Stsenaarium laste pesitsevate nukkudega. “Matrjoškat külastamas”. Meelelahutuslik stsenaarium keskmise eelkooliealistele lastele. Juhtiv. Poisid, mida me üle pea kanname. Kui vihma kallab

Ljubov Sjomkina
"Matrjoška on tulnud meile külla." Pühitsestsenaarium teise juunioride rühma lastele

"Matrjoška on tulnud meile külla." Pühade stsenaarium teise noorema rühma lastele.

Tarkvara sisu:

Arendage laste kõnet, aktiveerige sõnavara;

Õpetada lapsi selgelt, kiirustades rääkima;

Arendada laste kehalist aktiivsust, motoorikat;

Tekitada rõõmu rahvamängude pidamisel;

Kaasata lapsi matrjoška tegevustes osalemisse;

Arendada võimet jälgida matrjoška tegevusi;

Edendada armastust rahvakunsti vastu;

Õpetada lastele omandatud oskusi igapäevaelus rakendamiseks.

Lapsed istuvad poolringis paigutatud toolidel, et nad näeksid selgelt ust, mille taga Matrjoška seisab. Ukse taga kõlab trummel.

Koolitaja: Poisid, kuulake tähelepanelikumalt, kas te ei kuule midagi?

Lapsed: Seal heliseb muusika.

Koolitaja: Poisid, uurime, kes meile külla tulid, küsime: kes, kes laulab hästi laulu? Kes, kes tuleb siia rõõmsalt meie juurde? \ lapsed kordavad /

Matrjoška:

See olen mina, Matrjoška, ma laulan laulu!

See olen mina, Matrjoška, tulen teile külla!

\ Kuulub rühma, käes kast, sobib lastele /

Olen lustlik Matrjoška, mängin teiega,

Ma olen nii ilus, ma tantsin lustlikult.

Kas te teate, kes ma olen?

Täpselt nii, ma olen Matrjoška. Vene mänguasju tuntakse kogu maailmas. Tundmatu vene meister käis välja idee valmistada mitu erineva suurusega nukku, mis pandi üksteise sisse. Seda nukku armastavad lapsed. Vaadake nüüd: siin ma avan oma võlukarbi, mida ma teile nüüd näitan? Jah, see on kuulus vene pesitsev nukk. See sarnaneb üllatuskarbiga. Avan esimese ja selle taga - teise, selle taga - kolmanda jne. Nii et kõik pesitsevad nukud on reas, nad vaatavad lapsi.

\ korraldab pesanukke /

Matrjoška nukud aknal heleda sundressi all,

Ja kogu pere on pesitsevas nukus nagu puumajas.

Kas ma poisid näen välja nagu pesitsev nukk?

Vaata, mul on ilus sundress, peas on sall, kaelal helmed ja jalgadel vene saapad.

\ Matrjoška tantsib vene rahvaviisi järgi /

Koolitaja: Jah, meie Matrjoška on hea, ilusam pole see kunagi olnud, aga mida sa meile täna tõid?

Matrjoška: Oh-oh-oh, kus on, kus on minu karp.

\ tõmbab välja lamedad pesitsusnukud /

Siin on maalitud pesitsevad nukud, kõik kaunitarid on sellised,

Nad näevad välja nagu mina, ainult veidi nooremad

Koolitaja: Need pesitsevad nukud pole tegelikult lihtsad, paned puru pihku ja pesitsev nukk hakkab tantsima. \ matrjoška tantsimine /

Ta teab ka, kuidas kummardada, näha, kuidas ta sind tervitab?

Kas soovite temaga tantsida?

\ panna laste kätte matrjoška labakindad /

Nad panid meie kätte matrjoška labakindad,

Laste peopesad pöörlesid kiiresti. \ pesitsevad nukud tantsivad /

Õpetaja ütleb:

Need on need, need on väikesed purud,

Siin on mõned vene pesitsevad nukud.

Koolitaja: Nukk matrjoška lehvitab kogu taskurätikuga ja siis heidab pikali, beebi puhkab.

