG-c2f8327fe68a9530d3483f702b4c5c0e!}
{!LANG-0e8294ae275e2ad35e49fae563aae00a!}
{!LANG-0a22a3b12e533e89ff27055320c0a62b!}
{!LANG-05fc025387e43c43d503094b1fa7f642!}
{!LANG-584d5297a2d4c052a5c32a70e7b872b4!}
Plii 1:
{!LANG-5fe517d146f43fb659532c32e8d2a766!}
{!LANG-78978b8e1bad44e317885ef5ff4ac42c!}
{!LANG-96c52b8c23c0d8551a81b0c6f719573a!}
{!LANG-9ca357427bfdee9415b88cde77834ce9!}
{!LANG-89139af24ef567b72dc95102aa081a14!}
{!LANG-e9b8fc7f4fc65aa522cbfccaab4ac5cf!}
{!LANG-5f16147b8fd3b631f42b9ed736ae2fe9!}
{!LANG-ce8510a06e9aaffb974f66cd40679eb7!}
{!LANG-cd6b7e4184aa451710203d0bbeeb247c!}
{!LANG-67edd4600acf1e07fcbb04577644bef4!}
{!LANG-aa3f0c03320419883542607e73c082ef!}
{!LANG-ad05174bec325bc8f32fe64d8689fefa!}
{!LANG-dfb7d4c8c21b0e5c7c5a8bed8d590836!}
{!LANG-ed42a147af72b73a0dbb5d5416c9f201!}
{!LANG-98eea6b11995378ea0dc283fbd7c3cb1!}
{!LANG-6a8f9f5c6f98cddadac399740b485ad9!}
{!LANG-2dd8988313f1940de8e7835621751a69!}
{!LANG-794e173b48fc4bffdbdebb038ae7efff!}
{!LANG-34e9e9d3fef070aee04bbc9a9ace1294!}
{!LANG-d18454aac5eb473655868ac70ad1f6f4!}
{!LANG-75cbdc821ff12a07c60b7838a91bc4e1!}
{!LANG-95e9de8a203dca30bceb4a6f5ec2a44c!}
{!LANG-2fb77d13d3573dd18934ccf46257ec69!}
{!LANG-93fcda40f3390b1b91256dc244d3ec4d!}
{!LANG-d4021a978bf6afb3f60ed7f9a0cdc471!}
{!LANG-28b55510bd53754327be8e3d6e1c6576!}
{!LANG-2f260631565f09ed932d1e3a19b17f49!}
{!LANG-3f7ee1aacc978fa01c6454998f89e93d!}
{!LANG-d89c369b8c98e49a5f06062eda646def!}
{!LANG-f72d27a1b203aa0b8f045b4798725619!}
{!LANG-9eb3d81336efdd1029c5ce24ea457978!}
{!LANG-dd8b0763bc1890cf1effed0384c17aa2!}
{!LANG-da03069232ed82cef87ddc066c59263a!}
{!LANG-92d9ddd600908fa2f8c97334ee23471a!}
{!LANG-935b756271280f579dae6cbed763c5d9!}
{!LANG-96986ee63145519105034872c404579f!}
{!LANG-8c21344e8b1225a9784d6739956bea39!}
{!LANG-5525a24793a842c6c21088b71300de9a!}
{!LANG-aa2c297b13957f411d3574d1441f1916!}
{!LANG-9614e1022b4905df3c25295f5be6f2c0!}
{!LANG-27ae434bbf35820cf8701740099405e8!}
{!LANG-0a166ed52e4782d74d05a75731c76a60!}
{!LANG-e61f33a699c9e49e6c8a683f25f565b9!}
{!LANG-846292b94a246e783997f8b89fa5cbe3!}
{!LANG-5cdec61712bf4c1bc1b322fbb1f0fd96!}
{!LANG-776c7c7285eb1dbb248109c0059a5fed!}
{!LANG-56fd3a0d596cde849c70a4948eb740da!}
{!LANG-60b8212d84e4ba2aa69af6ac5519027f!}
{!LANG-0c4b70a86d8bbe0b78d7262c43548e86!}
