Muinasjutt-stsenaarium valgusfoorist. Liiklusseadused. Teelugu See laul meiega -
Kirjeldus: Muinasjutu kirjutasin mina algklassiõpilastele. Seda saavad oma töös kasutada ka lasteaiaõpetajad, kuna muinasjutt on kirjutatud uutmoodi ja on meelelahutuslik liiklusreeglite õppimise töö organiseerimise vorm.Muinasjuttu on võimalik dramatiseerida. Nii hakkavad lapsed tegelema kirjandusliku loominguga, avardavad ja süvendavad teadmisi liiklusreeglitest.
Sihtmärk: liiklusreeglite ja liiklusmärkide teadmiste kinnistamine läbi muinasjutu.
Ülesanded:
1. Sisestage lastesse soov, soov ja vajadus liiklusreeglite pideva järgimise järele.
2. Arendage õpilaste isiksuse kõne- ja suhtlemisomadusi.
3. Soodustada sotsiaalselt aktiivset elupositsiooni.
"Üks lihtne lugu,
Või äkki mitte muinasjutt
Või äkki mitte lihtne
Ma tahan sulle öelda
Ma mäletan teda lapsepõlvest,
Või võib-olla mitte lapsepõlvest saadik,
Või äkki ma ei mäleta
Aga ma mäletan."
Ma räägin teile muinasjutu Emelyast,
Seda kutsuti "haugi käsul".
Ma räägin teile muinasjutu uuel viisil,
Võib-olla kuulate hea meelega.
Nagu tsaar Ivan
Nesmeyani tütar kasvas üles.
Õhtust hommikuni
Pisarad valatakse ämbritega.
- Mida sa teed, tütar?
Nii kurb?
Halb tunne?
Nesmeyana ütleb:
- Möirgas, kuni ta kaotas teadvuse.
Kuningas on kurb: -Mida ma peaksin tegema?
Kuidas ma peaksin oma tütart kohtlema?
Möirgab päeval, möirgab terve öö.
Kes saab mind aidata?
Äkki anna talle rohtu
Või alandada temperatuuri?
Ei, see ei too edu...
Sa pead naeruga paranema!
Ma pean oma tütre tsirkusesse saatma,
Et naerda oma südamega.
Kuidas saata? Kuidas sinna saada?..
Meie kuningas hakkas kahtlema.
Tsaar Ivan läheb tütre juurde
Ja ta annab talle oma nõu:
-Mine tsirkusesse, mu süda,
Seal on sinu pääste.
- Mida sa räägid, isa tsaar?
Kus on su mõistus lõpuks!
Ma ei naera üldse!
Kuidas ma saan tsirkusesse minna?
Tunnistan teile nüüd -
Teel eksin ära.
Lõppude lõpuks, ma ei tea üldse
Liikluseeskirjad!
Ja printsess kurvastab jälle,
Pisarad voolavad, lombid põrandal.
Siis ütles minister kuningale:
-Kuningas, kuula mu kõnet:
Internet aitab meid!
Ma pean sellesse süvenema
Postitage kuulutus,
Meil on näiteks õpetajat vaja
Liiklusreeglite järgi!
Tsaar Ivan andis välja dekreedi.
Kirjatundja kirjutas sel tunnil,
Haugi käsu järgi
Ilmus reklaam:
„Kes saab lolli õpetada?
Ta saab ta oma naiseks.
Ma vajan sind kohe
Liiklusreeglite doktor!
Ma ei pidanud kaua ootama
Lahendus leiti koheselt!
Kohe see kuulutus
Loeb ekspert - Emelya.
Ja see mees otsustas nii:
-Ma olen ekspert kõigis küsimustes!
Või ma ei saa olla kuningas?
Ma aitan printsessi!
Paleesse on pikk jalutuskäik,
Kustutan kõik jalanõud lõpuni!
Ma lähen nende juurde pliidi peale,
Jõuan lõunaks!...
Siin tormab Emelya edasi,
Ausad inimesed ajasid naerma:
Ta on ilma hobusteta, ahju peal
Käisin ja sõin ise kalachit.
Ja Yemelyan hüüdis kõigile:
-Ma olen veatu õpetaja!
Oota mind, Nesmeyana!
Kuidas ma paleesse jõuan?
Kohe kõigi pisarate lõpp!..
Noh, pliit on lihtsalt ime!
Pliit kihutab mind kiiresti.
Kuidas ma printsessi juurde pääsen,
Minust saab kuninga väimees!..
Siin on kuninglikud mõisad,
Kindral seisab karmilt.
- Kes ta on ja mida sa vajad?