\ lapsed panevad pesitsevad nukud teisele poole vaikne muusika kõlab /

Õpetaja ütleb: Bayu-bye, byu-bye, väikesed purud, uinumine, uinumine vene pesitsevad nukud.

\ lapsed panevad sõrme huulile ja ütlevad: "Shh" /

Muusikaline ja didaktiline mäng "Tants-puhkus"

Koolitaja:

Aitäh, matrjoška, sa tegid meie üle nalja.

Tüübid tahavad väga kiiresti tantsima hakata.

Matrjoška:

Mul on teile kingitus, see on ilus ja väga särav. \ tõmbab päikesekleidi välja /

Kes selle võtab, tantsib kohe minuga.

See on minu taskurätik,

Minge tantsima, Katya, mu sõber. \ kuvab lapse /

Seon taskurätiku Katya külge ja näitan Katjat kõigile lastele.

\ Paneb lapsele sundressi /

See on see, kuidas Katenka kõnnib,

Ta laulab meile lustliku laulu.

Kas sa oskad tantsida?

Kiidan oma ema ja isa Katjat.

\ Kõik lapsed plaksutavad käsi, Katya tantsib /

Matrjoška:

Lõbusam, Katya, tantsi, pai me südamest.

Lapsed, lööge käed kokku Katja ja minu jaoks, Matrjoška.

\ Lapsega tantsimine /

Koolitaja:

Matrjoška tantsib hästi, aga meie tahame ka seda.

Kutsu kõik lapsed esimesel võimalusel enda juurde, Matrjoška.

Matrjoška:

Kutsun kõik lapsed enda juurde, riietan kõik Matrjoškasse.

Lapsed tantsivad ja taskurätikud lehvitavad.

\ Kleit tüdrukud sundressides /

Matrjoška:

Oi, kui ilusaks on kõik pesitsevad nukud maalitud

Nad vaatavad mind, tahavad minuga tantsida.

\ Kasutage tants "Vene pesitsevad nukud" /

Matrjoška:

Kas suudad kiiresti joosta? Jah! Siis saage mulle järele.

Mäng "järelejõudmine"

1) väikestele poistele meeldib lõbutseda ja mängida,

Väikesed kutid armastavad järelejõudmist mängida.

2) ma põgenen, põgenen laste eest,

Tulge, kallid lapsed, saate kiiresti järele.

3) Lastel on jalad kiired, ma ei saa teie eest põgeneda,

Haaratud ja väsinud, tahtis seista.

Matrjoška: Hästi tehtud, sa jooksed kiiresti, sa jõudsid mulle järele. Näidake oma pastakaid. Kas teil on tugevad käepidemed? \ lapsed näitavad käsi /

Jah, teil on tugevad, tugevad käed ja ma põgenen teie eest.

\ Mängu korratakse. /

Matrjoška:

Ja mul on ikka midagi karbis.

\ Matrjoška võtab välja kauni salli, näitab seda, mängib. /

Koolitaja: Milline suur ilus sall, sellega saab mängida. \ Vos-l ja Matrjoška hoiavad rätti nagu katus. /

Tantsige, lapsed, teie jalad on head.

\ Lapsed tantsivad, lõpus läheb "katus" alla, lapsed vaatavad, kes vahele jääb. /

Matrjoška: Kes tabati, näeme. (korduvalt)

\ Lõpus hoiavad õpetaja ja Matrjoška salli nagu ekraani, uurivad selle mustrit ja 4 tüdrukut varjavad matrjoškat diskreetselt päikesekleidi all /

Koolitaja: Ja nüüd teate kõike vene matrjoška mänguasjast. Teate: siis mõistatage mõistatust:

Õed varjavad seda noort naist

Iga noor naine on väikese jaoks vangikong.

Matrjoška: Arvasite seda õigesti, see on mõistatus minu kohta.

Koolitaja: Lapsed on mõistatuse teie kohta arvanud, kuid mõistatus ütleb, et kongis peaksid ikka pesitsevad nukud olema.