{!LANG-930f96b9cc43eda8e012ef2f8bd310e2!}
{!LANG-25d6e74193d2d30f8c9220ef1e7aaa01!}
{!LANG-644db443eec7e220d154b10e128e4b5a!}
{!LANG-cbf7f72b3d59b372904df8606a76d59a!} {!LANG-3d7f4a4c90f178899b8a930612eca006!}{!LANG-368cb71052430a0825dca402e0f27ebe!}
{!LANG-f39894045a1d88445db8bc5f599c0ad8!}
{!LANG-75f8b3e28553908c51545afd65a70d7a!}
{!LANG-05cc91c9b9fbc3402189c8e65eeac0ee!}
{!LANG-53112882c09acdc4280ebd4b72a635b9!}
{!LANG-0eff79bb4647c1b7695213295968257b!}
{!LANG-cc978899ded9e15981ebab4575fb66a1!}
{!LANG-23a74deac42d0d2bab7e763bf4fbf354!}
{!LANG-34bbf488139fbbefb37aae0d9b35c5b6!}
{!LANG-11fc6e933a3b72ccf0d9f4f8a102441a!}
{!LANG-ae324f0718555f5321f4f60998f52094!}
{!LANG-0f744b87c77203961ce5a7aaeca9c23c!}
Plii 2:
{!LANG-11d91726bcc05f60101103c69e34a097!}
{!LANG-9e533b73b16d4e8c091804998f02dec0!}
{!LANG-fc60d3f91ae6ea229da464f3e206fc51!}
{!LANG-2f3f61b0165dbc13f59ed5f987eb0d54!}
{!LANG-e54402f94e7b7a3473f9b26b08eff1f9!} {!LANG-bfa552be6ec7fb551f34b3f525e2a273!}
{!LANG-df57be63d4f2860cd0b113a5a6f02ea4!}
{!LANG-6b6f4d57beba88e8cb1420ace7e5731f!}
{!LANG-b3e04c348ff1c12e7ddb5db82cb5cf3d!}
{!LANG-c9df66f7b7f25cfbf87cbebcc1bbd01e!}
{!LANG-ff56ed1ef708d583249774735b0b23b0!}
{!LANG-7de6de6d329da076ec503370ffa80fda!}
{!LANG-dabfdd16f9ad02d5f770834b3adc3d8d!}
{!LANG-0c10ffe88b8d07d813601665d31d16d2!}
{!LANG-6184efe78d05f1b014d27c8e44a5d14e!}
{!LANG-0b02850366bd09da1a32a7aa5212c0bc!}
{!LANG-9938bd175f8a1018dfd8a80c68fdfb00!} {!LANG-3c3ce9375c103aeb2d4994c82c1438ea!}
{!LANG-4220c24105bba13dce4fca3ba632b9e0!}
{!LANG-bd31ddae7682d95b905e617081bc138b!}
{!LANG-7a099cd59dbbd8dfd341c689ad00c275!}
{!LANG-50f75c1ea18054a800ae43665dfe5adc!}
{!LANG-c3773e8c060265f8f32c44b401c2f9a2!}
{!LANG-bab049696bd795c2bda1643889e8d817!}
{!LANG-27067cdd88d26ecfa4020c5d99555005!}
{!LANG-95f1a5466463d3a0fca0feb8b8169bcd!}
{!LANG-ac029f5a9ee64465ead10a68b8f166e7!}
{!LANG-e1e0837fb69f91dd987e36b52ce2b07c!}
{!LANG-a1f379e171eb5fde4acf4a35f1d517de!}
{!LANG-88d230ef163aa33ff673a88db58b93f3!}
{!LANG-5aa15f517e161908999fbff40aef4b51!}
{!LANG-12ea3b5bea8705e2a0afeb032859da31!}
{!LANG-d19d4be53e6cbd796aba015819fa2690!}
{!LANG-afead9f445291df11c82cf78cbe03913!}
{!LANG-da8094c6305afa412c78704fd74ae9ed!}
{!LANG-c8f19389185b9f24842789a4ee950a80!}
{!LANG-573c1af103afc5a563ac6decd81b0aac!}
