Kinnitatud on uus haridusorganisatsioonide õppejõudude atesteerimise kord. Kuidas muutub õpetajate atesteerimine kutsestandardite kehtestamisega? Õppejõudude atesteerimine (punktide kogumine)

Õppejõudude atesteerimine 2017. aastal: viimased muudatused. Õppejõudude kohustuslik ja vabatahtlik atesteerimine 2017. aastal. Sertifikaadi läbimise reeglid.

Õppejõudude atesteerimine: uued reeglid

Õppejõudude atesteerimine 2017. aastal toob kaasa uued reeglid, mille kohaselt toimub see kahes etapis. Esiteks peab õpetaja näitama oma sobivust selle õilsa ametiga tegelemiseks. Teises etapis peab õpetaja tõendama, et tal on mõistlik õigus omandada üks või teine ​​pedagoogiline kategooria. Kvalifikatsioonitaseme tõstmine toimub ainult komisjoni otsusega, mis hindab otseselt lastega töötamise pädevuse ja võimekuse taset.

Vene keele õpetajatele antakse kahte tüüpi tunnistust. Õppejõudude atesteerimine jääb 2017. aastal vastavalt kohustuslikuks ja vabatahtlikuks. Absoluutselt kõik õppejõud kuuluvad kohustuslikule atesteerimisele, samas kui vabatahtlik atesteerimine võimaldab õpetajal tõsta oma kvalifikatsiooni, kasvada õpetajana ja teenida ka meeldivat palgatõusu.

2017. aastal õppejõudude kohustuslik atesteerimine

2017. aasta õppejõudude kohustuslik atesteerimine säilitab viimased aasta varem sisse viidud muudatused, mille kohaselt peab õpetaja selle läbima iga viie aasta järel. Sellest nõudest vabastatakse ainult need õpetajad, kellel on õnnestunud omandada kvalifikatsioonikategooria, pluss loomulikult ei puuduta see rasedaid.

Koolis alates 2015. aastast ja hiljem töötavatelt õpetajatelt 2017. aastal õppejõudude kohustuslikku atesteerimist ei nõuta. Ka ei tõmba keegi õpetajat rasedus- ja sünnituspuhkuselt välja - teile võidakse teha kohustuslik atesteerimine hiljem - järgmise kahe aasta jooksul alates päevast, mil õpetaja naaseb õppetöösse.

Samamoodi vabastatakse kohustuslikust atesteerimisest õpetajad, kes mingil juriidilisel põhjusel ei ole viimase nelja kuu jooksul töötanud. Neid saab sertifitseerida aasta pärast töökohale asumist.

Õppejõudude vabatahtlik atesteerimine 2017. aastal

Vabatahtlik atesteerimine (sh õpetajate kõrgeima kategooria atesteerimine) toimub 2017. aastal senisel kujul. Seda tüüpi sertifitseerimise eesmärk on stimuleerida nende õpetajate professionaalset kasvu, kes ei käi ainult töökohal, vaid on siiralt huvitatud enda kui professionaali arengust ning soovivad end täiendada ja tõsta.

Vabatahtliku tunnistuse saamiseks peab õpetaja koostama sellise soovi kohta avalduse ja saatma selle kooli direktorile. Taotlust vaadatakse läbi kuni üks kuu ja positiivse otsuse korral moodustatakse erikomisjon, kellele usaldatakse õpetaja tasemeaudit. Kogu protsess ise võtab seaduse järgi aega kuni kaks kalendrikuud. Kui õpetaja komisjoni järeldusega ei nõustu, näeb seadus ette vaidlust lahendava erikomisjoni kokkukutsumise või kohtusse pöördumise.

2017. aastal kõrgeima kategooria õpetajate atesteerimise edukaks läbimiseks peab taotlejal olema juba esimene kategooria, mille ta sai 2015. aastal või varem.

Olles atesteeritud ja saanud uue kategooria, saab õpetaja automaatselt õiguse oma palgatõusule.