Pesitsevad nukud: Täpselt nii, teine ilmub ilma minemata raiskamata minutigi ja vaata nüüd, meid on juba kolm pesitsevat nukku, ehkki väikesed ja kõrvalised.

Siin tuli neljas, ta on ka väga tubli ja nüüd on viis pesitsevat nukku, kõik tantsivad nüüd.

\ Pesitsevad nukud ilmuvad matrjoška sundressi alt, rivistuvad. /

Koolitaja: Aitäh teile pesitsevad nukud, olete meid lõbustanud,

Matrjoška: Ja meil on veel üks õde, oi, kasulik tüdruk.

\ tõmbab teekannule välja matrjoška /

Ta istub teekannul, valvab kuuma teed,

ja kuuma tee saamiseks ravin kõiki rullidega

\ Vene muusika järgi järgnevad lapsed matrjoškale rühma teed jooma /

Vallavalitsuse koolieelne õppeasutus

Laste arenduskeskus - lasteaed nr 5 "Rodnichok"

Nolinsk, Kirovi oblast

MATERJALID

ülevenemaalise Interneti-võistluse konkursist

Nominatsioon: "Metoodiline arendus"

Koolitaja Gorjajeva E.V.

Nolinsk

Kirovi oblast

2014

Laste vanus: 4-5 aastat

Siht:

Harjutage lapsi jätkuvalt soovis õppida tundma oma rahva kultuuri (muinasjuttude, vanasõnade, ütluste, mängude, laulude, tantsude kaudu).

Tarkvara sisu:

Silmaringi laiendamiseks süvendades Nolinskis asuva Matrjoška ideed kui Venemaa ilu sümbolit, Venemaa sümbolit.
Rikastage positiivsete emotsioonidega, tooge puhkusest rõõmu: kutsudes esile emotsionaalset reaktsiooni vene rahvalaulude, mängude, tantsude esitamisel.
Soodustada huvi ja armastust vene rahvakultuuri vastu ning äratada austust oma rahva kunsti vastu ja uhkust selle üle.

Eeltöö:

teemaliste esitluste vaatamine:
"Matrjoška", "Käsitöö";
Nolinski mänguasjatehase poe "Sudarushka" külastamine; luuletuste, laulude, vanasõnade, meistrite kohta käivate ütluste, muinasjuttude lugemine;
tutvumine erinevate kunstiliikidega: suuline folkloor, muusikaline folkloor, tarbekunst, rahvamängud, teater.

Varustus:

Kostüümid

Insult

Juhtiv:

Oh, te olete külalised, härrased!

Kuule, kõik olete siin!

Mis mänguasjaga on tegu praegu?

Räägime naljaka loo!

Hei, väike ring!

Hei nukk!

Ma kirjutan sulle nüüd

Oma sulega:

Ümardame silmad ringi

Võtame kokku kulmud,

Võtke nina, suu välja.

Ja salli, jope, sundressi peal

Annan kogu oma jõu.

Imetlege teda:

Kena olend.

Puidust ümmargune

See muutus äkki ...

Lapsed: Matrjoška!

Juhtiv:

Siin see on - vene pesitsev nukk! Matrjoška kujutis kujutab endast vene külakaunitari - tursket, tursket, punetavat tüdrukut. Vaadake, pesitsevad nukud tulid ka meile külla, kuid mitte lihtsad. Naljakas ja vallatu.

Juhtiv:

Ay-lyuli, ai-lyuli,

Nad tulid lastele külla

Naljakad pesitsevad nukud -

Punased saapad.

Lapsed laulavad laulu

"Matrjoška"

(alusraja all)

Laps:

Scarlet siidist taskurätik

Hele lilleline sundress.

Käsi puhkab

Puidust külgedel.

Ja sees on saladusi

Võib-olla kolm, võib-olla kuus.

Laps:

Esimene nukk on paks

Ja sees on tühi.

Ta on lahku läinud

Kahes pooles.

Selles elab veel üks

Nukk on keskel.

Ava see nukk -

Teises on kolmas.

Laps:

Keerake pool lahti,

Tihe, lapitud.