Miks sa niimoodi aia äärde sõitsid?
- Ma olen õpetaja, ma olen Emelya.
Lugesin siin kuulutust.
- Oh, Emelya, hästi tehtud!
Ta tuli ise paleesse!
Kui sa õpetad nutt -
Sa saad koti Snickersit!
Ma õpetan nutma
Käitage pliiti õigesti.
Ma õpetan rumalat -
Ma tahan teda oma naiseks!
No ja sinu enda Snickers
Andke see lastele!
- Nesmeyana, kallis
Kuulake kõike hoolikalt.
Kas järgite liikluseeskirju?
Sa pead teadma.
Naerda, kallis,
Päikeseloojangust hommikuni,
Nad esinevad teie ees
Haug, pliit, kaks ämbrit.
(Nad teevad töid)
-Nagu haugi tellitud
Sõidame, kõnnime.
Liiklusmärkidest koos
Täna laulame.
Teel auto all
See on ime, et nad ei tabanud.
Me kõik oleme siin hirmust
Vaevalt saime hakkama.
Teel on abimees!
Kus teed ületada.
See märk näitab seda -
"Ülekäigurada"!
Slaid nr 2, märk "Ülekäigurada".
Ära ületa teed -
Seal on autode oja.
Ärge muretsege – seal on üks üldkulusid
Ja maa-alune käik!
Slaid nr 3, "Maa-alune läbipääs", "Maapealne läbipääs"
Vajad kiiresti bussi?
Sa ei vaja mingit kära.
See märk näitab täpselt
"Transpordipeatus."
Slaid nr 4 "Transpordipeatus"
Kui olete teel näljane
Otsige seda märki.
Ja sa näed teda varsti
Toimub tee, salat ja kapsasupp.
Slaid nr 5 "Teenusmärgid"
Ja teel jäin haigeks -
Kõik on võimalik.
Vaata tee äärde
See on liiklusmärk.
Slaid nr 6 "Teenusmärgid"
Kõik teavad juba ammu
Mis on valgusfoor?
Punane - peatu, kui kollane - oota,
Ja roheline tuli – mine!
Slaid nr 7, "Valgusfoor"
Nesmeyana:
Mul pole enam tahtmist nutta.
Olen nüüd õnnelik
Kõik liiklusreeglite kohta
Ma tean suurepäraselt.
Tsaar:
-Oh, Emelya, oh, aitäh!
Ta ravis mu tütre terveks!
Ja nüüd sinu jaoks, mu kallis,
Annan ta oma naiseks!
Oh, Emelya – hästi tehtud
Nesmeyanaga – mööda vahekäiku!
Keegi kuulas
Keegi kuulis
No vaata, mu sõber,
Kõik Emelyani õppetunnid
Võtta teadmiseks!
Siin see muinasjutt lõpeb!
Palju õnne neile, kes mäletavad!
Kasutatud allikad:
1. Yandexi otsingumootor (illustratsioonid, pisiasjad)
2. E. Uspensky “Plastiinist vares”, katkend
Ettekanne teemal: Liiklusmärgid
Muinasjutt-stsenaarium valgusfoorist. Liiklusseadused.
Etenduse stsenaarium lastele. Peaosades tegelased vene muinasjuttudest ja multifilmidest. Põhitunniks on lastele liiklusreeglite ja eelkõige valgusfoori õpetamine. Hea, naljakas väike stsenaarium.
"Kolmesilmaline sõber"
Tegelased:
Vanaisa
Kuzya
Kass
Kolobok
Vanaema Yaga
Mashenka
Vanaisa ilmub ekraani taha, jookseb küljelt küljele ja oigab. Ta märkab poisse ja peatub.
Vanaisa (kurb): Tere, poisid.
Lapsed ütlevad tere
Vanaisa (kurvalt): Oh... Vanaema Yaga viis mu lapselapse oma onni. Ei taha ära anda. Ta armastab väga mu muinasjutte, aga ma pole neid talle rääkinud. Eh... Mu lapselaps tuli minu juurde, aga ma ei päästnud teda. Oh häda mulle vanale...
Ilmub pruunikas Kuzya. Ta kõnnib, peksab õhku ja ümiseb laulu.
Kuzya (rõõmsalt): Miks sa kurb, vanaisa, ja ohkad nii raskelt?
Vanaisa (kurvalt): Eh... Baba Yaga võttis mu lapselapse. Ma ei tea, kust teda praegu otsida.
Kuzya: Ära ole kurb. Ma aitan sind vanaisa. Ma tean, kust leida Baba Yagat ja kuidas oma lapselast päästa.