{!LANG-e83ea00065b43e111461cf733724afb8!}
{!LANG-3ee0cfefc46ee848827f667714445ac4!}
{!LANG-e54402f94e7b7a3473f9b26b08eff1f9!}{!LANG-f608c596c46e2dfbf27ba8a769f3a2f6!}
{!LANG-ccc14d54b321d50c6bc8fb091c266f2f!}
{!LANG-77ed93b3c66103bd6288ac477c2b5156!}
{!LANG-46e4e35b05c0ca7c57b5cc3283f7aa5a!}
3. {!LANG-98d85f0436a660479b563792a3412886!}
{!LANG-2f102f9288ac4fba0ac5ed45b8d90404!}
{!LANG-0dc1746c0c58eff488c54ee7af7bb0fc!}
{!LANG-0c8466d2f1ebc38f84a2c4ec6d6e7b5c!}
{!LANG-86b65e9069e93d80557f18282b8f5d86!}
{!LANG-e59244e0281b87a89ad317b2ef61e45f!}
{!LANG-454fe257aa678da3ca74733f38d0de5d!}
{!LANG-b08abef78f046aa880d110fa41815bd7!}
{!LANG-fd6a71e7b8ae363ce29969e2f7322d83!}
{!LANG-5419c7f52dba3600f8210abfcd5e4aa8!}
{!LANG-071962f63cc22abd86cec962f66db736!}
.
{!LANG-ee02dba43cd43b0d8e161aa011fb92af!}
{!LANG-133da98e518a31d9934f6f123779b3e5!}
{!LANG-59a08ed01cc7ea09281c6e2a092102a9!}
{!LANG-9bddea43ed961a5ef1aabc3ea5a2b8d7!}
{!LANG-2bb58ca6a0626b17279608056ba17dff!}
{!LANG-7aafcd8c533a36023cb83f601ba07dc0!}
{!LANG-7d668e2827c8c8d8e17441511df09de5!}
{!LANG-8c566dfe5b03267a9e2ffe79d0428ac4!}
{!LANG-88dc9a1bd74eb605ced7f017d1069b60!}
{!LANG-bb5a9dddcbb2182f8349a66b16351535!}
{!LANG-cf1ccc3670528cb7e622703d755d7a1c!}
{!LANG-fac0b859f865eee01ccf3fa52f0f4c71!}
{!LANG-550e836f3c3dbf81db1efc386912c560!}
{!LANG-fc90bb17802eda056b1d2bcec13cb6c8!}
{!LANG-e79fc63c31fa558875fb8efa162a4d9f!}
{!LANG-f7499517e291e61536840c3238773b1a!}
{!LANG-4a96b83292c673eac8ad90c996bffb62!}
{!LANG-825bd97125975472b0efbe64e486a7d8!}
{!LANG-bfc278126013020f36d144703bc98eb6!}
{!LANG-4a07ecad70e4b48a49aaed7a1b0c0d86!}
{!LANG-6a48cbe898d41b7807eca0c68621a0a3!}
{!LANG-30ebed763db13f173a24bd2be33a52c2!}
{!LANG-11cb2b23937ebc1f4251381a635c5cf9!}
{!LANG-beb7e6611488cba8f887fbf8e5f77a84!}
{!LANG-6945aa61beb7462766ef92cf7ee146ae!}
{!LANG-7f080d3f65a455d4de1c4d897cd0079d!} {!LANG-7968a4ed4f5f15005dccb40c47e16595!}{!LANG-d0f7984137e506b9b6e407a9a0f932ca!}
{!LANG-a0f6d58748c55c650723c4eb7062029e!}
{!LANG-2f275df1881ff79c669ef193fca98deb!}
{!LANG-05d3acf785891b8d9b47653b6eab03fc!}
{!LANG-6adc85aaa957edf7096b57d215682c5e!}
{!LANG-20d68b08f5216503bc5f90539e5956ec!}
{!LANG-f8cf1ca27567f627796016a06a7ee866!}
{!LANG-1086edc096ad76b36b5f26724403f2e4!}
{!LANG-37af8d338df8606e39043968a05e9919!}