Ja saate leida

Neljas krüsalis.

Võtke see välja ja vaadake

Kes seal sees peitis.

Laps:

Selles peidab end viies

Nukk on punnjas.

Ja sisemus on tühi -

Kuues elab selles,

Ja kuues - seitsmes,

Ja seitsmendas - kaheksas.

See nukk on kõige vähem

Veidi suurem kui mutter.

Laps:

Oleme naljakad õed

Meile meeldib laulda ja lõbutseda.

Mitmevärvilised taskurätikud

Rudened põsed.

Värvilistes riietes

Pesitsevad nukud käivad tantsimas.

"Vene tants"

Lapsed tantsivad kahekesi(Variatsioonid vene rahvaviisidest)

Laps:

Siin on rivis

Nukuõed seisavad.

Kui palju teid on? - küsime neilt

Ja nukud vastavad: kaheksa.

Laps:

Kaheksa puunukku

Turske ja punakas

Mitmevärvilistes sundressides

Me elame laual

Kõiki neid nimetatakse pesitsevateks nukkudeks.

Juhtiv:

Nad on nii suvi kui ka talv

Nad armastavad üksteises elada.

Tooge neile saapad

Ja pesitsevad nukud lähevad tantsima.

Poisid esinevad "Tants lusikatega "

("Oh, sina, seenior ..." Vene rahvaviis)

Laps:

Me pesitseme nukke, oleme ümmargused.

Oleme kõik ühesugused lakid.

Kuidas tantsida lähme

Ainult tolmusammas.

Laps:

Me pesitseme nukke, oleme õed

Oleme väikesed bbw-d.

Kuidas me tantsima ja laulma läheme

Te ei saa meile järele jõuda.

Laps:

Igal pool naer ja rõõmsad nutud

Meie põsed on heledamad kui maasikad!

Ainult mu jalad ei väsinud,

Muud kurbust pole!

Juhtiv:

Noh, muusika mängib!

Jalad ise on tantsimiseks rebenenud!

Ja nutikad pesitsevad nukud

Nad tantsivad teile lõbusalt!

"Matrjoška tants"

Tüdrukud esitavad tantsu muusika järgi "Vene tants"

(SD "Ah, karneval" nr 19, "Ladushki")

Juhtiv:

Punastage veidi

Meie vene ...

Lapsed: Matrjoška!

Laps:

Erinevate sõbrannade kasv

Kuid nad näevad välja sarnased.

Nad kõik istuvad üksteises,

Ja ainult üks mänguasi!

Mäng matrjoškaga "Koostame matrjoškale luuletusi"

(Vanematele ulatatakse matrjoška nukk ja palutakse neil matrjoška kohta koostada väikesed neljakad)

Juhtiv:

Võtke pesitsevad nukud

Asetage see peopesale.

Vaadake hästi

Ja koostage talle luuletus!

Näiteks:

Mul on käes pesitsev nukk ...

Plaksutan käsi.

Sõidan mööda rada.

Võtan veel ühe korvi.

Tantsin temaga natuke.

Mul on käes pesitsev nukk ...

Ja sõbralik beebi!

See tüdruk on ilus

Kui hea ta on! -

Nii kuju kui hing.

Kuidas ta jalutama läheb

Jah, ülista Venemaad!

Mul on käes matrjoška -

Ta naeratas mulle veidi.

Noh, ja ma vastasin: “Tere!

Näidake mulle saladust! "

Vene rahvamäng "Fedul"

Juhtiv:

Vanasti armastasid nad töötada ja lõbutseda.(Lapsed loevad kordamööda vanasõnu ja ütlusi)

Õpetussõnad meistrite kohta:

Meistrid pole sündinud, nad on meistrite üle uhked.
Kellele ei meeldi argipäeviti hästi töötada, tal pole pühadel piisavalt nalja.
Sünnitusel on kangelased kolm korda õnnelikud.
Meistri töö kardab.
Kui kiirustate, ajate inimesi naerma.
Äri enne naudingut.
Tööjõud toidab, laiskus rikub.

