Huvitavad stseenid emadepäevaks koolis. Emadepäeva stseenid keskkooliõpilastele, põhikoolile ja lasteaiale - naljakad ja lühikesed videoga. Mäng "Mida sa tähelepanelik oled"
Stseen emadest on kasulik õpetajatele, kes töötavad erinevate laste vanuserühmadega. Selline etendus on suurepärane täiendus kõigi puhkuste stsenaariumile, kuhu vanemad on kutsutud. Ja stseen emast emadepäeval on täiskasvanute ja laste puhkusele hädavajalik element.
Kust alustada?
Selleks, et lastega seotud stseenid ema kohta käiksid pauguga ja tootmine toimus, peate tegema mitu ettevalmistavat sammu:
- Kirjutage skript. Sellisel juhul peaks stseen loogiliselt jätkama või lõpetama üldist stsenaariumi muude toimingutega alustatud teemat. Kirjutada tasub lisaks näitlejate sõnadele ka nende tegevust ja emotsioone ("sobiv", "vihane", "noogutab"). See aitab nii süžeed realistlikumalt näidata kui ka lastel endil toimuva tähendusest aru saada.
- Valige igale rollile esineja. Pedagoogilisest vaatenurgast on vaja lapsi valida mitte ainult nende näitlemiskalduvuste, vaid ka isikliku soovi põhjal. Kui laps ise ilmutab soovi mängida, on parem anda talle see võimalus. Pealegi soovivad kõik emad näha oma last kaasatuna, isegi kui mäng pole nii elav kui teiste oma.
- Valmistage atribuudid ette. See ei pea olema keeruline kostüüm ja komplekt. Isegi lihtsate mööbliesemete ja rõivaste korral osutub stseen palju loomulikumaks.
Stseen emast emadepäeval
"Emadepäev".
Tegelased: ema, isa, poeg, tütar.
Tegevus toimub hommikul korteris. Lapsed (poeg ja tütar) astuvad vanemate magamistoa ukse juurde ja kuulavad.
Poeg : "Ema ja isa ei taha täna ärgata ja meid toita."
Tütar : "Teeme ise hommikusöögi. Koristame samal ajal ka korteri. Lõppude lõpuks on see puhkus."
Lapsed lähevad kööki. Teel sosistab väike õde vennale kõrva: "Ja me saame ka üllatuse teha ja köögis kapid ära kaunistada!"
Võtke tolmuimeja välja, värvige purki. Tolmuimeja on raske, sellega üritatakse hakkama saada ja kogemata põrandale värvi valguda. Nad otsustavad sellest loobuda ja hakkavad süüa tegema. Nad proovivad tainast sõtkuda, see kleepub käte külge, plekib riideid, põrandale puistab jahu.
Järsku kuulevad nad sammude häält.
Tütar : "Keegi tuleb!"
Poeg: "Kui ainult mu ema poleks! Jällegi polnud neil aega!"
Uks avaneb ja isa sissepääs. Ta ütleb imestunult: "Mis siin toimub? Kas soovite, et ma teid karistaksin?!"
Poeg: "Issi, ära vihasta. Tahtsime ema üllatada!"
Isa haarab pead (unustas puhkuse).
Isa: "See on halb õnn! Aga ma ei ostnud isegi lilli, vaid lendas lihtsalt peast välja! Nii, saame kokku, üks või kaks!"
Kõik asuvad asja kallale. Isa puhastab segaduse, aitab kapile lilli joonistada, küpsetab pirukad ja läheb väsinuna tagasi magama. Mõne aja pärast ärkab mu ema ja läheb laste juurde kööki.
Ema (üllatunud): "Mu jumal, milline ilu! Nii puhas, ilus, aga see lõhnab!"
Lapsed (kooris): "Ema, head puhkust!"
Ema kallistab lapsi, siis ohkab ja ütleb: "Kui kahju, isa seda ei näe."
Selline stseen emadest sobib algkooliealiste laste osalemiseks. Isa ja ema saavad sel juhul mängida vanemad lapsed või õpetaja ise.
Naljakad stseenid emast
"Abimees".
Tegelased: ema, poeg.
Ema siseneb korterisse raskete kottidega, väsinud.
Poeg: "Ema, mitu korda ma olen sulle öelnud: ära kanna nii raskeid kotte!"
Ema : "Jah, ma ei teeks seda rõõmuga, poeg ..."
Poeg: "Võite mitu korda poes käia, nii on lihtsam."
See emme stseen sobib keskkooli.
"Direktor"
Tegelased: ema, poeg.
Hommikul ärkab ema poja üles.
Ema: "Poeg, ärka üles! Jätad kooli hiljaks."
Poeg: "Ema, ma ei lähe! Jälle see vastik Sidorov võitleb!"
Ema: "Kui te nüüd ei tõuse, siis jääb esimene tund vahele."
Poeg: "Pole midagi. Kuid Sidorov ei viska mulle klassis paberitükke."
Ema: "Poeg, sa ei tohi hiljaks jääda!"
Poeg: "Kas sa saad inimestele jalatseid panna?"
Ema: "Vanechka, aga sa ei saa kooli vahele jätta. Sa oled ... direktor!"
Sellega saab täiendada naljakaid stseene emast ja sellest, et ta jääb temaks igas vanuses lapsele.
Stseen emade kohta keskkooliõpilastele
Stseenid emast keskkooliõpilastele võivad olla täiskasvanulikumad ja kaasaegsemad. Neid ei lavastata sageli mitte ainult emadepäeval, vaid ka 8. märtsil või ballil.
"Ema ja arvuti"
Tegelased: ema, tütar.
Ema astub tuppa, kus tema tütar arvuti taga istub.
Ema: "Tütar, kas sa vabastad oma arvuti varsti? Tahtsin foto üles laadida Odnoklassnikisse."
Tütar (pöördub vastumeelselt ja vastab pahameelega): "Kui mitte kauaks, siis istuge maha."
Ema läheb süsteemiseadmesse ja proovib draivi fotot lükata.
Tütar: "Ema, mida sa teed?! Me vajame foto elektroonilist versiooni! Kas teil on see välkmälus?"
Ema: "Kas see on asi, mis näeb välja nagu tikutoos?"
Tütar: "Jah, ta on. Ja saidile sisenemiseks vajate kasutajanime ja parooli."
Ema: "Mis see on?"
Tütar: "Sõnad ja numbrid, ilma milleta ei saa sisestada."
Ema (võtab taskust kortsutatud paberitüki välja): "Leidsin, ma teen seda kohe."
Tütar: "Las ma aitan, see on kiirem."
Tütar üritab ema käest märkust võtta, kuid ta üritab varjata kirjutatud parooli ja hakkab ühe sõrmega klaviatuuri pistma, sisestama.
Tütar: "Eh, okei, sa ei taha, et ma aitaksin, tulen hiljem tagasi, kui oled lõpetanud."