{!LANG-09e0ba833eacfabafe0e2bdf05d8d707!}
{!LANG-b44da9920b3327a9a27096ce59b536ac!} {!LANG-03fb5618784d1de51b31f5401f9a814d!}{!LANG-cca8db2762cd93f64d5d290a934939fb!}
{!LANG-90602b819a3a8f3babf42cb5a67ac4a6!}
{!LANG-7747db6515ae147fa8637312fc6264f1!}
{!LANG-44f213af56f490cc2ba359c7877144dc!}
{!LANG-49f3f6abe0ca75deee91aea421b5e7ae!}
{!LANG-59bf48ac4b8509679898f3690c4e43dd!}
{!LANG-d9d27daa3f9d0ac49d24877653040216!}
{!LANG-c4e200f1b3ca9610a18ad7756731bef4!}
{!LANG-08c8e9af282a8ae2e1d89767ee75b0d8!}
{!LANG-ad07772c572492cceec84d4c2f17aff3!}
{!LANG-89412640caaa6c2c0581bf42fbedbae9!}
{!LANG-538fd0578c9019447f5ca2b3ae2e6076!}
{!LANG-145a635ed84e0f1bc7f0d5e21f9eea82!}
{!LANG-b2c9cc62deeede71fb363f0ebc0e27b7!}
{!LANG-b194f986be138c537e82a130ca57eaea!}
{!LANG-d1cb47749d963f36472a075773ffc7de!}
{!LANG-373b348913a3aa33c142c5c79069b27a!}
{!LANG-e713c3b80e1dc74f31275c5c6f7e08f6!}
{!LANG-b86f4443f89e64d8eef13b1fe553c9ff!}
{!LANG-5ee2a2b7cade5528f96d4114f4d61d83!}
{!LANG-a38ba9cff2bfb4dde8336de33dec5715!}
{!LANG-6693c66ba82542379697c6b974df7c2b!}
{!LANG-f956acfc09b92b53ce450e99d150baf4!}
{!LANG-e1cd314ac7e59c135072e1c7d76198b1!}
{!LANG-34ae68078b03a4159a1afd26d5be4d6e!}
{!LANG-6b8096065ab314637aa33f7688a6e7d6!}
{!LANG-142326e18bbc4e89b5aa07fe5d33b9da!}
{!LANG-2862b346a5a94d534cb1cc575f2e92d8!}
{!LANG-49cc58201479ffa1a3f3e756cfa85b91!}
{!LANG-fca212ffe4e8b1d0b3dd325469d3af02!}
{!LANG-8c3e0d8413afc0ad44eef68fd4b345b1!}
{!LANG-3243e0a57812d8f631503a42bf20ec0a!}
{!LANG-0c10e65521799750c52087959d031dbe!}
{!LANG-f0de6b75d0484559ed350527da2bd4b6!}
{!LANG-73ca4c92f8021e45d9db8d82ffb28365!}
{!LANG-23e87fbe7b43369c6858a991d119a792!}
{!LANG-600ec26d9048d44d4fa374f7372feb25!}
{!LANG-42fa0872ed220f4b058eca1ae097d69d!}
{!LANG-505a0e2c428737e9dcaaff234cd77e59!}
{!LANG-20cbe461218440d55664f891b5e69c7f!}
{!LANG-cac2eb3f188d82d6ae44a4373b9022d7!}
{!LANG-e3914f15eecc3187267a47082593254e!}
{!LANG-fb493e337700f7f35e5605bb5b0c9df1!}
{!LANG-9e08c248662a0272d485ba0d7c69d054!}
{!LANG-8e75be713b8e66df3353d7297b6edd21!}
{!LANG-12f28c8c7770b631ef6fd147d46cc835!}
{!LANG-4b45bb07bbc0855250445f8810f72131!}
{!LANG-1812b16c6fa42a50ff3f29853a7f1388!}
{!LANG-9462e96c9639169d9941e950288b3ba7!}
{!LANG-58ac5267ec33e7cb35cc82f148e00108!}
{!LANG-79ef86b1015227410fa23424279be477!}