Laps:

Lumetormidest on saanud vihm

Õuel helisevad tilgad.

Jää on jõel sulanud

Varblane joob lompist

Ja Lumepiiga üle taeva

Ujub nagu valge pilv.

Laps:

Ja päike on juba selge

See on kuum, see on kuum.

Ja kulda on igal pool

Valanud, valanud.

Kevadised ojad

Kõik koperdab ja koperdab.

Kraanad naeravad

Ja nad lendavad ja nad lendavad.

Laps:

Kevadel tuli kaevust välja karu,

Tulin välja ja hakkasin kohe möirgama.

Ma ronisin jälitamata tihniku pauguga,

Kuulda metsa ikke samme.

Metsanaabritele teada

Asjaolu, et karud ärkasid oma aukudes.

Juhtiv:

Alates iidsetest aegadest Venemaal kohtus kevad ja talve vaadati laulude, tantsude, mängudega.

Muusika sisse astub karu.

Karu:

Kes siin mängib?

Kas see häirib mind magama?

Laulumäng "Mängi karuga"

Vaikne, vaikselt läheneme

Ja me kutsume karu:

"Karu, ava silmad,

Ja proovige meid, püüdke meid kinni! "

Kuid karu ei kuule meid -

Ta magab silmi avamata.

Puudutame seda

Me vajume jalgu.

"Sina, karu, ärkad varsti,

Tulge järele, lapsed!

Teie proovige järele jõuda

Ja näpista meid kõrvalt! "

Juhtiv:

Lõpetame oma puhkuse

Mida veel öelda?

Luba hüvasti

Soovin teile tervist!

Ära ole haige, ära ole kurb,

Ära kunagi vihasta.

Nii noor

Jää igavesti!

Karu tänab lapsi kohtumise eest ja kostitab neid maiustustega.

Meelelahutus nooremale rühmale "Vene Matrjoška". Stsenaarium

Siht: Rahvakunstiga tutvumine rahvalike mänguasjade näitel, piduliku meeleolu loomine.
Materjalid: mitmevärvilised rõngad, punasest ja kollasest papist pesanukud, 2–3 lapse kohta, majad punaste ja kollaste pesanukkude jaoks (kastidest), suured ja väikesed puidust pesanukud, suured ja väikesed taskurätikud, suupisted.
Sündmuse edenemine:
Juhtiv: Külalised tulevad täna meie juurde. Kas soovite teada, kes see on? Siis arvake mõistatus ära
Puidust tüdrukud
Rõõmsameelne, punakas.
Avaneb mänguasi
Ja sõbranna istub sees.
Kes see on? (Matrjoška)

Vedad: Puhuge torud, puhuge lusikad
Matrjoškad tulid meile külla
Puulusikad
Ruddy pesitsevad nukud. (V. Berestova)

Vene rahvaviisile (ükskõik milline)
Sisestage MATRYOSHKA (täiskasvanu). Matrjoška tantsib - lapsed plaksutavad.

Matrjoška:
Ma ei tulnud üksi teie juurde,
Ma tõin teile sõbrannasid.
Rõõmsad pesitsevad nukud
Rajal kaotatud.
Nutt, pisarad valavad rahet
Nad ei leia oma kodu kuidagi.
Mida teha?

Vedad:
Poisid, kas me saame aidata pesitsevatel nukkudel oma maju leida?

MÄNG "Leia majad pesanukkidele"
(Põrandal on punased ja kollased pesanukud. Saali ühel küljel on punane maja punaste pesanukkude jaoks, teine - kollaste jaoks. Lapsed panevad muusika järgi majadesse pesitsevad nukud).
- Mis matrjoška, mis värvi?
- Ja see matrjoška?
- Vaata, mul on 2 maja. See maja, mis värvi?
- Ja see maja?
-Punased pesanukud elavad punases majas ja kollased pesanukud - kollases. Aitame pesitsevatel nukkudel oma majad leida.
LAUL "Me pesitseme nukke"(sõnad A. Osmushkin, muheleb V. Temnov) kuulates salvestust.
Matrjoška:
Ma olen tormakas tüdruk, kõva, kelmikas
Mulle ei meeldi nutta, mulle ei meeldi vinguda,
Ma lõbustan sind nüüd.
Meil pole siin igav
Mängime lõbusalt.
Kas soovite autoga sõita?
Tulge ringi välja, poisid,
Võtke rool võimalikult kiiresti oma kätte (matrjoška annab lastele rõngad välja)
Võtit tuleb keerata
Asusime teele.