Tütar lahkub toast. Ema paneb kiiresti kõrvaklapid pähe, astub mängu ja ütleb võrgu kaudu: "See on kahepaikseline. Anaconda, kas kuulete mind? Valmis? Mul on tund aega, kuni mu tütar on kadunud. Laske ta maha! Tule nüüd! Me peidame kuru! Tere, mõõkkala!" Sa jõudsid ka arvuti juurde? Liitu kiiresti ja peitu nende eest! Võtan selle enda kätte! Valmis! Nad teavad meie oma! "
Stseen emast ja pojast
Stseen emast ja pojast võib olla nii naljakas kui kurb. Allpool on versioon gümnaasiumi emadele mõeldud etendusest.
"Ema ja poeg diskol".
Tegelased: ema, poeg, tüdruk, lisad (väikesed).
Stseen on disko. Muusika mängib, teismelised tantsivad. Tantsupõranda keskel läheneb kutt tüdrukule.
Poiss: "Tere, kena tüdruk! Äkki saame siit minema ja jalutama?"
Tüdruk: "Tere! Mul oleks hea meel, aga ma pean juba koju minema - ema keelas mul pärast 11-d tagasi tulla".
Poiss: "Ha-ha! Kas teie esivanemad ütlevad teile veel, mis aeg tuleb? Võib-olla võtavad nad teid ikka käest ja viivad kohtingutele?" (naerab).
Järsku haarab keegi kutile kõrva.
Poiss: "Ema? Mida sa siin teed?!"
Ema: "Mida sa siin teed? Sul on homme test! Mine kiiresti koju!"
Ema lohistab poega kaasa. Ta järgis tüdrukut: "Päris naine, vabandust, ma ..."
Ema: "Kodu, ma ütlesin!"
Stseen emast ja tütrest
Järgmine stseen räägib emast ja tütrest ning sellest, et vanemad jäävad igas vanuses asendamatuks.
"Kolm ema".
Tegelased: tütar, ema, vanaema.
Tüdruk istub keset tuba ja mängib nukuga. Ta ütleb talle: "Jälle sina, tütar, käitusid halvasti. Jällegi ema (osutas iseendale) ei kuulanud. Jälle sa ei jõudnud putru valmis!" (raputab pead).
Ema astub tuppa ja ütleb tütrele: "Tütar, miks sa jälle ema ei kuula (osutad iseendale)? Miks sa ei õppinud kodutöid, ei pakkinud portfelli? Tule kiiresti oma tuppa ja tee see ära!"
Tüdruk läheb oma tuppa. Vanaema astub tuppa ja ütleb emale (tema tütrele): "Nataša, miks peaksin mina, su vana ema (osutades iseendale), tegema kõike sinu heaks? Ma ei pesnud nõusid, ei võtnud neid laualt ära! Ma ka sõimasin last! Mine parem! aita tal ujuda! "
Stseen emast ja isast
"Ema ja isa".
Tegelased: ema ja isa.
Ema ja isa istuvad diivanil ja räägivad juttu.
Ema: "Valera, ütle mulle, kuidas meie Kostik õpib?"
Isa: "Kas sa tead, kuidas ta õpib?"
Ema: "Matemaatika - kaks, keel - kaks, kirjandus - kaks! Meie poeg on vilets õpilane!"
Isa: "Oota! Miks sa siis selles koolis käid? Osaled kõigil koosolekutel, teed klassiruumis remonti, aga meie poeg saab ikka halbu hindeid."
Ema: "Kuule, miks kõik kaebused minu vastu on? Sa oled meie poja klassijuhataja! Kas te ei saa õpetajatega kokku leppida, et Kostjaga trenni teha?"
Isa: "Jällegi pean kõik ära tegema? Kas on okei, et sina oled kooli direktor?!"
Stseen emaõpetajast
"Lubadus".
Tegelased: ema ja poeg.
Ema räägib kodus oma pojaga.
Ema: "Vanya, kas sa mäletad, kuidas ma lubasin sulle, et ostan rullid, kui sa hästi õpid?"
Poeg: "Ma mäletan, ema."
Ema: "Kas mäletate, kuidas ma lubasin, et teil on head hinded, kui tunnis usinalt käitute?"
Poeg: "Ma mäletan ..."
Ema: "Miks te siis ühte lubadust ei pidanud?"
Poeg: "Miks peaksin ma oma lubadusi täitma, Nadežda Aleksandrovna, kui te oma sõna ei täida?"
Puudutav stseen emadele
See emast puudutav stseen on üsna lühike ja seda esitab peamiselt saatejuht. Toimuva tähendus sõltub selle tekstist.
"Kingitus emale".
Tegelased: saatejuht, poiss, müüja.
Laval on eksprompt lillepood. Suurtes vaasides on lilli, mille hulgas on roose. Kogu selle aja, kui saatejuht teksti loeb, valib poiss lilli, müüja kommenteerib midagi vaikselt, näidates talle.
Saatejuht: "Ema puhkuse eel seisis väike poiss lillepoes. Ta seisis väga kaua, valides hoolikalt lille. Ta torkas end vastu roosi, kuid hoidis end vaos ja ei nutnud. Julge poiss." Keda sa lille valid? "- küsis müüja salakavalalt. , - vastas poiss peaaegu sosinal. Ta võttis taskust välja kõik väiksed rahatähed, mille ta oli varem notsu panka kogunud ja kinkis. „Kas täna on tema sünnipäev?” küsis müüja uuesti. „Ei,” vastas poiss. - Ema on haiglas. Varsti on mul vend ja kuigi ta ei saa teda õnnitleda, teen seda ise. Ja siis on ta kaks korda ema ja saab emadepäevaks kaks korda rohkem kingitusi. "
Selleks, et stseen emade kohta oleks võimalikult huvitav ja lõbus, peate hoolitsema mõne nüansi eest. Näiteks on parem jaotada rollid vastavalt nende laste olemusele, kes neid mängivad. Nii et lavastus tuleb elavam.
Isegi kui lava ei ole võimalik kaunistustega varustada, saab seda improviseeritud vahendite abil ümber kujundada. Näiteks aitab korteri simuleerimiseks uksematt, paar toalille, laudlina laual jne. Laste pildid peaksid olema ka välimuselt erinevad. Näiteks selleks, et teha selgeks, et vanaema on laval, peab ta panema salli, kodus ema - rüü või põlle, isa - maja sussid jne. Samuti on soovitatav lapsi valida pikkuse järgi. On selge, et pikem laps on täiskasvanute rollis veenvam ja vastupidi.
Ärge unustage, et mida nooremad on lapsed, seda rohkem on neil aega harjutamiseks vaja. Kui järgite selliseid lihtsaid (isegi ilmseid) reegleid, osutub puhkus unustamatuks.
Ta peaks olema lahke, puudutav ja veidi naljakas. Lõppude lõpuks peegeldab stseen emadest elu ennast. Ja emaduses ning kasvatuses tuleb paljusid asju vaadata huumoriga, sest muidu vanemad lihtsalt ei talu seda.
