Uue aasta muinasjutu stsenaarium. Uusaastalugude stsenaariumid uuel viisil. Kuidas tulla välja muinasjutuga "uuel viisil"

Koolinoorte uusaastalavastuse stsenaarium "Lumepiiga ja tema sõprade uusaasta seiklused"
See metoodiline arendus "Lumepiiga ja tema sõprade uusaasta seiklused" on mõeldud uusaasta teatriprogrammi jaoks, mis on mõeldud kooli haridustöö korraldajatele, täiendõppe õpetajatele, kultuuri- ja haridusasutuste spetsialistidele. Suunatud 10–15-aastastele lastele.
Eesmärk: koolilaste piduliku vaba aja veetmise korraldamine, laste ja noorukite loominguliste võimete arendamine.
Näitlejad ja tegelased:
Jutuvestja
Juhtiv
jõuluvana
Vanaema Talv
Lumeenija (lumi)
Leshy
Baba Yaga
Koschey
Uus aasta
Sündmuse edenemine:
Muusika helid (programmi "Muinasjutu külastamine" ekraanisäästja). Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja:
Tere kallid sõbrad! Pole saladus, et uusaasta on kõige toredam puhkus ning nii täiskasvanud kui ka lapsed ootavad seda põnevusega. Ja uusaastaööl juhtuvad alati kõige uskumatumad imed. Ja sellel laval hakkab juhtuma üks selline ime.
See oli vana-aasta õhtul Veliky Ustyugis, isa Frosti residentsis. Arvukad jõuluvanale külla tulnud kunstnikud valmistusid suurejooneliseks uusaastaballiks.
Juhid tulevad välja.
1 Saatejuht: Nii et, sõbrad, enne aastavahetust pole palju aega jäänud ja kontserdikava pole praktiliselt valmis. Peame kiirustama. Kunstnikud, kas olete valmis? Poisid, teie väljapääs. (Köha). Olen valmis ka.
Kontserdi number (poeetiline toimetamine) (Rita, Dima, Camilla, Diana, Tsventuh Vitala, Tanya, Oleg, Redin Vitalia)
2 Saatejuht: Noh, noh, noh ... Meil \u200b\u200bon salmidega kõik korras. Ma arvan, et jõuluvana ja kutid jäävad rahule. Aga tantsimine?
1 Saatejuht: võite olla kindel, et ka meie tantsijad on tasemel. Vaadake näiteks: Nad valmistasid ette imelise numbri.
"väikeste partide tants".
2 Peremees: Vaatame.
1 Saatejuht: Ma ei kujuta uut aastat ette ilma jõuluvana ja lumetüdrukuta. Ja ka ilma talveta on lumine, härmas, kosutav. Ja lapsed laulavad temast.
Laul talvest "Talv, talv, oi kui hea"
2. Saatejuht: uusaasta on ka erakordne ime. Ilu ja vapustavuses saab seda puhkust võrrelda ainult originaalmängudega ...
1 mäng "Hoidke lumehelvest"
Mängijate arv on 10-15 inimest. Saatejuht annab välja neile, kes soovivad mängida väikest vatipalli, see tuleb lahti lasta, et saaks puhuda ja see lendaks nagu kohev.
Ülesanne on takistada "lumehelbe" kukkumist, selle peal on vaja puhuda, hoides seda õhus. Kukkunud lumehelvest ei saa kätte võtta. Mäng algab peremehe käsul. Võidab mängija, kes hoiab "lumehelvest" õhus teistest kauem.

