Algkooli privaatne juurdeehitus ettevõtte avamiseks. Kuidas avada pikendatud päeva grupp nullist Mida on vaja pikendatud päeva avamiseks


Kui GPA hakkab tööle väljaspool kooliruume, siis on võimalik laste värbamisest teada anda, avaldades kuulutusi haridusasutuste läheduses, elumajades, internetis. Klientide pärast tööaega gruppi meelitamiseks ei pea enam reklaamima. Järgmisena hakkab teie heaks tööle suuline teave. Peamine on pakkuda lastele pärast kooli huvitavat, informatiivset ja tõhusat ajaviidet. Konkurents Enamikus kaasaegsetes üldhariduskoolides on pikendatud päevarühmad, sh tasulised. See viitab võimalikule konkurentsile. Siiski tuleb mõista, et pikendamine ei ole sama. Mitte iga GPR ei tööta edukalt. Kõik oleneb sündmuste programmist, ruumide asukohast, õpetajast. Mida loomingulisem on päevakorraldus, seda rohkem on ettevõttele kliente pakkuda. Pakkuge vanematele uusi koostöövorme ja võimalusi nende lastele kasvamiseks ja arenemiseks.

Järelhooldusrühma avamise äriidee

Tähelepanu

Pikendatud päevarühm koos saatjaga (kooli, pikendatud päevaks, koju) tuleb appi lapsevanematele, kelle lapsed õpivad 1.-5. klassis (võimalik, et 6. klassis). Oluline on arvestada, et igaühel ei ole võimalust koos nendega tunde minna, kohtuda, tunde anda.


Koolijärgse rühma korraldamine võib aidata vanematel oma laste pärast muret leevendada:
  1. teel koju - kool, kool - koju;
  2. lapsi jälgitakse pärast kooli;
  3. südaööni ei pea lastega kodutöid tegema.

Kellele seda tüüpi äri sobib? See äri sobib emadele, kes ei tööta, vanaemadele, kellel on umbes selles vanuses lapsed.

Tähtis

Teil on vaja ruumi, kuhu saate sellise rühma paigutada. Loo tingimused tundide tegemiseks, söömiseks, mängudeks ja muudeks tegevusteks.


Mõelge jalutuskäikudele ja õues mängimisele kuluva aja üle.

Eraettevõtluse ideena tasulise pikendatud päevarühma korraldamine!

Info


See on lastele, õpetajatele ja vanematele väga mugav. Pole vaja muretseda, kes toob teie lapse koolist pikemale päevale. Kohe pärast tunni lõppu kogub GPA õpetaja kõik oma lapsed kokku ja viib nad klassi.

Õppeasutuse siseruumide rentimine välistab mööbli ja muude majapidamistarvete ostmise. Samuti on olemas hulk kõikvõimalikke ringe, kuhu võivad õpetaja käe all käia pikendatud päevarühma lapsed.

Päevakeskus

Õpetajahariduse või -kogemuse omamine on suurepärane põhjus oma ettevõtte loomiseks. Mõte võiks olla koolinoorte koolijärgse rühma korraldamine.

Sellist ettevõtlustegevust eristab suurte algkapitaliinvesteeringute vajaduse puudumine. Kooliõpilastele peale kooli vaba aja veetmist korraldanud ettevõtja reeglina klientide otsimise peale ei tule.

Selle põhjuseks on tänapäevased elurütmid. Enamik vanemaid on tööl hõivatud. Seetõttu on laste kaasamine nende jaoks pikendatud päevarühma lahenduseks mitmetele probleemidele. Järelhooldusel käivaid koolilapsi juhendavad kogenud õpetajad, nad teevad kodutöid, söövad lõunat, teevad lisategevusi ja suhtlevad eakaaslastega. Loomulikult on põhitundide järgsete koolipäevade korraldamine ärilise iseloomuga.

Äriplaanid ja ideed

See on omamoodi eelkokkulepe, et noored abielluvad. Kaasaegses elus on perekonnaseisuametisse avalduse esitamise päev sageli kihlumise päev. Noorpaar sõlmib vahel abielulepingu, mis oleks paslik just sel päeval pidulikult alla kirjutada. Kihlumise päeval arutavad noorte vanemad tulevase pulma küsimusi. Sa vajad

  • - kullast kividega kihlasõrmus;
  • - lillekimbud;
  • - banketisaal.