Saali kaunistamine
Naistepäeva ja emadepäeva puhul toimuvad pidulikud üritused tavaliselt lasteasutustes. Enne nende alustamist on väga oluline saal kaunilt kaunistada. Selleks võite kasutada õhupalle, suuri paberlilli, seina ajalehti, stende.
Fotogalerii "Meie emad lapsepõlves" võib olla võistluse alguspunkt. Selleks tuleks piltide alla jätta koht, et lapsed ise kirjutaksid, kelle ema siia jäädvustatakse. Pange oma andmed kindlasti kõrvale. See aitab teil võistluse tulemuste kokkuvõtmisel valida võitja.
Laste ütlused "Nagu tuletõrjeauto!"
Naljakad stseenid ema kohta võivad põhineda imikute kõnede väljavõtetel. Iga lapsevanema "notsu panka" on neid palju, peate lihtsalt mälu pingutama või avama päeviku, mis sisaldab kõige naljakamaid laste fraase. Need on sageli anekdootide aluseks. Näiteks võib lühike stseen emadest välja näha selline.
"Poeg, kas ma olen ilus?" Küsib ema peegli ees eputades. "Jah, emme ..." sosistab entusiastlik laps hingetõmbega. - Täpselt nagu tuletõrjeauto!
Laste ütlemised. "Kus olid dinosaurused?"
Või äkki veel üks stseen emadest.
Laps uurib jalgratast, mille naabritüdruk tänavale viis. Mu tütar puudutab rooli, üritab sarvi ümiseda. Siis küsib ta mõtlikult: "Ema, kas sul oli iidsetel aegadel väiksena jalgratas?" Ema vastab kurvalt: "Ei, poeg, mul polnud sellist ilu kahjuks ..." - "Jah, see oli juba ammu. Kas siis oli dinosauruseid? "
Stseen "Kolm ema"
On väga oluline valida puhkuseks sellised lastestseenid emadest ja vanaemadest, mis näitavad vanemate armastust ja hoolimist. See materjal lihtsalt vastab neile nõuetele. Poeetilisi lastestseene esitatakse mõnikord saatejuhi või autori osavõtul. Samuti on rollides vanaema, ema ja Tanyusha. Seetõttu sobivad sellised stseenid vanaemadele ja emadele.
Tanya istus õhtul mängima.
Ta sai nuku - tal oli piisavalt und!
Tanyusha esitas talle siin küsimuse ( tanechka sõnad):
"Mis sa oled, tütar, panid nina üles?
Ja loobus üldse lõunasöögist?
Tanya ema tuli töölt koju.
Tanya küsis ( ema sõnad):
"Kuidas sul läheb, tütar?
Mängis jälle terve päeva, pabista
Ja loobus üldse lõunasöögist?
Kuidas mind piinati, tütar, sinuga!
Varsti muutute nii õhukeseks nagu tikk!
Peate kuuletuma oma emale, plaadimängija!
Siin on sulle tee ja juustukook, kallis! "
Siit tuli vanaema - ema ema.
Ja ta küsis Tanya emalt ( vanaema sõnad):
"Tütar, sa näed väga väsinud välja ...
Tõenäoliselt pole sa päev otsa söönud, väsinud?
Sa töötad koolis ja oled nohik!
Kas jätsid täna jälle ilma lõunata?
Kuidas mind piinati, tütar, sinuga!
Varsti muutute nii õhukeseks nagu tikk!
Peate kuuletuma oma emale, plaadimängija!
Siin on sulle tee ja juustukook, kallis! "
Kolm ema, kolm tütart istuvad söögisaalis,
Kolm ema vaatavad etteheitvalt oma tütre poole.
See pole lihtne, emadeks olemine pole lihtne
Kui tütred on nii kangekaelsed!
Stseen pojast ja emast
Naljakad stseenid emast ja täiskasvanud lastest võtavad publik hästi vastu. Lõppude lõpuks peavad vanemad oma järglasi alati beebideks. Stseen "Ema ja poeg - kooli direktor" on juba klassikaks saanud. Selles osaleb kaks inimest.
Ema äratab oma poja: „Aeg on tõusta, muidu jääd jälle hiljaks! Tulge üles, poeg, kõik lapsed on juba kooli läinud! " Poeg: “Noh, veel pool tundi, ema! Mul on sellest koolist kõrini! " - "Nii, poeg, sa ei saa! Kool on teie kohustus! " - "Ma ei taha! Maslov viskab endale jälle määrdunud kaltsu! " - "Peate ikka kooli minema!" - "Ei lähe! Ivan Petrovitš leiab minus süüd, otsides alati vigu! " - "Lõpeta valivus. Tõuse püsti, pätt! " - "Ja Filippova näitab mind selja taga, mõeldes välja igasuguseid hüüdnimesid!" - "Ja mis siis nüüd? Ikka peate kooli minema! Sa oled direktor! "
Stseen "Ma pole närinud, ilmselt ..."
Lühike stseen lastest ema jaoks põhineb sageli tõelistel sündmustel. Sageli on naljakad lood "Yeralashist" võetud ja lapsed mängivad seda pühade ajal uuesti. Näiteks ajab see episood kindlasti kõik külalised ja pealtvaatajad naerma.
Ema lõikab kartuleid ja räägib tüdrukule muinasjutu ning tütar sööb lähedal.
“Ja Punamütsike läks metsa vanaema juurde. Närige hästi! Ta läheb ja halli hundi poole. Närige tule, parem näri! Ta pettis tüdrukut, jooksis kõigepealt onni juurde ja neelas vanaema alla. Kas sa närid või mitte? Siis neelas ta tüdruku alla. Närige, ma ütlen teile, parem närige! Kuid siin kõndisid jahimehed mööda, nägid hunti, rebisid ta kõhu lahti. Närige oma toitu põhjalikult, hoolimata sellest, kui palju te ütlete! Ja sealt tulid välja terve ja terve vanaema ja tema lapselaps ... "
Tütar pani lusika maha, tõusis püsti ja ütles: "Siin on see kõik, sest ma ei kuulanud oma ema ega närinud toitu korralikult!"
Stseen "Kus on päevik?"
Emadele pühendatud ürituste piduliku teema juurde saate lisada koolilood. Need on võetud ka päriselust. Näiteks seostatakse lastest pärit stseeni lapsele sageli hindete kontrollimisega.
"Poeg, kas sa istud jälle arvuti taga pükstes? Nii et jääte võhikuks! " - ema pöördub teismelise poole. “Noh, olete esivanemad alaarenenud! Arvuti on progress! Kultuurseks ja arenenuks võib tänapäeval pidada ainult seda inimest, kes on selle tehnika valdanud! Ja ma olen just selline inimene, kultuurne, arenenud ja haritud! " - vastab teismeline üleolevalt.
"Noh, siis näita mulle oma päevikut, sa oled meie kultuurne ja haritud!" - Ema ei anna alla. "Ja kus ta on?" - küsib poiss, vaatamata arvutist üles. "Ilmselt teie portfellis!"