{!LANG-6e2f2a5df2e920189109e58b568e248d!}
{!LANG-ce45971ce4a96285482b7a08b13bb7a6!}
{!LANG-5fa82af9ca42318a9fab055991ec6898!}
{!LANG-023f34666447a5f184da4da28671cb91!}
{!LANG-53920f45084d4e4eb14b36b052c11863!}
{!LANG-5f012fcc82e5e2530073ca9290affefd!}
{!LANG-d93ffb5865038906a799b5d52ff9f871!}
{!LANG-a2047e2567d1e313f9ba6e52b9442f6e!}
{!LANG-b6bca15c457120789dc321f3933cafca!}
{!LANG-6c004ec8f2191b0b5ae8fde49ed6ade4!}
{!LANG-8783139ae52f218ba7f3448f0b765984!}
{!LANG-5ff6d167cabc924045a8abbd367570e4!}
{!LANG-a3c02cbcaa1773b8d7342876565a0603!}
{!LANG-a42685a0abd300a31dcc303435bcbbb9!}
{!LANG-d377c07c58fccc0a27f4e0495beff4cf!}
{!LANG-8fa3dbb5711bc1ce74b0e79941c683e6!}
{!LANG-d60ccb9770be83d099314cf1bd8324de!}
{!LANG-ae4576d2cbefe6248e907b031d05cab7!}
{!LANG-47711cbe3dd90352838e5a1b81822e2b!}
{!LANG-7fecb31f8d85346331863c643a1eb09c!}
{!LANG-2f46694909402ecc07f6394686fad4f1!}
{!LANG-a5ff7c94b88a052348f828a187c76c3b!}
{!LANG-f78b32ab283e46e6f5a6f6b58acd2c73!}
{!LANG-5b1515e49277a527ea092003e97ff990!}
{!LANG-78839ce8607c68f9fad09a0475d5d031!}
{!LANG-c0fb9bf30db1a5cafa06554c11e7817c!}
{!LANG-1e1c0347d61f6f0d4b0eaf18f28e8751!}
{!LANG-d31faba30112387e61556cf75e9b50c4!}
{!LANG-fa1d29fdd5041dc4d58354a9c536abce!}
{!LANG-5a25c42d90e93f036538ee76b607e30c!}
{!LANG-ca7b8878823d99846a8ee6bbd6e2f6e1!}
{!LANG-b0238d42a2d630e58411ee658b8acf67!}
{!LANG-76dbd720ed15e5d523b6e339901d0f86!}
{!LANG-aaec3d3ef0976e41ba96e59de07e2f8a!}
{!LANG-36de3c194a3766f814e714d308cd4486!}
{!LANG-afd1b9bd85cc4d5b40d4edf26546f1bc!}
{!LANG-df57be63d4f2860cd0b113a5a6f02ea4!}
{!LANG-6c32dd5dbf9c37bdeea1409eb0ecbcf5!}{!LANG-bc0b943a1d43010de71f44acfdbbe7c2!}
{!LANG-5da6496442c8430a5a835b60dedb426c!}
{!LANG-da475fd73b50e47ec5a26a4c289b93f7!}
{!LANG-54e99036ef5fa3bdc29bff76483de49f!}
{!LANG-8cf63234c29cb05b670b35c98b8a23d4!}
{!LANG-68e77ad0b2f8afa153d8464c52d074cc!} {!LANG-01bc0a984e7d165dc8d8c709ede6f94f!}
{!LANG-f13a8db84c080a1a947b2a08211f9b7d!}
{!LANG-bfd85241aca69500be62518944d2cf44!}
{!LANG-6acf4f91ccd8450d9f0f90f9361b557e!}
{!LANG-910b817f71d698ccb0b30d755cc3c2a0!}
Stjuardess 1 {!LANG-f2947eb291cca38062356a9851c5c487!}
{!LANG-e743f702204de98d1936cacbede0ac82!}
Plii 2:
{!LANG-99c764805083033cb7124df7a6ee964c!}
{!LANG-ceb833f65bf89428c10c698f2e583355!}
{!LANG-2e847a31b054c9c250fd07b8384e5eb7!}