Juhend 1 Rääkige oma vanematega eelseisvast kihlusest ja kavatsusest abielluda. Kui kosjasobitamist kui sellist polnud, tutvuge kindlasti enne kihlumist peigmehe / pruudi vanematega, et mitte esitada neile ootamatut üllatust. 2 Leppige perekonnaseisuametile avalduse esitamise päeval kokku kahe sugulust sooviva pere kohtumine, et õnnitleda noori uue tiitliga - pruutpaar.

Laiendatud päeva kodurühm

Saate postitada teateid pakutavate teenuste kohta koolide läheduses, majade sissepääsude juures, teavitada klassikaaslaste vanemaid. Sularahainvesteeringuid praktiliselt pole vaja. Teenuste valik. Esimene võimalus: - Laste kooli saatmine. - Kohtumine lastega koolist pärast kooli (valikuline ja volikiri). - Jalutage pärast kooli. - Kodutööde tegemine koos algklasside õpetajaga. - Lapsed õpivad, suhtlevad ja mängivad õpetaja juhendamisel. - Laste fitness, inglise keel, teatristuudio, mustkunsti töötuba (valikuline). - Boonus kõigile - inglise keeles räägitakse iga päev pool tundi (lisatasu pole). - Grupp kuni 10 inimest. Toidu teema arutatakse (kas tellitult või kodust) Külmkapp, mikrolaineahi laos.
Laste viibimisaeg kuni 18-30, lisaaeg kokkuleppel. Tasu on tunnitasu või tellimus.
Mõelge küsimustele pulmarongkäigu, pulmapaiga, toastmasteri teenuste, ööbimise, fotode ja videote filmimise kohta. Pruutpaar saab eravestluses rääkida abielusõrmustest, kimpudest, pulmakleitidest.

Olles arutanud olulisi küsimusi eelseisvate pulmade kohta, vahetavad noorpaari vanemad telefone ja kutsuvad üksteist külla. 5. Pikenda seda pidulikku õhtut, jäädes üksi. Õnnitle oma kihlatu kihlumise puhul, sosistades talle õrnalt igavese armastuse liigutavaid kinnitusi.

Väga tore on talle kinkida peidetud hunnik oma lemmikrukkililli või aed-maikelluke. Üllata teda millegi meeldivaga või mine lärmaka sõpruskonnaga ööklubisse. Saatke oma sõpradele kutsed ette, et nad saaksid teid õigeaegselt kihlumise puhul õnnitleda. Rääkige oma intrigeeritud sõpradele oma pulmapäevast viimasel hetkel.
Seega tõuseb teie konkurentsivõime oluliselt teiste linna põhikooliõpilaste päevahoiurühmade taustal. Tasuvus Tasulise laienduse korraldamise ettevõtte kasum sõltub klientide - üliõpilaste - arvust. Mida rohkem külastajaid, seda suurem on ettevõtte sissetulek. Oluliseks saadava sissetuleku suurust mõjutavaks teguriks on pikendatud viibimise ühe päeva maksumus, samuti tööpäevade arv nädalas. Olles moodustanud 6-7-liikmelise rühma, võite teenida keskmiselt 10-12 tuhat rubla kuus. Arvestades, et peate töötama vaid paar tundi päevas, tasub nõustuda GPA korraldamise äri tunnustamisega väga tulusa ettevõttena. Samal ajal on oluline mõista, millise vastutuse võtate endale tasulise pikenduse korraldamisega.

Kuidas avada koolijärgne kodurühm

Kihlumistseremooniaks broneerige lauad restoranis, kohvikus jne. Kaunis atmosfäär, elav muusika, valgustus loovad tõelise puhkuse unustamatu õhkkonna Valmistage lillekimbud - pruudile ja tema emale.