Poeg möllab koolikotis, kuid ei leia midagi. "Teda pole seal! Ilmselt andsin selle kontrollimiseks läbi! " - vastab poiss ja üritab uuesti arvuti taga istuda. Ema eemaldab ta, istub ise ja klõpsab midagi otsides hiirt.
"Ema, nüüd rikud sa minu jaoks kõik ära, ma kaotan!" - hüüab hoolimatu õpilane. “Sina, pojake, olete juba kaotanud! Vaadake, see on teie elektrooniline päevik ja õpetaja ei võta seda kontrollimiseks! Ja selles näeme ... kahte vene keeles ja loendust matemaatikas! Jah, siin on mahajääjate lisaülesanded ... Nii et sulgege mäng ja asuge tööle! Arvuti on progress! Kultuurseks ja arenenuks võib tänapäeval pidada ainult seda inimest, kes on selle tehnika valdanud, ”kordab ema oma poja sõnu pahatahtlikul toonil.
Poeg kriibib meeleheitlikult kuklat. "Kuidas nii? Ja Vovka ütles, et peate lihtsalt päeviku peitma ja sellega sõitma ... Jah, arvutitest aru saavate vanematega on raske koos elada! Oh, see edusamm! Ma soovin, et ma lõhuksin oma arvuti! "
Stseen "Mängija ema"
Mu tütar istub arvuti taga. Ema tuleb sisse.
"Tütar, las ma panen pildid Odnoklassnikisse!"
Tüdruk annab vastumeelselt teed. Ema võtab välja virna fotosid, avab draivi ja üritab selle sinna sisse kleepida. Tütar naerab: “Ema, mis sa teed! Miks panete trükitud pildid draivi! " - "Ja kuidas see on vajalik?" - „Nad teevad seda elektroonilisest meediumist! Kus on mälupulk? " - "Kas see on nii väike asi, mis näeb välja nagu tulemasin?" - “Noh, jah, tulemasinale! Ja peate kõigepealt saidile sisenema! Mis on teie sisselogimine? " - "WHO?" - "Logi sisse, ema! Noh, see sõna on selline kood, nad kirjutavad selle siia ladina tähtedega, - tütar näitab emale. - Ja siin nad kirjutavad parooli! " - “A-ah! Pöörake nüüd ära! " Tüdruk pöörab ära, ema torkab kohmakalt võtmeid, kontrollides paberitükiga. Tütar vehib käega ja lahkub maja raputades peast - nii ema ta on “rumal”!
Välisuks paugutab. Ema võtab kõrvaklapid välja, klõpsab kiiresti klaviatuuril, hakkab Skype'is vestlema: “See on paratsetamool! Kuupäev, kas olete valmis? Tütar on kadunud, meil on kaks tundi jäänud! Alusta! Minge vasakul asuva Ühesilmse Mockingbirdi ümber ja plahvatage paremal! Hüppa mäest üles! Peida pigem pilusse! Kas sa ei näe? Nool, tere! Kas vabastasite ka oma töökoha? Tule, ühenda, paremale, paremale ... Bam! Valmis !!! Ha ha! Meie võtsime! Jookseme kosmodroomi, kahe sekundiga lend Omerweiteri planeedile! Paljud relvastatud viisherid ootavad meid seal! Kas olete unustanud hüperboolsed laseroidid? Edasi! "
Stseen "emadepäev"
Poeg põrutab põrandat pühkides. Ema astub tuppa tohutute kottidega. Ta vaatab üllatunult ringi ja istub ehmunult maha. "Poeg, mis juhtus? Kas sa said deuse? " - "Miks sa nii otsustasid?" - "Noh, miks te siis järsku koristama hakkasite?" - "Põrandal oli lihtsalt prügi, nii et otsustasin selle pühkida!" Ema puudutab riiulit ja haarab südames: „Sa pühkisid tolmu! Kas nad kutsuvad mind uuesti direktori juurde? " - "Ei, otsustasin lihtsalt teid aidata, nii et pühkisin tolmu kõikjalt!" - "Kõikjal ???" - ema kaotab teadvuse. Poeg toob talle klaasi vett. Ema joob kilisevate hammastega. "Tõenäoliselt visati teid koolist välja? Milleks see nii hästi lõhnab? " - "Nad pole seda üldse välistanud. See lõhnab nagu praetud kartul - ma keetsin selle teile. Sa oled ilmselt väsinud! " Ema kukub toolilt alla ja hüüab: “Doktor! Kiirabi! Ilmselt registreeriti teid lastetoas! "
Poeg läheb telefoni juurde, valib numbri ja pomiseb: “Ma ütlesin teile, et emadele ei tule sellest päevast midagi head välja ...“ Kiirabi ”? Võtke väljakutse vastu! Jah, ka ema! Ka rünnakuga! "
Ema tõstab ettevaatlikult pead: „Nii et see kõik on lihtsalt kingitus? - noogutab poeg. - Emme päev? Kas homme on kõik endine? " - “Noh, muidugi, emme! Ma luban! " Poeg suudleb ema põsele, nad ühendavad käed ja kõnnivad kööki. Poeg kannab kotte.
"Pühade õhtusöök"
Pärast iga programmi numbrit peaksid kõlama õnnitlused emale. Stseenist "Pidulik õhtusöök" saab üleminek kontserdilt teepeole.
Poeg ja tütar keerlevad köögis pliidi ääres. Poiss pakub kooki küpsetada ja tüdruk nõuab kharchosuppi. Nad ei jõua kunagi kokkuleppele. Selle tulemusena lisavad kõik roogile need tooted, mis tema arvates sobivad.
Poeg loeb retsepti: "Pange jahu kolm muna, klaas hapukoort ..." - paneb toidu suurde kaussi ja hakkab ahju süütama. Tüdruk loeb oma retsepti. “Kuum punane pipar pannakse kauna. Lisa riivitud küüslauk, sibul, cilantro! " - voldib oma tooted kokku ja segab kõik lusikaga. Seejärel panevad lapsed kausi ahju ja ootavad.
Uksekell heliseb, poeg jookseb seda avama. Tüdruk võtab ahjust välja nõude. Ema siseneb: „Millised stipendiaatid olete! Suur aitäh muretsemise eest! " Tütar ulatab talle taldriku, millel on tükk midagi musta. Ema nuusutab, irvitab, kuid näpistab ettevaatlikult. "Mis on selle hämmastava roa nimi?" - Ema peaaegu ei näri, kuid naeratab kõvasti. Lapsed vastavad ühehäälselt: üks hüüab "kooki", teine \u200b\u200b- "kharcho". Ema noogutab ja ütleb: „Ma lihtsalt arvasin nii. Kook "Kharcho". Rõõmustav! "
Pärast seda vaatepilti ütleb saatejuht külalistele: „Meie roogasid ei valmistata sel viisil, nii et kallid emad ja vanaemad ei pea teesklema, et nad neid maitsevad. Olete oodatud pidulauda! "
Sektsioonid: Tunniväline töö
Puhkuse eesmärk: luua tingimused laste ja vanemate loominguliste ja intellektuaalsete võimete avalikustamiseks, nende loomingulise eneseväljenduse võimaluse realiseerimiseks.