Vanaisa (rõõmsalt): Küsi, mida tahad, Kuzenka. Lihtsalt päästa mu Mashenka.
Kuzya: Oh, poisid aitavad mind. Tõesti, poisid?
Lapsed vastavad, et aitavad.
Kuzya ja vanaisa kallistavad. Ja Kuzya lahkub. Vanaisa lehvitab talle hüvastijätuks ja peidab end.
Kuzya tuleb. Ta näeb tamme all lebavat kassi ja tamme peal kuldketti. Ja puu peal kaalub ja virvendab valgusfoor erinevates värvides.
Kuzya (tegi üllatunult suu lahti): Vau! Mis kolmesilmaline koletis see on?
Kõnnib ümber puu ja imetleb seda
Kass (monotoonselt): See pole koletis. See on valgusfoor. Isegi kass teab, mis see on.
Kuzya (nördinult): Ma näen... aga ma ei tea. Ütle mulle, kui tead.
Kass (tõuseb püsti): Moore... ma tean... No kuule.
Kuzya lahkub. Foori lähedale on jäänud vaid üks kass. Ja laulab laulu.
VALGUSFOOR
Punane, kollane ja roheline
Ta vaatab kõigile otsa
Tihe ristmik
Ootan, valgusfoor on rahulik
Punasest tulest läbi ei pääse!
Kollasel – oota!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Vanad inimesed lähevad ja lapsed
Ära jookse ja ära kiirusta
Valgusfoor kõigile maailmas
Tõeline sõber ja vend!
Punasest tulest läbi ei pääse!
Kollasel – oota!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Foori signaali järgi
Me läheme üle tänava
Ja autojuhid noogutavad meile:
"Tulge sisse, ootame!"
Punasest tulest läbi ei pääse!
Kollasel – oota!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kass lahkub. Kuzya ilmub. Laulu ümisemine.
Kuzya: Punase tuleni pole teed!
Kollasel – oota!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kuzya (pöördub laste poole): Poisid, kas mäletate, mida fooride värvid tähendavad?
Lapsed vastavad: Jah
Kuzya: Kordame veel kord, et tulevikus võite mulle alati öelda. Ma olen nii hajameelne!
Kuzya võtab foori välja. Neid peaks olema 3. Et igaühel “põleks” erinev värv. Iga inimene kasvatab neid ja pöördub laste poole.
Kuzya: Mida peaksite tegema, kui tuli on punane?
Tõstab foori punase värviga. Lapsed vastavad: seisa!
Kuzya: Mida peaksite tegema, kui kollane tuli põleb?
Tõstab foori kollase värviga. Lapsed vastavad: oota!
Kuzya: Mida peaksite tegema, kui tuli on roheline?
Tõstab foori rohelise värviga. Lapsed vastavad: Mine!
Kuzya õhutab lapsi, nimetades ise tegevusi.
Kuzya: Kui suured kaaslased te olete! Ma võin sinu peale loota. Nüüd me ei karda midagi! Lähme aitame Mashenka välja.
Kuzya peidab end. Lehed.
Ilmub kakuke. Veereb küljelt küljele. Pikali heitma. Päevitamine.
Kolobok (vestleb iseendaga): Eh.. Olgu. Ega ma asjata jätsin vanaisa ja vanaema maha. Nad oleksid mu juba ära söönud, aga siin on ilu. Meri, kuurort...
Kuzya ilmub. Kukel näeb.
Kuzya (irvitades): Oh! Toit! Nüüd tahaks siia kahvlit ja nuga. Sest mul tuli maanteelt nälg.
Kolobok (hirmunud): Ära söö mind! Jätsin vanaisa maha, jätsin maha vanaema...
Kuzya (katkestab kukli): Jah, ma tean... ma tean! Ja jänesest ja hundist ja Mihhail Potapychist. Ma ei kavatse sind ära süüa. Ma ei saa sinuga isegi nalja teha. Ümar, aga huumorimeel on vahetu (Kuzya naerab). Sa meenutad mulle kedagi... Ümmargune, kollane... Kuule, kas foor on juhuslikult sinu sugulane?
Kolobok (üllatunult): Ei.. Ja kuhu sa lähed?
Kuzya (kurvalt): Ma aitan Mashenka välja. Baba Yaga varastas selle. Vanaisa ei leia endale kohta. Vajame abi. Kuule, lähme päästame ta koos, kas koos on lõbusam?
Kolobok: Oled sa kindel, et sa mind ära ei söö? Muidu oli Rebane mu onu juba niimoodi ära petnud.
Kuzya (naerdes): Ma ei söö seda, kui ütlete mulle, mida iga valgusfoori värv tähendab.