Sellele tseremooniale kutsuge lähimad pereliikmed – vanemad, õed ja vennad. 3 Teatage oma kihlusest. Küsi tulevaselt äialt pruudi kätt. Pärast vanemliku õnnistuse saamist ja pärast kihlumise puhul õnnitluste kuulamist kutsuge kõik kohalviibijad piduliku laua taha. Ja kinkige pruudile kividega kullast kihlasõrmus, tore oleks briljantidega. See päritakse teie perre. Tüdruku poolt vastu võetud kihlasõrmus näitab tema nõusolekut sinuga abielluda. Pärast pulmi kannab ta seda abielusõrmuse kohal. 4. Arutage pulmapäeva pidulauas. Lepi kokku kohustuste jaotus.
Koolilapsed ei pea ise koolist koju minema, ringidesse, kodutöid tegema. Enamik vanemaid on nõus oma laste turvalisuse ja enda meelerahu nimel lisakulutusi tegema.

Lapse leidmine spetsialistide ja kaaslaste järelevalve all tagab õpilastele täiendava vaimse arengu. Reklaamimine ja klientide otsimine tasulisele pikendusele Te ei peaks muretsema, kes läheb pikendatud päevaklassi.

Potentsiaalsed kliendid leiavad teie organisatsiooni kiiresti üles. Kui äri tõestab end parimast küljest, siis tasulistel pikenduskülastajatel pole lõppu.

Vanemliku tähelepanu puudumine Järelõpperühmas käivad lapsed kurdavad peaaegu poolteist korda suurema tõenäosusega vanemate tähelepanupuudust kui need lapsed, kellel on võimalus pärast kooli lapsehoidja või sugulastega koju jääda. 4. Väsimus pikast monotoonses keskkonnas viibimisest 5. Ebapiisav toidukvaliteet, järelevalve ja vaba aja veetmine Kuidas korraldada erapikendust 12. november 2015, 16:23 Julia, Moskva Juristide vastused (1) Julia, nagu näete , ei taha Sinu küsimusele vastata. Kuid otsustasin teie olukorda arutada. Ma arvan, et ei ole hea sind teadmatusse jätta. Õigupoolest haridusteenuseid ei ole, lapsed teevad oma kodutööd õpetaja abiga. Tegelikult toimuvad haridusteenused seetõttu, et kaasatud on õpetajad. Kuid mitte kõik haridusteenused ei kuulu haridustegevuse litsentsimise määruse kohaselt litsentsimisele.

Eraettevõtluse ideena tasulise pikendatud päevarühma korraldamine!

Pravoved.RU 376 advokaadid on nüüd võrgus

Ma tahan avada midagi laienduse taolist. Ma võtan lapsed koolist ära ja vaatan neid seni, kuni vanemad tulevad.

Vanemate jaoks on muidugi väga oluline, et nad koos lastega kodutööd teeksid ja mina omakorda tahan palgata algklasside õpetaja, kes tuleb ja aitab.
Plaanin ka palgata õpetaja, kes vaataks lapsi, toidaks jne.


Nendel töötajatel on õpetajaharidus, kuid minu teenused ei kuulu 28. oktoobri 2013. aasta dekreedi alla.

Tähelepanu

N 966. Kuidas vältida litsentsi saamist? Ma ei ole ise õpetaja.

Soovin avada töötajatega üksikettevõtja. Kas neid saab vormistada guvernantidena või millekski muuks? Olen täiesti segaduses.
Aitäh. Olen vastuse eest väga tänulik.

Dokumentide pakett pikendatud päeva rühma avamiseks ja lühike äriplaan?

Oksana, peale kella kolme ei taha kõik kuhugi mujale minna, paljud tahavad lihtsalt jalutada.

Või mine muusikasse. koolid, sektsioonid. Muidugi võivad nad meie tundi tulla.

Info

Kuid 4 tunni pärast on meil "buum" - meil on tundidest piisavalt, ma ei tea, kuhu pikendatud päeva panna.

Tähtis

Kuigi olen nõus, et kui last pole kuhugi panna, siis vanemad on nõus.

Väga oluline küsimus on ka hinnas. Pikenduse tegemisel arvestasime, et tunni hind peaks olema väike, muidu poleks vanematel mõtet meiega nii palju tunde veeta. Seetõttu peame võtma koguseid, muidu pole mõtet.

Lisaks tuleb ruumid tagasi saada, mille järele õhtul on muudes piirkondades suur nõudlus.