Ülesanded:
- laste lugupidava suhtumise kujundamine oma vanematesse ja vanemate suhtumine oma lastesse; kultuuritraditsioonid täiskasvanute ja laste suhtlemisel;
- edendada suhtlemisoskuste, lahkuse ja üksteisemõistmise arengut õpilaste peredes;
- vanemate kaasamine lastega ühistegevusse;
- arendada uhkustunnet oma pere üle; lugupidav, lahke suhtumine oma emadesse;
- õpetada nautima ühist loovust;
- arendada võimet inimestele rõõmu pakkuda.
Teostamise vorm: kontsert ja võistlusprogramm.
Kestus:90 minutit.
1 lugeja:
Kellega me esimest korda kohtume
Valge valguse juurde tulles -
Nii et see on meie emme
Ta pole armsam.
Kogu elu keerleb tema ümber
Kogu meie maailm soojendab teda
Terve sajandi proovib ta
Kaitske meid murede eest.
Ta on majas toeks
Sügeleb iga tund.
Ja pole kedagi teist,
Kes meid nii väga armastaks.
Nii et tal on rohkem õnne
Ja elu on aastaid pikem
Ja rõõm on tema palju,
Ja vähem kurbi asju!
2 lugeja:
Kui see mulle haiget teeb
Ema lahke käega
Rahustab valu
Ja toob sellega rahu.
Ja kui mänguasi on uus
Rõõmustan valjusti
Naeratab minuga
Mu kallis ema.
Las tuul kannab endaga kaasas
Mida ma kõigile avan:
Kogu maailmas, kogu maailmas
Ema on parim - minu oma.
Laul "Kva-kva"
Õpetaja: Esimest korda oma last vaadates teab ema juba: ta on parim, kaunim, armastatuim. Pole tähtis, kui vanad me oleme, armastavad emad meid sama kindlalt ja hellalt kui lapsepõlves.
Stseen "Mõtlevad lapsed"
Mõtlen, imestan
Miks sünnivad lapsed?
Nii et kutid ei pahanda?
Kaaluge plusse ja miinuseid!
Milleks seda kõike vaja on?
Konkreetse vastuse saamiseks!
Valmistumine täiskasvanuks ...
Sa tulid selle targalt välja!
Jah, mul on oma emast kahju,
Elu pole probleemidest nähtav.
Jah ... meil on palju probleeme ...
Pole kerge positsioon - ema.
Kui palju oleks tal lihtsam
Ilma meiesuguste lasteta.
Fu! Milline mõttetus!
Siis on tal igav!
Ja vanemas eas kompott
Kes selle klaasi toob?
Kujutage nüüd ette
Emal pole üldse lapsi!
Kodus - vaikne ... puhtus ... Ilu!
Ja tühjus! Maja on hubane, kuid tühi!
Ta pole elus ilma lasteta!
Aga teisest küljest ütlen teile otse,
Ema puhkab mõnusalt.
Ta ei pea uuesti
Kontrollige kõiki õppetunde
Laste probleemide lahendamine,
Kirjuta essee,
Erinevate trikkide jaoks
Siis norima, siis karistama.
Köök, õhtusöök, pesumaja,
Koguge mänguasjad uuesti
Närvirakkude säästmine,
Aja lapsed voodisse!
Miks neil selline elu oleks?
Aeroobika on kindel!
Kiirusta õigeks ajaks jõudmiseks.
Vananemiseks pole isegi aega.
Ei! Ma kahtlen siiani
Nii palju närve ja muresid!
Olen üha enam veendunud:
Lapsed on tülikad inimesed.
Nende kasvatamine võtab kaua aega,
Ja harida, õpetada,
Ära maga piisavalt öösel
Kogege päeval ja öösel
Haige ravima
Süüdi - peksma,
Ja abi minu õppetöös,
Ja toida ja riietuda ...
Kus on raskused? Ma ei saa aru!
Ma riietan nukke!
Noh, ma võrdlesin! Sisse - see annab!
Lapsed on tülikad inimesed!
Aga ema jaoks
Seda olulisem, ütlen teile otse.
Ema on laste jätk.
Ja au ja austus!
Ja suur armastus.
Ja hoolitse ikka ja jälle ...
Niisiis, mu sõber, rahu!
HOOLDUS - RÕÕM!
KUI teie lapsi kasvatate
Hetkeks ei hakka igav.
Jah-ah-ah, sain vastuse -
Elu mõte ilmneb selles.
Elu mõte ilmneb aastal
Nii et lastel on täismaja!
Igal emal on laps!
Noh, kaks on parem!
Nii et sellel emmel on igavus
Pea ei valutanud.
12. slaid // Laul "Ära sõida mind, ema" Lapsed annavad südamed.
Õpetaja:Kallid emad, me armastame teid väga ja püüame teid alati aidata. Kuid me teeme seda teisiti ...
Eile aitasin oma ema:
Pesin ise pükse,
Sülitan need seebivahu sisse
Ja higistas kolm tundi, higistas,
Peksin pulgaga pükse,
Pigistasin ise, siis kuivatasin.
Puhas - nende pärast ei tohi norida!
Aga kust auke tuleb?
Otsustasin kompotti keeta
Hommikul ema puhkusel.
Võttis rosinaid, pähkleid, mett,
Kilogramm moosi.
Panin kõik pannile,
Segati, valati vett,
Panin selle pliidile
Ja tuli lisandus.
Et oleks maitsvam
Ma ei kahetse midagi!
2 porgandit, sibulat, banaani,
Kurk, klaas jahu,
Pool biskviiti
Lisasin oma kompotti.
Kõik kees, aur keerles ...
Lõpuks keedetakse kompotti.
Ema oli väga üllatunud
Ta naeris, imetles.
Las ta proovib varsti!
Ema jõi natuke
Ja ... ta köhis oma peopesa,
Ja siis ütles ta kurvalt:
“Imeline kapsasupp! Aitäh! Maitsev! "
Siis saab minust ema
Ma ei väsi kunagi
Tolmupesu, kududa ja õmmelda,
skulptuurid kõigile,
Koorige kartulit iga päev,
pese plaate, tasse, lusikaid ...
Ei, võib-olla olen ma isa
et mitte kogu elu nõusid pesta.
Tants "Abistajad"
Õpetaja: Kas keegi teist aitab ema?
Lapsed: Meie!
Õpetaja:Kas saame pesuga hakkama?
Lapsed:
Me aitame ema,
Vaata ise.
Parem käsi ettepoole, vasak käsi ettepoole, tõmmake vasaku käe varrukas üles ja siis paremale.
Kaks kallutamist alla (kraanikauss), pese paremalt vasakule (korda).
Loputas, vaatas alla, vaatas alla.