Kolobok (rõõmsalt): Ma tean!
Kolobok laulab laulu valgusfoorist.
Saate "Foori" koor.
Punasest tulest läbi ei pääse!
Kollasel – oota!
Kui tuli on roheline
Head reisi!
Kuzya: Noh, lähme
Nad lahkuvad.
Baba Yaga ilmub koos Mashenkaga. Baba Yaga kõnnib ringi, Maša loeb muinasjuttudega raamatut.
Mashenka: mõnes kuningriigis, mõnes osariigis...
Siis ilmub Kuzya koos Kolobokiga. Nad koputavad uksele ja astuvad sisse. Baba Yaga katab Maša iseendaga. Masha lahkub.
Baba Yaga: Mida sa vajad?
Kuzya: Oleme külalised!
Baba Yaga: Ma tean, ma olen teie külaline. Sa ei saa isegi süüa, ainult luud! (mõtlikult, kuklit vaadates) ja sa pole midagi sellist... turske!!!
Kolobok (raputades): Vanaema, ma pole maitsev... Kuzya taha peidus.
Baba Yaga (naerab): Heh, ma teen nalja! Olen taimetoitlane!!!
Kuzya: Kes? WHO???
Baba Yaga: Oeh... Selgitage kõigile. Ma ei söö liha. Muidu on nagu muinasjutus.. Labidale, ahju ja ongi kõik... Ma ei taha nii!
Kuzya (läheneb Baba Yagale): Vanaema-Kaunitar, anna meile Mashenka. Vanaisa ei leia endale kohta.
Baba Yaga: Oota!!! Kes hakkab mulle muinasjutte ette lugema?!
Kolobok: Ma teen! (ei ole kindel), kui sa tõesti oled taimetoitlane...
Baba Yaga (katkestades): Taimetoitlane! Puffy, jää minuga. See on soe ja kerge. Sina jää ja ma lasen Mashenkal koju minna.
Kuzya (lükkab kuklit): Jää...
Kolobok: Ma jään!
Baba Yaga lahkub kolobokiga. Masha ilmub. Ta jookseb Kuza juurde ja kallistab teda.
Mashenka: Kuzechka, tänan teid väga! Ma igatsen nii väga oma vanaisa.
Kuzya: Ära muretse, Mashenka. Varsti oleme kodus.
Ilmub Baba Yaga. Toob vaiba. Ajab selle laiali. Selgub, et see on ülekäigurada.
Baba Yaga: Ma peaaegu unustasin, vana. Siin on teile kiire viis. See on “ülekäigurada”, millega jõuate kiiremini koju. Tänu teile, nad jätsid kukli maha ega pannud seda ahju (naerab).
Kuzya ja Masha lähevad koju.
Nad tulevad koju vanaisa juurde.
Vanaisa: Mashenka! (kallista)
Mashenka: Vanaisa!
Vanaisa: Aitäh, Kuzenka. (kallistab)
Kuzya: Tore teenida. (lehed)
Stsenaarium liiklusreeglite järgi.
Kõik: (Daša)
Täna räägime teile muinasjutust,
Ehk näitame kuskil midagi
Ja õpetame liikumisreegleid
Tunne neid nagu korrutustabeleid.
Saatejuht: (Lisa)
Ühes kuningriigis
Seal elas hea kuningas
Ja tütarprintsess, -
Valu isale.
Õppisin "C" hinnetega
Ta oli kapriisne, üldiselt,
Kasvasin üles probleemse lapsena.
Printsess: (Lera)
Arvutid, mängijad -
Ma olen kõigest väsinud!
Kui see oleks vaid tõukeratas, siis see on kõik!
Kuningas: (Ilja)
Sa oled väike tütar ega tea isegi reegleid.
Maantee tähestikku ei oska arvata.
Juhtub õnnetus, mis siis?
Vana mehe süda ei kannata.
Printsess: (Lera)
Ma olen kuninga tütar! Ja ma olen juba 15! Mis mind reeglid huvitavad!
Tee ise juhatab teid sinna, kuhu peate minema!
Ma tahan rollerit! Või mopeed!
Ma tahan näha igasuguseid kohti.
Valvur: (Andrey Grebenev)
Sa ei saa elada ilma liiklusreegliteta,
Las kõik lapsed maailmas teavad neid.
Kui tead ja austad liikluseeskirju,
Saate ohutult ja muretult
Siis vajutad pidurit.
Printsess: (Lera)
Valgusfoorid, ristmikud, ma ei taha, et see oleks igav!
Anna mulle ruttu roller, muidu ma ei taha sind tunda!