Õpetajate tunnistus 2017. aastal: viimased muudatused

Viimased muudatused föderaalseaduses 273 "Haridus Vene Föderatsioonis" näitavad, et 2017. aasta õpetajate atesteerimine toimub kahes etapis. Esimesel etapil peab õpetaja kinnitama oma sobivust sellele ametikohale, mis on otseselt tema kutsesobivus. Järgmine - teine ​​- etapp hõlmab õppeasutuste töötajale sobiva kategooria põhjendatud määramist. Kvalifikatsiooni saab tõsta ainult siis, kui see läbib edukalt komisjoni, mille liikmed panevad proovile õpetaja teadmised ja oskused isiklikult, määrates samas tema oskuse lastega suhelda ja neid õigesti kohelda – nagu õpetajale kohane.

Üldsätted õppejõudude sertifitseerimise kohta Venemaal

Uus õppejõudude atesteerimine 2017. aastal kehtib eranditult kõigile haridustöötajatele. Tuletagem meelde, et praegu on Venemaal kahte tüüpi sertifikaate: kohustuslik ja vabatahtlik. Esimese etapi astuvad need õppejõud, kellel on riigi nõudmisel otseselt vaja oma teadmisi proovile panna. Komisjon määrab konkreetse õpetaja jõukuse taseme, misjärel teeb järelduse, kas selline inimene sobib riiki või mitte, st kas ta vastab oma ametikohale või võtab lihtsalt kellegi teise koha.

Samas pakub vabatahtlik atesteerimine huvi eelkõige neile õpetajatele, kes seavad eesmärgiks oma senise kvalifikatsioonitaseme tõstmise.

Kohustuslik sertifikaat: oluline teave seda tüüpi õpetajate hindamise kohta

Kohustuslik õppejõudude atesteerimine alates 2016. aastast viiakse läbi neile, kes selle läbisid 5 aastat tagasi. 2017. aastal on kohustuslikust atesteerimisest vabastatud olemasoleva kvalifikatsioonikategooriaga õpetajad ja rasedad.

Tuleb märkida, et atesteerimist võivad ignoreerida need õpetajad, kes on töötanud haridusasutustes viimased 2 aastat. Rasedus- ja sünnituspuhkus annab õiguse omandada kvalifikatsioon ja kinnitada oma pädevust õpetajana pärast tööle naasmist. Oluline on meeles pidada, et sellest hetkest kuni sertifitseerimiseni peab mööduma vähemalt kaks aastat.

Atesteerimine ei kehti nendele õppeasutuste töötajatele, kes on erinevatel põhjustel töökohalt puudunud viimased 4 kuud (ja üle selle perioodi). Nende jaoks muutub atesteerimine kohustuslikuks alles ühe kalendriaasta möödudes, alates ametlikust tööle naasmise hetkest.

Vabatahtlik atesteerimine: keda huvitab selline õpetaja pädevuse kinnitamine?

Tõenäoliselt soovib iga inimene (mitte ainult õpetaja - iga teine ​​spetsialist) tõsta oma kvalifikatsiooni taset kõrgemale, eesmärgiga karjääriredelil tõusta ja ennast täiendada. Sellised inimesed, kes soovivad end täiendada, on huvitatud vabatahtlikust sertifitseerimisest. Õpetajate atesteerimise uus vorm 2017. aastal on üldjoontes paljuski sarnane juba tuttava korraga.

Kui me räägime haridusvaldkonnast, siis konkreetselt õpetaja, kes kavatseb oma kvalifikatsiooni tõsta, peab esmalt otsima abi selle probleemi lahendamisel otse oma ülemustelt ja seejärel kirjutama vastava avalduse. Dokumendis peab tingimata olema selgitatud, et uue kvalifikatsioonikategooria kehtestamiseks viiakse läbi vabatahtlik sertifitseerimine.

Vabatahtlik atesteerimine pakub huvi nii kategooriata õpetajatele kui ka neile õpetajatele, kellel see juba on, kuid samas on neil veel arenguruumi.

Kõrgeima võimaliku auastme saamiseks peate olema õpetaja, kes pole mitte ainult sihikindel, vaid on ka varem saanud esimese kategooria. Pange tähele, et sellest hetkest kuni järgmise suurendamiseni peab mööduma vähemalt kaks aastat.

Samas ei saa öelda, et kõrgeim kategooria omistatakse neile õpetajatele, kellel see juba üldse olemas on. Nende puhul kinnitavad nad oma varem omandatud kvalifikatsiooni. Kategooriad väljastatakse 5 aastaks, pärast mida need enam pikendamist ei vaja.