Jutuvestja: Ettevalmistused uusaasta balliks on täies hoos. Olen meie kunstnike suhtes rahulik. Ja oma võlukepikese abil viin teid jõuluvana elukohta.
Laval laua taga istuvad vanaema Winter ja D. Moroz, joovad teed.
Jutuvestja:
Uusaastakärast tüdinenud jõuluvana otsustas kitsas pereringis jääga teed juua.
Uksele koputatakse arglikult, Leshy astub sisse.
Jõuluvana: Jah, jah! Tule sisse, mitte lukus!
Leshy: Tere! Vanaisa Frost, vanaema Winter ja teil on linnalt telegramm!
Jõuluvana: Telegramm, ütlete? Tule, tule kiiresti. Niisiis, nii loeme: "Lumepiiga lapselaps tuleb teile külla. Ma suudlen teid kõvasti, teie tütar Blizzard."
Vanaema Talv: Isad! Milline rõõm! Tütretütart pole me ammu näinud. Tule, ta on muutunud, kasvanud.
Jõuluvana: Aitäh, Leshy, heade uudiste eest.
Leshy: Kas Lumepiiga tuleb tõesti külla? Tahaksin näha, mis temast on saanud.
Uksele koputatakse.
Jõuluvana: Jah, jah, tule sisse!
Sisse astub erksavärviline, segaduses tüdruk, kes nätsutab.
Vanaema Talv: Snegurochka, kas sina oled?
Lumepiiga: Jah. Ainult nüüd pole ma lumetüdruk, vaid lumi. Snegurochka-loll, mõni nimi pole moes! Nuche, tere, esivanemad!
Jõuluvana: Ma ei saa aru! Kes on Tere?
Snegurochka: Noh, sa kuradi annad! Metsas täiesti metsikult jooksma! Tere on meie tee! Pimedus!
Vanaema Talv: Noh, tere, kallis lapselaps! Räägi mulle, kallis, kuidas sa seal linnas elad .... Snegurushka.
Snegurochka: Ma ei selgitanud seda selgelt?!
Vanaema Winter: Vabandust, palun, ma ei kuulnud, mis su nimi nüüd on?
Snegurochka: Lund, ma ütlesin sulle!
Jõuluvana: Põlv-gi, palun ütle mulle! Kuidas teil siis koolis läheb?
Lumepiiga: Oh, tule, tema see kool! Seal pole midagi huvitavat. Miks sinna minna, ma tean juba kõike.
Vanaema Winter: Nii et tõenäoliselt õpid ainult A-de jaoks, mu kallis?
Snegurochka: Noh, miks kohe viiel! Mul on valus eputada - nagu kõigil teistel, nii ka minul!
Jõuluvana: Jah, vanaema, asjad on tõsised. Peame helistama Leshyle, ta on meie kooli parim õpilane, las ta aitab sellest imest - teha normaalne laps.
Leshy: Tere, lumememm!
Lumepiiga: Noh, siin on veel üks! Seal on mõni Goblin, kes mulle mõistust õpetab!
Jõuluvana: Kuule, kallis lapselaps! Mul hakkab kannatus kaduma! Tulite meile külla, olge nii lahke, et suhtuksite meisse ja meie sõpradesse lugupidavalt!
Snegurochka: Mõelge vaid! Ma olen sinust tüdinenud su moralisatsiooniga! Pigem lähen metsa jalutama.
Ta lööb ukse valjult kinni ja lahkub.
Vanaema Talv: Isad! Aga kuhu ta kadus, öösel vaadates! Ta läheb metsa eksima!
Leshy: Ja kui ta saab Koshcheiga hundi või Baba Yaga?
Jõuluvana: pole midagi muud hinnata kui riietuda. Sea end valmis. Me peame selle kapriisse tüdruku leidma ja tagasi saatma.
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine".
Kõik lahkuvad. Jutuvestja tuleb välja.
Jutuvestja: Samal ajal kui jõuluvana, vanaema Winter ja Leshy lähevad Lumetüdrukut otsima, naaseme Jääpalee juurde, kus uusaastaballi proov on täies hoos.
1 Saatejuht: jätkame proovi. Kutsun teid lustliku ringtantsu laulu (2) "Uusaasta metsas" juurde.
2 saatejuht: Ja ma soovitan mängida mängu (2) "Lump".
Korraga osaleb 5-6 inimest. Iga osaleja ees laotatakse põrandale lahtivolditud ajaleht või paberileht. Mängijad panid parema käe selja taha ja vasaku käega, saatejuhi märguandel, kummardudes, hakkavad ajalehte krimpsutama, püüdes kogu lehte rusikasse koguda.
Võidab see, kes ajalehte kõige kiiremini kortsutab ja kellel on kõige väiksem tükike.
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja: Jah, Jääpalees on lõbus, te ei ütle midagi. Kuid ma unustasin meie kangelanna täielikult. Ja selle aja jooksul võib temaga juhtuda kõike. Pah-pah-pah ... Niisiis, järgime Lumepiiga.
Lumepiiga kõnnib läbi metsa, laulab laulu ("Noh, sa oled nii kohutav ....") Puu ees istub uusaastane kännul ja nutab.
Snegurochka: Mida sa siin teed?
Uus aasta: mängisin liiga palju ja eksisin ära.
Snegurochka: Wow mängis liiga palju. Ma arvan, et see on mets, mitte ärarebitav kalender. Ja mida, keegi ei saa teid aidata?
Uus aasta: aidata saab ainult jõuluvana. Kust ma teda siit metsast leian?
Snegurochka: Nii et see on paar tühiasi. Mõelge, et töö on tehtud! Lõppude lõpuks olen ma Snow, jõuluvana lapselaps!
Uus aasta: tõesti? Ja kas te aitate mind?
Snegurochka: Muidugi ma teen. Alles veidi hiljem. Seniks aga mängime teie ja tüüpidega
1 saatejuht: mäng (3) "Mullid".
Mängus osaleb korraga 5 inimest. Mängijad saavad pudeli seebimulle.
Ülesanne: puhuda, mis on jõudu.
Võidab see, kes laseb korraga lahti võimalikult palju seebimulle.
Teises heitluses peavad osalejad üles puhuma ühe suure seebimulli. Võitja on kõige suurema mulliga.
Leading 2 Snow Maiden, uusaasta, ja te ei soovi koos poistega naljakat laulu laulda. Kutsume teid ringtantsule
"Uusaasta laul" (3 laulu)
Lumepiiga lahkub õnnelikust uuest aastast. Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja.