{!LANG-d1794589d454de790f981a2fa09a5a38!}
Plii 1:
{!LANG-f0134816110eaa5cbdcc958784e6e7de!}
{!LANG-41006db856678c9587d8e1e8a62ac06d!}
{!LANG-28c33fcdccdca9ba23a4b423247fb0e3!}
{!LANG-efea4ae3bc6e168b812ea1684733f88a!}
{!LANG-0d3b9b79dcc4fb54f86143071b30612d!}
{!LANG-1c4d780b340f0a2b214fb3c6d205d9a4!}
{!LANG-8ec4137ecf59ec70af1c431533c1b40a!}{!LANG-2d82b2d4a59047ba50053b2f9fd14ebc!}
{!LANG-3eabb87cd5b632b6dcfdf0bfba4e16d5!}
{!LANG-6ea3715b49d203648887b63a9f933122!}
{!LANG-1fdc219a7b8a01e331517f681aed4697!}
{!LANG-3aac2e5fd60715be333997279ab947bd!}
{!LANG-8775b6580374e63be7ee66151f3f13cb!}
{!LANG-70ea848b349f4a63328ab1db5ce71104!}
{!LANG-d1d19146feab8ff4e702f4a11ded4a32!}
{!LANG-df080dc1a047d5f8b933bc476f43dfb8!}
{!LANG-25782b84bcfd451a34e8c804ec0169b5!}
{!LANG-f605c0d0bc373638ddec106989be1e70!}
{!LANG-ad8d38ef46e9161762cacb7f5e8b8b7a!}
{!LANG-1c4d780b340f0a2b214fb3c6d205d9a4!}
{!LANG-235819c738256beb06bf74284d168b9c!}
{!LANG-3fa685e4605287ac8bc165cff7d1afc8!} {!LANG-3e6998bdd41b9453a2d49b139810e2e7!}{!LANG-ef569c2cccf691e8e01fb7b8eb23c0ba!}
{!LANG-007bb0c18c0942fa5bb7aba39d258e7a!}
{!LANG-0c3defc6e72b42a68616984a09c181b1!}
{!LANG-031a60d447d444b0980cd0b879116d9b!}
{!LANG-56b8b12eddf36c5a8fe998a17b052bfb!}
{!LANG-3f222776d59dfe3f895a80800ad0146a!}
{!LANG-a09dbe9015d56c756051c404d8e7e1ac!}
{!LANG-c3ef74dbebbe537ff125ee201dc2ae62!}
{!LANG-de74f04732c56598a9d2a9ac63dd42e6!}
{!LANG-5c09b6ca8f4e9b3db5cacb3b0047f90c!}
{!LANG-3a53a52f8640078bd371f43f6269b26e!}
{!LANG-5ed4ef597f0d08aedcaa02c42cb0a6b5!}
{!LANG-5e1be20884eb2465e5df6b13ab6bc1bc!}
{!LANG-b9879e143b89b9a7f2cf62bc66ea65f5!}
{!LANG-52263ac65c94f213a228157b08b58cc2!}
{!LANG-84119d88c3637ddd484b3eccb36f6886!}
{!LANG-6aeeb4cdf557823ac626a4e04c049817!}
{!LANG-080bf27b2aeefb2671b50f8b864976a1!}
{!LANG-dd72dcc28de438a9a705b29a2c9fb943!}
{!LANG-828ed641904b8126ae827c852d37f6ad!}
{!LANG-b4774f171193a01e9bd02b809cfa9415!}
{!LANG-6d9b36b5e8b44a22886740c0b1abc06b!}
{!LANG-62714a94db24e82ab2e1a5240f3097aa!}
{!LANG-3a07e41b870c9d3d0bb629fb922f9410!}
{!LANG-b4c075399fbadce7e5cc90bf5e6fa505!}
{!LANG-f4b3c7cb4c58f5ba38b8f7684877f298!}
{!LANG-d78636078a537ec8ec2994d7692099da!}
{!LANG-a20673dafb96910741b259b19c0dee5e!}
{!LANG-af2421e561480f034acda2aa8c2a9ca1!}
{!LANG-96fc0c14d46729dd55932634109844dc!}