Kas mul on uuendamiseks vaja litsentsi

Kui GPA hakkab tööle väljaspool kooliruume, siis on võimalik laste värbamisest teada anda, avaldades kuulutusi haridusasutuste läheduses, elumajades, internetis.

Konkurents Enamikus kaasaegsetes üldhariduskoolides on pikendatud päevarühmad, sh tasulised.

See viitab võimalikule konkurentsile. Siiski tuleb mõista, et pikendamine ei ole sama. Mitte iga GPR ei tööta edukalt. Kõik oleneb sündmuste programmist, ruumide asukohast, õpetajast. Mida loomingulisem on päevakorraldus, seda rohkem on ettevõttele kliente pakkuda. Pakkuge vanematele uusi koostöövorme ja võimalusi nende lastele kasvamiseks ja arenemiseks.

Kuidas korraldada privaatset laiendust

Mõelge küsimustele pulmarongkäigu, pulmapaiga, toastmasteri teenuste, ööbimise, fotode ja videote filmimise kohta.

Pruutpaar saab eravestluses rääkida abielusõrmustest, kimpudest, pulmakleitidest. Olles arutanud olulisi küsimusi eelseisvate pulmade kohta, vahetavad noorpaari vanemad telefone ja kutsuvad üksteist külla. 5. Pikenda seda pidulikku õhtut, jäädes üksi. Õnnitle oma kihlatu kihlumise puhul, sosistades talle õrnalt igavese armastuse liigutavaid kinnitusi. Väga tore on talle kinkida peidetud hunnik oma lemmikrukkililli või aed-maikelluke.

Üllata teda millegi meeldivaga või mine lärmaka sõpruskonnaga ööklubisse.

Saatke oma sõpradele kutsed ette, et nad saaksid teid õigeaegselt kihlumise puhul õnnitleda.

Rääkige oma intrigeeritud sõpradele oma pulmapäevast viimasel hetkel.

Kõike head lastele ehk kuidas avada laste arenduskeskus

Salvestage küsimus suhtlusvõrgustikus. võrgustikud, et mitte kaotada, hääletada 0 0 Lemmikutesse lisatud: 0 Soovin avada koolieelikutele pikendatud päevarühma, kodutöid ei tee, õpeta ka.

Plaanis on avada nn. pikendatud, laste vaba aja veetmiseks, kui nende vanemad on tööl, kuid toimuvad ringid - joonistamine, tantsimine, modelleerimine... Kas oskate palun öelda kust alustada, märkida ära kogu dokumentide pakett?Tänan ette.

Küsimus: Alexandra Kas teile meeldib see küsimus või vastus? Salvestage sotsiaalmeedias võrgud, rääkige oma sõpradele – see on parim tänu meile! Hinda küsimust, hääleta ↓↓↓ - see on anonüümne ja küsimuse autor on rahul! (1 häält, hinnang: 5.00 / 5) Laadimine ...

Haridusasutuse juhtkond kohtub sageli tasulise juurdeehituse korraldajatega, kuna see täiendab kooli eelarvet, mis on riigi ebapiisava rahastamise tingimustes oluline.

Mida on vaja GPA säilitamiseks? Koolijärgne töö eeldab professionaalseid oskusi. Nimelt pedagoogilise hariduse olemasolu, lastepsühholoogi teadmised, arusaamine kooli õppekavast.

Kui need tegurid puuduvad, võite pöörduda spetsialistide - kogenud õpetajate - abi.

Koolist leiab ka tasulise GPA õpetaja. Oluline punkt on programmi korraldus ja pikendatud päevarühma ajakava. See peaks sisaldama jalutuskäiku värskes õhus, harivaid mänge ja tegevusi lastega, kodutöid, vaba aega, lõunasööki. Oluline on mõista, et laste jaoks asendatakse koolijärgsed tegevused vanemate puudumisel koolijärgsete tegevustega.

2014. aasta sügise õppeaasta alguses kihas vene koolide internet tasuliste koolipikenduskursuste laialdasest kasutuselevõtust vene koolides. Haridusministeerium andis koolidele sellise tasulise teenuse juurutamiseks tõuke ja lapsevanemad olid väga nördinud.