LAUL "Masin"(sõnad N. Naidenova, muusika T. Popatenko)

Matrjoška: Me armastame pesitsevaid nukke väga,
Mitmevärvilised riided.
Kudume ja koome ennast,
Me ise tuleme teile külla. (V. Berestova)

Mul on 2 sõbrannat (näitust).
- Mis see matrjoška on? (suur)
- Ja see? (väike).
- On ka taskurätte. Mis see taskurätik on? (suur)
- Ja see üks?

Mäng "Leia matrjoška jaoks taskurätik"
Saali keskel on välja pandud 5 suurt ja 5 väikest taskurätikut, toolidel seisavad suured ja väikesed pesanukud, 2 last jooksevad, valivad taskurätiku ja riputavad selle tooli külge.

Vedad: ja nüüd muutume pesitsevateks nukkudeks (paneb taskurätikud selga)
Milleks me oleme saanud?

TANTS "Matrjoška"(sõnadele L. Nekrasova, muusika Y. Slonov)

Matrjoška: Ma ei tulnud lihtsalt
Tõin sulle maiuse.

Armastage väikseid lapsi
Igasugused maiustused.
Kes närib ja kes neelab,
Kes veereb põske. (V. Berestova)

Vedad ja lapsed tänan pesitsevat nuku maiuse eest.
Vedad: Kutsume kõiki teepeole.

Meelelahutusstsenaarium

"Matrjoška külastavad lapsi" nooremale rühmale.

Siht: Rahvakunstiga tutvumine rahvalike mänguasjade näitel, piduliku meeleolu loomine.

Ülesanded:

1. Tutvuda rahva mänguasjaga - matrjoška, kujundada kontseptsioon, millest see koosneb, kuidas see on kaunistatud.

2. Arendage fantaasiat, loovust ja huvi rahva mänguasja vastu.

3. Aidata kaasa lapse üldisele arengule, sisendades talle armastust rahvakunsti vastu.

Materjalid:punasest, sinisest ja kollasest papist pesanukud, 2-3 lapse kohta, punase, sinise ja kollase värvusega pesanukkude majad, suured ja väikesed puidust pesanukud, suured ja väikesed taskurätikud, suupisted.

Sündmuse edenemine:

Juhtiv:Külalised tulevad täna meie juurde. Kas soovite teada, kes see on? Siis arvake mõistatus ära

Puidust tüdrukud

Rõõmsameelne, roosiline.

Avaneb mänguasi

Ja sõbranna istub sees.

Kes see on? (Matrjoška)

Juhtiv:

Puhuge torud, puhuge lusikad

Matrjoškad tulid meile külla

Puulusikad

Ruddy pesitsevad nukud.(V. Berestova)

Vene rahvaviisile (ükskõik milline)

siseneb MATRYOSHKA. Matrjoška tantsib - lapsed plaksutavad.

Matrjoška:

Ma ei tulnud üksi teie juurde,

Ma tõin teile sõbrannasid.

Rõõmsad pesitsevad nukud

Rajal kaotatud.

Nutt, pisarad valavad rahet

Nad ei leia oma kodu kuidagi.

Mida teha?

Juhtiv:

Poisid, kas me saame aidata pesitsevatel nukkudel oma maju leida?

MÄNG "Leia majad pesanukkidele"

Põrandal on punased pesitsevad nukud. sinine ja kollane. Saali teisel poolel on majad. Muusika järgi ladusid lapsed majadesse matrjoškasid.

LAUL "Me pesitseme nukke"

(sõnad A. Osmushkin, muheleb V. Temnov) kuulates salvestust.