Kuidas sertifitseerimine toimib?

2017. aastal Venemaal toimub õpetajate kohustuslik atesteerimine spetsiaalse sertifitseerimiskomisjoni kontrolli all. Selle koosseis on moodustatud haridusorganisatsiooni esindajatest. Komisjoni ametisse nimetamise korralduse kinnitanud juhataja kinnitab komisjoni koosseisu: esimees, asetäitja, sekretär ja teised komisjoni liikmed. Määratud päeval toimub komisjoni koosolek.

Vabatahtlik sertifitseerimine hõlmab töötaja enda avalduse eelnevat esitamist. See näitab tema positsiooni ja praegust kategooriat. Komisjon kontrollib õpetaja teadmisi määratud päeval.

Taotluse kontrollimine võib kesta kuni 30 päeva, pärast mida väljastatakse komisjoni järeldus. Sertifitseerimise kestus, sealhulgas komisjoni lõpliku otsuse väljastamine, ei ületa 60 päeva.

Sertifitseerimise tulemused

Kui õpetaja komisjoni otsusega osaliselt või täielikult ei nõustu, on tal võimalus saadud järeldus kohtus vaidlustada. Teine võimalus on luua spetsiaalne töövaidluskomisjon. Õpetajal on tulemuste vaidlustamiseks aega 90 päeva alates järeldusotsuse väljastamise kuupäevast.

Teisest küljest, kui sertifitseerimise tulemused õppeasutuse töötajat suuresti rahuldavad, võib ta ise, antud juhul töökohale naastes ja ülemusele komisjoni järeldusotsuse esitades, nõuda suurendamist.

Õppejõudude atesteerimise uus kord võeti kasutusele 1. jaanuaril 2011. aastal.

Seotud materjalid:

Vanade reeglite järgi võis rohkem teenida sooviv õpetaja omal soovil taotleda määramist teise, esimesse või kõrgeimasse kategooriasse. Kategooriad määras: teine ​​- kooli juhtkond, esimene - piirkonna haridusosakond ja kõrgeim - ministeerium.

Uute reeglite kohaselt kaotati teine ​​kategooria üldse ja õppejõudude atesteerimine usaldati Vene Föderatsiooni moodustava üksuse tasemel haridusasutustele. Samas on atesteerimine muutunud kohustuslikuks: kord viie aasta jooksul peab iga kategooriata õpetaja, olenemata soovist ja töökogemusest, läbima atesteerimise, et kinnitada ametikohale vastavust.

Need õpetajad, kes soovivad saada esimest või kõrgeimat kategooriat, võivad taotleda hoopis tunnistust, et teha kindlaks, kas nende kutsetase vastab kvalifikatsioonikategooriate nõuetele. Kategooriad määratakse 5 aastaks, pärast mida tuleb need uuesti samas järjekorras kinnitada.

Kui õpetaja oma kategooriat õigel ajal ei kinnita, siis see tühistatakse. Pärast seda:

• esimese kategooria õpetaja peab kas esitama sertifitseerimistaotluse esimese kategooria määramiseks või läbima üldise sertifitseerimise, et kinnitada vastavust;
• Kõrgeima kategooria õpetaja on sunnitud esmalt omandama esimese kategooria tunnistuse ja alles kahe aasta pärast saab ta õiguse taotleda kõrgeimat kategooriat.

Samas jäävad enne 1. jaanuari 2011 määratud kvalifikatsioonikategooriad kehtima selle perioodi jooksul, milleks need määrati. Küll aga tühistatakse reegel, mille kohaselt 20 aastat erialal töötanud õpetajale määrati teine ​​kategooria “eluaeg”. Edaspidi peavad need õpetajad läbima ka iga viie aasta järel atesteerimise.

Kohustuslik tunnistus sellele ametikohale sobivuse kohta

Iga viie aasta järel viiakse läbi kohustuslik atesteerimine, et kinnitada õppejõudude sobivust sellele ametikohale.

Kes on kohustatud läbima sertifitseerimise?

Õppejõud, kellel ei ole kategooriaid ja kes ei ole avaldanud soovi läbida kvalifikatsioonikategooria atesteerimist.

Kes ei pea läbima sertifitseerimist?