Ja mulle meenus, kuidas mõned aastad tagasi lubati koolidel pakkuda kommertsteenust hariduse osas - kooli seinte vahel lubati tegeleda juriidilise juhendamisega.

Teiste koolide kohta ma ei tea, aga meie koolis polnud see teenus populaarne. See uuendus ei meeldinud ei õpetajatele ega laste vanematele. Ja see pole ainult teenuse maksumus (millest õpetaja sai ainult osa ja vanem oli põhimõtteliselt valmis juhendajate teenuste eest maksma).

Nagu inglise keele õpetaja selgitas: „Kui pakun oma õpilastele tasulisi teenuseid, nõuavad nende vanemad minult klassiruumis positiivset hinnangut. Ja ma ei taha neist sõltuda."

Teisest küljest teame meie, lapsevanemad, suurepäraselt, KUIDAS õpetajad lapsi koolis õpetavad. Ma ei maksaks enamikule nendele õpetajatele juhendamise eest. Koolis on liiga palju juhuslikke, kirjaoskamatuid ja teadmiste suhtes ükskõikseid inimesi. Sealhulgas laiendatud programmiga töötavad õpetajad (meie riigis on sellesse rolli tavaliselt kaasatud õpetajad, kes ei ole koolile tööalaselt kasulikud). Ja kas ma maksan ka sellisele “õpetajale”?

Seetõttu on mõistetav vanemad, kes on nördinud laialt levinud tasulise ajapikendusega.

Kuid tegelikult on tasulist pikendatud programmi vaja, kuna meie lapsed vajavad päevasel ajal kvaliteetseid juhendajaid, lapsehoidjaid, juhendajaid ja animaatoreid.

Lapsehoidjaid on vaja - et lapsed oleksid järelevalve all (praegu on selline aeg, et ohtlik on last päris kooli lõpuni järelevalveta jätta). Vaja on juhendajaid, et laps teeks õhtuni kõik kodutööd ära, muidu jäävad tegemata. Vajame ka juhendajaid, kes suudavad lapsele raske teema selgeks teha. Ja vaja on õpetajaid-animaatoreid, kes saaksid lapsele meelelahutust pakkuda ja õpetada midagi head, mida kooli õppekavas pole.

Mingil määral on meil praegu lapsehoidjad, juhendajad ja huviringid. Kuid tavaliselt levitatakse kõiki neid teenuseid kosmoses. Ja laps üksi peab päeval käima ühest kohast teise (koolist koju, kodust juhendaja juurde. Juhendaja juurest kunstikooli või spordisaali).

Mida rohkem laps omapäi linnas liigub, seda suurem on oht sattuda õnnetuse, kuriteo, pettuse, halva seltskonna vms ohvriks. (isegi meie vaikses linnas kõnnivad narkomaanid, alkohoolikud ja kurjategijad lihtsalt päeval linnas ringi – ja nende ohvriks võib saada igaüks, mitte ainult laps).

Seetõttu on vanematele turvalisem, kui laps teeb kõik vajaliku korraga ühes kohas, terve päeva (umbes 4 tundi töölt naasmiseni).

Ja on soovitav, et selline tasuline pikendatud programm ei toimuks kooli seinte vahel - lihtsalt sellepärast, et lapsel on vaja koolist pausi teha (ma armastasin matemaatikat väga, aga ma ei jäänud kunagi kooli matemaatika ringi, sest peale 6.tundi olin nii väsinud,et seda kooli enam ei näinud.Pidin enne majja roomama,riided vahetama,sööma ja alles siis sündisin uuesti normaalseks inimeseks ja tajusin midagi adekvaatselt) .

Ja just hiljuti sain teada, et Minskis avati tasuline laiendus mitte ühe konkreetse kooli, vaid koolituskeskuse NewToni baasil (see ja järgmised fotod on pärit keskuse lehelt VKontaktes - vk.com/ club64097621):

Ruumides, kuhu täiskasvanud õhtuti treeningutele kogunevad, tegelevad pärastlõunal ja hommikul lapsed (õpilaste II vahetus).

Nad mitte ainult ei tee kodutöid kogenud õpetajate juhendamisel ega õpi iga päev inglise keelt. Nende jaoks on ka loomingulised joogatunnid, tantsimine, lavakõne (teatrirühmas).