Pigista paremale, vasakule (korda), raputa (2 korda), riputa üles.
Alla, üles (käed peas) paremale, vasakule, paremale. Väsinud (4 korda).
Õpetaja: Kas peseme põrandaid?
Lapsed: Me teeme, me teeme, me ei unusta!
Liigu tagasi. Paremas käes on mopp, vasakul kopp.
4 sammu edasi (paremalt) kallutada vasakule. Pesemine paremale, vasakule (8 korda). Mõlema käega paremale ja vasakule lapiga (8 korda) Pühkige higi (4 korda).
Õpetaja: Kas me saame linu triikida?
Lapsed:Saame sellega kiiresti hakkama.
Vasak käsi vöö peal, paremas rauas. Pöörake paremat kätt vasakule ja paremale (8 korda). Pange lina kokku (2 korda), pekske seda peopesadega, (3 korda) korda.
Õpetaja:Nii et töö on tehtud, et lapsed on väsinud?
Lapsed: Jah!
Õpetaja: Hästi tehtud! Olete kõik ülesanded täitnud.
Chastushki.
1. Oleme naljakad dittid
Tantsime ja laulame
Ja täna me ütleme teile kõik
Kuidas meie emad ja mina elame.
2. Ema puhkus on täna käes,
Kõik on ümberringi naljakad.
Tunnistame teile siiralt
Ema on parim sõber.
3. Galya pesi põrandaid,
Katya aitas
Kahju ainult - jälle ema
Pesin kõik ära.
4. Isa lahendas minu jaoks probleemi,
Aitasin matemaatikas.
Siis otsustasime emaga
Mida ta ei suutnud lahendada.
5. Emale hommikul meie Mila
Andsin kaks maiust
Mul oli vaevu aega anda
Ta sõi neid ise.
6. Mu väikevend, nagu mina
Ta unistab piloodiks olemisest.
Kui ema on tööl
Kõik majas lendab.
7. Võtsin kätte harjapõrandal
Et asjad korda teha
Aga mis temast jäi
Kokku kolm õlekõrt.
8. Proovisime - koristasime,
Et emmed ei väsiks
Kuidas meie emad meid nägid
Minestas korraga.
9. Mis on müristamine, mis on müra?
Seinad kõikuvad.
See olen mina ja mu vend
Koristame maju.
10. Las laulud helisevad igal pool
Meie armastatud emade kohta
Oleme kõigi, kõige, sugulaste,
Me ütleme: "Aitäh!"
Ema toob mulle mänguasju, komme,
Ta laulab lustakaid laule
Meil pole kunagi koos igav.
Ma räägin emale kõik oma saladused
Kuid mitte sellepärast ma ei armasta oma ema.
Ma armastan oma ema, ma ütlen sulle otse,
Noh, lihtsalt sellepärast, et olen mu ema!
Mu ema käed -
Paar valget luike:
Nii õrn ja nii ilus
Neis on nii palju armastust ja jõudu!
Nad lendavad terve päeva
Nad ei tea, nagu oleksid väsinud.
Nad pakuvad majas mugavust,
Nad õmblevad uue kleidi.
Paitus, soe -
Ema käed saavad kõike teha!
Slaid 20
21. slaid
Slaid 21 Video + muusika
Konkurss "Puuviljaaed"
Õpetaja: Emal on kõige südamlikum, südamlikum, südamlikumad ja hellemad käed. Armastus ei lähe kunagi välja nende tundlikus südames, see ei jää millegi suhtes ükskõikseks. Ja sageli peame kasutama erinevaid trikke, et panna oma lapsed kogu söögikorda sööma. Ja nüüd kuulutatakse välja konkurss "Puuviljaaed". Meie emad peavad teatud aja jooksul küpsetama puuviljadest ebatavalise looma ja sellest rääkima. Sellel konkursil hinnatakse originaalsust ja kunstilisust viiepalliskaalal. Poisid saavad oma ema aidata.
Konkurss "Kas tunnete oma lapsi hästi?"
- Mis on teie poja, tütre lemmikmänguasi?
- Nimetage laps hellitavalt.
- Kui pikk on su tütar, poeg.
- Mis on teie lapse kaal.
- Millist tööd lapsed lugevad lugemistunnis.
- Kui pikk on õppetund?
- Nimetage oma lapse poiss-sõber.
- Lapse lemmik telesaade.
- Kuidas sa oma last kiidad
- Kas teie lapsel on saladusi?
- Kas olete tuttav oma lapse kaaslastega?
- Mida lapsed viimases tunnis joonistasid?
- Mitu lastel on esmaspäeval tunde?
- Mitu inglise keele tundi nädalas teie lapsel on?
- Milline on teie lapse koht klassis?
- Mis on lapse lemmikvili?
- Mis on lapse lemmiktoit?
- Mis on teie lapse lemmiktegevus?
- Mis on teie lapse unistus?
- Mis teo eest kiitsite oma poega, tütart?
- Kas annate pojale, tütrele raskeid ülesandeid?
Slaid 23 "Ema, isa ja mina \u003d sõbralik pere"
Lavale astuvad poiss ja tüdruk.
Poiss. Teate, ma kuulsin, et kõik tüdrukud tahavad võimalikult kiiresti üles kasvada, et nad saaksid hiljem abielluda.
Tüdruk.Noh, muidugi. Ja kes meist ei tahaks saada kingitusi, lilli, maiustusi ...
Poiss.Nii et kas arvate, et pärast naiseks ja emaks saamist riietute, sööte komme ja saate kingitusi?
Tüdruk. Kuidas saaks teisiti olla?
Poiss.Ja siin on ühe ajakirja statistika, mis annab sellised arvud ...
Õpilased tulevad kordamööda tahvlile, plakatid käes.
Keskmiselt veedavad emad haigete laste voodis üle 3000 magamata tunni. Emad, kellel pole koka kvalifikatsiooni, küpsetavad oma elu jooksul üle 50 erinevat tüüpi roogade.
Moms pesevad linamägesid. Kui liidate kokku kogu oma elus pestud lina, saate koos Elbrusega kõrguse mäe.
Kui keerate kokku kõik nende triigitud rätikud, saate vöö kogu maakera jaoks.
Ema laulab laule ja loeb luulet, kudub ja õmbleb, teeb remonti ja paneb asjad korda.
Nad on õnnelikud ja kurvad. Ja ka meie emad nutavad. Ema pisarad on meri või isegi ookean, mida võib nimetada kurbuse ookeaniks.
Õpetaja:Ja ka - olla ema tähendab näha oma laste õnnelikke silmi!
Õppige lapse mängu
Igale vanemate rühmale antakse fotod laste silmadest. Vanemad peaksid foto ära tundma ja kõigile näitama.
Slaidid 31–52
Koomilised küsimused
- Elav kaktus. (Siil.)
- Elav loss. (Koer.)
- Mobiilne meierei. (Lehm.)
- Köögivili, milles leidub imikuid. (Kapsas.)