• õpetajad, kes on sellel ametikohal töötanud vähem kui 2 aastat;
• rasedad ja rasedus- ja sünnituspuhkusel ning lapsehoolduspuhkusel olevad naised kuni lapse 3-aastaseks saamiseni. Nende sertifitseerimine toimub mitte varem kui kaks aastat pärast määratud puhkusest lahkumist.

Õpetajad, kes puuduvad töölt haiguse tõttu kauem kui 4 kuud, peavad läbima tunnistuse aasta pärast ametlikku tööle naasmist. Kuid kui ülaltoodud kodanike kategooria avaldab soovi alustada pedagoogilist eksamit, ei saa keegi nende otsust vaidlustada ega lubada neil atesteerimist.

Tööandja nimetab õpetajad atesteerimiseks, et kinnitada nende sobivust sellele ametikohale.

Kui õpetaja töötab ühe tööandja juures erinevatel pedagoogilistel ametikohtadel ja tal ei ole ühelegi neist kvalifikatsioonikategooriat, siis saab tööandja esinduse kohe esitada kõikidele ametikohtadele, millel ta töötab.

Kui õpetaja ühendab oma erialal tööd mitme tööandja juures, on igaühel neist õigus saata ta atesteerimisele.

Nõutavate dokumentide loend:

• Taotlus isikliku allkirjaga
• Koopia eelmise sertifikaadi tulemusest (kui see on saadaval)
• Pedagoogilise kõrg- või keskerihariduse diplomite koopiad
• Koopia, mis kinnitab kõrgeima või esimese kategooria sertifikaadi olemasolu (kui see on varem saadud)
• Koopia perekonnanime muutmist kinnitavatest dokumentidest, kui seda on muudetud
• Kaaskiri või üksikasjalik viide töökohast, mis võib kinnitada pädevuse ja kutsetegevuse taset.
• Kuu aega pärast dokumentide esitamist saab taotleja oma kodusele aadressile kirja, kus on üksikasjalik kirjeldus atesteerimise koha ja aja kohta.

Kuidas sertifitseerimine toimub?

Atesteerimisel läbivad õpetajad ametikohale vastavuse kinnitamiseks kirjalikud testid oma kutsetegevusega seotud küsimustes või arvutitestid, mis võimaldavad neil määrata kaasaegsete õppe- ja kasvatusmeetodite oskuse taseme.

komisjoni otsus

Vastavalt «Õpetaja atesteerimise korra» punktile 13 dokumenteeritakse atesteerimiskomisjoni otsus protokollis ja kantakse õpetaja atesteerimislehele. Seda dokumenti ja väljavõtet atesteerimiskomisjoni haldusaktist säilitatakse õpetaja isiklikus toimikus.

1. Pärast atesteerimise edukat läbimist teeb komisjon otsuse: "sobib antud ametikohale".
2. Kui testid ebaõnnestuvad, otsustab komisjon, et õpetaja "ei sobi oma ametikohale".

Sel juhul võib õpetajaga töölepingu lõpetada vastavalt punktile 3. osa 1. art. 81 Vene Föderatsiooni töökoodeks. Samas ei ole tööandjal kohustust vallandada õpetajat, kes pole atesteerimist läbinud. Näiteks võib ta teha ettepaneku osaleda täiendkoolituskursustel ja pärast nende lõpetamist uuesti sertifitseerida.

Lisaks ei ole vallandamine lubatud, kui õpetajat on võimalik tema kirjalikul nõusolekul üle viia teisele tööle (näiteks vabale madalamale ametikohale või madalama palgaga töökohale).

Samuti on Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikli 261 kohaselt võimatu vallandada

• töötaja ajutise töövõimetuse ja puhkuse ajal;
  
• rase naine, samuti naine, kellel on alla kolmeaastased lapsed;
  
• alla neljateistaastast last või kuni kaheksateistkümneaastast puudega last kasvatav üksikema;
  
• teised isikud, kes kasvatavad neid lapsi ilma emata.

Vabatahtlik tunnistus esimese või kõrgeima kategooria saamiseks

Vabatahtlik atesteerimine toimub õpetaja avalduse alusel, et teha kindlaks, kas tema kvalifikatsioon vastab esimese või kõrgeima kvalifikatsioonikategooria nõuetele.