Probleemidega lastele - tunnid logopeedi ja psühholoogiga.

Selles keskuses on ka teaduslabori tunnid (tõsise mõtlemisega lastele):

Tasulisi pikenduspakette on kolm - minimaalne (mis sisaldab ainult kodutöid ja meelelahutust lastele); ajutine viibimine (kus lisaks kodutööde tegemisele õpivad lapsed inglise keelt ja lisaks kooliainete juhendajatega, lisaks loovtunnid) ja grupp, mis tegeleb täisteenusepaketiga (spetsialiseeritum ja terviklikum kõigis loometegevustes).

See tähendab, et iga rahakoti ja iga vajaduste jaoks on oma teenuste komplekt.

Minski tasuliste pikendusteenuste loendit saate vaadata keskuse lehel - centernewton.by/programmy/programmy-dlya-detej/prodlenka.html

See, nagu mulle tundub, on see variant, mis võiks meeldida neile vanematele, kes on nõus pikenduse eest maksma, aga mitte oma kooli eest.

Seda teenust saab rakendada iga koolitus- või hariduskeskus, mille ruumid on päeval tühjad. (Või äkki õnnestub nendega kokku leppida ja nende ala allrendile võtta?)

Kuid ma arvan, et samasugune ettevõte on täiesti võimalik avada. Koolilapsed on nii suur sihtrühm, neid piinavad kooli nõudmised ja vanemad on oma laste pärast nii mures – et kindlasti leidub neid, kes soovivad sellisele laiendatud programmile minna.

Alustage väikselt – kodutööde ja psühholoogilise lõõgastumisega (ainuüksi see võib meelitada suure hulga inimesi) ja siis muudate oma tegevused keeruliseks (jooga, lavaoskused ja ülikooliks valmistumine).

Haridusministeerium on lapsevanemad juba raputanud, paljud neist on juba moraalselt valmis ajapikendust maksma. Nii et see teenus ei šokeeri kedagi. Veelgi enam, eraldiseisev teenus - mitte kodukooli seinte vahel - võib kliente veelgi rohkem meelitada (nagu meie riigis üldiselt arvatakse, nagu ma isiklikult arvan ja nii ka näib - iga tasuline juhendaja on parem kui palgaline põlisõpetaja).

Kas olete hädas ja peate ilma tööta kodus olema? Kas teil on suur soov korraldada oma ettevõtet, kuid samal ajal te ei tea, kuidas seda teha ja millest alustada? Kodune koolijärgne äriidee aitab teil raha teenida, pakkudes samal ajal vaba aega usaldusväärsete kooliealiste lastega.

Sellise ameti jaoks peate esmalt tõsiselt hindama oma tugevusi, võimeid ja teadmisi. Kuidas saad olla kasulik algkooliealistele lastele, millega tegeled ja kuidas nad oma vaba aega veedavad, millised võimalused sul selleks on, millega neid toidad ja kuidas lapsed välja jalutama viid ?

Kui vastus kõigile esitatud küsimustele on jaatav, võite rahulikult asuda organisatsiooniliste küsimustega tegelema. Seega on vaja vaba ruumi, kus lapsed saaksid kodutöid teha, omavahel mängida ja suhelda. Mobiiltelefon peaks alati olema sisse lülitatud, et lapse vanemad saaksid igal ajal teada, millega nende beebi tegeleb. Kui teil on pedagoogiline haridus ja töökogemus, on see kindlasti hea, kuid kui see nii ei ole, siis piisab, kui meenutada, kuidas te oma lastega käitusite ja mida nendega tegite.

Mõelge hoolikalt läbi kõik teile saadaolevad teenused ja rääkige neist seejärel oma vanematele. Neid peaks olema terve pakett: lapsega kooliväravas kohtumine, õues jalutamine, abistamine kodutöödes, mängud ja söögid. Ja pidage meeles, et teie töö kogumaksumus sõltub teenuste arvust ja nende kvaliteedist. Peaasi, et oma võimeid ja tugevusi mitte üle hinnata.