Jutuvestja: Pärast metsa ekslemist lähenesid meie kangelased Jääpalee juurde, kus asus uusaasta puu, ja tegime proove uusaasta puhkuseks. Nad osalesid uusaasta puu kaunistamisel. Ja seal nad tülitsesid tõsiselt. Lumepiiga jättis oma uue sõbra maha ja läks seiklusi otsima tagasi metsa. Ja keda sa arvad, kellega ta seal kohtus? Ärme arva, vaid lihtsalt näeme.
Muusikaline avariiekraan "Baba Yaga ja Koschei ilmumine".
(Lumepiiga, Baba Yaga ja Koschei väljapääs)
Lumepiiga kohtub Baba Yaga ja Koshchei'ga. Uus aasta vaatab kaugelt.
Snegurochka: Tore, kutid! Vat, kui lahe riietus teil on! Uimastatud!
Koschey: Ma ei tunne sind jumestuses ära. Kas peaksite tundma võõrast nägu meie sügavas metsas?
Baba Yaga: See pole kindlasti meie metsast pärit. Meie omad on palju tagasihoidlikumad.
Snegurochka: Tegelikult olen Snegi, jõuluvana lapselaps.
Koschey: Vau! Sa teed nalja! Jõuluvana lapselapse nimi on Snegurochka. Seda teavad kõik. Ja ta on kõik selline ...
Lumepiiga: Mis, selline?
Koschey: Nagu kreemjasjäätis ...
Lumepiiga: Siin on veel üks, nagu jäätis! Et kõik mind hammustaksid ja lakuksid? Kes sa oled? Kas tõelised Baba Yaga ja Koschey on surematud?
Baba Yaga: Noh, mida sa välja mõtled, kullake? Olen Agata Kuzminishna. Vana haige naine.
Koschey: Ja ma olen Kosche ... (B. Yaga näpistab teda, ta karjub).
Baba Yaga: Ja see on lihtsalt Kostik. (B. Yaga hakkab midagi Koshchei kõrva sosistama).
Snegurochka: Mida sa seal sosistad?
Baba Yaga ja Koschey põrutavad lumetüdrukule ja seovad ta kinni.
Lumepiiga: Mida sa teed? Kas olete endast väljas? Mida sa minult tahad?
Baba Yaga: Jah, Kostik ja mina otsustame, millal teid süüa: lõunaks või õhtusöögiks?
Koschey: Või äkki laseme lahti? Võib-olla on ta tõesti lumememm?
Baba Yaga: lasen su lahti! Lumepiiga, mitte Lumepiiga, mis vahet. Sööme ära ja kõik. Võta ja lohista. Uus aasta on varsti käes ja meie õhtusöök pole veel valmis.
Snegurochka: Lase mul nüüd minna! Teil pole õigust! Ma kaeban.
B. Yaga: kaebage vähemalt inimõiguste komisjonile!
Lumepiiga: Appi! Ma pole maitsev! Mind ei saa süüa! Mul on palju luid! A-a-a-a-! Vanaema vanaisa! Aita!
Nad võtavad Lumepiiga ja viivad minema.
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja: Juhtus nii, et ulakas lumetüdruk sattus Baba Yaga ja Koschei kätte, kellest sai tema tahte vastaselt kaabakas. Mis temast nüüd saab? Aga mis see on? Kuulen jõuluvana samme. Ta kiirustab lapselast aitama.
Uus aasta jookseb segaduses mööda lava ringi ja hüüab: "Appi, aita!" Välja tulevad jõuluvana, vanaema Winter ja Leshy.
Jõuluvana: Ja mis see kõlava imega Yudo on?
Uus aasta: ma pole ei ime ega ka juudo. Ja asi pole minus. Aidake mu tüdruksõber vabastada. Tema nimi on Snegi, ta tuli pühade ajaks linnast. Ja mõned koletised varastasid ta. Nad tahavad seda süüa.
Jõuluvana: Millised koletised on minu metsas üles kasvanud?
Leshy: Võib-olla räägib ta Koshcheiga Baba Yagast?
Uus aasta: see selleks! Tema juures oli vana naine ja määramata vanuses mees.
Vanaema Talv: Ah, te kaabakad! Jällegi käituvad nad valesti! Kiirustame jõuluvana lapselapsele appi. Ja sina, Goblin, jookse edasi, näita teed, kõik teed selles metsas on sinu juurde juhitud.
Vanaema Winter, jõuluvana ja Goblin lahkuvad.
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja: Muinasjutt räägitakse kiiresti, kuid seda ei tehta kiiresti. Samal ajal kui jõuluvana ja tema sõbrad teevad teed mööda puutumata radu Baba Yaga onnini, transporditakse meid hetkega sinna ja näeme, mis seal toimub.
kõlab muusika “Baba Yaga ja Koschei ilmumine”.
Baba Yaga ja Koschey toovad Snow Maideni ja panevad ta taburetile.
Baba Yaga: Fu, ma kulusin ära. Jah, ja midagi sisestati alaselja.
Koschey: Mida me siis temaga teeme, Yagusya? Ehk laseme lahti. Mul on temast kahju.
Baba Yaga: temast on kahju, kui teda näete! Filantroop on õnnetu. Milline Koschey sa oled? Ta muteerus täielikult, läks üle taimetoidule.
Koschey: Olen mures oma tervise pärast. Ja muide, ma teen harjutusi hommikuti, erinevalt neist, kellest see sisestati taga.
Baba Yaga: Ole vait, ära vaidle. Ma juhin paraadi. Nõuame selle eest lunaraha. Minge noolega jõuluvana juurde.
Koschey: Muidugi lähen, ainult mina tunnen selle lõhna, jõuluvana skoorib meie lapselapsele sellise noole, et seda ei tundu vähe.
Baba Yaga: Sa pole veel lahkunud? Tule, kiiresti aurustunud!
Koschey põgeneb.
Lumepiiga: Noh, mida sa mulle teed?
Baba Yaga: Ole vaikne, tüdruk, on kahjulik oma positsioonil rääkida. Ja ärge häirige mind haigestumast.
Lumepiiga: Agata Kuzminichna! Noh, häbi sulle! On 21. sajand: raketid lendavad kosmosesse, arvutid ja mobiiltelefonid on kõikjal, Internet. Ja sa tahad last süüa!
Baba Yaga: Kas sa arvad, et me oleme nii tihedad? Ainult mina, teie internet trummil! Kui soovite süüa, ei aita ükski arvuti - te ei ole praktiliselt täis. Ja mis laps sa oled? Topis. Ei, ma söön sind kindlasti.