Kellel on õigus läbida sertifikaat?

1. Taotluse esimesse kategooriasse määramiseks tunnistuse saamiseks võivad esitada:

• õppejõud, kategoriseerimata;
• esimese kategooria õppejõud - kui eelmise "vabatahtliku tunnistuse" kehtivusaeg hakkab lõppema.

2. Esimesse kategooriasse määramise tunnistuse taotluse saab esitada:

• esimese kategooria õppejõud - kuid mitte varem kui 2 aastat pärast selle määramist;
• kõrgeima kategooriaga õppejõud - kui eelmise “vabatahtliku atesteerimise” kehtivusaeg hakkab lõppema.

Vabatahtlikku atesteerimist on õigus taotleda ka õpetajatel, kes on oma ametikohal töötanud alla 2 aasta, rasedatel ja lapsehoolduspuhkusel viibivatel naistel kuni lapse 3-aastaseks saamiseni.

Kes taotleb sertifikaati?

Iga õpetaja teeb seda iseseisvalt. Seadus ei kehtesta tsentraliseeritud avalduste esitamise tähtaegu ja atesteerimise perioode, mistõttu saab õpetaja esitada dokumente atesteerimiseks igal ajal.

Õpetajatel, kellel on juba kategooria, soovitatakse avaldus esitada hiljemalt kolm kuud enne eelmise vabatahtliku tunnistuse kehtivusaja lõppu. See on vajalik selleks, et see periood ei lõpeks taotluse läbivaatamise ja sertifitseerimise ajal.

Kuidas esitada dokumente sertifitseerimiseks

1. Õpetaja, kes otsustab esitada vabatahtliku atesteerimise avalduse, kogub dokumentide paketi:

• ettenähtud vormis avaldus (näidis on olemas);
• eelmise sertifitseerimise tunnistuse lehe valguskoopia (kui see oli);
• uus kuni punktini 7 (kaasa arvatud) täidetud sertifitseerimisleht;
• oma tööalaste saavutuste portfoolio (koostamise soovitused on olemas), mille saab esitada atesteerimiskomisjonile nii avalduse esitamise ajal kui ka kuu aja jooksul pärast seda.

2. Dokumentide pakett esitatakse Vene Föderatsiooni moodustava üksuse sertifitseerimiskomisjonile - pealinnas täidab neid ülesandeid Moskva haridusõiguse keskus, mis asub aadressil st. Bolšaja Dekabrskaja, hoone 9.

3. Kuu jooksul vaatab komisjon avalduse läbi ning määrab õpetaja atesteerimise kuupäeva, koha ja kellaaja. Sertifitseerimisperiood ei tohiks ületada 2 kuud.

Kategooriatele esitatavad nõuded

Vastavalt “Õpetajate atesteerimise korrale” esitatakse kategooriatele järgmised nõuded.

Nõuded esimesele kvalifikatsioonikategooriale:

• isiklik panus õppe- ja kasvatusmeetodite täiustamisel hariduse kvaliteedi parandamisse;
• haridusprogramme valdavate õpilaste stabiilsed tulemused ja nende saavutuste dünaamika näitajad on Venemaa Föderatsiooni moodustava üksuse keskmisest kõrgemad.

Nõuded kõrgeimale kvalifikatsioonikategooriale:

• on kehtestatud esimene kvalifikatsioonikategooria;
• kaasaegsete haridustehnoloogiate ja -meetodite valdamine ning nende efektiivne rakendamine praktikas;
• Haridusprogramme valdavate õpilaste stabiilsed tulemused ja nende saavutuste keskmisest kõrgema dünaamika näitajad Vene Föderatsiooni moodustavas üksuses, sealhulgas õpilaste ja õpilaste osalemise tulemuste arvessevõtmine ülevenemaalistel ja rahvusvahelistel olümpiaadidel, konkurssidel, võistlustel;
• isiklik panus hariduse kvaliteedi parandamisse, mis põhineb õppe- ja kasvatusmeetodite täiustamisel, uuenduslikul tegevusel, uute haridustehnoloogiate valdamisel ning oma kogemuste aktiivsel levitamisel hariduse ja kasvatustöö kvaliteedi tõstmise vallas.
  