Matrjoška:

Ma olen tormakas tüdruk, kõva, kelmikas

Mulle ei meeldi nutta, mulle ei meeldi viriseda,

Ma lõbustan sind nüüd.

Meil pole siin igav

Mängime lõbusalt.

Kas soovite autoga sõita?

Tulge ringi välja, poisid,

Võtke rool oma kätesse(matrjoška annab lastele sõrmuseid)

Võtit tuleb keerata

Asusime teele.

LAUL "Masin"(sõnad N. Naidenova, muusika T. Popatenko)

Matrjoška:

Me armastame pesitsevaid nukke väga,

Mitmevärvilised riided.

Kudume ja koome ennast,

Me ise tuleme teile külla. (V. Berestova)

Mul on 2 sõbrannat (näitust).

Mis see matrjoška on? (suur)

Ja see? (väike).

On ka taskurätte. Mis see taskurätik on? (suur)

Ja see üks?

Mäng "Leia matrjoška jaoks taskurätik"

Saali keskel on välja pandud 5 suurt ja 5 väikest taskurätikut, toolidel on suured ja väikesed pesanukud, 2 last jooksevad, valivad taskuräti ja riputavad selle tooli külge.

Saatejuht: ja nüüd muutume pesitsevateks nukkudeks (paneb taskurätikud selga)

TANTS "Matrjoška" (sõnad L. Nekrasova, muusika Y. Slonov)

Matrjoška: Ma ei tulnud lihtsalt

Tõin sulle maiuse.

Armastage väikseid lapsi

Igasugused maiustused.

Kes närib ja kes neelab,

Kes veereb põske. (V. Berestova)

Saatejuht ja lapsed: Tänan. Kutsume kõiki teepeole.

"Pidulik lill emmele"

Lapsed astuvad muusika saatel väikese rongiga saali, rivistuvad poolringi.

Juhtiv - Vaadake aknast välja:

Seal läks veidi soojemaks

Põhiline puhkus on saabumas

Päike kohtub temaga!

Laps - kevadpäike

Naeratas meile

Meil on täna hea meel

Õnnitleme meie emasid.

Laps - selleks puhkuseks, mida proovisime

Nad kammisid oma juukseid korralikult,

Pestud, riides,

Emade naeratamiseks!

Laps - Õnnelik kevad

Õnnitleme teid,

Soovime teile õnne!

Puhkus algab!

Laps - paista päike eredamalt,

Lendage pilved ära

Sest ema puhkus -

Puhkus on parim.

Juhtiv - meie emad ja vanaemad,

Kõik naised maailmas

Armastav laul

Lapsed õnnitlevad.

Esitatakse laulu "Kõigil on ema".
Pärast laulu istuvad lapsed maha.

Juhtiv Arva mõistatus siin:
Erinevad sõbrannad on pikad,
Kuid nad näevad välja sarnased.
Nad kõik istuvad üksteises -
Ja ainult üks mänguasi! (Matrjoška).

Matrjoška astub muusikasse.

Matrjoška: Tere kutid, tere täiskasvanud! Kas tundsite mu ära? Olen rõõmsameelne Matrjoška, kõndisin teie lasteaiast mööda, kuulsin naljakat laulu ja otsustasin sinna minna. Jah, ma vaatan, olete kõik targad, ilusad - teil peab olema puhkus? Ja milline puhkus, rääkige meile!(Lapsed ütlevad)Kas ma saan teie puhkusel viibida?

Juhtiv: Muidugi, Matrjoška, jää!

Ema: Tõin teile sallid - maalitud sissekannet,

Taskurätikute mäng üles riputama.

Matrjoška: Hästi tehtud! Kõik mängisid ...

aga nad puistasid meile mänguasju laiali!
Aega ei tohiks raisata, kõik tuleb võimalikult kiiresti ära koristada!
Mäng jätkub, kas olete valmis mängima? ..... (jah!)

Mäng "Koguge mänguasju".

Matrjoška: Mängisime väga rõõmsalt, kogusime mänguasju,
Jätkame puhkust, tantsime koos nendega!