- Lumememme nina. (Porgand.)
- Venelaste teine \u200b\u200bleib. (Kartul.)
- Tuhkatriinu vankri jaoks tühi. (Kõrvits.)
- Punapõskne allakirjutaja. (Tomat.)
- Põsepuna aiavoodist. (Peet.)
- Köögivili on kibestumise sümbol. (Redis)
- Poksivili. (Pirn.)
- Kõige poliitilisem vene vili. (Partei "Yabloko")
Slaid 54 "Aitäh !!!"
Ilusad emad, teid on maailmas palju.
Vaatate oma silmi avalikult ja otse,
Ükskõik kui kaugele tee meid kutsub,
Ilusad emad näevad meid ära.
Toome emale harva kimpe,
Kuid kõik häirivad teda nii sageli.
Ja lahke ema andestab selle kõik,
Kaunis ema annab selle kõik andeks.
Lapsena lõbustas ta meid mänguasjaga,
Vahel sosistame talle rõõmsalt midagi.
Kunagi, ema, saab sinust vanaproua
Kuid sa oled ikkagi kõige ilusam.
Lapsed kutsuvad kõike emaks
Armas, hea, kõige kallim!
Me kasvame suureks ja hoolitseme ise ema eest,
Seniks toome talle oma lauluga rõõmu.
Laul "Ema puhkus"
Kui palju sõnu ma öelda tahan
Kõigile meie armastatud maa naistele.
Soovin neile tervist ja õnne,
Lootust, kannatlikkust, rõõmu, õnne!
Me elame maailmas juba mitu aastat
Ja me ei tea palju muud, sõbrad.
Aga ma usun võitu ja edu,
Kui su ema on sinuga!
1. Ema olla on väga lihtne,
Ainult hommikust õhtuni
Isa peab ütlema:
"Ma olen väga väsinud!"
2. Ei, ema pole keeruline olla:
Üks kord - lõunasöök on valmis.
Noh, võta nõud nõudepesuks -
Rohkem juhtumeid pole.
3. Muide, peske
Õmble midagi.
Kui võtate harja enda kätte,
Võite puhata.
Murede koormuse all, painutamata, visalt
Ta täidab oma kohust kannatlikult ...
Iga ema on omamoodi ilus
Ta on ema armastusega ilus.
Ole vait.
Ära mängi ringi.
Ärge karjuge.
Ärge trummi lükake.
Ja ära ole jonnakas
Kallite emadega.
Anname teile lubaduse
Säästke vaeva.
Aga muidugi lubadus
Me ei anna teile aasta aega.
Mitte tund aega.
Kaks minutit
Kaks minutit vaikust
Rahu ja vaikus.
Moms peavad kõigest aru saama
Mis see on.
Ärge segage kaks minutit.
Ärge karjuge kaks minutit.
Ärge kõigutage oma jalgu.
Proovige ise!
See on armas. Mis emal on.
Selle eest neid kiidetakse ja austatakse.
Kuna nad on lahked,
Hooliv ja nii õrn.
Meie jaoks on need meie tugi,
Lootus, tugevus ja kindlus.
Ja kiidame täna
Lemmik, hiilgav naissoost sugu.
Meie puhkus on juba läbi
Ja me tahame veel öelda.
Luba hüvasti
Soovin teile tervist!
Ärge haigestuge, ärge vananege
Ära kunagi vihasta.
Ja nii noor
Jää igavesti!
Imeline laul(laulavad vanemad ja lapsed)
- Järgmise korrani!
Viidete loetelu:
- Savinova S.V. Põhikoolivaheaeg. - Volgograd "Õpetaja", 2001. - 104 lk.
- Kulinich G.G.Stsenaariumid ülekooliliste ja klubiliste ürituste jaoks: 1. – 4. - M.: VAKO, 2006. - 176 lk. - (laste puhkuse mosaiik)
- Žirenko O. E. Puhkus on oodatud ime! Parimad klassivälised tegevused. 1–4 klassi. - M.: "VAKO", 2006. - 288s. - (laste puhkuse mosaiik)
- Dick N.F. Klassiruum ja mittetraditsioonilised tunnid 1.-2. Ed. 2. - Rostov n / a: kirjastus "Phoenix", 2004. - 384 lk. (Sari "Annan oma südame lastele.")
- Zhenilo M.Yu. Rõõmsad klassitunnid ja pühad 4. – 6. Klassis / M. Yu. Zhenilo, S. A. Shin. Ed. 2. - Rostov puudub: Phoenix, 2006. - 320 lk. (Annan oma südame lastele).
- Podgornaya S.N., Perekatieva O.V. Moodsad pühad algkoolis (1. ja 2. klass) Praktiline juhend algklasside õpetajatele. - Moskva: ICC "Mart"; Rostov n / a: Kirjastuskeskus "Mart", 2004. - 192 lk. ("Koolilaeva" sari)
- Ajakirjad "Algkool"
- Pidulik kalender (CD) - kirjastus Uchitel, Volgograd, 2007
- Pidulike sündmuste stsenaariumid (CD) - kirjastus Uchitel, Volgograd, 2009
Emadepäev saabub väga varsti. Kas olete valmis oma emasid selle suurepärase päeva puhul õnnitlema? Oleme emadepäevaks ette valmistanud naljakad stseenid, millega saate neid õnnitleda. Õnnitlusstseenid on täpselt need, mida teie ja teie emad vajate.
Lapsed tulevad lavale ja hakkavad omavahel rääkima.
1. laps:
Jah, siin nad on, täiskasvanud, nad said lihtsalt aru, nad ei saa meist üldse aru!
2. laps:
See on õigesti märgitud - nad ei saa aru. Ja mis kõige tähtsam, nad tahavad meid petta, nagu oleksime nii rumalad ja rumalad!
3. laps:
Istusin eile õhtust sööma ja õhtusöögiks oli kala. Lõppude lõpuks teavad nad, et mulle kala ei meeldi, kuid nad siiski küpsetavad seda mulle! Ja peamine, mida nad ütlevad, on: sööge kala, see on mõistuse jaoks hea. Aga olen igatahes tark! Ja siis nad lisavad - kala sobib luudele! Jah, ma olen juba kondine!
1. laps:
Ja üldiselt karistati mind mitte millegi eest !!!
2. laps:
Milline see on? Mitte mingil juhul ???
1. laps:
Nojah. Jäin lõunasöögiga hiljaks ja ema ütleb mulle, et õhtusöögil ei tohi sõnagi öelda. Ma lihtsalt avan suu ja ta kohe - mitte ühtegi sõna! Ja nii kogu õhtusöök. Ja kui me sõime, küsib ta minult - mida nad ütlevad, kas sa tahtsid öelda? Ja ma vastan - väikevend valab koridoris saabastele kondenspiima! Ja mind karistati selle eest, et ma seda kohe ei öelnud! Ja kogu õhtusöök ise - ole vait! Jää vait!