Samas arvestatakse olümpiaade, konkursse ja konkursse ainult nende õppejõudude hindamisel, kelle töösse need üritused kuuluvad. Näiteks hariduspsühholoogide puhul see punkt ei kehti.

Kuidas sertifitseerimine toimub?

Kvalifikatsioonieksam toimub õpetaja ametialaste saavutuste portfelli eksamina. Sertifitseerimiskomisjoni koosolek võib toimuda kas testimisel osaleva õpetaja osavõtuta või tema juuresolekul. Koosolekul osalemise soovist tuleb oma sooviavaldusse eelnevalt kirjutada.

Kui õpetaja avaldas soovi koosolekul osaleda, kuid ei ilmunud määratud aja jooksul mõjuva põhjuseta koosolekule, on atesteerimiskomisjonil õigus tema äraolekul atesteerimine läbi viia.

komisjoni otsus

Atesteerimisel nende kutsetaseme vastavuse kindlakstegemiseks kvalifikatsioonikategooriate nõuetele fikseeritakse komisjoni otsus ja kantakse see õpetaja atesteerimislehele. Seejärel kiidavad selle heaks Vene Föderatsiooni moodustava üksuse haridusasutused. Tõendileht ja väljavõte haridusasutuse aktist saadetakse tööandjale.

1. Kui õpetaja on läbinud atesteerimise, tehakse otsus „vastab esimese (kõrgeima) kvalifikatsioonikategooria nõuetele.

Kategooria määramise kohta tehakse kanne töövihikusse jaotisesse "Tööteave". Näiteks: "Esimene kvalifikatsioonikategooria on kehtestatud "õpetaja" ametikohale- õpetatav aine ei ole märgitud.

2. Kui õpetaja ei ole atesteerimist läbinud, tehakse otsus „ei vasta esimese (kõrgeima) kvalifikatsioonikategooria nõuetele » .

Sel juhul jäävad esimese kategooria “läbinud” kategooriata ja peavad läbima ametikohale sobivuse atesteerimise.

Kõrgeimale tasemele “läbi kukkunud” jäetakse esimesse kvalifikatsioonikategooriasse kuni selle kehtivusaja lõpuni. Pärast seda tuleb sertifikaat uuesti võtta - kas esimese kategooria kinnitamiseks või kõrgeima kategooria kehtestamiseks.

Sertifitseerimiskomisjoni otsuse edasikaebamine

Atesteerimise tulemuste edasikaebamise õigus on sätestatud “Õppejõudude atesteerimise korras”. Kaebuse saate esitada kas piirkonna haridusameti töövaidluskomisjoni või kohtusse. Avaldus kohtule individuaalse töövaidluse lahendamiseks esitatakse kolme kuu jooksul päevast, mil töötaja sai teada või pidi teada saama oma õiguste rikkumisest.

Haridusvaldkonna töötajad, nimelt ülikoolide, koolide, lasteaedade õpetajad, samuti põhi- ja keskkoolide spetsialistid, teavad juba, et alates 2017. aastast tehakse sertifitseerimisprotsessis mõningaid muudatusi. Lihtsamalt öeldes, õppejõudude atesteerimine (2017) kehtivad täiesti erinevad reeglid ja määrused.

Paljud teavad, et iga pedagoogikavaldkonna töötaja peab iga 5 aasta järel läbima resertifitseerimise. See protseduur on vajalik selleks, et parandada õpetajate oskusi ja teadmisi, samuti mõista, kas isik sobib sellele ametikohale (kas tal on selleks kõik vajalikud oskused). Igaüks, kes on selle kontrolliga kokku puutunud, kinnitab, et see on kõigi haridustöötajate jaoks kõige vastutustundlikum ja olulisem.

• Esiteks peab komisjon nägema sertifitseerimisel osaleja 100% ettevalmistust, enne seda peab ta avalikustama kõik oma teadmised ja oskused. Lisaks on sageli vaja tõestada õpetamise professionaalsust ja leidlikkust. Just need kriteeriumid võivad aidata komisjonil määrata õpetaja kvalifikatsiooni ja anda talle hindeid.
• Teiseks võimaldab tunnistuse edukas läbimine haridustöötajal arvestada kõrgema palgaga. See on üsna märkimisväärne stiimul professionaalseks kasvuks ja uuteks saavutusteks.