Töö käigus saate lisada midagi uut või eemaldada mittevajaliku. Võib-olla saad lastega koos mõnda käsitööd teha, näiteks õpetada makrameedi, helmestamist, joonistamist või voolimist. Laste kunstitunnid on nüüd väga nõutud ja lapsevanemad maksavad teile hea meelega lisasumma lapse arendamise võimaluse eest.

Pikemaajalise lastekomplekti tegemiseks peab teil kindlasti olema soovitus. Näiteks võite kõigepealt küsida neilt oma sõprade käest, lasta neil teile positiivseid hinnanguid kirjutada ja reklaamida teid kui head spetsialisti oma suhtlusringkonnas.

Suurepäraseid tulemusi annavad reklaamid iga kooli, spordiosakonna ja muude lasteasutuste läheduses, kus kooliõpilased tegutsevad. See äri ei nõua, et teil pole alginvesteeringut ega pangalaene. Piisab teie elujõust, töötahtest ja armastusest laste vastu. Ja alati on võimalik leida neid, kes soovivad oma lapse pikendatud programmi anda.

Samuti tahaksin öelda, et koolijärgne koduettevõte pole mõeldud ainult laste koolis õppimise ajaks. Saate seda teha koolivaheajal ja teie teenused sobivad neile vanematele, kellel pole võimalust last puhkusele saata, näiteks vanaema juurde. Selliste isade ja emade jaoks on teie "pikendus" suurepärane võimalus ja vabaneda igasugustest muredest oma lapse pärast, jäetud üksi majja ja järelevalveta.

  • Vanemate soov anda oma kasvavatele lastele nii palju kui võimalik ja samas riigi tasandil selliseid institutsioone praktiliselt ei ole ja kui on, siis on nende tase üsna madal.
  • Saratovi linnas on umbes 200 laste arenduskeskust. Kõik need töötavad üsna edukalt ja pakuvad laia valikut teenuseid:
  • Tunnid ainetes - matemaatika, lugemine, loogika, joonistamine ja teised;
  • Erinevate süsteemide tunnid, mis võimaldavad paljastada lapse potentsiaali;
  • Tunnid psühholoogide ja logopeedidega.

Linnas läbiviidud hindade turundusuuringu põhjal koostati arenduskeskuste teenuste keskmiste hindade ligikaudne tabel, olenevalt nende tasemest (eratunnid, odavad arenduskeskused, keskmised ja kallid).

Eraettevõtluse ideena tasulise pikendatud päevarühma korraldamine!

Tulemused on toodud allolevas tabelis: Näitaja / muutus -20% -10% 0% 10% 20% Hinnad -756 123 894 1724 2438 Kulud 1782 1348 894 429 19 Palgad 1407 1156 hind 5949 muutus 7 8 . Seega, kui teenuste maksumus väheneb 20%, muutub projekt kahjumlikuks ja seda pole mõtet rakendada. Kõik muud näitajad nii dramaatiliselt ei muutu Riskianalüüs Peamised riskid, mis võivad keskuse tulusid dramaatiliselt mõjutada, võib jagada 4 ossa: Erinevad ametiasutused jälgivad tähelepanelikult.

Näide laste arenduskeskuse äriplaanist

Projekti tasuvusnäitajad Vastavalt tulude ja kulude plaanile koostati keskuse arendamise plaaniline mudel, mis näitas järgmisi ettevõtluse efektiivsuse näitajaid:

  • Mudeli ehitamise tähtaeg on 10 aastat;
  • Lihtne tasuvusaeg - 3,4 aastat;
  • Diskonteeritud tasuvusaeg - 5,7 aastat;
  • NPV - 1 231 tuhat rubla.
  • IRR - 47%.

Seadmete tarnijad ja remondiorganisatsioonid Ruumide remondi teostamiseks on plaanis kasutada tavaremondimeeskonna teenuseid, kes teevad lastepäraselt iluremondi ja paigaldavad laste torustiku. Mööblit ja õppematerjale on plaanis osta kohalikelt sellele spetsialiseerunud müüjatelt.

Laste arendusklubi äriplaan

Investeerimiskulud Laste arenduskeskuse avamiseks on vaja väikest 300 tuhat rubla investeeringut, mis kulub ruumide renoveerimiseks, lastemööbli ja õppematerjalide ostmiseks. Ruume pole plaanis osta, see antakse üürile. Investeeringute jaotus valdkondade kaupa on toodud allpool:

  • Ruumide remont - 200 tuh.
    hõõruda.
  • Lastemööbli ost - 70 tuhat rubla.
  • Koolitusmaterjalide ostmine - 30 tuhat rubla.