Esitatakse tants mänguasjadega.

Matrjoška: Kes sind kõige rohkem paitab? Kes sind armastab, jumaldab? Ostan teile mänguasju, raamatuid, paelu, kõristi? Kes küpsetab pannkooke?

Lapsed. Need on meie vanaemad!
Laps. Mu vanaema ja mina oleme vanad sõbrad,
Kui rõõmsameelne on mu vanaema!

Laul "Vanaema lapselapsed".

Matrjoška: Kas lapsed aitavad oma vanaemasid?

Ved. Muidugi.

Matrjoška: Nüüd kontrollin seda.

Mäng "Pallide kogumine".
MATRYOSHKA Toob poti välja.

Matrjoška: ( võtab välja kaval panni):

Tutvuge kõigiga - Pan,

Ja tema nimi on kaval!

Mängib koos lastega

Ja üllatab meid alati!

Ma tõmban nurka, tõstan taskurätiku nii kiiresti kui võimalik ...

Noh, Pan, üllatunud - sa andsid meile lusikad,

Muusikud, otsa, võtke pillid lahti!

Tantsumäng kõristitega. Istusime toolidele maha.

Matrjoška : Oh jah, lapsed on toredad

Tantsitud, piisavalt mängitud,

Oh, kui näljased nad on! ..

Juhtiv: Küpsetame pirukaid hapukoorest, jahust!(sõtkub "tainast" potis)

Rosinate, kapsa -

Maitsev, maitsev!

laul Pirukad

Juhtiv. Selleks, et saaksime elada õnnelikult, peame kõik olema lähedased sõbrad.
Plaksutame kõvasti käsi ja kutsume kõiki pühadele!

Tuhandete aastate muusika järgi jookseb Caprice saali.

Kapriisne. Mina - kapriis - kapriisne, nii et minu nimi pole asjata,
Sest kõik laisad on mu parimad sõbrad!
Kui ema ütleb: - Me peame putru sööma!
Soovitan teile, sõbrad, te ei kuula seda!
Me peame valjult möirgama, nõud minema lükkama,
Ja kuidas siis karjuda: - Ma ei taha! Ma ei tee seda!
Kui nad paluvad teid aidata, siis nutke ja hüüdke:
- Ma ei taha, ma ei taha! - ütle täiskasvanutele!
- Ma ei taha, ma ei taha, ma ei taha, ma ei taha! -
Sa ütled neid sõnu igal pool!
Matrjoška ... Mida sa meie kuttidele ütled? Meid ei huvita kapriisid, me ei vaja vastumeelsust, me austame kõiki täiskasvanuid ... Kas tõesti, poisid? ...
Kapriisne. Mida teha? Kuidas olla? Kuidas ma suudan kutte veenda?
Kuulekus pole oluline, kuid kapriise vajab igaüks.
See on keeruline! Mis seal ikka vaielda ... Pean nad embama!
Matrjoška ... Palun ärge proovige ja ärge töötage! Meie kutidega ei saa tülli minna, sest nad kõik on juba ammu sõbrad ja laulavad koos naljakaid lugusid ...
Caprice ... Tule, tule, näita mulle, tule, tule, tõesta!

Juhtiv: Nüüd näitavad kutid külalistele lõbusat tantsu!

Tants "Sinu juures, minu juures".

Kapriisne. Tunnistan, ausalt öeldes - see oli väga huvitav ...

Aga ... ma jätkan kontrollimist, kutsun kõiki mängima.
Mäng algab, kas olete valmis mängima? ...... (Jah!)

Rõngaga mängimine.

Kapriis: Oi, kui sõbralikult koos mängisite, laulsite ja tantsisite.

Matrjoška: Kas oleme veennud teid selles, et sõpradeks olemine on tore?

Caprice ... Jah, sa üllatasid mind ja muidugi veensid mind,
See kapriis on jama, kuid sõprus on jah! ...
Ja nüüd on meie, laste, aeg tantsida!
Et oleks lõbusam, tõuse koos nii kiiresti kui võimalik!