Üldine informatsioon

Pedagoogitunnistusi on kahte tüüpi: vabatahtlik ja kohustuslik. Vaatame iga tüüpi üksikasjalikumalt.

Kohustuslik atesteerimine aastatel 2016-2017 “püüab” kõik õppejõud, kes selle 5 aastat tagasi läbisid. Järgmised on vabastatud kohustuslikust kontrollimisest:

• rasedad naised;
• kvalifikatsioonikategooriaga õpetajad;
• töötajad, kes on haridusvaldkonnas “uued”, s.o. töötanud ainult 2 aastat;
• isikud, kes on teadmiste kontrolli ajal rasedus- ja sünnituspuhkusel (nad läbivad tunnistuse 2 aastat pärast seaduslikku töökohta naasmist);
• õpetaja, kes puudub haiguse tõttu töölt kauem kui 4 kuud (tunnistus tuleb läbida aasta pärast ametlikku tööle naasmist).

Vabatahtlikku pedagoogilist atesteerimist viivad läbi isikud, kes soovivad omal soovil tõsta oma kvalifikatsioonitaset. Selleks tuleb pöörduda juhtkonna poole vastava avaldusega. Pange tähele, et õpetajad, kellel pole kategooriat või on omandanud 1. kategooria, võivad edutada 1. kategooriasse. Kõrgeima auastme saamiseks peate teenima 1. kategooria vähemalt 2 aastat tagasi. Lisaks, kui õpetajal on juba kõrgeim kategooria, saab ta seda kinnitada vabatahtliku atesteerimisega.

Uued määrused ja reeglid

2017. aasta algusega peavad kõik end kurssi viima uuendustega, mis on mõjutanud pedagoogitunnistust. Eeldatakse, et uus kontroll põhineb kahel põhietapil:

• ametikohale sobivuse kinnitus;
• kõrgema kategooria saamine.

Igal neist etappidest on iseloomulikud tunnused ja omadused:

1. Kinnitus ametikohale sobivuse kohta. Kontrolli selle osa käigus peab komisjon hindama ja testima õpetaja teadmisi, oskusi ja võimeid. Lisaks määratakse kontrollimise käigus kindlaks professionaalsus ja õppimise ajal lastega suhtlemise meetodid. Lihtsamalt öeldes määravad komisjoni liikmed selles etapis õpetaja kutsesobivuse, nimelt selle, kas tal on õigus õppetööga tegeleda.
2. Kutsekvalifikatsiooni kategooria omandamine. 2017. aastal on õpetajal õigus kvalifitseeruda 1. või kõrgemasse kategooriasse. Esimese kategooria teenimiseks peab töötaja vastama järgmistele parameetritele:

1. omama teist kvalifikatsioonikategooriat;
2. on esimene, kuid sertifitseerimise aeg on kätte jõudnud.

Kui eesmärk on saada kõrgeim kategooria, peab see vastama muudele tingimustele:

• omama esimest kategooriat kaks aastat;
• on kõrgeima kategooriaga, kuid on aeg läbida sertifitseerimiskatse.

Dokumendid sertifitseerimiseks

Ametnikud muutsid ka 2017. aastal pedagoogilise tunnistuse läbimise alustamiseks vajalike dokumentide loetelu. Meenutagem, et varem pidi töötaja lihtsalt avalduse kirjutama – siinkohal lõppes registreerimise etapp. Nüüd toimuvad asjad veidi teisiti, sest põhivastutus on pandud Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste tasandil haridusasutuste õlgadele.

Nõutavate dokumentide loend:

1. Taotlus isikliku allkirjaga
2. Koopia eelmise sertifikaadi tulemusest (kui see on saadaval)
3. Pedagoogilise kõrg- või keskerihariduse diplomite koopiad
4. Koopia, mis kinnitab kõrgeima või esimese kategooria sertifikaadi olemasolu (kui see on varem saadud)
5. Koopia perekonnanime muutmist kinnitavatest dokumentidest, kui seda on muudetud
6. Spetsiaalselt koostatud kaaskiri või üksikasjalik viide töökohalt, mis võib kinnitada kompetentsi ja kutsetegevuse taset.

Kuu aega pärast dokumentide esitamist saab taotleja oma kodusele aadressile kirja, kus on üksikasjalik kirjeldus atesteerimise koha ja aja kohta.