Lumepiiga: Agata Kuzminichna! Kuid sa oled ikkagi muinasjututegelane. Ja külalise muinasjuttudes peate kõigepealt aurutama, sööma, jooma saunas ja seejärel kõike muud.
Baba Yaga: Vaata, sa oled kirjaoskaja, ta teab muinasjutte, ta õpetab mind. Ma ise tean seda korda. Olgu, lähme auruvanni.
Baba Yaga ja Snow Maiden lahkuvad.
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja: Aeg hakkas lähenema südaööle ja jääpales algas juba puhkus, kuna külalised ei kahtlustanud, millisesse juttu lumetüdruk langes.
1. saatejuht: meie pidulik teekond jätkub ümmarguse tantsulauluga
(4) ümmargune tantsulaul "Tule, kalasaba, heledam!"
2. Saatejuht: Inimene on üles ehitatud nii, et suvel tahab ta talvist jahedust ja talvel suvist päikest. Mäng (4) "Soojenemine".
(Mängu mängitakse muusikaga.)
Ja väljas on külm - no kõik hõõrusid nina! ... (kolm nina.)
Meil pole vaja pöialt peksta, kõik võtsid kiiresti kõrvad! (haarame kõrvadest).
Keerutas, keerutas ja need kõrvad lendasid ära! (kolm kõrva)
Kes maha ei lendanud, lendas meiega edasi! (Oma kätega)
Nad vangutasid pead! (Raputage pead)
Nad koputasid mulle põlvili! (põlvedele koputamine)
Ja nüüd on nad läinud! (trampime).
Kõlab muusikaline ekraanisäästja "Muinasjutu külastamine". Jutuvestja tuleb välja
Jutuvestja: Vabandust, mind häiriti meie muinasjutu süžeest. Niisiis, tänu Baba Yaga jõupingutustele, sai Snegurochka oma endise väljanägemise tagasi ja Baba Yaga sai luust aurutades seljavaludest lahti. Nad istusid kõrvuti, jõid teed ja rääkisid rahulikult. Kuid jõuluvana ei teadnud sellest. Ah, siin ta on! Mis nüüd saab!
Jõuluvana ja vanaema Talv tulevad välja
Jõuluvana: Oh, sa oled vana petmine! Vaata, mida sa leiutasid, et varastada mu lapselaps, kuid nõua lunaraha!
Lumepiiga: vanaema, vanaisa! Hea, et sa mind leidsid! Mul on nii häbi oma käitumise pärast! Palun andesta mulle! (Kallistused) Vanaisa, ära ole vihane Agatha Kuzminichna ja Koschei peale, nad on lihtsalt väga üksildased. Ja ka Agata Kuzminichna on väga haige. Ta peaks minema sanatooriumisse ja saama arstiabi. Ehk saate korraldada talle uue aasta kingituseks pileti?
Jõuluvana: Noh, Snegurochka, sa oled lihtsalt "üllatusekast". Ma isegi ei tea, mida sulle öelda.
Vanaema Talv: Mis seal mõelda! Pärast puhkust saadame Baba Yaga sanatooriumisse, laseme Koschei juhtida draamaklubi, ta on loominguline loomus, ta saab hakkama. Ja kutsuge nüüd kõik, Moroz Ivanovitš, uusaasta ümmargusele tantsule.
Jõuluvana: Ja tõsi, me jäime millegipärast hiljaks. On aeg, sõbrad, minna Jääpalee juurde. Jah, aga kus on uusaasta? Lõppude lõpuks aitas just tema, Snegurochka, teid üles leida.
Snegurochka: Jõuluvana, tead, uusaasta on kadunud ja ma lubasin, et aitad teda.
Jõuluvana: Oh, see selleks! Nii et pole midagi kurvastada! Niipea kui kell lööb 12 korda, saab see oma. Teie käsutuses on terve aasta: nautige, mängige nii palju kui soovite!
fonogramm "Kellamäng".
Uus aasta tuleb välja.
Nüüd, sõbrad, lähme! Nad ootavad meid Jääpalees.
(5) ümmargune tantsulaul "Uusaasta puhkus".
1 Peremees: mäng (5) "Lumepallidega korv" ootab teid.
Ristile riputatakse 2 korvi, mis asuvad põrandast 1,5 - 2 meetri kaugusel. Mängijatele antakse 7-10 lumepalli. Nende ülesanne on visata maksimaalne arv "lumepalle" õõtsuvasse korvi. Võidab see, kes viskab rohkem "lumepalle" korvi.
2 saatejuht: ümmargune tantsulaul jätkab meie pidulikku teekonda
ümmargune tantsulaul (6) "Vene jõuluvana".
mäng (6) "Lumepall"
1 saatejuht:
Auhindade lunastamine D. Morozi kotist.
Ringis mööduvad lapsed "Lumepallist".
"Tükk" edastatakse ja jõuluvana mõistab hukka:
Sõidame kõik lumepalliga
Kuni "viieni" loeme kõik -
Üks kaks kolm neli viis -
Sa lugesid luuletust.
(Laps loeb luuletust ja saab auhinna D. Morozilt)
Ja sa laulad laulu
(7) ümmargune tantsulaul "Uusaasta lugu".
Muusika "Detsembri viimane tund" kõlab selle taustal toimetamisel
Jutuvestja:
On aeg öelda: "Näeme uuesti!"
Uusaasta karneval on läbi.
Külastasime oma südamesõpru,
Kõik on olnud imelises muinasjutus.
Leshy:
Soovime teile kõigile spordi tervist,
Viis kooli, planeetidevahelist marsruuti.
Järgime teid armastusega,
Ja teie, sõbrad, ärge unustage meid.
Vanaema talv:
Mida võiksime veel soovida?
Võib-olla teie peredes rahu!
Nii et kõik jaguneb pooleks:
Kurbus ja rõõm ja rõõm.
Noh, üldiselt kõik, mis Jumal teile andis!
Lumepiiga:
Mida soovida uueks aastaks?
Rohkem rõõmsat tööd
Veel nalja, parve naeru,
Isegi enda kohal.
Jõuluvana:
Mida veel? Võib-olla jah ...
Hea tervis ja seal ...
Las kõik, millest unistad
Ja mida iganes sa tahad -
Las see kõik saab teoks!
Uus aasta:
Soovin teile seda uut aastat,
Et hoida sind tugevana ja tervena.
Nii et te ei jää kunagi haigeks
Nii et sööte alati isuga.
Kasvamiseks võta meelt.
Noh, õnn saabub teile iseenesest.
Kõik koos: head uut aastat!