2. laps:
Ei, noh, vahel on mõistlik, et sa oled ikka väike.
1. laps:
Näiteks?
2. laps:
Vanemad panevad mind viiulit mängima kaks korda päevas - hommikul ja õhtul. Ma ei taha. Nii et nad ostavad mulle jäätist, sest ma mängin. Ja mu naaber ostab mulle kolm jäätist, et ma ei mängiks. Nii et ma saan manipuleerida nii oma vanemate kui ka oma naabriga ja need on korraga kolm täiskasvanut!
3. laps:
Jah, täiskasvanud ise juhtuvad, nad mõtlevad selle välja! Näiteks saate siin mõista, kuidas mõista loomaaia pealdist - ärge sööge loomi. Ja kuidas nad elavad, kui neid ei toideta?
1. laps:
Ja mu isa ütleb mulle pidevalt: milleks seda arvutit vaja on? Miks vajate seda telefoni? Miks vajate seda mängukonsooli? Minu lapsepõlves see nii ei olnud! Ma arvan isegi, et mu isa nägi dinosauruseid!
2. laps:
Ja mu ema puhastas kalu ja mina mängisin seal lähedal ja vandusin pidevalt natuke. Ema ütleb mulle: kui mu isa pole kodus, ei tähenda see, et ma talle latikat ei annaks. Ja siis lööb see mulle pähe. Noh, siin on see, kuidas sellest aru saada - mu ema koristas ju ristikut ja ähvardas mulle latikat anda? Jah, täiskasvanud ise valetavad pidevalt!
3. laps:
Ja siin ütles mu isa mulle hiljuti, mis vahe on mehel ja naisel.
1. laps:
Väga huvitav, ja millist?
3. laps:
Mu isa ütleb: mul on 44-suurus meesjalg ja emal 36-suur naisjalg. Siin, ta ütleb, poeg, on jalgadel vahe!
2. laps:
Olgu, me peame minema. Varsti sulgeb lillekiosk ja meil pole aega emadele lilli osta, sest täna on emadepäev.
1. laps:
Ja tõesti, on aeg minna!
Ja lapsed lahkuvad lavalt.
Emadepäeva stseenid
Stseen hõlmab:
täiskasvanu on jutuvestja,
lapsed - Petja, Vladislav, Julia, Olya, Nataša.
Jutustaja:
Kord kogunesid lapsed õue.
6, 7, 8-aastased tüdrukud ja poisid.
Nad jooksid ja hüppasid, mängisid silti
Ja nüüd olid nad oma lõbust täiesti väsinud.
Nad kõik istusid sõbralikult pingile
Ja nad hakkasid vaikselt rääkima emadest
Peeter: - Mu ema on maailma parim!
Jutustaja: Poiss Petya ütleb kõigile.
Vladislav: - Ja kust sa selle said?
Jutustaja: Vladislav ütles talle.
Peeter: - Ema aitab mind alati kõiges.
Jutustaja: Petya vastab Vladislavile.
Peeter:
- ta valmistab mulle hommikusööki, riietub lasteaias
Ja siis viib ta ta lasteaiast koju.
Julia: - Ei! mis kõige parem, mu emme!
Jutustaja: Väike Julia räägib siin.
Julia:
Ta kammib mu juukseid iga päev
Ja öösel räägib ema mulle muinasjutte.
Ta ostab mulle alati ilusaid kleite
Ja ema ei sõima mind kunagi.
Vladislav: - Ei, kellelgi teist pole õigus.
Jutustaja: Vladislav ütleb kõigile.
Vladislav:
Ma tahan teile kõigile nüüd öelda
Et ma arvan, et mu ema on parim!
Ta teeb süüa, koristab, peseb pesu
Ja ta teab kõike, kõike, kõike!
Olya ja Natasha (koos):
Ei, ei, ei, Vladislav!
Sa lihtsalt eksid!
Jutustaja: Olya ja Natasha olid nördinud.
Olya ja Natasha (koos): Meie ema on maailma parim.
Olya:
Emal on meid kaks ja meil üks.
Ja siiski saab ta meiega mõlemaga hakkama.
Natasha:
Ta peab pesema kaks korda rohkem riideid
Ja kaks korda rohkem ruume tuleb puhastada.
Olya:
Toiduvalmistamine ja triikimine ka
Ta vajab kaks korda rohkem.
Natasha:
Nii et kas sa ei vaidle meiega,
Olya ja Natasha (koos): Muidu räägime emale kõik ära!
Jutustaja: Oota, ära vannu, sõbrad!
Ma tahan teile ühe saladuse avaldada.
Emad on igaühe jaoks erinevad
Ja teie jaoks on ema parim!
Maailmas on palju emasid
Ja igale lapsele
Tema ema on maailma parim
Ja iga ema jaoks on õnn tema lapsed!
Kuid erinevad emad on olulised
Lõppude lõpuks vajavad kõik emasid!
Nii, kallid lapsed,
Kõik tüdrukud ja poisid!
Hoolitsete oma emade eest,
Ja hinda alati oma emasid!
Ja sa armastad ka oma ema
Ja kõigi kõigi eest Tänan teda!
Koos: Aitäh ema!!!
Stseen "assistent".
Poiss Dima pühib usinalt põrandat, lauldes "rohutirts istus rohus". Riietatud ema astub uksest sisse, kotid käes, võti suus. Ta vaatab oma poega ümarate silmadega, viskab hirmust võtmed maha, küsib:
Ema: Dima, mis juhtus?
Dima: Mitte midagi!
M. - Kuidas mitte midagi? Miks sa põrandat pühid?
D. - Aga sellepärast, et ta oli räpane.
M. - Dima, ma palun sind, räägi mulle, mis juhtus? Viimati pühkisite põrandat siis, kui hankisite oma käitumise kohta otsuse ja viimane, kui tahtsite seda teist aastat hoida.
Kas olete ka tolmu maha pühkinud?
D. - Pühi see ära!
M. - Dima, ütle mulle, mis juhtus? Ütle, mida sa oled teinud?
D. - Jah, ma ei ütle midagi! See sai lihtsalt määrdunud ja ma koristasin selle ära.
M.- (kahtlaselt) Ja miks sa oma voodi tegid?
Dima - täpselt nagu. Eemaldasin kõik.
M.- (seob pea rätikuga ja istub toolile) Dima, tõde !!! Miks mind koolijuhile kutsutakse?
D. - Ära karda, ema! Kõik on korras. Tegin kodutööd ja einestasin, pesin nõusid ja pesin hambaid.
Ema minestab.
D.- (hirmul) emme! Mis sinuga juhtus? Ma toon sulle nüüd natuke vett.
(valab vett)
D. - vanematele abipäev, vanematele abipäev !!! Siin imetleda! (osutab emale) oleksin pidanud kohe ütlema, et see on ainult üks päev.
M.- (tõstab huviga pead) Kas homme on kõik endine?
D. Vanaviisi, vanaviisi! Ära muretse emme pärast.
(Ema minestab uuesti)