Kuningas: (Ilja)
Sa peaksid õppima liikluseeskirju, tütar,
Muidu põhjustate õnnetuse,
Noh, vähemalt on üks reegel, noh, vähemalt märk
Siis teaksid, mis ja kuidas!
Kas tead, et tõukerattaga võid sõita 16-aastaselt!
Ja siis oleksite oma teel palju probleeme vältinud!
Printsess: Ma ei taha seda ja see saab olema nii! (jookseb minema, kutsub sõbrad kaasa, paneb kõik rolleri peale).
(Laul rikkujatest)
Sõita rolleriga
Mängi teel
Ära pane foori tähele
Ja jookse punasel
Need oleme meie, see oleme meie
Ja jookse punasel
Me rikume liikluseeskirju!
Kuningas: Kes päästab mu tüdruku?!
Inspektor: (Sergei Yankin)
Tõenäoliselt oleksin kuningat aidanud
Liiklusmärkide tundmisel pole võrdset.
Ma õpetan kohe kõiki rikkujaid,
Toon printsessi esimesel võimalusel koju.
Jäta oma piin, isa.
Liikluspolitsei inspektor asub asja kallale.
(vile)
Inspektor: (Sergei Yankin)
Jah, sain aru.
Kas olete väsinud sinikate ja punnidega ringi kõndimisest?
Dokumentide esitamise aeg on käes.
Kui vana sa oled ja kus on kiivrid?
Näita luba
või juhiluba.
Printsess : (viskab käed ja küsib sõpradelt):
Ma olen printsess ja ma olen 15
Ma ei taha kiivrites sõita!
Ja millised dokumendid, kui isa on mu kuningas!
Inspektor:
Kuningaspapa jooksis kõik ristmikud läbi
Ja ta andis välja dekreedi: "Kõik kuningriigi rikkujad tuleks vahistada ja liiklusreeglite osas välja õpetada."
Võlubussis."
Kes sellega sõitma hakkab?
Ta ei unusta kunagi reegleid.
Ja marss bussis.
Printsess: Aga isa korraldused mind ei puuduta.
Inspektor: puudutada, puudutada.
Sinu tõttu põrkas eile treener BMW-ga kokku,
Noh, minge bussi peale.
(signaal)
Inspektor:
– Enne rooli istumist
Peate ootama 16 aastat.
Dokumentide vastuvõtmine
Et õppida rolleriga sõitma.
Enne rooli istumist,
Peame õppima reegleid.
1 reegel:( valgusfoor tuleb välja)(Kirill Aleksandrov)
Printsess:
Oi kui ilus reegel
Ja kõik põleb! Miks ainult 3 värvi?
Reegel: (Kirill Aleksandrov)
Sõitke alati teel
Ja rääkivad värvid õhutavad ja aitavad.
Punane tuli ütleb teile "ei" reserveeritud ja rangelt
Ja roheline tuli põleb – mine, ütleb ta.
Reegel 2 (väljas) (Andrey Petuhhov)
Printsess: Oi, kui palju päid lendas sisse?!
Reegel:
Me ei ole pätid, me oleme liiklusreeglid.
Muudame teie reisi turvaliseks.
Kallid rikkujad, kuulake meid
Kas sa sooviks?"
Printsess: Sebra?!
Reegel: (Andrey Petuhhov)
Sebra elab Aafrikas, väga triibuline, vesi
Ta joob, närib rohtu, tahab hullata.
Ja meie tänaval, siin ristmikul,
See on täpselt nagu sebra – üleminek triipudeks.
Juhid näevad ülekäigurada ja aeglustavad kiirust.
Reegel 3 tuleb välja: (Dasha Ishmaeva)
Ilma kiivrita tõukerattaga sõita ei saa.
Pidage seda meeles, sõbrad!
Minu kingitus on teile kasulik
16-aastaselt võib rooli istuda. (Annab kiivri
)
Reegel 4 tuleb välja: (Lisa)
Mopeediga sõitma
Peate teadma pöördeid
Kus on vasak, kus on parem
Kus on see tagasi ja kus see on edasi?
Ja kus on õige pööre?
Reegel 5 tuleb välja: (Kirill Aleksandrov)
Reisijate vedamine on nii ohtlik kui ka keeruline
See on liikluseeskirjadega keelatud.
Kui teie rolleriga saavad sõita ainult kaks inimest,
Ära võta kolmandat ja väldi ohtu!
Printsess:
Kuni tänase päevani ei teadnud ma reegleid,
Ta riskis mõtlematult oma eluga.
Võtan kõik reeglid oma saatjaskonda.