Esimese ja kõrgeima kvalifikatsioonikategooria õppejõudude atesteerimise ajakava 2016-2017 õppeaastaks

Õppejõudude atesteerimine aastateks 2017-2018 on täiesti uus reeglite, määruste ja põhimääruste kogum ning kogu protsess viiakse läbi ja viiakse läbi kahes etapis, millest igaühel on oma eripärad ja omadused. Näiteks kohe alguses peab õpetaja kindlasti demonstreerima ja näitama kogu oma kutsesobivust. Kuid alles siis peab õpetaja tõendama deklareeritud kategooria omandamise õigust.

Muutumatuks jääb vaid see, et otsus tehakse erikomisjoni tulemuste põhjal, mis hindab antud õpetaja pädevustaset.

Kuid räägime kõigest üksikasjalikumalt, sest kõik pole nii lihtne, kui esmapilgul tundub.

Sertifitseerimise tüübid.

Nagu eespool mainitud, on õpetajate sertifitseerimise protsessil väike erinevus ja klassifikatsioon. See on kohustuslik ja vabatahtlik sertifitseerimine, mis erinevad üksteisest oluliselt.

• Esiteks kohustuslik sertifitseerimine. See tüüp eeldab eranditult kõigi töötajate kohustuslikku sertifitseerimist. Väärib märkimist, et 2018. aastal toimub see vastavalt kõikidele uuendustele, mis 2017. aastal kasutusele võeti ja kasutusele võeti. Tasub öelda, et kõik need õpetajad, kes alustasid oma karjääri vahetult 2015. aastal, ei kvalifitseeru seda tüüpi tunnistusele, samuti ei kvalifitseeru need õpetajad, kes on just naasnud rasedus- ja sünnituspuhkuselt, kuigi eelmine ametiaeg on juba lõppenud. või hakkab aeguma. Pealegi võivad täiesti seaduslike õigustega keelduda atesteerimisest ka need õpetajad, kes ei ole viimase 4 kuu jooksul mingil põhjusel töötanud.
• Teiseks on see vabatahtlik. See tüüp hõlmab otsest sertifitseerimist kõigile, kes soovivad oma kvalifikatsioonikategooriat enne tähtaega parandada. Selle sertifikaadi peamine eesmärk on stimuleerida nende õpetajate professionaalset kasvu, kes seda tõesti vajavad. Kui soovite saada seda tüüpi atesteerimisel osalejaks, peate 2018. aastal kirjutama ja esitama vastavasisulise avalduse oma soovist ja kavatsustest ning loomulikult saatma selle õppeasutuse direktorile. Reeglina tuleb taotlus läbi vaadata ühe kuu jooksul, kuid mitte rohkem. Positiivse vastuse korral moodustatakse erikomisjon, kes otsustab õpetaja edasise saatuse. Seaduse kohaselt ei kesta kogu sertifitseerimisprotsess rohkem kui 2 kuud. Kui õpetaja mingil põhjusel atesteerimiskomisjoni otsusega ei nõustu, siis on tal õigus kutsuda kokku mõni teine ​​komisjon, kes saab selle vaidluse lahendada, või pöörduda kohtusse.

Tõenäoliselt pole kellelegi saladus, et täiendõppega kaasneb palgatõus.

Uued määrused ja reeglid.

Uue 2017-2018 õppeaasta algusest peab iga õpetaja tutvuma atesteerimise teemal sisse viidud muutuste ja muudatustega. Milliseid muudatusi ja sätteid tuleks ennekõike nimetada ja tähele panna?

Tasub öelda, et pärast kehtestatud perioodi ehk täpsemalt 1 kuu möödumist peab taotleja saama oma kodusele aadressile teavituskirja, kus on üksikasjalikult märgitud sertifitseerimise koht ja aeg. Reeglina kehtestab esimese ja kõrgeima kvalifikatsioonikategooria sertifitseerimise ajakava ja kinnitab Haridusministeerium eelnevalt.

Nagu näha, on õppejõudude atesteerimise protsess tõepoolest läbi teinud mitmeid tõsiseid muutusi, millega õppejõud peavad hakkama saama, sest igaühel on juba mingi kogemus ja oma teadmistepagas.