Uut aastat peetakse aasta kõige maagilisemaks puhkuseks - esiteks seetõttu, et see on ainus perepuhkus kõigile inimestele, ja teiseks seetõttu, et uusaastapäeval on tõeline maagia, millesse usuvad mitte ainult lapsed, vaid isegi täiskasvanud. Uue aasta lähenedes hakkame valmistama kingitusi, looma pidulikku õhkkonda. Mis sind tegelikult puhkuseootuses sukeldab, on uusaasta muinasjutu tegevus. Et see protsess oleks lastele eriti lõbus ja tõeliselt rõõmus, on oluline valida õige muinasjutu stsenaarium. Selles jaotises on parimad klassikalised ja moodsad uusaastajutud lastele, mis on jagatud kaheks osaks:

• uue aasta muinasjutud lastele;
• uue aasta jutud eelkooliealistele ja algkooliealistele lastele.

Kuidas valida õige muinasjutt?

Lastele muinasjutu valimine

Uusaasta stsenaariumi valimisel on oluline arvestada järgmistega:

1. Lapse vanus. Et näidendi lavastamine oleks lapsele huvitav ja vanema jaoks vähem keeruline, on oluline valida igale vanusele sobiv stsenaarium. Lastele ei tohiks anda lavastamiseks pika stsenaariumiga muinasjutte, kus on olemas lapsele arusaamatuid tegelasi, samuti suure hulga teksti. Sõnad peaksid olema võimalikult lihtsad ja lühikesed ning muinasjutu süžee ise ei tohiks sisaldada topelttähendusi - laps peaks sellest aru saama;

2. Lapse huvid. Oluline on arvestada lapse tüübi ja iseloomuga. Kui lasteaias rühmas lavastatakse muinasjuttu, on oluline küsida igalt lapselt, milline tegelane muinasjutus ta olla tahaks. Kui tekivad vaidlusalused olukorrad, näiteks kui mitu last soovivad mängida sama tegelaskuju, võite minna trikki - suurendada identsete märkide arvu. Olgu muinasjutus mitte üks printsess, vaid kaks.

Uue aasta lood väikestele

Matinee lasteaias

Lastele mõeldud uusaasta muinasjuttudes peaks olema lihtsam süžee ja lihtsamad tegelased - pole vaja valida stsenaariume robotite või kosmosekangelastega - parem on võtta traditsioonilised vene muinasjutud koos loomadega, Lumepiiga ja Jõuluvana. Pakume lihtsate kruntide jaoks kahte võimalust:

1. Üks lihtsamaid muinasjuttude lugusid väikelastele võib olla Vladimir Suteevi teos "Jõulupuu". Lugu on väikese mahuga ja kirjutatud lihtsas keeles, mis sobib 2-3-aastastele lastele. Loo süžee on see, et lasteaia lapsed valmistuvad uueks aastaks - meisterdatakse koos õpetajatega jõulupuuehteid. Kuid selgub, et peategelast - uusaastapuud - neil pole. Täiskasvanute abiga hakkavad lapsed skulptuure valmistama lumememmele, mis ärkab ellu ja läheb jõuluvana juurde palvega saata lastele metsast jõulupuu. Lumemeest aitavad metsloomad ja Bobiku kutsikas. Selle tulemusel saadab jõuluvana jõulupuu, mille ümber nutikad poisid ringtantsu juhatavad. See hea uusaasta muinasjutt on väga mitmekülgne - see sobib igas vanuses lastele. Täiskasvanud saavad süžee sisse viia uusi tegelasi, et muinasjuttu uuel viisil saada;

2. Teine muinasjutt - Sergei Kozlovi kirjutatud "uusaastalugu" võib saada ka lasteaia uusaastalavastuse aluseks. Loo peategelasteks on siil, karupoeg ja eesel. Nad elavad metsas ja valmistuvad uueks aastaks - kaunistavad puid, meisterdavad lumememme ja valmistavad külalistele maiust. Kaugematest riikidest tuleb neile külla kaamel, kes pole kunagi talve ja lund näinud. Metsaelanikud tervitavad kaamelit soojalt, näitavad talle metsa ja tähistavad koos uut aastat. Soovi korral võite tegelastesse lisada ka jõuluvana või mõne muu kangelase.

Uue aasta jutud vanematele koolieelikutele ja noorematele õpilastele

Nooremad koolieelikud

Algkooliealiseks uusaasta muinasjutu süžee valimisel peate valima järgmised võimalused:

• arendav süžee - erinevalt väikelaste muinasjuttudest on algkooliealiste laste jaoks oluline valida hariduspõhiste muinasjuttudega: stsenaariumi saate lisada loendamismänge, rütmiharjutusi või laule. Lisaks võib loo tähendus olla õpetlik, tuginedes vene muinasjutule või vanasõnale;
• mälutreening - selleks, et muinasjutt oleks lastele huvitavam ja kasulikum, saate süžee tõlkida poeetilisse vormi - selliseid luuletusi saab ise välja mõelda või leida Internetist;
• uued tegelased - on hea, kui noorematele koolieelikutele mõeldud muinasjutt sisaldab rohkem tegelasi kui muinasjutt väikestele - lisaks täiendõppele aitab lapse fantaasiat arendada ka lisategelaste olemasolu. Võite kutsuda lapsi üles mõtlema ise uusi tegelasi, kes osalevad uue aasta etenduses.