Ma annan oma südame inspektorile.
Kuningas:
Sinu valik on vaieldamatu, kallis laps.
Võta vastu ka oma isa kingitus.
(annab talle rolleri võtmed)
Saatejuht: (Lisa)
Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje:
Pea meeles liiklusreegleid,
Mu sõber, võta südamega.
(laul) muinasjutu "Punamütsike" ainetel "Kui kaua läheb, kaua, kaua aega"
1. salm
Kui lähed kooli
Mööda rada, mööda teed,
Olge veidi ettevaatlik
Ärge unustage reegleid
Ja ilmselt ja muidugi
Ja võib-olla - võib-olla - võib-olla
Ohutu tee
Valite ise!
Koor:
2. salm
Ja niipea kui ainult
Ja korra rajal
Ja niipea kui teel
Kas ma kohtun kellegagi
Kellele ma kohtan
Isegi metsaline, ma usun, ma usun ,
Ma ei unusta, ma unustan
annan teed.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
3. salm
Aga muidugi, aga loomulikult,
Kui ma sõidan maanteel,
Kui ma sõidan maanteel,
Vaatan teed.
Ma näen ees märgistusi,
Märkan foore
Kui kuskil on pöördeid,
Siis võtan hoogu maha.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
1. salm
Kui lähed kooli
Mööda rada, mööda teed,
Olge veidi ettevaatlik
Ärge unustage reegleid
Ja ilmselt ja muidugi
Ja võib-olla - võib-olla - võib-olla
Ohutu tee
Valite ise!
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
2. salm
Ja niipea kui ainult
Ja korra rajal
Ja niipea kui teel
Kas ma kohtun kellegagi
Kellele ma kohtan
Isegi metsaline, ma usun, ma usun,
Ma ei unusta, ma unustan
annan teed.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
3. salm
Aga muidugi, aga loomulikult,
Kui ma sõidan maanteel,
Kui ma sõidan maanteel,
Vaatan teed.
Ma näen ees märgistusi,
Märkan foore
Kui kuskil on pöördeid,
Siis võtan hoogu maha.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
1. salm
Kui lähed kooli
Mööda rada, mööda teed,
Olge veidi ettevaatlik
Ärge unustage reegleid
Ja ilmselt ja muidugi
Ja võib-olla - võib-olla - võib-olla
Ohutu tee
Valite ise!
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
2. salm
Ja niipea kui ainult
Ja korra rajal
Ja niipea kui teel
Kas ma kohtun kellegagi
Kellele ma kohtan
Isegi metsaline, ma usun, ma usun,
Ma ei unusta, ma unustan
annan teed.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
3. salm
Aga muidugi, aga loomulikult,
Kui ma sõidan maanteel,
Kui ma sõidan maanteel,
Vaatan teed.
Ma näen ees märgistusi,
Märkan foore
Kui kuskil on pöördeid,
Siis võtan hoogu maha.
Koor:
A-ah! Mõelge pikale reisile minnes paremini!
Ahh! Ärge unustage järgida liikluseeskirju!
A-ah! Nii tüdruk kui poiss,
A-ah! Vähemalt pole sul liiga kiire,
A-ah! Ärge rikkuge siiski reegleid!
Ahh! Ärge rikkuge siiski reegleid!
"Muinasjuttude kangelased külastavad poisse"
MBDOU "Üldise arengu tüübi lasteaed nr 10, mille prioriteet on õpilaste arengu kognitiivse ja kõne valdkonna tegevuste elluviimine" GO Krasnoufimsk, Sverdlovski piirkond
Carlson astub muusika juurde.
Carlson: Tere kõigile! Ilutulestik!
Ma tean, et nad ootavad mind siin.
Nii poisid kui tüdrukud
Siin on saal täis.
Pärast teie telegrammi
Sõitsin appi.
Ma jõudsin vaevalt sinu juurde,
Arvasin, et mul pole üldse aega.
See lendas veidi mööda,
Ja ta ei võtnud teel moosi kaasa.
Mu mootor on üles öelnud.
Ma mõtlesin kõike! Täiesti kadunud!
Siis läksin bussi,
Tahtsin õigeks ajaks kohale jõuda.
Vaatasin aknast välja ja sain aru
Miks ma ei mäletanud aadressi?
Ta jooksis kiiresti edasi
Ja siis vastupidi
Ühele aknale, teisele,
Kõik on mulle kuidagi võõras.
Ja seal on see tädi
Ta sõimas mind kohe
Ja ta ütles, et ta hüppab,
Jookse, hüppa ja karju
Transpordis pole see võimalik.