Projekti rahastamine Keskuse avamiseks on plaanis saada laenu kuni 5 aastaks 15% aastas koos annuiteedi tagasimaksegraafikuga. Laenu hüpoteek on ettevõtjale kuuluv korter. Omavahenditest finantseerimist ei teostata.

Pikendamine kodus. kodune äri nullist

Info

Pind on hea ligipääsetavusega, asub suure peatuste kompleksi läheduses, kuhu sobivad mitmed bussid ja trollid erinevatest linnaosadest, samuti on läheduses hea parkimisala, mis on päevasel ajal peaaegu alati tasuta. Aias on aiaga piiratud valvega ala koos mänguväljakuga, samuti sisetelefoni sissepääsuks. Laste arenduskeskusele on eraldatud eraldi tühjad ruumid.


Renoveerimise abil tehakse neist eraldi ruumid väikeste rühmade tundide läbiviimiseks. Samuti tuleb tuppa eraldi vannituba täiskasvanutele ja eraldi lastele ning söögituba.

Järelhooldusrühma avamise äriidee

Tähelepanu

Äriideede foorum: Äriidee: pikenemine lastele

Koolilapsed ei pea ise koolist koju minema, ringidesse, kodutöid tegema. Enamik vanemaid on nõus oma laste turvalisuse ja enda meelerahu nimel lisakulutusi tegema. Lapse leidmine spetsialistide ja kaaslaste järelevalve all tagab õpilastele täiendava vaimse arengu. Reklaamimine ja klientide otsimine tasulisele pikendusele Te ei peaks muretsema, kes läheb pikendatud päevaklassi. Potentsiaalsed kliendid leiavad teie organisatsiooni kiiresti üles. Kui äri tõestab end parimast küljest, siis tasulistel pikenduskülastajatel pole lõppu. Esmane reklaam võiks olla põhikoolis suust suhu. Selleks piisab õppeasutuse juhtkonnaga kokkuleppimisest ja 1.-4.klasside lastevanemate koosolekutel osalemisest.

Äriplaanide valmis näited

Apteegi äriplaan Apteek on äri, mis tekitab potentsiaalsetes ettevõtjates lakkamatut huvi: ravimid on toode, millest inimesed ei ole valmis keelduma ja seetõttu ei teki apteeki nõudluse puudust…. Näita rohkem Kas ma pean äriplaani ise koostama või saan hakkama, kui laadin äriplaani tasuta alla ja kohandan seda teie linna tegelikkusele ja ärivormingule? Igaüks otsustab ise, kuidas edasi. Kuid sellegipoolest on arvutustega äriplaan iga ettevõtte jaoks vajalik ja sellega tuleb ühel või teisel määral tööd teha.
BIBOSSi portaali põhieesmärk on hõlbustada koostamise või sobiva äriplaani näidise otsimist. Äriplaani iseseisvaks väljatöötamiseks võib kuluda üsna palju aega ja see võib nõuda mõningaid teadmisi. Näiteks teadmised sellest, millised peaksid olema äriplaani põhikomponendid.

Kuidas rakendada pikendatud päeva ärigruppi? Kooliõpilaste tasulise juurdeehituse äriidee elluviimiseks on vaja raha üüri maksmiseks, mööbli ostmiseks, maksude tasumiseks, organisatsiooni registreerimiseks ja reklaamikampaania läbiviimiseks. Ideaalis üürida ruum pikendatud päevarühmale õppeasutuse seinte vahel. See on lastele, õpetajatele ja vanematele väga mugav. Pole vaja muretseda, kes toob teie lapse koolist pikemale päevale.

Kohe pärast tunni lõppu kogub GPA õpetaja kõik oma lapsed kokku ja viib nad klassi. Õppeasutuse siseruumide rentimine välistab mööbli ja muude majapidamistarvete ostmise. Samuti on olemas hulk kõikvõimalikke ringe, kuhu võivad õpetaja käe all käia pikendatud päevarühma lapsed.