Kuulsatest uusaasta proovitükkidest saate võtta tuntud vene ja välismaiseid muinasjutte:

1. Üks neist on Elena Rakitina "Uusaasta mänguasjade seiklused". Lugu räägib, et uusaastaööl varitseb maagia kõikjal - seda on näha aknal härmas mustris ja jõulupuu kaunistuse hõbedasel pinnal. Muinasjutu kangelased on jõulupuu kaunistused, mis ärkavad uusaastaööl ellu ja lähevad lõbusatele seiklustele. Tegelaste hulka kuuluvad puuhobused, kaisukarud, lumehelbed, kellad ja paljud teised;

2. Muinasjutt "Külm". Kõigi uuel viisil ümber kirjutatud lemmiklugu ei meeldi mitte ainult lastele, vaid ka vanematele. Muinasjutu uues versioonis toimub tegevus olevikus - erinevalt algsest süžeest siin laiskat õde ja kasuema ei karistata. Nad lihtsalt ei saa kingitusi. See uusaasta muinasjutu "Morozko" stsenaarium sobib nii keskkoolile kui ka algkoolile ja isegi lasteaia lastele. Loo nooremale vanusekategooriale kohandamiseks peate lihtsalt muutma nimetatud õdede vanust.

Tähemärgid:

• Nastasya on vanim tütar, muinasjutu peakangelanna, intelligentne ja tore tüdruk, kes ei julge kasuemaga vastuollu minna, sest ta armastab oma isa väga;
• Maria on Nastasya ema noorim tütar, poolõde. Ta on väga laisk ja ei meeldi inimestele üldse;
• Antonina Pavlovna (kasuema) on Maria ema ja peategelase kasuema. Rumal, tugevalt maalitud daam;
• Anatoli Fedorovitš on peategelase isa. Tagasihoidlik ja töökas, ei saa ta oma naisega millegagi vastuollu minna;
• Nastasya vanaema, tema isa ema;
• Morozko, ta on jõuluvana;
• Blizzard ja Blizzard - müütilised tegelased, Morozko sulased;
• Lumehelbed on Morozko väikesed abilised;
• Hunt kahe hundipojaga - kaksikvennad;
• Kalasilm on rääkiv puu haldjametsast;
• Jõgi on tõeline väike jõgi, mis suudab rääkida.

Suurte tegelaskujude tõttu saab seda lugu kooli nooremate ja vanemate klasside ühiseks lavastamiseks kohandada. Autor annab ainult loo alguse, kutsudes lapsi iseseisvalt välja mõtlema süžee areng ja sündmuste tulemus. Linnakorteris, kus elab suur pere, teeb Nastasya kõik kodutööd. Tema isa töötab kahel töökohal, nii et ta on kodus harva ning kasuema ja poolõde istuvad kogu aeg ringi ja pakuvad talle uusi ülesandeid. Ainult vanaema kahetseb Nastasjat, kuid ta ei julge oma kasuema - tugeva ja võimuka naise - sõnagi öelda.

Kuidas tulla välja muinasjutuga "uuel viisil"?

Lastele mõeldud uusaasta muinasjutu originaalse stsenaariumi väljatöötamiseks võite kasutada kahte võimalust:

1. Koostage ise muinasjutt - selleks võite võtta mis tahes tuntud süžee või võtta standardse tähemärkide komplekti: loomad, lapsed, jõuluvana ja lumetüdruk, lumememm jt;

2. Üks levinumaid võimalusi on kuulsate muinasjuttude muutmine uute tegelaste lisamise või stseeni muutmisega;

3. Kui muinasjutt poseeritakse vanematele lastele, näiteks koolilastele, siis võite välja mõelda naljad või lisada stsenaariumisse väikseid naljakaid stseene - see mitmekesistab etendust;

4. Kui lastele on muinasjutt poseeritud, saate tegelaste arvu suurendada - iga tüdruk unistab olla ilusas kleidis ja kujutada lumehelvest -, et saaksite muinasjutusse tutvustada mitte üht, vaid mitut lumehelvest. Võite mõelda ka paljudele oravatele, jänkudele ja teistele kangelastele;

5. Igava stsenaariumi mitmekesistamiseks ja selle huvitavamaks muutmiseks võite skripti teksti tõlkida ditties või laulude vormingusse - riimi väljamõtlemise hõlbustamiseks leiate Internetist valmis riimitud read;

6. Teine huvitav võimalus on segada mitu muinasjuttu ühte. Nii saab märkide arvu suurendada, kui etendusse soovitakse kaasata palju lapsi. Kuna uusaasta stsenaariume on Internetis palju, pole keeruline muinasjuttu koostada mitmest erinevast stsenaariumist.

Kuidas saaksite aidata oma lapsel õppida oma rolli teksti?

Aidake lapsel teksti õppida

Selleks, et lapsel oleks lihtsam oma rolli teksti või lihtsalt luuletus või laul meelde jätta, võite kasutada järgmisi toiminguid.

1. Esiteks peate ütlema lapsele, mida ta peab tegema. Selgitage lapsele, et kogu lasteaia rühm osaleb uusaastalavastuses - see on lõbus ja huvitav ning lõpuks aplodeerib ja publik tänab last esinemise eest. Tähtis on beebi korralikult motiveerida, et tal oleks soov pika aja jooksul harjutada, et pähe jätta sõnad või tegevused;

3. Küsige oma lapselt, kas sõnad on selged. Paluge lapsel selgitada raskete sõnade tähendust ja paluge tal siis loo tähendus ümber jutustada.

Päheõppimise tehnika

Laps raamatuga

1. Kõigepealt peate lapsele selgelt selgitama, mida tähendab "peast õppimine".

Lugege mälu järgi lühike luuletus, kui võimalik, paluge ühel vanematest lastest midagi peast lugeda. Las laps tunneb, kui tore on lugeda tuttavaid ridu mälust, ilma raamatuta.

2. Esmalt loe tekst ise läbi - väljendusrikkalt, selgelt, intonatsionaalselt riimi esile tõstes.

Seejärel paluge oma lapsel iga rida pärast teid korrata.