Mis sellel viga on, sõbrad?
Ja siis lahkusin bussipeatusest
Väga kiire, väga tark
Ma jooksin mööda teed,
Ma oleksin peaaegu auto alla jäänud.
No nüüd olen rahulik
Poisid aias on õnnelikud.
Ma õpetan reegleid
Kuidas teedel kõndida.
Ved.: Carlson, tere, me oleme sind oodanud,
Saadeti palju kirju.
Tore, et tulin ise
Minu väikestele sõpradele.
Kuid pärast teie loo kuulamist,
Mõtlesime nüüd
Mida on vaja õppida?
Reeglid on järgida teid.
Sa ei tunne neid üldse,
Sellepärast rikute seda.
Carlson : Mida ma valesti tegin?
Miks sa hätta sattusid?
Lapsed tulevad välja.
Reb.: Sa läksid bussi
Trammis või metroos,
Teadke seda olulist reeglit hästi.
Ära jookse, ära hüppa ega jäta vahele,
Nii et teile ei juhtuks kahju.
Reb.: Tuli transpordist välja
Oota, ära kiirusta.
Ärge jookske üle tee.
Kui buss väljub, oodake
Pöörake vasakule või paremale.
Sinu tee on selge, siis edasi.
Ainult tähelepanelikud saavad hakkama.
Reb.: Samuti on väga oluline veenduda
Vaata ringi:
Läheduses on ülekäigurada või foor,
Ära ole laisk, nendeni on lihtne jõuda.
Teie marsruut on ohutu
Teie tee on alati avatud rohelisele tulele.
Lapsed istuvad maha, Carlson on ärritunud.
Ved.: Carlson, ära ole ärritunud ja ära ole kurb,
Poisid aitavad teil vastuseid leida.
Veelgi parem, seiske meiega ringis.
Vaata ringi, vaata: sina oled mu sõber, mina olen su sõber.
Tantsumäng "Me oleme sõbrad" ("Kõik siin toas on sõbrad ja üks, kaks, kolm...")
Ved.: Mängime koos
Korrake reegleid.
Carlson, ära ole laisk,
Seisa meiega.
Üks meeskond on siin ja kaks,
Mäng algab.
Mängud Carlsoniga:
Uksele koputatakse.
Mängib lugu Shapoklyak multifilmist “Krokodill Gena seiklused”.
Shapoklyak siseneb saali, kõnnib, kiusab, hirmutab lapsi rott Lariskaga, tõmbab tüdrukute patse, tulistab kada.
Shapoklyak : Sain kirja
See on väga tähtis.
Nad kutsusid mind aeda.
Mõtle välja, mis ja kuidas.
Ma ütlen teile, poisid,
Sa ei pea reegleid teadma.
Milline ajaraiskamine muretsemiseks.
Midagi muud, mida jälgida.
Ma lähen kuhu tahan
Ja ma ei õpeta midagi.
Ja nüüd ma ütlen kõigile poistele
Ma ütlen teile, kuidas seda teha.
Kas olete siis nõus
Vastake mulle kõigile "Jah!"
Ei ole nõus, teie vastus
Kindlasti tuleb "Ei!"
1. Me kõnnime punase tule all,
Laulame koos laulu!(Ei!)
2. Meil on lõbus palli mängida
Ja me jookseme teele.
Seal on lõbusam mängida,
Löö mulle varsti värav! (Ei!)
Shapoklyak prooviblapsi maha lööma, valesid vastuseid andma.
3. Milline kummaline üleminek,
Seal kõnnib jalakäija.
Ja triibud: must, valge.
Meil pole sellest kasu!
Kuhu tahad, võid minna
Ja te ei jää hätta!(Ei!)
Ved.: Ta otsustas meid kaasa võtta
Ringi oma sõrm!
Ootasime teid külla,
Kõik olid armastusega oodatud!
Ja sul pole üldse häbi?
Shapoklyak: Ma ei häbene!
Ved.: See on ilmselge!
Shapoklyak: Vaatame üle
Mida me saame teha ilma reegliteta
Et olla teel
Siin ei juhtu midagi.
Mäng Shapoklyakiga.
Mängu lõpus kukub Shapoklyak jalast kinni hoides, karjudes.
Shapoklyak: Oh oh oh! Aidake!
Jah, päästa mind, päästa mind!
Kostab kiirabi sireeni helin. Aibolit jookseb sisse, läheneb lastele (valikuline), kuulab, uurib.
Aibolit: Mis on juhtunud? Kes karjus?
Kumb teist on hädas?
Shapoklyak: Doktor, tule siia,
Aidake mind kiiresti.