{!LANG-3a6fe074c13bac284b8efb308a448f28!}
{!LANG-dfeee9dcc32c4ba14dcb608aaff47405!}
{!LANG-bb23874322d9b6dc5502070ce261ccea!}
{!LANG-9789418bc1b2f915ff113acdf3facb07!}
{!LANG-2c544c13d1720ec64cafef08698de4cb!}
{!LANG-e8663e8d30da03d505a7c64066f265cc!}
{!LANG-9535c7f723a91a3b38a4b6176de635da!}
{!LANG-c9df992c5f85be8660336917a2abf2c3!}
{!LANG-7119b7c348d0b60633bc8bdeeb5e576c!}
{!LANG-020497583002f6084200a37f79f9ca33!}
{!LANG-1c1011ab5276a213e04dd3c4c503b9f2!}
{!LANG-9720fec8aca315d86032eb3332a76391!}
{!LANG-2d7c001f4f6d779de01acc333c97e91d!}
{!LANG-1094deb4d96514d46c6e2007d373c2ec!}
{!LANG-8a20f6e26b3f4d7a31b9d134c387e1f5!}
{!LANG-a069451e70c835c5afacaee3abb60ef1!}
{!LANG-97c1fc29ef8d2e3f1d1aa977bf76ee02!}
{!LANG-a7ef5ea051dce6464b2d6b217270059b!}
{!LANG-29a25194ce6d99a516942ed013b3d803!}
{!LANG-3fb018463ec27b508946f1098a3100d7!}
{!LANG-3a349cec108a2035608961459cc1cc18!}
{!LANG-d71d339bd021f537c60feeb436f5f92b!}
{!LANG-e5877278eebc7c2ad41dbba7fa056d71!}
{!LANG-8603c03ddc6281ca7cb09aaae3366b60!}
{!LANG-7145ebd61cea8fbdc82f4dd830300577!}
{!LANG-674290a143b3efb94d5ece7935a78bc1!}
{!LANG-3dbe87ea1384cdc6a4a6f7794c1eda6b!}
{!LANG-fee29d65d9b2b97fd39187c7977a00d9!}
{!LANG-492d779dfb8df3fb51bebb3401c74b20!}
{!LANG-ff708cb83dd3fa4beed010368fa048ac!}
{!LANG-14e9c79f3c6e26d479f6065ff6607f62!}
{!LANG-2dcd3c675512e21c40e9ad1e621cdd05!}{!LANG-7db2425b9ed2139689afc9cafea611d5!}
{!LANG-594218067b207c784ea2c8a85ae256dd!}
{!LANG-4e67c0b2441f6e926c36e701703ab3be!}
{!LANG-65e53d7a12f6c51a0abaef3e1e3e46ae!}
{!LANG-a8622ee52dd3e65d47875474f3df4db6!}
{!LANG-d495f66efdb33e54fc3b266fc4eb0d7e!}
Konkurss "Kes, kus, millal".
{!LANG-6eb1ca571a9849af9b1b4488029737c1!}
1. Kes see on või mis see on?
2. Kus see toimub?
{!LANG-b74462851ed0f13da361b7f978411cb2!}
{!LANG-1aea4ebaa7b9e9ad9e8cc612dd163128!}
{!LANG-7591242b4b7933721b6f91f3b1e42f33!}
{!LANG-45758067f99010849d54d763bfbcd4f6!}
{!LANG-071962f63cc22abd86cec962f66db736!}
{!LANG-ae435fac49e79923910a65a457846559!}{!LANG-53d7b3154ca525ae7e100c15d318ca03!}
.
{!LANG-ee02dba43cd43b0d8e161aa011fb92af!}
{!LANG-bc69260f9519f9afd838c0c53cc24e98!}
{!LANG-f25ed7e589aa1180d7acb3495219e225!}
{!LANG-7695523eca7eeb08abb00cf78fa811bf!}
{!LANG-974a51437e75d22fb023149613823dff!}
{!LANG-094a26c3f5401dc8f08d4a20864cbda1!}