Pärast seda loe tekst uuesti läbi, "sõserdades" lõppsõnad - laps proovib reprodutseerida ridade lõppe ja on ise üllatunud, kui äkki vajalikud sõnad temast "välja hüppavad".

See on esimene samm teksti meeldejätmise suunas.

3. Kui tekst on piisavalt suur, on parem jagada osadeks.

Saate teksti kaks rida korraga meelde jätta, nii et lapsel oleks seda lihtsam meelde jätta, kuid ärge venitage õppeprotsessi nii palju, et killud sulanduksid hõlpsalt tervikuks.

Olles õppinud iga uue osa, ühendage see eelmisega.

4. Proovige tavapärast lugemist vaheldada meloodiaga.

Meloodia aitab tekstirütmi hästi tabada ja soodustab kiiret meeldejätmist.

Kuid pidage meeles:

kui sa ainult ümised õpitud ridu, ei saa laps neid korrata muidu kui laulus, tema jaoks pole see mitte proosa, vaid laul.

Seetõttu on hea muuta laulu meloodiat ja tempot.

5. Saate lisada mänguelemendi.

Näiteks, korrates õpitud ridu, visake vaheldumisi üksteisele palli, hääldades samal ajal ühte tekstirida.

6. Kindlasti mäletate lapsepõlvekogemustest, et kõige parem on tekste õppida "öösel", une ajal.

Enamasti on see täiesti tõsi, aga kui laps on liiga väsinud, on parem meelde jätmine hommikuni edasi lükata.

7. Parandage vale rõhk või sõna asendamine ettevaatlikult, kuid visalt ja see tuleb teha kohe.

Kui tekst on õpitud, muutub selle parandamine väga raskeks.

8. Võite kasutada passiivse meeldejätmise tehnikat.

See seisneb selles, et sa ise loed nõutavat teksti mitu-mitu korda ja laps lihtsalt kuulab.

Mõne aja pärast õpitakse tekst ära. Kuid ikkagi on parem kasutada aktiivse meeldejätmise mehhanisme.

9. Kui näete, et päheõppimine põhjustab lapsel tagasilükkamist ja ükski metoodiline tehnika ei toimi,

parem on leppida kokku peo korraldajatega, et teie beebile jääks aega järgmise matineni.

Kindlasti ei tasu sõimamise ja karjumisega midagi õppida.

Teile võidakse alati pakkuda mingisugust alternatiivi: laps saab südamest lugemise asemel ette valmistada veel ühe kõne, mis on tema huvidega paremini kooskõlas.

Poiste ja tüdrukute mälu omadused

Mälu poistel ja tüdrukutel

Lapse sooga on seotud mälu arengu tunnused. Poistel ja tüdrukutel ei lange erinevate ajumoodustiste küpsemise kiirus kokku, erinev on ka vasaku ja parema ajupoolkera arengukiirus, mis erinevad oluliselt nende funktsioonide poolest. Leiti, et vasaku ajupoolkera funktsioonide areng on tüdrukutel võrreldes poistega palju kiirem ja poistel tüdrukutega - parem. Mida on see pistmist mäluga? Teadlased on leidnud, et vasak ajupoolkera on suuremal kui paremal vastutav teadlike vabatahtlike tegude, verbaalse ja loogilise mälu, ratsionaalse mõtlemise ja positiivsete emotsioonide eest. Paremal ajupoolkeral on juhtiv roll tahtmatute, intuitiivsete reaktsioonide, irratsionaalse mõtlemistegevuse, kujundliku mälu, negatiivsete emotsioonide realiseerimisel.

Hurraa - veel natuke, ja oleme tunnistajaks järgmise uue aasta saabumisele. Vahepeal on aega, peate selleks sündmuseks põhjalikult valmistuma. Näiteks mõtle uueks 2017. aastaks välja naljakad ja moodsad stseenid, mis rõõmustavad teie külalisi. Sõbrad ja sugulased. Oleme välja mõelnud sellised stseenid, mis sobivad nii kooli ja gümnasistidele kui ka korporatiivpidudele. Vaata, mängi ja naudi! Uued stseenid on alati naer, positiivsed ja mälestused kogu eluks!

Lava - maagilised uusaasta munad
Jõuluvana ja Lumepiiga on selles stseenis osalenud. Nad lähevad välja, ütlevad oma sõnad ja hakkavad siis maagilisi uusaasta mune jagama.

Jõuluvana:
Noh, head, ausad inimesed!
Tähistame uut aastat?
Me teame, me teame, et "jah"
Ma kuulen sind kaugelt!
Nii et me tulime kõne juurde,
Ja nad tõid kingitusi!
Kuid kingitused pole lihtsad ...
A…. munandid on kuldsed!

Nende sõnade järel lähevad jõuluvana ja lumetütar külaliste juurde ning lumetüdruk võtab kotist muna, näitab seda jõuluvanale ja jõuluvana loeb kingitusele vastava salmi. Ja nii nad käivad külaliste seas ja ulatavad neile maagilisi uusaasta mune.

Luuletused munade serveerimiseks:

Õnne muna:
Et olla sinu jaoks rikkam
Hankige õnnemuna!

Õnne muna:
Õnne muna teile!
Hoidke tugevalt, ärge kaotage!
Ja kanna alati kaasas
Nii et ta toob õnne!

Tervisemuna:
Nii et homme hommikul teil on
pole peavalu
hangi tervisemuna!
Ja joo täna nii palju kui tahad!

Lõbus muna:
Et rõõmustada
saada lõbus muna!

Heaolu muna:
Elus nii, et kõik on magus
saada heaolu muna!

Armastuse muna:
Et saaksite alati
Siin on teie jaoks armastuse muna!

Edu muna:
Hankige edu muna
Ja tee hiilguse juurde ei ole takistuseks!