Aibolit uurib Shapoklyaki.
Shapoklyak: Oh, mu jalg, mu jalg valutab,
Aita mind, Aibolit.
Aibolit seob Shapoklyaki jala kinni ja aitab tal püsti tõusta.
Aibolit: Jah, jah, jah, ma sain kõigest aru.
Sinu jaoks pole mäng oluline,
Sa oled täiskasvanu, sa peaksid
Saage aru, et need on nii olulised
Tea liiklusreegleid
Peate neid järgima.
Kõik autod teedel
Väikesed ja suured.
Kõik ilma erandita
Tea liiklusreegleid.
Jalakäija, nii vana kui noor,
Uurisin kõiki reegleid.
Teedel on palju märke
Peate neid väga rangelt tundma.
Nad kõik aitavad meid
Kõik on paika pandud.
Kus on parkla, kus on stoppmärk,
Kus on vasakpööre?
Laske jalakäijal mööda minna
Kus on silt "Lapsed" järele andma?
Valgusfoor, kõik siin teavad
Mida värvid tähendavad?
Punane - peatus
Kollane - valmistuge, kuid ärge kiirustage,
Ja roheline - nii edasi,
Nii autojuht kui jalakäija!
Shapoklyak: ma annan oma parima
Järgige kõiki reegleid.
Carlson: Noh, meil kõigil on aeg minna muinasjutu juurde.
Helistad, mis viga.
Aibolit: Aitame teil selle välja mõelda
Leia õige vastus.
Kõik kangelased : Hüvasti, poisid,
Tervist kõigile, pikka iga.
Kangelased lahkuvad saalist. Lapsed lähevad välja muusika saatel.
| Maantee lugu | |
| Multifilmi tüüp |
käsitsi joonistatud |
|---|---|
| Direktor | |
| kirjutatud | |
| Tootmisdisainer |
E. Fedorova |
| Helilooja |
Sergei Anaškin |
| Animaatorid |
A. Abarenov |
| Operaator |
K. Rasulov |
| Helitehnik | |
| Stuudiokorter | |
| Riik |
NSVL |
| Aeg |
10 min. 27 sek. |
| Esietendus | |
"Tee lugu"- Nõukogude käsitsi joonistatud koomiks, mis filmiti 1981. aastal stuudios Sojuzmultfilm, mille režissöör oli Garry Bardin. Pikkus - 286 m, kestus - 10 minutit. 27 sek.
Süžee
Muusikaline muinasjutt truudusest, armastusest, sõprusest. Filmi kangelasteks on autod. Peategelane, sinine Multicar veoauto, kohtub teel kauni sõiduautoga. Ta armub temasse, kuid algul lükkab naine ta tagasi. Seejärel reisivad nad ja satuvad kogemata autode surnuaiale. Nad lahkuvad sealt. Maanteel ajab paarikest taga suur veok, mis sarnaneb ZIL-131-ga. Kuid Multicar põrutab talle julgelt vastu ja siis avarii. ZIL on sunnitud taganema. Pärast seda saadetakse Multicar tehasesse. "Multicar" on tehases restaureerimisel. Armastatu otsib teda, kuid ta ei leia oma poiss-sõpra teiste "Multicaride" hulgast. Lõpuks leiavad "Multicar" ja tema väljavalitu teineteist.
Loojad
- Režissöör - Harry Bardeen
- Stsenarist: Harry Bardeen
- Lavastuse kujundaja - E. Fedorova
- Helilooja - Sergei Anashkin
- Operaator - K. Rasulov
- Helirežissöör - Boriss Filtšikov
- Animatsioonikunstnikud - A. Abarenov, R. Mirenkova, O. Orlova, Vladimir Krumin, V. Bobrov
- Toimetaja - E. Mihhailova
- Filmi režissöör - N. Lipnitskaja
Auhinnad
- 1981 – Moskva rahvusvahelise filmifestivali diplom
- 1982 – IFFi diplom Tamperes (Soome)
Videoväljaanne
Venemaal avaldas selle 1990. aastatel VHS-i filmiühendus Krupny Plan. Alates 1990. aastate keskpaigast avaldatud ka video-CD-na.
2003. aastal andis Krupnyy Plani filmiühendus välja joonisfilmi taastatud versiooni VHS-il animafilmide kogumikus Garry Bardin's Animated Films, Issue 3. Lisaks sellele sisaldas VHS ka teisi Harry Bardini filme: “Konflikt”, “Tip-Blooper, Painters”, “Brack”, “Banquet”, “Marriage”, “Freaks” ja “Adagio”. Selle andis välja Sojuz Video DVD.