Pärast seda, kui kõik maagilised uusaasta munad on külalistele jagatud, kutsuvad Jõuluvana ja Lumepiiga õnnelikud lavale. Nad tulevad välja, diskorühma õnnetuse laul on sisse lülitatud - munad - ja osalejad tantsivad oma hinnaga.

Kuidas neid maagilisi jõulumune teha?
Siin on kõik lihtne. On kaks võimalust: kas ostate lahkemad üllatused või soovite tõelisi mune, ainult keedetud. Ja vajate ka neid katteid, mille munadele kleebite:

See on ka kõik - jääb üle vaid see stseen läbi viia ja maagilised uusaasta munad üle anda.
Ärge unustage munakleebiste malle alla laadida.

Stseen - Ryaba kana uuel viisil ja uus aasta.

Esiteks peate valima näitlejad, kes mängivad stseenis eksprompt. Seetõttu küsige külalistelt, millised tegelased olid muinasjutus kana Ryabast. Kes esimesena helistas, see läheb lavale. Samuti peate valima külalise kuke rolli ja jõuluvana rolli jaoks. Kui näitlejad on laval, annate neile sõnad (igal tegelasel on üks rida) ja võite alustada stseeni eksprompt. Saatejuht loeb teksti läbi ja kui ta ütleb muinasjutu kangelase nime, ütleb ta oma fraasi.

Loo tegelased ja nende koopiad:
- vanaisa (sõnad: ee, kus on mu 17 aastat)
- vanaema (sõnad: jah, teod)
- muna (sõnad: olin raamitud)
- Ryaba kana (sõnad: sain aru)
- kukk (sõnad: ma vastutan kanamaja eest)
- jõuluvana (sõnad: nüüd parandame kõik)

Elas vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) ja vanaema (jah, asjad)... Ja neil oli lemmik kana Ryaba (kas see meeldis mulle)... Nad elasid halvasti, kuid õnnelikult. Ja siis võttis ühel päeval Ryaba kana selle maha (kas see meeldis mulle) muna (Mind peteti), kuid mitte lihtne, vaid jaanalind! Vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) muna vaadates (Mind peteti)ja ei saa aru - mis see on? Vanaema (jah, asjad) üldiselt kukkus toolilt, kuid puistas laualt kogu jahu. Kukk lendas müra peale (Ma vastutan kanakuudi eest)... Ta lendas sisse ja jahmatas - muna (Mind peteti) - mitte tema! Kukk vaatab (Ma vastutan kanakuudi eest) vanaisa jaoks (ee, kus on mu 17-aastane)ja küsib pilguga - kuidas nii? Ja vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) ainult kehitab õlgu. Ja vanaema (jah, asjad) kõik istub põrandal ja pilgutab silmi. Kukk (Ma vastutan kanakuudi eest) kuidas ta täie jõuga variseb! Ja koputati uksele. Vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) avas kohe ukse. Ja jõuluvana seisis ukse ees (me parandame nüüd kõik)... Vanaema (jah, asjad) veelgi rohkem põranda sisse surutud. Ryaba kana (kas see meeldis mulle) Veeretasin ühe jalaga muna endast eemale (Mind peteti)... Ja kukk (Ma vastutan kanakuudi eest), hakkas ebatavalise külalise suhtes kahtlustavalt otsa vaatama. jõuluvana (me parandame nüüd kõik) vaatas kukke (Ma vastutan kanakuudi eest), siis kana Ryaba (kas see meeldis mulle) ja munal (Mind peteti)... Vaatas vanaisa poole (ee, kus on mu 17-aastane)ja heitis pilgu vanaemale (jah, asjad)... Võttis jõuluvana (nüüd on kõik parandatud) personali käes, aga kuidas see põrandale jõuab - ja hakkas mängima muusika (diskoõnnetuse laul - munad). Vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) hakkas kohe tantsima. Jah, ta tantsis nii lustlikult kui vanaema (jah, asjad) hakkas põrandal tantsima. Ryaba kana (kas see meeldis mulle) rõõmsast muusikast hakkasin oma jalgu katsuma ja tulema väljapääsule lähemale. Ja kukk (Ma vastutan kanakuudi eest) nägi seda ja hakkas teiselt poolt uksele lähenema. Nad tantsisid, kuni kana tantsiti (kas see meeldis mulle) kukega (Ma vastutan kanakuudi eest) ei tulnud ukse lähedal kokku. Ja siis jõuluvana (me parandame nüüd kõik) jälle põrutas ta koos töötajatega põrandale ja hakkas mängima uus muusika (algab disko lauluõnnetus - uus aasta tormab meie poole). Vanaisa (ee, kus on mu 17-aastane) tantsis veel lõbusamalt. Kasvas mu vanaema (jah, asjad) põrandalt maha ja hakkas temaga tantsima. Ryaba kana (kas see meeldis mulle) alandas häbelikult silmad ja kukk (Ma vastutan kanakuudi eest) võttis ta oma tiiva alla ja hakkas temaga koos tantsi tantsima. Siin on muna (Mind peteti) hüppas ja hüppas. Vanaisa nägi seda (ee, kus on mu 17-aastane) ja vanaema (jah, asjad) ja rõõmustades hakkasid nad veel tugevamalt tantsima. Ja Ryaba kana (kas see meeldis mulle) kukega (Ma vastutan kanakuudi eest) tuli muna juurde (Mind peteti)ja kolmekesi hakkasime tantsima.
Siin on õnnelik lõpp. Siin näib, et muinasjutt on läbi, kuid jõuluvana pole veel oma sõna öelnud (siin võite öelda fraasi: nüüd teeme kõik korda ja sel hetkel süttib jõulupuu tuledega või on jõuluvanal võimalik öelda: head uut aastat)